校园建议书(集合15篇)
在快速变化和不断变革的新时代，建议书对我们的作用越来越大，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧，下面是小编整理的校园建议书，欢迎阅读与收藏。
校园建议书1
尊敬的校领导：
你们好!
我们安阳实小似一座美丽的大花园，这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、有美丽的ABC花园……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的`感情。
但是，在这充满诗情画意的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如ABC花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见，走廊、操场、小径中，还可以看见吃剩的零食。
为了使我们的校园变得更加美丽，我向学校领导提出以下几点建议：
1、开展“人人争当环保小卫士”活动，并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。
2、举办“以物换物”活动，收集垃圾袋换取礼物，即可以清洁校园，又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。
祝福学校的明天会更加美好。
此致
敬礼！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园建议书2
敬爱的校长：
您好！您最近的工作还顺利吗？
我是五（3）班的一名学生，名叫徐山。我即将小学毕业离开母校。回忆五年来教师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。母校的领导和教师对工作高度负责的态度，令我感动，但也有一些做得不周到的地方，教师们也没有在意，但我们却认为，这是学校的缺点我提提议也是为了报答教师对我们这五年来的培育。我想让之后的小弟弟、小妹妹们能在一个有异常好的环境的学校里学习。所以，我期望校长能采纳我的提议。
提议一：开一个电脑室，这样我们就能到电脑室去上课，我们就对学习感兴趣。预习时，查课后资料也就方便了。
提议二：把实验室开放起来，不然上自然课的时候，不管教师怎样费尽口舌，我们难免也会有一那些不懂得地方。如果实验室开放了，我们有不懂的问题做一下实验就明白了，并且记忆十分深刻。
提议三：我期望学校把每个班级里挂三台电风扇，第一台挂在讲座上空，给教师扇风，第二台挂在中间，给中间的同学扇风，第三台挂在最终，给最终一排的同学扇风。如果不挂电风扇的话，到了夏天，坐在第一组的`人又没有窗帘，太阳晒长了就会中暑。
提议四：此刻的跑道的确给同学们带来不便，夏天，同学们上体育课时，会被尘土呛的喘可是气来，尘土中的细菌时时危害着同学们的健康。冬天到了，土地变得十分僵硬，同学们跳绳、跑步时容易被磕伤、碰伤，也给同学们的安全带来了隐患。所以，我期望学校能够将此刻的跑道改为橡胶跑道。
敬爱的校长，我的提议可行吗？衷心地祝愿我们的学校越办越好。
祝：全体教师工作顺利！身体健康！
此致
敬礼！
校园建议书3
亲爱的同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅.
开学以来，我校大部分班级卫生打扫及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如操场上、草坪里、甬道上、教室内走廊上、楼梯里、经常有被丢弃的果皮纸屑和袋子等杂物;个别班的教室摆放零乱、墙壁上有污迹等，这些严重破坏了我校的校园环境，影响了我校的整体形象。
为进一步增强全校学生的环境意识，提升我校的校园卫生水平，在此我们四年级二班向全校学生发出如下倡议：
一、以构建和谐校园，爱护校园环境为己任，自觉维护校园的整洁卫生。
二、认真做好每天的卫生打扫工作。
三、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾投入垃圾桶内的'习惯。
四、看到地面上有垃圾的，自觉主动捡起来，丢进垃圾桶。
五、不要把脚印、球印等污迹印在墙壁上。
六、爱护校园公共设施和环境卫生，不乱贴乱画、随意践踏。
七、爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折树木。
八、人人自我约束，相互提醒，相互监督，做保护校园环境卫生的卫士。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士吧!
此致
敬礼
建议人：
20xx年x月x日
校园建议书4
亲爱的家长朋友们：
10月31日是世界节俭日。勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。但随着人们生活条件的逐步提高，浪费现象也越来越严重，一些饭店、家庭、学校等浪费现象随处可见。现代化的工业生产、人们的日常生活每天都要消耗比以往更多的.能源，各种资源日益枯竭，节能减排迫在眉睫。
世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。海湾幼儿园将开展“勤俭节约，从我做起”主题系列活动，让孩子们感受到了勤俭节约，要从我做起，从身边的小事做起;并引导孩子们邀请身边的人们共同参与到勤俭节约的队伍中来，让人人都是勤俭形象，个个争做俭约使者。
校园建议书5
环保局的叔叔阿姨们：
我是一名小学生。
我非常喜欢宠物，希望能够养宠物。
只是，父母无论如何也不同意。
我一提起，他们便说：“不可以!原因很多：
1、我们都没时间，宠物会饿死的。
2、是最重要的，宠物的大小便怎么解决?拉在家里，会很臭的!”如果是第一个原因，我还勉强应付得过来，可第二个原因，就实在让我束手无策了!
此外，我还发现一个极严重的问题。
放学了，我走在回家的路上。
突然，地上出现一堆大便。
我急中生智，灵巧一跃，跳了过去。
接着，我开始谨慎了-------因为我又陆续看到了许多的大便。
我敢断定，这是狗的大便!就在这时，我的身后传出一声尖叫。
我连忙回头。
呀，原来是别人踩到了大便!这时，几个外国人见到这场面，不禁眉头紧皱，还对着大便指指点点。
这可大大损坏了外国人对中国的美好印象啊!
由此可见，让宠物随地大小便是大错特错的!可我知道，它们也是不得已的——因为除了拉在路边，还能拉在哪儿?
所以，我认为应该像人类一样，有专门的公共厕所，而且数量不该太少。
当然，简陋点儿自然也是没有关系的。
哦，对了，还应该建造宠物马桶、宠物坐便器等，还可以分家用和外带呢!另外，还可以请清洁工人也一起帮忙打扫;插一些牌子来警告;多做这样的公益广告等等。
这样的话，大街上应该就会减少许多宠物的'大便吧!
我想，只要大家一起努力，那个美丽的整洁的家园一定会回到我们的身边的!
《养犬公约》
1.每年定期为狗狗注射相关疫苗及进行常规体检;
2.外出遛狗请使用牵引带。
烈性犬使用口罩，尽量避免近距离接触小孩、老人、孕妇等人群;
3.外出时及时清理狗狗粪便，并妥善处置;
4.以积极态度承担因管理狗狗不慎而引发的一切后果;
5.睦邻友好.不让狗狗居家时扰民;
6.善待狗狗，提供必要的养育.护理.训练及医疗条件;
7.尽量为狗狗创造终身养护的条件，绝不遗弃狗狗;
8.一旦发生因移民.搬迁等不得不放弃养狗的情况，须提前为狗狗寻找到可靠的新主人，与其签订狗狗领养手续或约定，并亲自或委托第三方监督新主人的领养状况，同时要求其遵守本公约;
9.认同(至少不反对)“为狗狗进行绝育”这种观点;
10.支持救助流浪狗，提倡领养流浪狗。
校园建议书6
亲爱的同学们：
教室是我们求知的殿堂，校园是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的`翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利，生活更惬意，校园更和谐，针对我校实情，特向全校师生发出如下倡议：
一、爱护校园环境，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。
二、爱护校园绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上停放车辆，爱护花草树木。
三、爱护校园公物，爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备，不损坏、不攀爬摸高。
四、爱护校园资源，随手关灯拧紧水龙头，节约每一度电每一滴水，杜绝浪费。
五、爱惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，倡导勤俭节约。
六、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为规范，共同维护校园秩序。
在这方屋檐下共同学习，在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起，从现在做起，争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐!
校园建议书7
尊敬的校领导：
你们好！
我是六（5）班的一名学生，我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。
每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。
虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。
本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要摇落为止，我只好无奈的`摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、嬉戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生机勃勃的小草转眼间便垂头丧气的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢？想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我气愤不已，真恨不得马上把丢东西的人拉下来道歉。
校园里不仅仅有污染环境的现象，还有许多浪费资源的现象，课间，有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来
前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢？如果人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美好的景象啊”
“ 为什么会造成这么严重的后果呢？”原因就是学生保护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，随心所欲，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校园建设得更加美好。为此，我提出以下建议：
1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来保护环境；
2、开展保护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道保护环境，人人有责；
3、利用黑板报来宣传保护环境，人人有责；
4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦；
让我们同心协力，共创更加美丽的校园。
xx
20xx年11月6日
校园建议书8
德育处老师：
您好！
我是604班的蔡一婷。当我从在教室里从北窗往下望，在草丛上总能看到一些纸张，水瓶，破坏了学校的整洁，很不雅观。此外，我检查卫生时还发现曲水流觞中有一些彩纸、牛奶袋，污染了小河的水质，严重的话，还会威胁到小鱼的生命。这两件事十分来重：一、草丛上垃圾如果掉下去，压在泥土上，可能会影响植物的生长，破坏环境；二、曲水流觞本来就是给我们观赏，陶冶情操的，可是看到河水这么脏，也影响校容的美丽。三、河里的小鱼也是生命，污染了水源就是伤害了小鱼。
就此，我向学校提出几点建议：一、德育处让各班班主任对学生进行教育，学校的`值周生也应对这些随意乱扔垃圾的同学进行扣分处理。二、学校的绿化管理员如发现草丛上有垃圾应及时处理掉，学生也养成你去我捡的好习惯。三、学校的老师、同学要及时制止，打扫包干区的人员最好把花坛、小河边也打扫一下。四、学校可勤换曲水流觞的水，学校保洁员也应在打扫卫生时用工具清走河中的垃圾。望学校德育处老师尽快实施，谢谢。
建议人：蔡一婷
20xx年10月29日。
校园建议书9
尊敬的领导同志们：
中小学校园及周边治安问题不同于一般的治安问题，涉及范围广，社会反响大，危害后果不可低估。由于学校和学生的特殊性，学校的安全管理与消除隐患工作，具有仲裁性、长期性的特点，是一个无限循环的过程，不可能一劳永逸。校园的.安全至关重要，是为学生提供良好学习环境的重要保障。
学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施。所有组织到学校外活动的都要需经教育局德育科审批。每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。活动来往的交通工具应向具有资质的专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控，各带班教师要负责到底。
学校必须认真贯彻《校园治安管理条例》，加强保卫工作，以保证师生和财产安全。全体教工必须认真学习、贯彻“条例”，加强创安和防火意识。学校必须建立“创安领导小组”，制定安全制度，定期召开治安、消防、安全工作会议，分析、布置、检查工作，及时沟通信息、消除隐患、确保安全。校园内一切土地、房舍、动产、不动产、花草林木和公共设施等公物均应爱护，不得任意侵害和私人占有。使用和移动公物，须经有关部门及管理人员同意，不得擅自动用和移动。加强学校门卫和来客登记工作，管好大门。加强防火安全工作，每天放学清校后要巡视，检查各班电器断电情况。师生在双休日和节假日期间，一般不得在校玩耍，非本校人员未经同意不许进入校内活动。双休日、节假日安排好值班表，值班老师准时上班，定时巡视，并做好交接班工作和登记工作，发现问题要电话报警或报告学校领导以便及时处理。学校重要室：如财务室、多功能室、电脑室、图书室、实验室等要加固门窗，做好防火、防盗、防蛀等工作。学校要通过各种有效形式，加强学生的安全教育，提高学生安全意识和自护能力。凡学校师生组织外出活动必须写好报告经教育局领导批准后方能外出。活动归来也必须向局领导汇报安全情况。加强对学生在校期间的管理，学生未到校上课，班主任及任课教师要及时了解情况，通知家长、上报学校。严格禁止学生在学期间随意出校门。全体师生员工及家属，应严格遵守学校有关安全管理条例，任何人不得滋事、打闹、起哄、冲击和干扰教学工作和生活秩序。
校园安全是重中之重，我们要共同为学生创建良好的学习环境。
校园建议书10
龙凤小学朱校长：
校长您好，我是咱们学校的一名六年级学生，与学校生活这么多年的同时，我从中也发现了许多问题。
每当运动会时，小卖部旁的垃圾桶与教学楼下的垃圾箱中总会溢出许多垃圾，我建议：
派六年级的.人轮流看守，第一天六（1）班派4人个，第二天六（2）班派4个人，第三天六（3）班派4个人值日。除了轮流看守，还应增加垃圾桶。
我发现花坛里总有一些白色垃圾。既不美观又污染环境，我建议：
1、在星期三的班会课上，各年级宣传白色垃圾的危害，让每位同学做到不乱丢白色垃圾。
2、让同学们回家后向家长和亲友宣传白色垃圾的危害，让他们不乱丢白色垃圾。
3、利用休息日去学校附近捡垃圾和宣传白色垃圾的危害。
俗话说得好，民以食为天。我们中午吃饭离不开粮食。一些同学们却总在食堂里，操场上扔剩饭剩菜。我建议：
1、让同学们观看农民伯伯种粮食的图片及视频，懂得“粒粒皆辛苦”这句计。
2、利用休息日，组织同学们去田里种菜，体会农民伯伯的辛苦。
有一些同学喜欢在花坛中踩踏，严重破坏了校园的美观。我建议：
1、举办一个护绿小标题活动。同学们可以发挥自己的想象，把自己想到的爱护花草的小标题投稿。
2、在植树节前后，随老师去植树。
水龙头的水开过之后有人会不记得关，我建议：
在水龙头的水周围贴上：请不要让我一直流泪等，让不记得关水龙头的人记起来。
以上就是我的建议，望校长采纳！
校园建议书11
尊敬的校长：
我是四年级一班的武文芮，在学校的四年里。我每天都可以汲取到丰富的知识，感到非常的快乐。学校就好像我的另一个家，我已经离不开它。
然而，“甘瓜苦蒂，天下物无全美，我发现咱们学校美中也有不足。
一、校园缺少绿色的生机，由于新教学楼的建起，原本就不大的.小花园现在所剩无几。夏天上体育课时，我们只能晒在太阳底下，跟在沙漠里没什么区别。
二、缺少娱乐设施，下课时，因为没有娱乐设施，我们只能在教室外互相追逐嬉戏，这对我们的人身安全有很大的隐患。
三、没有一个像样的阅览室，有时家长接我们来晚了，由于学校没有地方可以去，只好在校门口来回徘徊。
四、科学课上，由于没有科学实验室，老师只能口头教给我们知识，但是没有亲手实验，掌握的知识还是不牢固。
五、缺少兴趣爱好室，我们只能花钱在外面学特长班，而不能利用在校的课余时间，选一个自己喜欢的兴趣爱好来充实我们紧张的学习生活。
校长，为了咱们的学校越来越美好，成为名副其实的实验小学，我有以下建议：
一、在校园里多植一些树，使校园四季常绿，夏天上体育课时不至于在太阳底下晒着。
二、在学校的操场上摆放一些娱乐设施，如健身器材、乒乓球台等，让我们下课后不再追逐嬉戏，并充实我们的课余生活。
三、增加一个阅览室，让我们在闲余时间和等家长的时候可以有地方去。
四、增加一个科学实验室，让我们的科学课堂不再光是在教室里听讲，而是到实验室亲自动手做实验。
五、增加几个兴趣爱好室，使我们在学校里即可以学习知识，又可以有自己的兴趣爱好。
校长，为了我们可以在绿荫下散步；可以在娱乐设施上玩耍；可以在阅览室汲取知识；可以在科学实验室发现科学的奥秘；可以在兴趣爱好室充实自己的课余生活。希望您可以采取我的建议。
祝咱们的校园越来越美！
四年级一班的一名学生：武文芮
20xx年6月16日
校园建议书12
临湘市环保局：
地球是人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供各种资源，有谁不想让自己的家园更美好呢？然而现实我们的地球已伤痕累累。保护环境已刻不容缓。
人们经常把保护环境挂在嘴上，可真做到了保护环境的又有几个呢？人们都知道使用塑料袋会污染环境，可塑料袋仍频繁现于市场，人们还未真正认识到环保的.重要性，人们外出吃饭时用的一次性餐具。为此，我们提出以下建议：
1、节约水资源，减少污染。随时关上水龙头，防止滴漏，慎用化学物质，以减少污染。
2、尽量少用一次性用品，多使用耐用品，减少白色污染、
3、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音
4、保护野生动物，不采花朵，不砍伐树木，不践踏草坪，
5、不乱丢弃废电池，将垃圾分类投放，使资源循环在生，
6、节约粮食，节约纸张，节约用水，节约用电，共同节约有限的资源
临湘三完小六一班陈思琳
20xx年10月24日
校园建议书13
亲爱的同学们：
你们好!
每当清晨，你们来到学校学习的时候，你们是否看见那一个个垃圾在那里“肆无忌惮”的玩耍，此时你们的内心会有何感受?你们是否想过它们都来源于一些不把环保看在眼里的同学们。
虽然我们学校领导对这种存在现象采取了相应的措施，可是制度措施同学们却当成耳旁风，任凭领导去刮。同学们你们有没有想过，生活在这样的环境里你们心情是否愉悦?对自己的做法是否自责?作为垃圾的创造者是否安心?
同学们如果我们生活在一个令人身心愉悦的环境里，那么对我们的学习和健康会是多么的`有益啊!为了校园的明天，为了我们的成长，我特提出以下几点建议：
1、有垃圾扔进垃圾桶。
2、节约用纸，不浪费纸张。
3、看见垃圾请及时捡起来。
4、有同学随地扔垃圾请制止。
希望同学们遵守以上几点，为我们这个校园增添更璀璨的一页。
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
校园建议书14
亲爱的同学们：
国庆节长假过后，我们搬到了新的xxx小学。
一走进校门，映入眼前的是：两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼，碧绿的草地，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里，学习在这宽敞的教室里，怎能不爱护学校的一草一木，怎舍得去破坏学校的公共设施，怎能不认真读书呢…
美丽的校园离不开花草树木的装点，可爱的学校离不开学校教学设施，我们要像对待好朋友一样对待它，就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它，不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务，那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？①树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。
②在校园中行为要规范，见到老师、同学要问好。
③改正不良行为，不乱扔纸块，自觉提高环保意识。
④从小事做起，不乱踏草坪，爱护花草。
⑤遵守学校规章制度，一切从学校的'利益出发。
⑥用实际行动，爱护并保护我们的校园环境。
从今天开始，从爱护学校的一草一木做起，成为学校的小主人，爱华一切公共设施，热爱大自然，文明守纪，希望同学相互监督，敢于和破坏行为作斗争，争做花草保护者，爱护公物的小卫士，携起手来，共同建设我们美丽的xxx小学。
xxx
校园建议书15
节约用水倡议书全校教职工生：
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，没有意识到水对于我们来说是多么重要，挥霍浪费水资源的现象司空见惯。
事实上，中国的水资源十分紧缺，我国水资源人均占有量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的`四分之一.为此，我国于1月颁布新水法，其第一章第七条明确规定，“国家实行计划用水，厉行节约用水”，把节约用水以法的形式给予规范。
5月28日，河南省十届人民代表大会常务委员会九次会议通过《河南省节约用水管理条例》，除了强调节约用水之外，主张使用经济手段，利用价格杠杆对水资源的使用予以控制，其第一章第十三条规定：“计划用水单位应该按照批准的计划用水。
超计划用水的，对超过用水部分收取加价水费。”据统计，河南大学在20前四个月累计用水410825立方米，标准水价每立方米1.8元，共上缴水费计人民币739485元。
对于130825立方米的计划外用水，则按标准水价的一倍至五倍不等收取加价水费计人民币764408元。
也就是说，我校在这四个月仅用水支出就达人民币1503893元。
由此来看，我校在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
究其原因，主要是意识不够，没有养成节约用水的观念和习惯。
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。
总务处向全校教职工生提出倡议，请大家注意节约用水。
大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。
签名：
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