学生自我反省检讨书

时间:2022-12-04 15:42:01 检讨书 我要投稿

【荐】学生自我反省检讨书

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,往往被要求写检讨书来自我检讨,写检讨书是为了能够不断提醒自己。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的学生自我反省检讨书,希望能够帮助到大家。

【荐】学生自我反省检讨书

学生自我反省检讨书1

尊敬的xxx老师:

  我在您的课上看NBA是我这几年来犯下最大的错误,这是对您的不尊敬,在上课看NBA篮球赛,也带动了同桌与我一起看,这也给班级带来了不良影响。现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处。

  造成上课看NBA最直接的原因是我们自我约束力差了,当然,这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  上课的`时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面边看NBA边讨论球星的事情,,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.

  老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的学校,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲.在以后我要更加努力的克制自己上课不做其他事,以后认真努力的学习。

  我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。

  检讨人:

  日期:

学生自我反省检讨书2

尊敬的学校领导:

  您好!

  周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度,是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此,我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书,以深刻反省我的错误,恳求您的原谅。

  回顾错误:我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语,时不时还东张西望,严重地违反了学校的集会纪律,也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后,经过了学校领导的批评,班主任老师的问责,我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。

  现在看来我的错误主要有以下几个方面:

  1,违反了学校集会纪律规范,行为不文明不遵守纪律。

  2,思想观念不端正,在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。

  3,影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学,给班级带来负面影响。

  无论如何,这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚与懊悔,决心努力改正。分析我的错误原因:

  1,主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高...自己的学习不好,勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩,躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习,终日异想天开、谈天说地。最终导致了自己的学识缺乏。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血,让人何等的`敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活,却不懂感恩,何谈感恩,就连最基本的升旗仪式纪律也不能够遵守,是何等的不应该啊。

  2,调皮捣蛋、性情顽劣。我没有形成良好的生活与行为习惯,总是没一个正经,喜欢嬉皮笑脸。

  如今错误已经犯了,我悔恨不已。可是我知道不正视错误,说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书,只是文字表述,言语绵薄无力,未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此,我决定在今后小学生涯当中,认真对待每次升旗仪式,坚决遵守升旗仪式的各项纪律,尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。

  总之,请学校领导相信我,以上这样一番检讨与反省,是基于我对于自身错误的深刻、对于升旗仪式的充分了解的基础上的。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生自我反省检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,知错能改善莫大焉,我深刻的承认自己今天的错误,平时规规矩矩的我今天的表现让您失望了,或许这就是对我的一个警示,我非常强调自己的得失,自己做错的事情一定要正确的看待,我非常清楚这些会给我带来的影响,因为自己的犯得错误其实会在不知不觉中渗透到生活,问题很大,不能不去想,今天我的错误就是不按时完成自己的任务,那您布置的作业不多,我的懒惰致使我在学习中不用心,对于这些我会好好的.面对的。

  从上个星期您就布置了作业,给了我们这么多的时间,我们不好好的利用这些时间,这几天我一直在想着怎么去玩耍,作业的事情我看的很轻,在思想上我就出了很大的问题,作为学生我丢失了最基本的素养,态度不对今后做什么事情也都会背离自己,您布置的作业是在今天交的,上午上课的时候您就在说作业的事情,当时我还是很懒散,下午第一节交作业,同学们都已经完成了,我却想着利用中午的时间去做作业,因为上午都是在玩去了,其实下课是有时间做作业的,可是我没有去做,还是在放任着自己,心态就反生了很大的变化,这是第一的错误。

  因为自己一直在拖延时间,到了中午的时候自己终于是没理由了,上午一直在给自己不做作业的理由,因为下午第一节课就交作业,我已经不能够有什么理由去不做作业了,中午时间都是在告诉自己因为能做的完,因为自己一直在偷懒到了最后的时间才来写作业,今天中午的时候就一直在赶作业,真的很不堪,本来一件花半个小时就能欧完成的事情,我硬生生的拖到了现在,到了现在我还是没有准备好这些,中午做作业的时候我就一直在赶,可是再怎么赶还是没有赶上作业,真的很丢人,上周的作业我到了最后的时间还没完成,让您失望了,今天下午交作业的时候我这的很个尴尬,一直拿不出作业来,甚至当时还在赶作业,中午的时候我天真的以为自己可以完成,抱着这中侥幸的心理,终于到了交作业的时候我没有拿出来。

  不交作业二对于我来说是耻辱,这次没有人跟我一样大家按时的完成了作业,的拖延让作业变得遥遥无期,很是惭愧,本应该在第一时间完成的事情,总是不自觉,我的真的很羞愧,这么一拖再拖,作业到交的时候还没完成,这已经不是懒惰的问题了,我认为我的态度也不好,我再也不拖欠作业了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生自我反省检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  在这里我主动写下这一检讨,算是鉴于在您的耐心教育之下对这学期我的学习状态明显下滑的一个自我反省。

  先介绍一下我这学期的大致情况,在第一个月的月考中,我考出了前所未有的好成绩——全班前十,这个分数这个成绩是我入学以来从未有过的,您当着全班同学的面表扬了我并在班会上要求我给大家分享学习经验,取得好成绩的.我自然非常开心,但也有了一丝作为学生不该有的情绪——骄傲自满。后来我在班上的考试成绩一次不如一次,从期中考试再次退回了中游水平,其实这一结果我心里稍有准备,但是令我没想到的是,在最近结束的第三次月考中,我的成绩竟然再次下滑,到了中等偏下,这个名次对我来说也是前所未有的。

  其实,我对自己的实力还是心中有数的,自己的成绩在班上充其量也就是个中等,至于为什么能够在第一次月考中取得突破,我心里非常清楚,自己捡了个小便宜,在相隔了一个假期之后,班上同学大部分刚开学还没有进入状态。而我由于上学期期末考试成绩不佳被家长要求狠补,被迫制定了对应的学习计划,对于考试成绩不佳的科目每天都要复习一章,直到这学期开始,物理、化学等科目差不多都被我从头到尾又复习了一遍。

  正因为我假期的这一计划,所以我在假期成绩并未下滑相反还有所提升。种种有利于我的条件叠加在一起,使得这学期开始不久的月考中我考取了之前从未达到过的成绩。在高兴之余我也知道自己这次属于超常发挥,尽管如此但我还是未能从这份喜悦中走出来,从而松懈了自己后来的学习,导致自己在后来的学习中未能较好地把握住这一优势,以致于成绩持续下滑,最终在最近的一次月考中成绩反而下滑到了一个最低水平。

  通过大半个学期的学习和考试,我开始发现了自己在学习规划上的不足,我感觉自己有一个非常不好的特点——浮躁,说得通俗点就是心态没有调整好,很容易被上一次的考试成绩影响,这对于一个学生来说是非常不好的,作为学生,在考试成绩上就应该敢于直面低分,勇于争取高分。同时我发现我对学科的复习也是缺乏系统性的安排,导致自己没能抓住优势乘胜追击。

  现如今意识到这一点了,我将想尽办法去纠正,首先我将调整好心态,以平常心面对每次考试,直面成绩与分数。在学习上虚心向成绩好的同学请教,借鉴一下好的学习方法。以上是我能想到的一些有效方法,希望自己能够通过这些来摆脱目前的困境,在成绩上再创新高!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

学生自我反省检讨书5

尊敬的上级领导:

  你好。

  今天在工作时我没有做好自己的工作!在线路板上写字,并被上级领导发现,我认真反思,为我自己的行为感到了深深的内疚和不安,在此,我谨向上级领导做出了深刻的检讨。

  通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事,但同时,也是我对自己工作的放松,带来的结果,经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺,更为重要的是我感到对不起上级领导对我的信任,愧对上级领导的关心,这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向,也是一个极为重要的苗头,如果不是上级领导及时发现,并要求自己深刻反醒,而我还这样下去,那么后果极为严重,甚至无法想像会发生怎样的工作失误,在此我在像上级领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响,做出了这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。

  发生这件事,我知道无论怎样都不足以拟补我的'过错,因此我不请求上级领导的宽恕,无论上级领导怎样从严从重的处分我,我都不会有任何意见,同时!我请求上级领导在给我一次机会,让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献,请上级领导相信我。

  望上级领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请上级领导相信我能够记取教训、改正错误!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  xxxx年xx月xx日

学生自我反省检讨书6

老师、父母:

  你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  1、我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  2、我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  3、是我的.压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

此致

敬礼

检讨人:

  20xx年xx月xx日

学生自我反省检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  我很抱歉,作为您教导班级的一名学生,但我却没有管理好自己日常的行为和纪律。在x月x日这天的中午,我因为自身和同学的一些小冲突,竟不顾校园的纪律和班级的影响,在教室中和同学争吵,甚至打架!如果不是有其他同学的阻拦,我们甚至可能会因此受伤甚至出现更大的问题。对此,我现在想起来真的一阵后怕和后悔。

  作为我们的老师,您总是教导我们要团结友爱,要和同学们友善的相处!但我却总是不将您的话放在心上,只顾着以自我为中心,不太考虑身边的同学们的情况,更不重视自己给其他同学带来的问题!如今,这次的打架行为中,我也认识到自己有很大的问题。作为同学,生活中的一些小冲突和小毛病完全是可以体谅的。但我没有这么做,我只重视自己的感受,没有将在意其他同学是不是故意的,就喜欢抓着一点小毛病不放。这才导致了后面冲突的加剧,让我和xx同学的矛盾愈发愈烈。

  现在的回想起来,这真的是很没有必要的事情。如果当时我们能各退一步,这个时候我们就应该安安静静的在教室中学习,而不是反省自己为什么不去“让一步”!我们都知道,只要自己让一步就不会有更大的问题,但我过去自我主义,也太容易暴躁。遇上这样的问题,我习惯性的将错误推到了对方身上,没有意识到自己也同样有许多的问题。这样的演化下,我们的冲突就变成了必然。

  经过了对自己的反思,我充分认识到了自己的`错误和问题,现总结自己的问题如下:

  1.自我主义,我总是喜欢将自己看做中心,不顾身边其他人的感受。但其实我应该加强自我的反省,认识自己在学习和生活中的种种不足。我也十分清楚,自己是有很多问题的,但我不愿意去面对自己的问题,将错误都推给别人,这是十分不对的!

  2.谦让精神,作为同学,我却没有足够的谦让精神。面对双方的问题,我却毫不留情,甚至直接认定是对方有错。这是不应该的!这样的情况,谁对谁错都没有意义,这都只会引起一场冲突而已,如果我能谦让对方,就可以避免很多的问题和麻烦。

  认识了自己的错误,我更加清楚自己在这次行为中的冲动和错误,我们都是同学,不是敌人,在生活和学习上我们都应该多为他人着想。我为自己这次的冲动感到十分的抱歉,还望您能原谅,也希望我能和xx同学重归与好,不再为生活中这些小事耽误学习!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

学生自我反省检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  老师很对不起,没有想到我这次竟然犯了这样的错误,让老师多了一些不必要的烦忧,我自己也认识到了严重的错误。也很感谢老师对我耐心的劝导和教育,才让我了解到,有一个好的学习态度是多么的重要,更是对我今后的人生有了一个好的启发。

  昨天老师布置的`家庭作业我没有写,理由很简单,就是由于玩心太重,和小伙伴一起玩去了。直至后来忘记了写作业。记得老师和我说的一句话是,“你每天不会忘记吃饭是因为什么?因为每天那个点就有人提醒你吃饭,你自己也会提醒自己要吃饭了。那么学习想要长期的坚持下去,是不是也应该要有这样的提醒呢?”老师的话语很轻,很温柔,听完之后,我就知道自己的错误了。就像老师打的这个比方,我们不忘记吃饭的原因,是因为从小到大,每次要吃饭时,便有人提醒“该吃饭了哦!”长时间下去,自己也有了这样的意识,每日的早中晚,我们也会准时的吃饭,才有了一日三餐这样的习惯。因此,吃饭是培养的习惯,那么学习也是可以的。只有对自己有要求,才能培养好自己的习惯。

  经过思考之后,我有了几个想法。就如吃饭一样,我要定下几个时间让自己学习写作业,每次到了那个时间点我就提醒自己写作业,并坚持下去。我相信几个月数年之后,每到那个点,我就会很自觉的学习和写作业,就不会出现这样的情况了。这次教训为我带来了痛苦,也给我带来了醒悟。犯一次错知道悔悟是基本,懂得去改变才是关键。人人都说人知错就改就是好孩子,而做到真正改变过来,我想需要更多的恒心和毅力,说起来和做起来永远都是截然不同的两回事。因此,这次我会着重在行为上作出改变,我希望老师可以给我一次机会,见证我的成长,我不想让老师对我失望,我仍然想让老师对我信任和教导。只有您给予了我鼓励,我才会更加有信心去做好以后的自己,所以,拜托了老师!

  我已经清晰地认清了自己的错误,也确定了在今后的学习中改进的方向。我希望自己可以坚定自己的内心,不再犯错,努力的做好自己一个学生的责任。将我这次说的在不久的未来都转变为实际,为自己这次犯错做一次弥补。所以,希望老师您能够原谅我这一次,我想自己不会再辜负您的期望了,我会证明自己,让您看到我的成果的,请您相信我!

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

学生自我反省检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写作业错误的这种行为,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打扰其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

  我只是顾着自己的玩乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

  我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“(自己写你门的学校)”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习,这是严重的不尊重老师的行为。

  尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习,这并不是好的表现,同时也是在害我自己,上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过:不友善的.帮助就是恶意的伤害。

  我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们。

  我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

学生自我反省检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  在这次期中考试当中,我的地理成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差xx分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

  总的来说,我地理考试不及格的情况发生,就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视,在地理学习方面没有花足够的.精力、时间,才最终导致了地理成绩不及格。然而,古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野,造就了今天的辉煌时代。

  地理是一门学习地球的学科,简单来说,我家里住在哪里我总要清楚,家里附近都有哪些地方我总要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么样的气候,什么样的地理特点,是不是出于火山口上面我总要清楚。所以啊,地理涵盖了这么多重要信息,是我应该重视的。

  这次错误发生以后,现在,我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上,万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。

  成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

  1、平时不注意地理知识的专研,也可以说是我对于地理这门科目的学习不够重视。

  2、日常没有抽出足够的时间来完成地理作业,很多时候是没有时间留给地理作业的。

  3、有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

  现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的地理成绩才是给老师最好的交待。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

学生自我反省检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  正如您对我说的那些我因此会后悔的话,在写这份检讨书的时候,我已经在自我反省后深深地后悔自己犯错的那一刻了。老师,通过自我反省,我真的后悔了。后悔自己的调皮,后悔自己的不听话,后悔自己没有做一个好学生了。

  其实在很早之前,我的爸爸就对我说过这样类似的话。可能是因为爸爸过于爱我,舍不得打我骂我,更舍不得让我不吃饭或者跪地下室惩罚我,这让我一直以来都对自己的生活,没有一点敬畏之心。对,爸爸给我说的就是“敬畏之心”。爸爸讲道理说过人要有敬畏之心这样的话,可能我也许还太傻吧,之前一直都不懂这句话什么意思,也就无从提起我的敬畏之心在哪里。直到这次犯了错,我感受到老师您对我的失望后,我才意识到爸爸对我的一直不放弃,是一个父亲对孩子的包容,而老师您对我的失望也一定是在包容过后的反应吧?

  现在自我反省时,才深深感触到自己的“罪该万死”!这一次犯的错误,如果不是老师您帮我揽下的话,我一定已经被学校领导给开除了。我不能觉得自己还是一个小学生就无法无天地对待身边的一切,不可以的。我现在才明白不可以。要是之前爸爸能够给我讲得更详细一点就好了。不过也有可能爸爸已经给我详细讲过,只是我没有听进去罢了。还好我现在明白了,听进去,记在心上了,请老师相信,我再也不会“为所欲为”了,我得为自己的行为负责!

  爸爸也跟我说过,一个男孩子,做事情必须要有担当,不可以在做一件事的时候抱着无所谓或者好玩的心理去做,当然游戏的时候除外,但真正做一件事情的时候不可以有这样的心理,有这样心理的人长大了会变成了一个破坏社会秩序的人。不说对社会有用,老师,我想我还是不想对社会造成危害的。也许我的`确比别的同学调皮很多,可我真的没有坏心眼的!当然,我还是有那种好玩的心理在……不过以后不会了。我再也不要做那样的孩子了。我要像班长一样,做一个有责任有担当的男子汉!我不能有这样的好朋友还像一滩烂泥一样惹您烦恼,我争取以后也能够和班长一样,多做一些对班级有益的事情!争取重新得到我的爸爸妈妈对我的信任以及老师您对我的信任!请您给我一些时间!我可以做到的!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

学生自我反省检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  我是__,不知道是从什么时候开始,我就慢慢变的开始荒废学习变得不那么喜欢学习了,在这学期的考试中我成绩下滑的很快,从一开始的班上前十,到现在已经是排末尾了,这学期对我的影响非常大,关乎我未来能不能考个好一点的高中,在我现在这种学习态度看来,真的是有点悬,就在今天下午我居然旷了一节课,还是我平时最喜欢的地理课,虽说这学期我不是很喜欢学习但是我也从来没到那种课都不想上的地步,我知道在我们班主任老师的眼里我一直一来都是一个特别喜欢玩的人,经常说我童心未泯,但是班主任老师也说,我从来没有犯过什么大的错误,今天我却让您也让,班主任老师失望了,我感觉自己现在的思想觉悟跟行为作风出现了很大的问题,这样下去我会堕入深渊,所以我对自己今天的旷课行为非常的感到愧疚,内心非常的不安,我不知道要通过什么样的表达方式,来向您解释,也不知道什么样的解释有用,但是一想现在解释什么也没用了,已经犯下了旷课的错误,我只能在今后把自己今天旷课的行为牢牢地记住,让自己时刻的反省今天旷了一节地理课的行为,以后一定要好好的.约束自己。

  事情是这样的,今天中午向往常一样上了一上午的课了,精神也有点疲劳,再加上天气也比价闷热,大家都要午休,大家平时都是在教里睡觉的,我今天感觉有点不舒服,就跟宿管说了一声去宿舍躺一会,宿管看看到我确实是不舒服,就没说什么,把门打开了让我去宿舍休息,我回到宿舍感觉,身心特别疲劳,躺下就睡了,睡了不知道多久,正在梦中的我被外面的上课铃声惊醒了,但是还是处于那种迷糊的状态,我非常清楚的知道是上课了,但是我此时是不想去上课的,心里一直在考虑要不要去上课,一想到今天一下午的课我心里就打了推堂鼓,抱着侥幸的心里想着:不去罢了,事后跟老师解释清楚就好了,这种不正确的思想让我旷了一节课。

  到了下午第二节课的事后我去了教室,以为没什么问题,才坐下没多久,地理课代表让我去地理老师办公室,我知道事情被老师知道了,老师您事后也批评了我,但是我心里没用半分的不服气,我知道这是我作风行为上的问题,是我自己放松了自己,虽然您没有告诉我们版主任,但是这使我心里更加的过意不去。

  我一定好好的在思想上作风上反省自己这次旷课的行为,再也不犯了。

此致

敬礼!

  检讨人:__

  20__年__月__日

学生自我反省检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,今天我是来向您进行反思检讨的,我已经进入大二了,但是我感觉自己还是没有进入大学学习的状态。从大一到现在,我依旧还是一个样,没有什么太大的改变,不管是学习还是生活上,我似乎就停留在了原地,因此特地在此向您进行自我反省,希望老师能够给我一个建议去改变这个现状。

  现在我大二了,开学也有一段时间了,可是我发觉自己上课还是会经常不在状况,上课老是走神,不够认真,导致自己学得不好,对于已经学过的知识再去看,我感觉它们认识我,但是我不认识它们。所学知识都是老师上课讲过的,只是因为当时没有好好听课,致使自己只能在原地待步。这个样子我其实从进入大学就开始了,一直不曾去面对过,总是觉得大学应该是放松的样子,不应该再像高中那样不停的逼着自己去学习,可是当我看见原来跟我一样起点的同学在不断的进步和发生不一样的'变化时,我又很着急,我觉得自己不应该是如此模样。

  直至现在,我对比他人和自己的情况,我做了自己的反省。我觉得是因为自己在大学没有自己的目标,没有对未来明确的一个规划,所以不知道该怎么去走这条路,明明靠着努力考入大学了,我应该是要更加努力的,毕竟进入大学不是纯粹玩的,而是把自己变得更加优秀。我想来想去,就是因为自己没有喜欢做的事情,尤其是在专业的学习上,我没有产生很大的兴趣,于此我学得不是很开心,也不是很热情。我知道自己当前的状况是不利于自己在这个大学里去获得更多的能力的,只是我无从下手。我对于大学的一切事务都是该做就做,就是在完成任务一样,没有自己的追求,也没有自己特别想要去做的事情,所以只能在原地踏步,而没有任何前进的轨迹。虽然很多次都对自己进行反思和反省,但那终究是过眼云烟一样,不起作用。以前您对我有颇大的期望,也曾找我聊过天,只是我没有懂得您的用意。但是现在我及时醒悟,应该不算太晚,所以希望老师依旧对我抱有期望,能够给我指一个方向,让我重新起步往前走。我希望我的大学是没有遗憾和后悔的,毕竟大学时光是很美好的。望您能抽出时间看我这次对自己的检讨书,然后给予您的建议。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生自我反省检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  在您批评我之后,我也反省了自己,现在我已经意识到了我的错误,我以后一定会改的。我写下这封检讨书,向老师您承认我的错误,也希望您能够原谅我这一次犯的错误。请您相信我,再给我一次机会,我会用我的实际行动向您证明。我之后也会改变自己,改掉自己身上的不好的习惯。我真的已经知道错了,以后也绝对不会再犯这样的错误了。

  这两天我在宿舍想了很多,也认真的反思了自己的行为,我确实做的很不对。这个错本来我是不应该犯的,但是我却犯了,我现在真的非常的后悔。作为学生,我应该要遵守学校的规章制度,这是我应该要做的,也是我必须要做的。学校甚至这些规章制度一是为了便于管理我们,二是为了我们的安全着想。有句老话叫“没有规矩不成方圆”,只有遵守学校的.规章制度,才算得上是一个合格的学生。我知道老师这次为什么会这么的生气,因为我这次犯的错实在是太不应该了。

  现在我已经是一个大学生了,是一个成年人,应该要管理好自己的行为,严格的遵守学校的规章制度。虽然学校管理确实没有高中那么的严格,但该遵守的纪律还是要遵守的。平常犯的一些小错老师也没有这样的批评过我,只是跟我说下次不要这样了。我知道,身为大学生,的确不需要老师操心太多,老师也不会像高中那样什么事情都管着我们。我不应该让老师这样的为我操心的。上大学之后确实比较的自由,但我也不能犯错,不应该做的事情就不要做。老师这次这么严厉的批评了我,也是因为我做的太错了,所以才把我叫到了办公室,让我回去之后好好的反省。

  我知道老师这样是为了我好,我也体会到了老师对我的用心。我知道老师是因为关心我,想让我变得更好,才批评我的。也知道了老师的苦心,之后我是绝对不会再犯这样的错了。这次的事情,我应该要向老师道歉。老师平常的工作很多,还要为我奔波,我感到非常的愧疚。这次还好有老师在,我才没有受到更严厉的处罚。我很感谢您,谢谢您这么的关心我。老师对我的好是没有私心的,是希望我能够变得更好,不要浪费在大学里的时间去做一些没有意义和不该做的事。

  我在反省了自己之后,也明白了自己这次犯的是一个怎样的错误,错在了哪里。以后我绝对不会再犯这样的错误了,请您相信我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生自我反省检讨书15

亲爱的老师:

  首先对我上课说话表示抱歉,所以我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。

  今天上课我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的'自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。所以,我要下定决心,决定改过自新。

  检讨人:xxx

  xx年x月x日

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