成绩检讨书

时间:2024-04-16 07:14:24 检讨书 我要投稿

成绩检讨书精选【15篇】

  在有过错的情况下,为了避免再犯,需要写检讨书来好好地检讨,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?以下是小编整理的成绩检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成绩检讨书精选【15篇】

成绩检讨书1

  您好!

  我是六年级xx班里的一名同学,我叫xx。今天,我怀着一颗紧张且内疚的心来给给了这份下降的检讨书。我一边害怕老师不会原谅我,会对我的成绩感到失望。一边又对成绩下降这件事情感到十分的自责和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模拟成绩单的时候,我就陷入了一阵沉思中。甚至在之后的上课中,我都心不在焉。我知道老师肯定对我这次的成绩失望了,第一次我已经考的很差了,而第二次居然还要比第一次差。之前跟老师做出的保证也都没有实现,所以面对此次的.考试成绩,我不能再向以前一样,我一定要做出改正了。

  以前,我在里的成绩虽然不算太好,但是每次考试,我都能排上班级的前十五名里。虽然我在班上的存在感也很低,但是老师却一直在鼓励着我前进。我本应该,不辜负老师的期望和良苦用心,做到再接再厉,一点一滴的进步,爬上我们班级的前十名里。但是在来到六年级后,我不但没有进步,反而还更加迅速的退步了。在第一次的模拟考试里,我就落到了班级的二十几名,那个时候,我也跟老师做出了会把成绩提上来的保证。但是在这一次里,我的成绩居然已经落到了我们班的末尾。

  这个成绩让我在从梦中彻底的清醒了过来,如果我再不做出改变,我就真的回不去以前的成绩了,更不用说冲向班级的前十名。现在对我来说,挤进班级排名的前二十名里都有点困难。所以我必须要认清自己的现状,必须要认清自己现在在班级里的成绩,到底是处于哪一个层次。在弄明白后,我就要做出改变了。在进入到六年级的这段时间里,我仿佛对学习已经失去了兴趣,对自己的要求也一再降低,尽管老师和同学对我提醒了很多次,我依然对学习是漠不关心的状态。所以,现在,我不能再继续放任自己懒惰下去了。我要重拾起自己对学习的兴趣,我要认真且负责任的对待我每一堂课的学习任务,在课上不管自己愿不愿意听,我都要逼着自己把老师的每一个知识点都听进去,在课后不管自己有多么不想做作业,我都监督着自己完好每一科的作业,持之以恒的投入到学习中。我相信,经过我的改变和努力,在下一次的模拟考试里,我一定会考出一个漂亮的成绩来!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

成绩检讨书2

尊敬的老师们:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病――发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的`问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

  检讨人:XX

  20xx年XX月XX日

成绩检讨书3

尊敬的老师:

  您好,在此学生家长会临近之际,我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的`检讨书”,以向您表示深切的反省与歉意,恳求您的原谅,给我留有一丝脸面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

  面对错误,我真是感到无地自容啊,我的退步简直是惊天地、泣我师,让您眼泪狂飙,听说你一休没合眼,都是被我气得睡不着。如今,我看到您这样的生气与发怒,我真的于心不忍,您一个大好青年,为我的事情气坏了身体,我是有醉过的。

  如今,家长会临近之际,如果我的父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下,责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面,也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨,我表示我愿意认真读书了,努力上进,争取提高学习成绩。

  签名:

  时间:20xx年xx月xx日

成绩检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  开学的时候,我写了一篇关于我学习成绩不稳定的反思,虽然有所效果,但是好景却不长,这不,分数又下来了。

  语文小卷子考了一个三十多名,一个二十多名;数学考了个70分,不过第二次还好,94分。这几次考试反应的都是课堂情况,说明我的上课有问题。我知道课上比课下要重要,但我就总是避重就轻,课下玩儿了命地学,课上也不是不听,但就是注意力没有百分百集中。这是我从小学开始就养成的坏习惯,想改掉恐怕有点儿困难。

  对于这个问题我还没有详细的改正措施,但我认为,首先要保持的是课下认真完成作业,我觉得这一点是在我没有计划改毛病之前的`第一要务。如果我上课不认真听,下课还不做作业,那我的成绩就只会降,不会升了。

  说这些空话也没用,应该制定一个长久而有效的解决方案:

  1、上课听讲,下课完成作业(必须完成的);

  2、周一到周五晚上写完作业,看看书(只要有时间就看);

  3、周六、周日写完作业写五三(找不会或不熟的题做);

  4、每天坚持做学能训练;

  5、每天做现代文阅读;

  6、抽时间再做时间管理,计算时间(对缓解压力也有好处)。

  只要按照这个方案做,成绩肯定会提高,但这样做必须要坚持,不能半途而废,否则都会前功尽弃。

  还有不到一个月的时间就期末考试了,我应该尽早进入最佳学习状态,为期中复习打一个好基础。

  写后小记:为了期末考试的目标前进!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

成绩检讨书5

尊敬的老师:

  首先,我对我此次的物理考试失利表示愧疚与惋惜。愧疚于老师的期望,惋惜于自身的不足。

  我觉得,此次导致我物理成绩失利的主要原因是懒惰(或者学习方法不当,或其他因素)

  以下是我对自身缺点的细致分析:(这个我也不清楚你的状况啊,我就大致举几个例子吧)

  1.课堂听讲存在某些问题(不能说“没认真听讲”哦,要含蓄,否则老师会KKKKK)。有时因休息不好,上课犯困,导致课堂效率低下。有时会注意力不集中,漏掉部分老师讲的知识点。(剩下自己根据实际情况补充)

  2.课下时间抓得不紧,贪玩,占用部分学习时间。(剩下自己根据实际情况补充)

  3.学习效率不高,做题速度慢??(剩下自己根据实际情况补充)

  4.学习方法有欠缺,有时乱学??(剩下自己根据实际情况补充)

  以下是我经过分析,将要采取的改正措施:

  1.上课一定专心听讲,保持活跃思维,跟紧老师的讲课思路,认真记好笔记(这一点很重要),争取记住每一个知识点,获取最大课堂效率。从此不再拖欠。

  2.时刻紧张,树立目标。及时完成老师布置的作业,及时复习,将课上的知识点牢牢记住。

  3.课下自习时专心致志,不溜号

  4.多做题,像考试一样,做速度训练。

  5.多积累学习方法,加以改善。

  6.不会的题及时询问老师和同学。(剩下的自己改善)

  以上是我对此次物理考试的'总结与改正方式,我将在下一阶段的学习中加倍努力,争取将以前的不足补上。

  我认为,物理是一门重要的学科。不但事关高考成绩,还渗透着自然科学与我们的生活。因此,学好物理对我来说非常重要。对于学好物理,我有决心,也有充足的信心!

  下次目标:考**分(或**名),我一定尽力达到!希望老师能够相信我。

  XXX

成绩检讨书6

亲爱的老师:

  您好!

  每一次考试都是对自己前一段时间的学习的一种检测,所以在考试之后也会对自己的成绩和自己之前的学习做出一定的反思,也希望自己在今后的学习上面可以更好的认识自己,懂得自己所应该要努力的方向和目标,更是对于自己的学习情况可以有一定的了解,也能够更好的去改变,我也知道自己现在最大的任务就是好好的学习,更好的完善自己。

  这次的月考,我的成绩也得到了一定的提升,我也可以很明显的看出自己前段时间所努力的收获,我的成长也是非常的明显的,不仅仅在学习成绩上,在自己的心理和思想上面,也得到了一定的成长,我也非常的开心自己的变化,但是也通过这次的考试,我也认识到了很多的问题,在学习上我所欠缺的东西还有很多,我也需要去好好的`完成自己的学习,更认真努力的去学习,在上课的时候更加的认真听讲,课后及时的完成自己的作业,拓展自己的知识面,不管是什么样的科目,我也都会按时的去安排好自己的时间,保证自己的学习情况是相对稳定的,我也会对自己的学业做好一个全面合理的计划,我也会认真的做好自己一个学生所应该要去完成的事情。

  学习对于我们而言,不仅仅是一个成绩,也是一个能够通往更好更高的平台的机会,学习知识带给我们的也不仅仅是一个数字上的成绩,更是一个对我们内心和脑海中的丰富,我们很多的时候,知识可以给我们带来很多的道理和人生体会,我们也可以从中得到更多的启发,在自己的学习过程当中也可以让我们的精神世界和内心世界得到一定的提升,所以我也不管是什么时候,我都不能放弃自己的学习,正所谓:“活到老,学到老”。

  就目前而言,我也会在各个方面改正自己的错误,弥补自己的不足和缺陷,我也会认真的去完成自己的学习,也不会因为自己这次的成绩得到了一点点的提升,就此放慢自己成长的脚步,我依旧会不停的努力,一直加油,刻苦用心的去学习,绝对不会让自己因为一时的成绩就骄傲或是自满,月考也结束了,我也会调整好自己的状态,收拾心情,全身心的投入到自己的学习当中。

  我知道您和家人都对我抱有很大的期望,我也在此向你们所有的人保证,我一定会带着你们的希望不停的前进,在学习当中,用自己更好的成绩去回报你们。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师要我们划线一定是为了我们学生好,所以我们一定要铭记,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的'就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  检讨人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

成绩检讨书8

尊敬的生物老师:

  我要含情脉脉地向您递交我的这篇生物考试失利的检讨书。我这次生物考试仅仅取得了32分,严重地拖累了班级后腿,让您的脸上无光,也让您为我感到失望与伤心。

  我知道自己成绩不好,归根结底的原因是自己平时不注意认真学习生物。诚然,我在平时真的是没有花多少时间与精力在生物科目的学习上,这才最终导致我的生物成绩不及格。

  其次,这次考试的失利也有原因在我的考试态度上。考试当中我存在马虎大意的`情况,就连一些很基础的题目也没有做对,这就很说不过去了。身为一名理科学生,理综的三门课物理、化学、生物是缺一不可的。而我竟然没有把握好生物的基础知识,我知道自己犯了错误。这次考试我如此失利,在我个人心头上也是非常懊恼的。我恰恰是败给了自己,假如我平时多注意巩固一下生物知识,这次考试也不会如此糟糕。

  可是我坚信:“一次失利不会永久失利”。请老师相信我,我一定要从此次错误当中吸取经验教训,今后努力学习一定要在生物科目上取得优良学习成绩。

  检讨人:XX

  20xx年xx月xx日

成绩检讨书9

亲爱的:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对考试时讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在考试的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的'话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要防止这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在考试及其他任何课上说闲话的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在考试的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现,也是对同学的一种不礼貌的行为。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,团结同学,这是一种传统的美德,过去我一直无视了它。

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心保护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。今后我一定会好好学习,考试不讲闲话,并且积极为班级做奉献,为班级添光荣!请老师相信我!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

成绩检讨书10

尊敬的科学老师:

  经过这一次科学的考试以后,我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在(具体错误详见正确答案参考卷)。

  我明白了,造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习,对于这一点,我只能很诚恳地向您说三个字:对不起!

  是的,我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的.身影,对不起您努力编译的教程,对不起老师孜孜不倦的教诲!

  敬爱的科学陈老师,您的辛勤教导,您的彻夜不眠,您的根根银发(尽管您今年28岁,长得膘肥体胖、虎背熊腰的)......都在我的心中激起阵阵巨浪,让我在一个又一个暴风雨的夜晚,对天呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

  要学好科学,我就要成为学习的管理者,在未来的日子里,我将会:

  第一,主动学习自主思考。作为中学生,我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖,应该成为一名学习的管理者,应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信,否则我就不能够成为一名合格的中学生。

  第二,努力提高学习效率。学习过程包括许多环节,学习效率是嵌在各个环节之中。只有把握好质量,课前提前预习,上课认真仔细听讲,课后及时复习,才能从根本上提高整体学习效率。

  第三,科学安排时间。(虽然这适用于五个科目的学习,但科学的安排时间的前提就是学好科学)。所有学科当中,属科学的科目最多,难度最大,科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。

  其次,我了解到学习科学,自信心是一个很关键的因素。陈老师,您曾说:发现自己的长处,你就能建立自信。在这一点上,我惊奇地发现,我除了缺点就都是优点了。

  此外,俗话说,细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下,我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓,经过我多年的思考与努力后,我一定可以积蓄能力,一举冲出亚洲,走向世界。

  最后,在这个阳光明媚,多云转晴的晚上,我要感谢很多人。

  检讨人:

  日期:20xx年XX月XX日

成绩检讨书11

亲爱的父母:

  我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次物理考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让物理老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的`对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

  此次物理考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

  检讨人:xx

成绩检讨书12

亲爱的老师:

  今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的.认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  XXX

  年月日

成绩检讨书13

______:

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师要我们划线一定是为了我们学生好,所以我们一定要铭记,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的`事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,

  可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  检讨人:______

  20____年__月__日

成绩检讨书14

xx:

  您好!

  我是xx,在这次考试当中我发挥失利了,看到了这次的成,首先我内心是非常不安,我感觉是自己长期的放松,又或者自己的骄傲自满造就的,再有就是一种自责,这种自责不是短时间就能消磨的,我不希望在这个过程当中让自己继续这么消磨下去,这是会出问题的,当然我也希望在今后的学习当中改掉不好的习惯,把一些好的东西继续完善好,这次考试没考试是有原因的,我需要清晰的去人事错误,当然在这个过程当中我也是需要抱着客观的态度,考试没考好这些是我的问题,这种情况让我很是自责,毕竟在上学期我还没有这样的成绩倒退,我真的是很自责,让自己不断的在退步,这实在是说不过去,在这个过程当中我不希望自己再出什么问题,当然我也希望今后能够做到更好。

  学习是自己的事情,您一直要求我们正确的给自己一个目标,首先一定要摆好心态,再有就是我需要认清方向,不管是什么事情都应该保持端正的态度,这次考试我考砸了,我一定会好好的纠正自己,回想这一个学期以来我的学习方式是非常不对的,我经常就是在该学习的时候不好好学习,总是觉得时间还很多,特别是在自习课的时候我经常就给自己找理由,现在我真的是非常的羞愧,我把大量的时间都浪费了,不认真的学习后果就是在考试的时候不知道从何下手,我一天天的在消磨时间,让自己倒退其实只在朝夕,现在我也是想通过这种方式让自己继续坚定起来,不管是什么原因我都希望能够做到更好。

  今天看到自己成绩我实在是不知道怎么去给您交待了,我在班上成绩一直以来不能说名列前茅,可是我一直都是非常用心在维持着这份自觉的`心态,但是这个学期我偷懒了,我松懈了很多习惯一旦养成就会出大问题,我一定会好好去反思自己,看到这么低的分数,我自己都感到很惭愧,这份卷子我都不好意思让被人看到,但是这是我一定要去认识的错误,通过这次的考试我更加明白了在学习上面不能偷懒,尽管很多时候会有一些难处,但是还是要自觉主动的去学习,我就是丢失了很多正面的东西,所以我很是自责。

  这次考试过后我也更加懂得了自觉这两个字,虚心请教,提高能力,从现在开始我也会继续的努力,让自己往好的方向发展。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

成绩检讨书15

尊敬的老师、父母:

  很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有长进。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

  都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。进入高中以前,我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了高二的学习。带着高一遗留下来的一些问题,带着与同学别离的.后的情绪,带着既憧憬又有些恐惧的心情,我就那么进入了高二的学习。

  大局部学科换了新的老师来教,还好,我很快就适应了,或者说,没有所谓的适应,就在不知不觉中接受了这些改变。小学时“辗转〞于各个班级的经历,使我有了很强的适应能力。

  不同于高一时那个全年级人数最少的班级,这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班〞的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时,我便了解到,这个新的班级将会是一个竞争很强的班级,将会是又一个令我难忘的班级。

  然而,这也使我有了些许担忧,高一时加速直线下落的成绩让我想到:高二还会那样吗?在试验班里被同学落到最后面,又是糊里糊涂地过完了高二?

  我总是很会调节和抚慰自己,从前就是那样。初一入学时也是在后面的,初二不就变好了吗?如今,高二的我,也一定能摆脱成绩不好的阴影。

  于是,考试之后总有懊悔和遗憾。总是沉浸在这些懊悔和遗憾中是没有用处的,每次考试都是一次时机,一次了解自己学习状况的时机。考试成绩表现的是过去,这成绩固然重要,却怎么也不及未来的重要。

  所以,我在这里总结,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思考今后的种种。

  在这个新的集体中,过去的这半年,确实值得回味。

  检讨人:

  日期:

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