学生检讨书

时间:2023-08-06 15:44:13 检讨书 我要投稿

(必备)学生检讨书15篇

  在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的学生检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(必备)学生检讨书15篇

学生检讨书1

  我在今天坐着扶梯向下滑,此行为是一个非常严重的错误,无论于人于己、于公于私都是一个错误,经过老师一番深刻的批评,我在这里做了一个检讨。

  我保证以后绝不再犯,当然,老师说,没有下一次,但是我还是希望这一次的污点,被当作一个历史被时间尘封,让它像河水一样流失,流走之后将一个洗刷的我展现在他人面前。

  《新唐书》中说:“人谁无过,当容其改。”《论语》中说:“人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。”安德鲁。马修斯说过:“一个脚跟踩扁了紫罗兰,而他却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”宽容,我只希望老师宽容一次,给我改正错误的机会。

  由于三年级学习任务忙,所以我没写太多字的'检讨书,但这字字句句都是真实的,发自肺腑的。虽然我搓口笨舌,但是我却诚恳实在;虽然我时常犯错,但我能知错就改;虽然我写的字数不多,但我知道“有时候实际比外在好。”

学生检讨书2

尊敬的老师:

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会,

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。 我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。

  因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点,就是要减少吃东西的'时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了. 我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生检讨书3

  首先,开头写对这次考试的失败感到难过与自责。

  再是写考试时候的状况。

  接着写考试前自己的`不用功的行为,与自己当时的心情,使其与考试后的心情形成对比。

  谈论自己在考试时发现的解题弱点。

  谈谈自己以后应该怎样学习,怎样改变,怎样进步。

  最后给自己订个目标,自己要考到几分,要考到第几名等等。

  结尾说吸取了这次考试的教训,以后要怎么样。

学生检讨书4

尊敬的老师:

  今天的____课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地____(写罪名),在此过程中,____(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是____期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来____,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的`不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。

  这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个____这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

  我的这一行为,对不起____,对不起____,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

  如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在____内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。请老师谅解我这一次的错误吧!

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

学生检讨书5

尊敬的老师:

  您好!这周我与xx同学因为一点小事在教师外面发胜利争执,最终引致打架的后果,我对自己的行为表示很愧疚和自责,我深刻的认识到自己的错误,并且感觉到很后悔。

  回顾错误,我真的.觉得自己的行为很不应该。

  仅仅为了座位这样一种芝麻绿豆的小事情,我就与方海洋同学产生矛盾纠纷,甚至大打出手。

  我知道您也会为我的行为感到心痛,您也曾经三令五申地要求我们遵守学校纪律,而学校纪律当中对于打架行为是严厉禁止的。

  打架是野蛮的行为,是不可取的行为。

  我们进入学校接受教育,就是为了能够脱离野蛮,不从事野蛮的事情。

  而我恰恰还没有彻底地认清楚打架的危害,依旧不知道如何避免打架的错误发生。

  我的行为是错误的,是不对的。

  我作为一名男生,就是男子汉。

  遇到一点问题不懂得用脑子思考,动不动就付诸武力解决,这是相当不可取的。

  为此,我今后决心彻底改正这一错误,认真纠正不良思想,确保今后不再犯类似的错误了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

学生检讨书6

尊敬的刘老师:

  12月9日在您的课堂我提前离开,这种行为严重的违反了课堂纪律,影响了大家的学习,最严重的后果是直接影响了老师您讲课的情绪,对此我万分悔恨。由于我个人的不礼貌行为,使大家最爱戴的老师您很生气,课后听到这个消息,我真是追悔末及,简直难以找到合适的.语言能表达我此时愧疚的心情,我真是太后悔了!

  都是由于我个人不能安排好时间,即使天气下雪路很滑七分钟也可以走到五号楼楼下的,再用二分钟领取麦克,二分钟爬到6楼,一分钟洗手,一分钟走到教室,半点不能找到座位坐好的风险是完全可以控制到可以接受的范围的。然而我在事前却没有仔细计算这个风险,更采取不适合的风险规避措施,从而犯了这样的错误,扰乱课堂秩序,影响了这么多同学和刘老师您。我真是太不应该了!

  如果能重新选择,我一定不会提前离去,并且我保证以后都不会再犯这样的错误,即使在最后的一分钟也认真记下老师讲的每一句话。请求老师不要因为我这样愚蠢的错误而影响心情,因为包括我在内的同学们对您的课真的盼了已久,对于您在学术上的成就我们更是仰慕已久,我真怕因为自己而破坏你讲课的情绪,那给大家造成的损失就实在太无法衡量了,连同学们也不会原谅我了。我真的深刻的知道自己错了,请求您的原谅!

  检讨人:___

  20__年__月__日

学生检讨书7

尊敬的陈老师:

  中午的时候您批评了我,我感到很惭愧。我深刻地反思,我确实做得不对,违反了学校的规定,班里的纪律。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的.思想认识,强化责任措施。严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

  希望同学和老师可以原谅我的错误,我也保证此类事件不会再发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

学生检讨书8

尊敬的XX教师:

  你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和教师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的成绩不梦想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过教师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还能够在课后经过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,所以对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是期望我有好的`成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心境紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和教师的原谅。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  20xx年XX月XX日

学生检讨书9

  老师,对不起,我今早做操迟到了,我也不想迟到的,可是,我本来不会迟到的,今早铃声一响我就下去了,可走到宿舍门口有人说下雨,地板湿,不用做操,我看看下面是没人下是,铃声也没响了,我又提着包包回宿舍,后来我又不知道又有人下去了,外面的.学生会老大说话又听不到,八楼啊,就学校那烂喇叭,我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床,叠叠被子,叠的漂漂亮亮,可后来她们又说要做操,我出阳台看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包赶下去,老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的,不要发出“咚咚咚…”的声音,我就想起您说的话,我就一阶一阶很温柔的走下去,没向以前那样,跑啊冲啊,那么粗鲁,当我赶下去,就迟到了,我知道我错了,我们都不应该迟到,老师,您大人大量就原谅我们吧,我知道您很有度量的,谢谢您哈……

  检讨人:xx

20xx年xx月xx日

学生检讨书10

  10月12日周前会上,杨老师就体罚学生朱军一事作了深刻检讨,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静,不冲动,更不能动手。会后,我又认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规,对照自己以前工作言行,进行了深刻的反思,现汇报如下:

  作为一名老师,在教学工作中,经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生,无名之火就会升上来,在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次,班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了,在我心目中这个学生还不错,不是特差的,当时我改作业时就很生气,心想,这个学生不能不管,一定要严格要求。在教室里我找到这个学生,问他为什么没做完就交了,他不吭声,这时我更生气了,看来不教训他是不行了,一气之下,拧了他的耳朵,当时只是想教育学生不再偷懒,要按时完成作业。通过学习、反思,我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律,有损教育与教师的形象,而且严重伤害了学生的身心,是一种严重的体罚学生现象。

  体罚学生这个词,离我们教师越来越遥远,但是这种现象并没有消失。体罚造成的'悲剧历历在目,我们要从中吸取教训,不要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害;给教师带来的心灵的创伤或内疚;给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师,真正热爱教育、热爱学生的好老师,不会体罚学生,而是会采取更为有效的方式去帮助学生。

  我认为当学生犯错误时,教师不应该太过于冲动,应控制情绪,

  冷静下来,心平气和地和学生面对面的交谈,找出问题的真正原因所在,现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错,也要注意惩罚的方式和方法。总之,要真情善待学生,热爱学生,尊重他们,犯错是人生的必修课,成长的重要途径。多与他们沟通,去引导他们认识错误,形成正确的人生观。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习,增强法规意识,提高师德修养,坚决做到不再体罚或变相体罚学生。

  2、进一步加强业务学习,在教学中多营造充满生命活力的课堂,尊重学生个性化的学习方式。

  3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑,多一点宽容,多一点耐心,多一点激励,多一点赏识,允许学生说不,允许学生出错。

  4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合,取得最佳的教育效果。

  教育是一项长远的系统工程,不是一朝一夕急功近利的行为,对待差生的转变,要通之以情,晓之以理,用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代,我们要关注每个学生的成长,在我们恨铁不成钢时,要讲究教育方法,手下留情!

学生检讨书11

  尊敬×××:

  你好! 上个星期迟到真的很不应该,现在我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的.,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

  上个星期我迟到了,在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。因为早上赖床的原因吧,所以耽误了上课的时间,造成了极其恶劣的影响。作为一名学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点,严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的,如果我能够早点起床,不赖床的话,做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木,导致屡教不改。

  迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。 现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。

  今天我认识到我错了,我完全可以提前起床,并且不赖床,这样就不会迟到,今天我认识到我错了,我完全可以早点起床这样不会迟到,今天我认识我错了,我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了,我错在之前没有好好计划上学前该做什么事;我错了,我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事;我错了,我错在违反规定迟到了。我的错误让我不能准时上课,我的错误让老师为我操心了,我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师,我的同学说一句,我错了,真的很对不起,让你们对我失望了。以前我很傻很天真,总以为上学晚点没什么事情,但是今天我认识到,这个问题如果不发现,这个思想如果不遏制,后果很严重。

  在这里,我检讨我的错误行为,我向我的老师做深刻检讨。我保证,从今天开始,我再也不会犯同样的错误,一个人可以跌倒,但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到,明天,我就可能因为其他原因旷课,这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态,我郑重保证:在今后的学习生活中,我一定按时上课,决不迟到,在以后上学前,我一定要做到早睡早起,提前检查随身携带物品,做到早一步预防,早一点到校。在学习上,我一定吸取这次错误的教训,做到防微杜渐,决不让小错误抬头,决不让小错误发展成为大错误。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  学生:××× ××年××月××日

学生检讨书12

亲爱的班Sir,敬爱的同学们:

  对不起,我犯了严重的错误,我对不起国家,对不起党,对不起人民,对不起生我养我的父母。昨天,我一整天没来上课,因为我长得太帅了,为了不引起您的嫉妒,我决定失踪一节课去买面罩。谁知一上街,我看见一头戴眼镜的驴在地上画画,便在旁边看了一整天。

  我知道我犯下的罪行是无法原谅的,应该被“五马分尸”,应该被“碎尸万段”,应该被“千刀万剐”,但是,My dear 班Sir,您却没有这样做,您是多么慈祥、多么伟大呀!我感激的泪水可以填满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的`心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。此时,我只想用痞子蔡的话来表达对您的敬爱之情:如果说把整个太平洋的水都倒出来,都浇不灭我对您的火焰,那么,整个太平洋的水能倒出来吗?不能,所以我并不恨您。有您这样宽宏大量的班Sir,我决定痛改前非,重新做人,如果我还劣性不改,就让我永远看不成《童话世界》,在街上永远挣不到回头率,做梦全是班主任您的影子……另外,我还要感谢班Sir,您让我开巡回检讨报告会,却不收场地费,从而使我声名鹊起,就连在学校餐厅吃饭时,还有女生对我指指点点,所以非常感谢您啊!

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

学生检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  我是初一XX班的XXX,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心,回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

  事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。

  学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的'赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的。

  面对错误,我感到非常的愧疚与难过。这也是我从初中以来第一次与人产生这么多的矛盾冲突,后果是严重的,影响是恶劣的。我必须为此作出深刻反省,经过一段时间思想上的检讨与自我反思,我决定向您保证:从今往后,我一定时时刻刻保持克制,不再动肝火,始终以微笑示人。努力学习。

  我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。作为一名初中生,我确实不应该打架,老师我错了。

  检讨人:XX

  XX年XX月XX日

学生检讨书14

  最近,学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件,我听后受益匪浅,同时从心里感到一阵阵后怕,不断告诫自己:千万牢记不能体罚学生,批评学生的时候一定要冷静,不冲动,更不能动手。并对照自己以前工作言行,进行了深刻的反思,现汇报如下:

  作为一名老师,在教学工作中,经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生,无名之火就会升上来,在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次,班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了,在我心目中这个学生还不错,不是特差的,当时我改作业时就很生气,心想,这个学生不能不管,一定要严格要求。在教室里我找到这个学生,问他为什么没做完就交了,他不吭声,这时我更生气了,看来不教训他是不行了,一气之下,拧了他的耳朵,当时只是想教育学生不再偷懒,要按时完成作业。通过学习、反思,我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律,有损教育与教师的形象,而且严重伤害了学生的身心,是一种严重的体罚学生现象。

  体罚学生这个词,离我们教师越来越遥远,但是这种现象并没有消失。体罚造成的悲剧历历在目,我们要从中吸取教训,不要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害;给教师带来的心灵的创伤或内疚;给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师,真正热爱教育、热爱学生的好老师,不会体罚学生,而是会采取更为有效的方式去帮助学生。

  我认为当学生犯错误时,教师不应该太过于冲动,应控制情绪,冷静下来,心平气和地和学生面对面的交谈,找出问题的'真正原因所在,现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那

  样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错,也要注意惩罚的方式和方法。总之,要真情善待学生,热爱学生,尊重他们,犯错是人生的必修课,成长的重要途径。多与他们沟通,去引导他们认识错误,形成正确的人生观。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施: 1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习,增强法规意识,提高师德修养,坚决做到不再体罚或变相体罚学生。

  2、进一步加强业务学习,在教学中多营造充满生命活力的课堂,尊重学生个性化的学习方式。

  3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑,多一点宽容,多一点耐心,多一点激励,多一点赏识,允许学生说不,允许学生出错。

  4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合,取得最佳的教育效果。

  教育是一项长远的系统工程,不是一朝一夕急功近利的行为,对待差生的转变,要通之以情,晓之以理,用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代,我们要关注每个学生的成长,在我们恨铁不成钢时,要讲究教育方法,手下留情!

学生检讨书15

尊敬的_________老师:

  我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,我为自我粗心大意的行为感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的检讨:

  因自我的粗心大意,给自我增加不必要浪费的资金、时光、精力以及困扰,爹地妈咪千叮咛万嘱咐的事情还会犯,真是欠扁呀!同时也看到了这件事带来的恶劣影响。

  这次犯的错误,自个儿想了很多东西,反省了很多事情,很懊悔,很气自我,做事粗心大意,也深刻认识到自我所犯错误的严重性,对自我所犯的错误感到羞愧。妈咪从小千叮咛万嘱咐出门在外注意安全,做事别急,凡事多多思考,自个儿长心眼,可我就没把话儿放在心上,没有重视他们说的每一句话,没有重视他们的经验积累,当成了耳旁风,这些都是不就应的,也是对妈咪和爹地的不尊重,则该把爹地和妈咪说的话紧记在心,把他们的.经验积累紧记在心,因为他们吃过的盐比我吃过的饭还多。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,耽误自我学习的一些进程,对父母亲也是一种伤害,若总是这样犯错,那么对自我未来也会有些影响,对做事欠周全思考的人给予惩罚也是就应的。

  静静的呆在自习室想了很多,意识到自我犯了严重的错误。我明白,造成如此大的损失,我就应为自我所犯的错误付出代价,我也愿意承担职责,尤其是正在做实习老师的我,是错误中的人儿,我真诚地理解批评,并愿意理解自我给自我给予的处理。对不起,父母对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题,错误已像光天化日下的凶器说出了一切事实。

  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼。如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不够高,对他人的尊重不够,对重要事项重视严重不足。十一期间生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。事无巨细,见微知著,由小及大,我作为已出入社会的职业人做事欠周密思考,对自我造成的恶劣影响和严重后果我做了深刻的反思。

  我明白,老师对于我的犯的错误也十分生气。我也明白,对于自我,做事周全思考、不冲动,不急躁,遇事冷静处理,正确分析是一项基本的做事条件,但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自我,批评和教育自我,自觉理解监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要透过这次事件,提高我的思想认识,强化职责措施。我有决心、有信心使自我学得更好!此刻我已经认识到了自我的错误,打算今后改正坏毛病并调整好心态,天天向上!自我还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我此刻还年轻,我还有去拼搏的潜力。我还想再拼一次,再去努力一次,期望老师给予我一个机会,我会好好改过的,在今后的学习生活中,我必须会好好学习,好好准备。

  犯下这么严重的错误,对自我是就应严惩的,我不知多少次大声说,老师我错了,我错了。妈咪,爹地我错了,我错了。以后,无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自我,将它当成我人生的转折点,我期望自我成为社会的栋梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不仅仅把知识学好,更要学好如何做人,如何做事。犯了这样的错误,对于爹地和妈咪对于我的期望也是一种巨大的打击,爹地、妈咪辛辛苦苦挣钱,让我能够生活的比别人优越一些,好一些,让我能够全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1。按照要求上交资料深刻的检讨书一份,对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2。思想觉悟还不够高,对重要事项重视严重不足。

  3。和同学、朋友以及爹地妈咪老师加强沟通。保证今后不再出现此类状况。

  4。提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

  5。知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。

  请关心爱护我的老师继续监督、帮忙我改正缺点,使我取得更大的进步!在今后的工作、生活中多多向优秀人士学习、在内心树立一个优秀榜样,以榜样的力量来克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地期望我能够得到改正的机会。请多多监督我。

  检讨人:xxx

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