小学家长会家长讲话稿
在充满活力，日益开放的今天，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学家长会家长讲话稿，希望对大家有所帮助。
小学家长会家长讲话稿1
尊敬的老师、家长朋友们：
大家好！
首先感谢老师给我这么好的一个机会，让我在这里和大家交流，我感到十分荣幸。为了孩子，我们走到了一起，5.3班，是孩子们的家园，也是我们家长沟通和成长的家园。借此机会，请允许我代表各位家长，感谢班主任王老师和5.3班的各科老师对孩子们无微不至的关爱。
谈到孩子，我们要讨论的话题有很多。教育没有固定的方法，但可以遵循一定的规律。每个孩子都是独特的，与众不同的个体，他们不是父母的附属品，而是完整独立的个体。我们成为亲人，成为父母和子女，是因为命运。感谢这份缘分，珍惜这份亲情，多给孩子关爱，多付出一些，孩子就会获得更多的快乐和收获。
下面我从三点来和大家分享我的观点。
第一，立体培养孩子，素质全面发展。
我们沿着人生之路前行，应该仰望远方的高山，那是我们奋斗的目标所在。它为我们提供方向和动力，孩子们也不能没有梦想，有了梦想内心才能充实。远方的高山寄托着孩子们的梦想。因此，我们要对孩子进行理想教育，帮助他们制定宏伟目标。同时，也要低头走好脚下的每一步，关注当前的学习。只有走好每一步，才能走得更远，才能成功地抵达彼岸。在学习时，我们的视野不应仅限于书本，还要关注身边的世界。那些走在你前面的人可以成为你的榜样，他们身上有许多值得你学习的地方；而走在你身后的人则需要你的帮助，他们身上也有一些需要你引以为戒的地方。保持纵深的同时，我们还要拓展自己的宽度。观察左右，看看同学们的生活和学习状况，再观察其他班级、其他学校的同学，甚至全市、全省、全国乃至全球同龄人的学习和生活方式。他们都在做些什么，想些什么？放眼世界，开阔视野，不要闭门造车，不要成为井底之蛙。与时代同步，努力学习，快乐生活。在生活中，我们还应该抬起头，放下书本，看看道路两旁的美景。人生道路上有着丰富的情感世界，需要用爱的眼睛去欣赏，用爱的心去体验。亲情、友情、同学情、师生情，让爱与孩子们一同前行。只有如此，孩子们的内心世界才会更加阳光，更加温暖。
第二，沟通很重要。家长最关心孩子的学习了。
孩子最关心的是什么？我们是否真正了解孩子的需求和他们内心的想法？如果我们无法走进孩子的内心世界，就无法真正与他们进行有效的沟通。当我们传达信息时，孩子可能正在专注于其他事物，就像换了电视频道一样。教育也会因此变得无效。在我的生活中，我非常注重与孩子的互动沟通。沟通的方式有很多，最常用的是面对面交流，还有书信、网络、贺卡、电话、便签等沟通方式。而家校联系册则成为每天最重要的沟通工具。通过这个平台，我能够潜移默化地渗透教育观念，以无声的方式教育孩子，并且孩子也喜欢这种方式。此外，每天晚上睡前特设的聊天时间也是必不可少的。孩子上床后，我会坐在床边与他们闲聊。这个温馨的时刻让孩子更容易打开心扉，畅所欲言。我可以更清楚地了解他们的思想和情绪，并分享他们的喜怒哀乐。我用沟通来代替说教。沟通和说教之间不仅仅是词语的`变化，更是行动的变化。说教是单向、消极的，而沟通是双向、积极的。通过沟通，将家长的思想变成孩子接受并内化为内在力量和行动的动力，这样孩子就会自己积极主动地去做他们应该做的事情，而无需我们天天逼迫他们学习。
第三，阅读习惯的培养。阅读习惯的培养，我也是费了很多的心思。
从三年级开始，李老师就开始引导我们要注重培养阅读和朗读的习惯。利用周末，组织家庭读书会，与孩子共同朗读美文，一起玩游戏，并与同学分享阅读的乐趣和收获。这种形式深受孩子们喜爱，积极参与度很高，逐渐培养了他们对阅读的兴趣和朗读能力。推荐孩子们阅读经典的儿童文学作品，这些作品具有巨大的力量，能够带领孩子们进入一个全新的世界，净化他们的思想，点燃他们的希望。孩子们还在网络上创建了自己的博客，将自己的文章发表在博客上并与博友交流。校讯通网站上也有许多优秀的老师、同学和作品，这里是一个学习和展示的舞台，孩子们在这里学到了很多东西，开阔了视野，了解了许多优秀同学的生活、学习状态和方法。他们自己也连续三届获得了校讯通阅读天使荣誉称号。每天晚上睡前，我们还有一个读书活动，就是躺在被窝里听故事，家长给他们读他们喜欢的书。孩子们非常喜欢这样的方式，即使再晚也要进行。这样给他们读的书远远满足不了他们的渴望，反而会激发他们白天抽更多时间自己阅读。
爱孩子同样需要智慧。我们所传达的爱和教育信息，孩子是否真正接收到了呢？还记得当初孩子刚出生时，我们对着他们的眼神是怎样的吗？现在，我们看待孩子的眼光又是如何呢？作为家长的朋友们，让我们对自己进行一番反思吧！因为从我们的眼神中，孩子能够读懂我们的内心。孩子的成长需要慢慢培养，教育是不能急于求成的，它需要时间过程。给予孩子一点阳光，孩子必将用灿烂的笑容回报你的爱。
好了，今天就说的这里，有什么不对的地方希望大家批评指正。
最后祝老师和家长朋友开心快乐。谢谢大家！
小学家长会家长讲话稿2
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是王妈妈。首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台，让我们二年（1）班的所有家长有机会在这里共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分的荣幸！
从孩子进入二年级以来，我观察到他发生了很大的变化。他变得更加懂事了，有了更强烈的上进心，也对读书充满了热爱。这一切都归功于老师在管理和教育上的出色表现。
孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。对于孩子的教育问题，我真的没什么经验可谈，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
一是，在家里为孩子创造一个良好的`学习环境，给孩子一定的空间，尽量培养孩子的自制能力。比如：孩子做作业时，尽量让其独立完成，不懂可以问，但不由家长随时陪读、陪做；孩子做作业时，家长尽量将电视声音关小点，避免孩子分心，便于孩子集中精力。
二是，多一点时间和孩子在一起，多沟通，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样。一天工作下来也想休息或看看电视，聊聊天？所以，对待孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。大人每天要坚持检查作业、听写生字，抽查背诵的功课，让孩子知道我们在时刻的关注着他。每天陪着孩子看一些有意义的书籍，并坚持写一篇日记。让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
三是，培养健全的人格，鼓励他，多参加集体活动，增强集体荣誉感。如，学校举办的各种活动，我认为我们应该多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中，孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
眼睁睁地见证着孩子们一天天的变化，作为一个家长，我感到由衷的喜悦。我深知，每一点进步都是在老师们耐心教诲和家长们辛勤付出的共同努力下取得的。我坚信，在我们的陪伴和老师们科学的指导下，孩子们必定能够健康成长！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们，表示衷心的感谢！祝愿所有的教师和家长朋友们，身体健康、工作顺利、家庭幸福美满！感谢你们的辛勤付出和关怀！
小学家长会家长讲话稿3
尊敬的老师、家长们：
大家好！
我是小明的妈妈，今天很高兴能有机会与大家一起分享和探讨关于教育孩子的经验和体会。孩子是我们的未来，每位家长都期望自己的孩子能够取得较好的成就，我也不例外。我和孩子的爸爸都未能实现自己的梦想，因此我们将所有的希望都寄托在了孩子身上。为了给孩子提供更好的教育，我们在她两岁半的时候就送她进了幼儿园。经过四年的学习和锻炼，我们确实看到了她取得的进步，这事实证明了我们之前的'决定是正确的。
上学后，孩子在老师的精心培养和辛勤教育下不断进步。他的学习成绩一直都非常优秀，我很庆幸自己选择了红星小学这所好学校。连续几年来，该校居全县之首，这正是因为这里的老师个个出色。我们放心地把孩子交给您的培养和教育。当然，作为家长，我们也不能撒手不管。俗话说得好，家长是孩子的第一任老师，每个孩子的学习成绩与家庭教育密不可分。虽然老师面对的是班上四五十个学生，而家长最多也就是两个，但相比之下更容易管理。难道不是这样吗？
十多岁的孩子正处于贪玩的年龄，对自我约束尚不明晰，因此作为家长我们必须加以管理。如果我们不进行适当的管控，他们可能会在玩耍中忘记回家；看电视时可能会忘记吃饭；玩电脑时可能会忘记写作业。现在的孩子都生活在高科技的时代，对电脑非常熟悉，上面有很多有趣的东西，容易让人沉迷其中。因此，我们一定要对他们进行控制。通常情况下，我不允许孩子玩电脑，只有在星期天，并且完成了作业的情况下，才可以玩两个小时。
很多家长也许和我一样文化水平也不高，有些问题可能会被问住，答不上来。没关系你可以给他想办法，在网上查一下，或者去请教别人，一定要帮孩子解决。还有我们要给孩子一个好的家庭环境，好的家庭气氛。这对孩子的成长和学习都有很大的好处。尽量做到。
小明从一年级到现在（五年级）一直担任班长，并且学习成绩一直名列前茅。好多家长都问我：“她自己知道学习吗？”我很遗憾的告诉大家，她很贪玩，有无数次作业是在家长的催促下完成的。我听到那些不用家长催，自己自觉完成作业的孩子很是羡慕。作为家长，我对孩子做的不够好。知识浅薄也不懂得教育方法。深感惭愧。请有经验的家长站出来谈一谈，你们是怎么管孩子的，让我们学习一下。
谢谢！我的发言就到这里。
小学家长会家长讲话稿4
尊敬的老师，亲爱的家长朋友们！
大家好！
我是魏妈妈，首先非常感谢四12班的全体老师给我这个宝贵的机会，让我有机会与大家一起交流和探讨如何教育孩子的问题。其次，我要强调的是，我所分享的家庭教育心得并不是经验之谈，更不是标准答案，我还需要向在座的其他家长学习。我准备从四个方面简单谈谈家庭教育，尤其是女孩子的教育。接下来，我将与大家分享我的感悟和体会，希望能够引起共鸣。
一、信任老师，和老师通力合作。
谈到家庭教育，不可避免地涉及到学校教育。在孩子的教育中，学校和家庭无疑是互相合作、相辅相成的关系。
在这方面我的体会是很深的，我和我爱人工作都比较忙，所以很大的程度上我们是依赖学校老师的，非常感谢实小所有任课老师对小魏的精心培养。孩子收获了很多，进步也很大，孩子在校的成长和进步无不渗透着老师辛勤的汗水。尤其是四12班的全体老师对这个班级的孩子更是关爱有加、用心用力。从开第一次家长会就感觉非同寻常，感触很深：老师对班级形势的分析以及与众不同、对症下药的教育的方法。老师的用心和努力我们是有目共睹，班主任在班级网站上耐心到位的回复帖子，校信通一条条短信的教导和提醒，有时一天四条五条短信交流孩子情况，鼓励孩子多读书，养成良好的阅读习惯，还有赠送书法作品激励孩子积极向上。其实老师凭什么呢？换做别的人有这时间还不如多带带自己的年幼的小孩呢！正是老师拥有一颗善良高尚的心灵、高度负责的责任心和滚烫火热的爱心，把特别的爱给了特别的班级，才有了四12班全体学生一点一滴的进步。我们还有什么理由不信任老师，配合老师呢。凡事多和老师沟通交流，要跟上老师的节奏，听取老师的建议。我们有理由相信，有家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，成为我们家长的骄傲。
二、创造温馨的氛围，营造良好的成长环境。
良好的环境影响和决定孩子的身心健康和学习效果和生活习惯，甚至会影响孩子的一生。
首先家长要为孩子创造一个安静的家，自然环境要舒适，周围环境要安静，如果不能把家庭住所选择在一个安静的地理位置，那么就尽量保持室内环境的安静。如果让孩子整日处于锣鼓喧天、吵闹烦躁的环境中，后果可想而知。
第二、家长要营造和谐温馨、充满爱意的家庭氛围。家庭成员之间包括和孩子对话时注意说话做到和声细语，语调适中。
第三、创造一个和美、富有情趣的情境。给孩子布置一个整洁温馨的房间，充满学习气氛的书桌，尤其是在女孩子床头放几个布娃娃呀，心爱的玩具啊。在孩子玩耍时尽情放松的玩，学习时一心一意的学，不能把电视机开着或者有其它吵闹声，造成孩子分心。实践证明，如果一个孩子生活在一个充满和谐快乐、爱心和责任感的环境，他日后会成为健康、乐观向上、有所作为的人。如果一个孩子生活在一个充满紧张悲伤、野蛮和自私自利的环境，日后他可能成为一个粗鲁的毫无教养的甚至危害社会的人。
三、帮助孩子塑造好品格、养成好习惯。
人的成长是一个智力、非智力因素，德、智、体、美、劳全面发展的动态过程。成功的关键在于非智力因素的良好品质，好品格决定好未来。每个家庭有每个家庭的教育方法，孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。教孩子“学会做人”，通过家长的言传身教和讲述励志故事、名人名言、身边好人好事，潜移默化地影响孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培养孩子具有优良的品质、健全的人格。
巴金说过孩子成功教育从好习惯培养开始，养成好习惯是一件受益终生的大事。作为家长我们就应该注重孩子的好习惯的培养。具体来说：
首先，我们要重视孩子的自觉性和好习惯的培养。教育学家孙云晓曾经说过：“一个人的命运由他的习惯决定。”这说明对于孩子来说，好习惯是非常重要的。小学阶段是培养孩子自觉性和好习惯的关键时期。作为家长，我们需要让孩子明白形成良好的学习、生活和倾听习惯的重要性。让他们知道什么时间应该做作业，什么时间可以玩耍，什么时候需要倾听，什么时候需要发言，并且要学会自己独立完成自己的事情，把当天的任务做好。我们可以为孩子制定一个合理的作息时间表，帮助他们养成良好的生活习惯。这包括要督促孩子按时起床、按时休息，早睡早起，注意个人卫生，整理好学习用品。我总是鼓励孩子在课前提前预习，上课认真听讲，积极举手发言，并且课后要认真复习，独立完成家庭作业，并且尽早完成。我经常告诉孩子，女孩子天生细心、有耐心，做作业一定要细心一些，这样可以激励她们避免粗心的问题。我们还需要帮助孩子养成良好的倾听、思考和勤奋学习的习惯，培养他们善于反省。我们要让好习惯渗透在日常生活中，循序渐进、持之以恒地培养。
二是尊重孩子的意愿与选择。我们都知道，强迫孩子做不喜欢的事情往往不会取得好结果，就像俗话说的那样：“强扭的瓜不甜”。因此，在确保遵守一定原则的前提下，我们应该尽量尊重孩子的意愿和选择。例如，在选择兴趣班时，我们可以让孩子自己做决定，或者给予几个选择供其参考，而不能强迫孩子去上我们觉得适合的班。我家在一个新学期开始前向孩子推荐了数学、英语和书法三个兴趣班，但最终孩子只选择了书法，并提出了想要尝试小主持人课程。我们经过一番考虑后同意了他的选择。因为只有对某项活动感兴趣，孩子才能更好地投入其中，从而取得更好的'学习效果。正因为如此，我们也意识到应该多方面培养孩子的兴趣。
建立平等的关系，成为孩子的好伙伴是非常重要的。在孩子和家长之间，应该建立起平等的关系，并且善于进行有效的沟通。家长不能以“一家之长”的心态，高高在上地对待孩子，也不应该做出残酷的“狼爸虎妈”行为。相反，家长应该学会尊重孩子，蹲下身子与孩子进行交流，倾听孩子的想法。给予每个孩子展示自己的空间，让他们能够感受到你的关注和赞赏，让他们有被尊重的感觉。这样，你就能与孩子建立平等、民主、和谐、亲密的家庭关系。举个例子，在周末出去玩之前，先征求孩子的意见，试着让孩子制定计划。家长可以给予必要的建议和帮助。这样的做法让孩子觉得自己被重视，有参与决策的权力。
其实和孩子交朋友也需要一定的技巧，我们应该努力去理解和关心孩子，多花时间陪伴他们。与孩子进行积极的沟通，可以手拉手地与他们交谈，这样可以拉近彼此的距离。我们应该倾听孩子的内心世界，关注他们的需求，并主动赢得他们的信任。经常与孩子进行心灵交流，可以陪他们一起阅读、玩游戏，共同参加体育活动、做一些有益的事情，以此建立共同的语言，逐渐融入孩子的世界。
四是赞美是一种有效的激励方式。有人说：“好孩子是因为被夸奖而变得优秀的。”我非常赞同这个观点。只要孩子稍微有进步，我们就应该及时给予肯定和表扬，让他们感受到成就感，从而继续努力进取。当孩子犯错误或退步时，我们也应尽量避免当面指责他们，更不应将自己的孩子和他人孩子进行对比。现在，每次我回家，女儿总会主动递给我拖鞋；在吃东西时，她总是让我先吃。我经常对她说：“真是个善良、温柔、体贴的女儿，就像妈妈的贴心小棉袄一样。”女儿听了以后总是满心愉悦，下次也会更加勤快。每个孩子身上都有闪光点，只要家长经常给予赞扬和鼓励，孩子一定会取得出色的表现。
五是为孩子寻找一个伙伴。女孩子在心理上也喜欢和他人进行比较，我们可以帮助孩子寻找一个合适的伙伴，通过相互激励和互相竞争来培养她积极向上和公平竞争的品质。这样孩子可以通过自己的努力超越对方，同时也能学会与他人友好地竞争，这对培养孩子的积极心态非常有益。
六是通过讲故事引导孩子，分享激励人心的故事、名人名言和身边好人好事，为孩子提供正能量。例如，最近非常受欢迎的电视节目《爸爸去哪儿了》，我可以在观看时有意识地点评孩子们的表现，赞扬他们在某些方面的优点，同时也提醒他们在其他方面需要改进，以积极的引导和警示教育来影响他们的成长。
四、因才施教、寓教于乐，善于寻找方法引导孩子。
每个孩子都是独一无二的宝藏，就像树上的叶子一样，没有两片完全相同。作为女孩的家长，我们应该根据她们的特点来进行教育，让她们在快乐中成长。科学研究已经证明男孩和女孩的差异。在过去的30年里，性别科学逐渐兴起，各个发达国家对男孩和女孩大脑的研究表明，他们之间至少有100多处差异。因此，我们需要因材施教，将教育与娱乐相结合，以满足女孩的个性化需求。
第一、根据女孩子的心理特征，可以采取一些方法来培养她们朴实善良、乐观自信和坚定的力量。例如，当我家孩子一开始不喜欢吃胡萝卜但我们希望她多吃以补充营养时，并不是立刻命令她强迫吃，而是先挑了两根，问她是吃大的还是小的根，我们刻意让她选择后者（这正是我们预期的结果）。这样孩子会比较容易接受，因为她感受到了一种民主的氛围，并看到了家长对她的尊重。再加上家长逐渐引导，随着时间的推移，她会慢慢开始喜欢吃胡萝卜。
第二个方法是抓住女孩子的兴致，因势利导。由于女孩子通常喜欢听故事和玩游戏，父母可以选择名人故事、格言警句或成语接龙等方式来传达他们想要告诉孩子的道理和知识。让孩子在听故事、背格言、玩游戏的过程中不知不觉地理解一些道理和为人处世的原则。
第三个方法是巧妙地运用“鼓励”和“表扬”。女孩子对于鼓励和表扬非常敏感。适时、巧妙地说出赞美的话语会产生意想不到的效果。对于孩子展现出的优秀行为或闪光点，及时给予积极评价，比如说：“刚才你背诵那首诗时一字不漏，真棒！”或者适时奖励她一本故事书或铅笔等物品，满足孩子被认可的需求，激发并巩固她们的良好行为。
第四个方法是发挥家长的榜样作用。榜样的力量是无穷的，家长应该以身作则，做出良好的榜样，注意自己的言行举止，让自己的品德成为孩子衡量道德行为的标准，并让自己的善举成为孩子判断是非善恶的依据。同时，家长也要不断提升自身素质和道德修养，学习教育学和心理学等知识，强调自身的优点并改进自己的缺点，时刻做好孩子的榜样。
以下是我个人对于家长在培养孩子过程中的一些个人体会和不成熟的见解。事实上，许多家长在孩子的成长过程中采取了许多很好的方法。让我们相互鼓励，共享经验，为孩子创造无限可能，并与他们一同成长。
小学家长会家长讲话稿5
各位老师、各位家长：
大家好！
我是小明的家长，今天和大家一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
如何教育子女一直以来都是我们作为家长共同探讨的话题。我个人认为，家庭是孩子最初的学校，而父母则是孩子第一任老师。我们作为家长的一言一行直接影响着孩子，因此在待人处事方面，我们必须起到榜样的作用。父母的教育陪伴着孩子的成长。“期望孩子成就伟大的人生”是所有父母们共同的心愿，每个家长都渴望把自己的孩子培养成对国家和社会有益的人才。现在，我想简单谈一下我的观点和体会，如果有不妥之处，请大家批评指正。
在我们家庭里平时对杨雨婷的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对他有更多的了解，并且帮助他改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。我认为要教育好孩子的方法是：
一、身教重于言教。
因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的.心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。
二、重视孩子的“健康”。
这里的“健康”不仅仅指身体健康，更为重要的是培养孩子的心理健康。我们需要从规范自己的行为习惯开始教育孩子，让他们具备爱心和关心别人的能力。由于现代家庭多数是4口之家，孩子往往被照顾得较多，容易形成自私的心理。为了改变这一现象，我经常利用电视或报纸上宣传送爱心的事迹来引导孩子关心他人。平时，我们也会通过实际行动来教育她。记得有一次，杨雨婷只有3岁，我们在春熙路逛街时，看到一对双目失明的老年夫妇互相搀扶着边走边拉二胡。我们鼓励她拿着一元钱放在那对老年夫妇的碗里，以表达她的关心之情。
三、我很爱孩子，但我不宠孩子。
现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。早上起来整理好自己的床、被，洗澡、换衣等个人卫生也都是自己去完成，双休日自己动手做点心，与我们一起包饺子，还告诉他如何烧饭，电饭煲怎么用等，还带他去超市购物，到菜场买菜，在买菜的同时，告诉他各种蔬菜的名字，让他増加感性知识。
四、给孩子一个好的学习氛围。
从杨雨婷上幼儿园开始，他妈妈就比较注意对他的基础教育；还有就是养成他读书读报的习惯，从上小学开始，就一直坚持让他每天读一篇报纸上的文章；并且他妈妈在杨雨婷每次洗澡时，都会在浴室外读书给他听，以至于现在他洗澡没人给他读书，他就不洗。杨雨婷很喜欢看书，我们就常常给他购买一些他喜欢的书，比如《一千零一夜》、《图说天下》、《孙子兵法》、《上下五千年》等，当然也有他最喜欢的《乌龙院》等儿童刊物；在给孩子买书这方面，我们包括他的爷爷婆婆都是从不吝啬，不吝啬的不光是买书，还有就是从不吝啬拿出时间和他一起读书、一起讨论书中的知识，我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
五、在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。
学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在他学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习兴趣，我们经常利用空隙时间和他一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快，比谁知道的国家多等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，为了他，他妈妈还经常和他爷爷一起探讨一些英语单词的读法，总之让孩子感觉到全家人都在与她一起努力学习。
六、多与孩子沟通。
要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道他最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助在闲暇时，我也会和儿子一起上网和他一起玩“植物大战僵尸”的游戏、一起讨论游戏攻略等。当然，只有真心付出才能有所回报。我们常常会降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊心是很脆弱的，当他对你的打骂麻木了的时候，那么你就已经离失败也不远了。让孩子真正认识自己错误，他也会接受批评，而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会：假如孩子就某一件事征求你的意见时，我们若是用大人的口气和他交谈，估计谈不上几句，就会不欢而散。孩子们现在正出青春发育期，我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。
七、学会鼓励、表扬和赞扬是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
受到表扬的孩子会潜意识地增加自信，并培养积极的思考方式。相反，从小受到批评的孩子往往会变得孤僻和悲观。无论是大人还是孩子，我们都喜欢听到好话。尤其是孩子们，虽然他们年幼，但也有自尊心。如果我们一味地挖苦、责骂他们，必然会引发他们的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是至关重要的。记得当我上幼儿园时，第一次指出路边广告牌上认识的一个字时，我感到既惊奇又高兴，我内心真诚地称赞了自己的聪明和优秀。之后，我有意教自己学习广告牌上的字，每次他在我的称赞声中学习起字来都特别有干劲。这样的鼓励不仅激发了他对学习字的兴趣，也帮助他在上学前就已经认识了大约100个字。现在，孩子一直都保持着阅读的好习惯。
总之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的
最后，家长朋友们，我想对你们说：每个好孩子都是通过夸奖而培养出来的，请你们欣赏自己的孩子，希望他们能取得第一，但不要过分苛求，要相信他们正在成长。
小学家长会家长讲话稿6
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是三（4）班小明的妈妈。首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对小明的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”
其实，说到家庭教育，我深感自己还有很多不足。俗话说：“父母是孩子的第一任老师”，因此，许多良好品质和好习惯都需要家长在家中正确地引导和督促。我想简单分享一下我自己的做法：首先，我注重与孩子建立积极的沟通和互动。我尊重孩子的意见和想法，鼓励他们表达自己的观点，并且愿意倾听他们的问题和疑虑。这样，我相信我们之间的关系会更加紧密，孩子也会更加愿意接受我的指导。其次，我努力树立榜样。我认为家长应该以身作则，要求自己在行为和态度上做到正确和积极。我努力展示给孩子良好的价值观和道德准则，以便他们能够从我身上学到正确的行为模式和生活态度。再者，我重视培养孩子的责任感和自律能力。我给孩子适当的自主权和责任，让他们明白自己的言行会对周围的人产生影响。同时，我鼓励他们制定学习计划和目标，并帮助他们建立良好的学习习惯和自律意识。最后，我注重培养孩子的人际交往能力。我鼓励他们参加各种社交活动，培养他们与人相处的技巧和沟通能力。此外，我也带领他们参加一些公益活动，让他们懂得关心他人、分享和帮助他人的重要性。当然，这只是我个人家庭教育的一些做法和思考，并不代表通用或是最好的方法。在教育孩子的过程中，我相信每个家长都会有自己的独特方式和观点。而最重要的是，我们要始终关注孩子的成长和发展，给予他们足够的支持和爱。
在平时，我常常与家长和朋友就孩子教育问题进行探讨，我认为在幼儿阶段，我们应该培养良好的生活习惯；在小学阶段，我们应该培养良好的学习习惯；而在中学阶段，我们应该着重培养良好的学习方法。只有这样，我们才能够建立一个良性循环，使得孩子长大后带给老师和家长更多的省心。一个好的习惯对孩子来说是终身受益的。
因此，我非常注重培养孩子的好习惯。我相信在不同阶段和不同时间及时培养孩子形成良好习惯是至关重要的，而这个过程需要家长具备足够的耐心。
首先是关注孩子作业的习惯。
我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。每天放学回家要主动及时完成作业。有不少的家长，包括我自己都有个这样一个感觉，只要看见孩子坐在书桌前，就感到高兴，而不管他在干什么。实际上，由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样，做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。
其次是培养孩子遵守纪律，认真听讲的好习惯。
因为上课认真听是学习质量的保证。学校老师讲的课程知识及练习，回家很难补到的。感觉女儿学习还算稳定，最大的收获就在于课堂上学到的知识掌握比较扎实，然后回家又能认真完成家庭作业。这样两者结合，课本知识就会掌握很好了。我的女儿平时很少在家练习卷子，做大量的题，这样可以有大量时间看课外书籍，画画、做自己喜欢的事情。可以做到学习与玩两不误，孩子也会把学习当成了一种乐趣。
再次要培养独立思考的好习惯。
在写作业过程中，我一直保持不离开孩子身边，负责检查作业、回答问题。这样，当孩子遇到不会做的题时，我会引导他反复思考解题方法，或者查找工具书等辅助资料。经过长时间的培养，孩子逐渐养成了勤动脑、勤思考和独立完成作业的良好习惯。作为家长，我的主要责任是检查、指导和复习孩子的作业，当我们一起认真点评作业并签字时，我会更加重视这个过程。此外，让孩子明白我对他学习的重视也是很重要的。如果小明生字写得潦草，我会要求他擦掉重新写，目的是让孩子养成认真学习的思维意识。
当然了，培养孩子良好习惯的任务确实很繁重，各位家长都比我更明了。除了注重培养孩子的学习习惯，作为家长，每天都需要抽出一定时间来与孩子交流。无论聊天谈心的时间有多长，最重要的是要与孩子沟通。当然，与孩子交流的场合并不重要，关键是我们要询问孩子的学习情况，了解孩子今天在学校发生的有趣事情。我和孩子进行这种谈心交流的时候多半发生在接送孩子上下学的路上，或者晚饭后的散步中。与孩子的交流不仅限于言语方面，如果作为家长时间比较充裕，还可以和孩子一起阅读书籍，一起讨论书中的内容，一起看电视节目，边看边讨论，甚至一起玩小游戏上网，在这些活动中探索孩子的学习和心理状态。
家长和老师在孩子成长过程中都起着重要的作用。作为家长，我们应该努力让孩子喜欢他们的老师，并与老师建立良好的关系。只有当孩子亲近老师、信任老师时，才能更好地接受老师所传授的知识。而孩子与老师的情感关系直接影响着孩子对各学科的兴趣和学习态度，进而也会直接影响孩子的学业成绩。简言之，如果孩子喜欢某位老师，他就会更愿意倾听这位老师的课程内容，从而取得更好的学习成绩。
最后我想谈谈个人认为的，教育孩子过程中的几个注意点：
1、要树立家长的形象。
家长要爱学习、爱工作，少打牌、少打麻将、少争吵。同时，家长之间要团结、和谐、协商，在孩子心中树立正面形象，为孩子做好榜样。孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么。但回到到家里做作业时，如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。
2、要参与孩子的活动，培养孩子兴趣爱好。
要尊重孩子的'兴趣爱好。小明从小就喜欢绘画，目前绘画水平虽然不高，但热情不小，基本天天在画，很多时候不是照着东西画，而是凭想象去画，一开始就是画小人，后来能自己想象一个故事，然后画成一本本连环画。我们很支持她这一兴趣，为她准备充分的纸和笔，她的卧室里画过的纸堆起来起码2尺高。我们不求她在这方面能有太好的发展，能画成画家，但这样起码在学习课本知识之余，有了一份爱好，能够自娱自乐，也可以帮助缓解学习上的压力。空闲时间我也会陪她一起画，只有经常参与孩子的活动，才能进入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的语言。
3、要尊重孩子的情感是非常重要的。
当与孩子发生冲突时，我们不应该让两个家长同时出面解决问题。相反，等大家都平静下来后，另一个家长应该以客观、公正的角度出发，首先反思自己的行为，并指出孩子应该如何处理。随着孩子渐渐长大，他们对情感的需求也越来越高，希望得到家长的尊重。因此，家长需要创造宽松的家庭环境，与孩子进行真诚的对话，态度要诚恳，要尊重孩子的意见和想法，只有这样孩子才会愿意与家长进行沟通。
4、不给孩子施加过分压力，适当时候帮助孩子减轻压力。
孩子的内心非常脆弱，过大的压力可能对其产生负面影响甚至导致失去学习兴趣。然而，我们也不能让孩子失去积极向上的目标。我的方法是给孩子制定一些目标，有时候松一些，有时候紧一些。我不会要求她每次都考满分，但也不能让她多次都考不到一个满分。有时候小明在测验或考试中表现不理想，她会感到沮丧。我通常安慰和鼓励她，帮助减轻压力。关键是及时总结失败原因，使她能够快速从失败的阴影中走出来。这样做既保护了孩子，也教会了她正确应对失败的方法。
5、积极配合老师和学校。
孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
以上是我在家庭教育中一些粗浅的见解，不当之处请批评指正。由于每个孩子的特点与个性都不一样，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但无论如何，我想我们家长肯定都有一个这样共同心愿——“我们只有一个孩子，孩子优秀是我们的幸福源泉”，我们应该为实现这个心愿付出我们的努力。
最后我提议，我们对孩子的班主任张老师和所有任课老师付出的辛勤努力表示由衷的感激，并以热烈的掌声向他们致敬！感谢你们对孩子的付出与关心！
谢谢大家！
小学家长会家长讲话稿7
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是小明的父母，感谢学校给予我们这个机会，让我们一起来探讨孩子的成长教育问题。我很荣幸能站在这里与大家交流。孩子的成长需要一个良好的学校环境和老师们的辛勤培育。开学半个月以来，我们看到了学校环境逐渐改善，老师们为了让孩子们更快更好地适应新环境，养成良好的学习习惯和行为规范意识，付出了巨大的努力和心血。非常感谢他们的辛苦付出。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的：
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻阅，理解能力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是著名的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》，是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。
第二，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。
环境是塑造孩子性格品质的重要影响因素。研究表明，成功人士往往来自具备良好家庭环境的背景。这样的家庭通常和谐、宽松、平等民主，充满着爱的氛围。父母在教育子女方面应该保持一致的方式和方法，行为举止要有统一的标准。他们不应当在孩子面前发生争执或者打架。孩子的心灵脆弱而敏感，容易受到伤害。父母间的分歧会使孩子的内心变得扭曲，阻碍他们的成长。他们可能会感到不安全，对他人缺乏信任，并且容易表现出暴力倾向，从而导致他们不受他人欢迎并被孤立。
另外，将孩子视为朋友对待，父母可以在生活和工作中向他们透露事情，让孩子了解你的工作、辛苦、快乐和烦恼。这样，孩子会理解你，并有时候可能会安慰你。亲子沟通会在情感上产生共鸣，这种幸福感无法言喻。当父母与孩子进行情感交流时，要注意方式，尽量降低姿态，认真倾听。要耐心地听完孩子的话，在恰当的时机提出自己的观点，并使孩子容易接受。要换位思考，站在孩子的角度去理解他的行为，不轻易指责他。告诉他只要努力、尽心，即使结果不理想也没关系。如果你总是批评、不鼓励，孩子会失去信心，关闭内心，很难再与其交流。因此，家长们一定要注意保护孩子稚嫩的'心灵，让他们的内心没有阴影和伤害，每一步都能健康自信地成长。
第三，学生家长要加强自己对爱的能力的学习。
爱要学习吗？是的，爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗？是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习；来源于家长对孩子行为方式的思索；来源于家长对自己教育孩子方式的反思；以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通！家长们需要通过学习，寻找适合自己的教育方式，才能赶上孩子不断成长的脚步！
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考，与各位家长、老师共勉。我们相信，通过学校、老师和家长们的共同努力，我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长！
小学家长会家长讲话稿8
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是一（2）班小明的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我是一名中学教师，我的家人是一名外企中层管理人员。虽然我们在各自的工作岗位上都有丰富的管理经验，但在教育孩子方面，我们实在是门外汉。我们一直在“摸着石头过河”，一边向有经验的人请教方法，一边在书本上寻找经验。记得有一次，参加了孩子的家长会，张老师说了两句话给我留下了深刻的印象：“家长要和孩子一起进步”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描绘什么样的色彩，他就会变成什么样的颜色。”这两句话我铭记在心，并以身作则。我相信理论只能指引方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和呵护，也需要老师的细心教导和引领。接下来，我简单介绍一下我自己的做法：
一、培养孩子自觉性，养成好习惯。
作为一名中学老师，我深刻意识到养成良好习惯的重要性。观察着身边的学生随地吐痰、乱扔纸屑；看着他们写下错别字、字迹潦草；还有他们的书本和作业本折损不堪，书包里一片混乱。我告诫自己：“培养好习惯应该从娃娃抓起”。我们非常注重在孩子们身上培养点滴的好习惯，而当他们上学后，我们进一步细化要求：饭前便后、写作业前后都要洗手；在完成学习后，要整理自己的书桌；作业本和书本要保持完好，用后将作业本放入专用袋内，课本整齐地放入书包，尽量避免折角；充分利用记作业的小本，不要浪费空白页；书写要工整、规范，杜绝潦草；读课文、背课文要用洪亮的声音，传达出情感。我们有了这些要求，更重要的是要实施，这需要有监督和坚持不懈的努力。在孩子的生活中，我们通过父母的行为引导他们，每天检查、整改并给予鼓励。良好习惯的养成不是一朝一夕之事，只有坚持经常才能变成常态。我们对孩子的学习成绩非常关注，但并不教条，我们一致认为在小学阶段，重点应该培养良好的学习习惯。一两次成绩不好并不能代表什么，也不值得大惊小怪，但我们必须给孩子一些压力——让他们养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。
养成良好的生活习惯非常重要。为了让孩子养成规矩，家长需要制定一些规定，并坚持执行。首先，我们应该让孩子无条件地服从这些规定。同时，我们也要向孩子解释遵守规矩的道理和好处，并鼓励他们认真去做。不论结果好与不好，我们都要给予孩子肯定和鼓励。这样可以增强孩子的自信心，使他们更加努力地朝着目标前进。小明刚上学时有一个不好的习惯：放学回家后就会把书包扔在沙发上，然后打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先制定了规矩：放学回家后，在晚饭准备好之前不允许看电视。唯一的例外是：洗手、喝水，然后拿着书包进书房写作业或看书。这个规定必须无条件地被孩子服从。起初，孩子并不乐意，但由于家长的权威，她只能顺从。接下来的几天里，为了让孩子内心认同这个规定，我和我的家人向她解释了遵守规矩的好处：回家后立即完成作业可以提前安排时间，我们可以早睡早起，第二天上学更有精神，老师也会喜欢这样努力的学生；回家后迅速完成作业，还能有更多时间复习以前学过的知识，打好基础。不论老师怎么进行小测验，我们都能取得好成绩。孩子有了目标，就会更有动力。从那时起，小明放弃了以前的坏习惯，一回家就按照规定的流程行动：洗手、喝水，然后拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她：“小明，你今天真棒！”在辅导作业的过程中，我们总是挑选她写得好的部分加以赞赏，希望她能够保持并继续进步。”
三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。
小明从小就很懂事，非常善于关心他人。当她看到姥姥在咳嗽时，她立刻用小拳头轻轻拍打着姥姥的背部；当她看到我正在洗脚时，总是会主动递给我拖鞋；当她发现妈妈嘴里又溃疡了，她马上去给妈妈找溃疡散药品。我们十分重视这些细微的举动，并对她表示赞扬，告诉孩子如何善待身边的每个人：感激老师每天给我们的教导，教我们写字、数学计算；感激孟姨和岳姨每天的接送和辅导；感激姥姥为我们准备的美味佳肴；感激黄姥姥送来的新衣服。我们非常高兴地发现：孩子已经学会说“谢谢”，也知道说“您辛苦了”。
四、注重营造良好的家庭学习氛围。
我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看；孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法；我们共同读书、背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读，看谁读得好；识字看谁认得又多又好。算术题，我们进行竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。
五、夫妻教育角色互补，刚柔并济，形成合力。
家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中，夫妻双方应密切配合，教育方式相容互补，刚柔并济，从而形成教育合力。我们的做法是：根据夫妻双方性格的'不同进行角色分工，我唱红脸，妻唱白脸，特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。小明脾气比较大，小明妈妈性格很温和但追求完美，对孩子要求很高，我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。孩子爱玩是天性，小明常常在我的单位就能把作业全部完成，并进行复习、预习，希望回家可以多玩会儿。可是小明妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容，让孩子反复练习。小明就很不乐意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场，安慰完闺女，安慰妻子；先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的，最后强调“认头”复习。这样夫妻配合，刚柔并济，形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲。
最后，我衷心祝愿我们的教师身体健康、快乐，同时也祝福在座的各位家长，能够享受孩子们成长过程中的幸福与快乐。感谢大家的支持和合作。
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