小学一年级演讲稿

时间:2024-06-16 13:30:07 讲话致辞 我要投稿

小学一年级演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的小学一年级演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学一年级演讲稿

小学一年级演讲稿1

  尊敬的各位家长:

  大家早上好!我是一(6)班的班主任也是本班的语文老师。很高兴因为孩子,我们走到了一起。今天我们家长会的主题是“真诚沟通”。

  首先欢迎大家来到学校,感谢大家来参加学校组织的家长活动。转眼两个多月过去了,孩子从幼儿园进入了小学至今,各位家长应该明显感受到了孩子身上的许多变化。从开学之初到现在,我们的孩子确实越来越“有模有样”了。记得,他们刚踏入教室的时候,都离不开爸爸妈妈的护送。看看如今的他们,每天早晨一身校服穿戴整齐,自个儿进校门,进班级,准备学习用具。在这里我也要感谢大家对我们教师工作的理解、支持与配合。

  一、关于一年级应该达到的水平,结合课标介绍。

  二、关于期中测试。

  1、结合试卷及整体成绩分析。

  2、本班学生目前在学习上出现的问题。

  三、习惯的养成。

  我个人觉得学生的主要任务首先是长身体,其次是学做人,最后是学知识。我们老师要关注学生的身心健康,注重学生的全面发展,努力让学生爱学习,会学习。作为家长的我们要为孩子提供必要的帮助,在生活上让孩子有幸福感,在学习上让孩子有成功感。所以培养孩子良好的习惯特别重要。

  (一)生活习惯。

  1、早睡早起,生活有规律,坚持午休的好习惯,每天保证十小时睡眠。

  2、生活自理能力的培养,教孩子整理书包文具,睡前衣物的摆放,早起整理床铺等。

  3、养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯。

  4、尽量少看电视,少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目,不能看电视连续剧。

  5、勤俭,不乱花钱。好习惯一旦养成,孩子将终生受益。习惯的养成非一朝一夕之事,但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。

  (二)行为习惯。

  1、我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。最起码做到不说脏话,我发现过也听到过一些同学不能使用文明用语,还要做到爱校如家、爱班如家,不乱扔废纸杂物。这些常见的行为与我们的生活环境和家长的榜样引导有极大的关系。

  2、教育孩子做一个诚实的的孩子,这点很难,因为我们老师发现一个普遍现象——“找借口”,几乎所有孩子在大家发现他犯错时都会为自己犯得错误找借口寻理由,别说主动承认错误了,更是难得,其实诚实需要很大的勇气,我们都是从儿时成长起来的,一定要理解孩子,但决不能袒护孩子。这就需要我们做大人的有一个好榜样,经常进行有效的引导。

  (三)学习习惯

  1、写的习惯:杜绝边写边吃,或边写边玩。久而久之,会养成思想不集中的习惯。期待在作业上永远看不到油渍、污渍、指纹,不要再拿作业本或优化设计当草稿。另外注意写字姿势,教孩子正确使用橡皮擦。

  2、听的习惯,对孩子来说,怎么把话听明白,说清楚是相当重要的,这就要求我们平时在与孩子交谈时,注意自己的说话听话方式,给孩子树立好榜样。课堂上我希望所有孩子都不溜号,所以经常会提醒一些思想溜号的同学。还有的同学不会听课,希望我们经常和孩子交流课堂收获有意无意的提示孩子上课要主动倾听,不仅用耳朵听,更要用眼睛倾听,不仅要听老师的讲,更要注意听同学的发言。

  3、读的习惯,平时老师布置的读书的作业,一定要让孩子大声读出来。作为家长应该认真倾听,不要再出现预习时读错字音的现象,孩子实在是太难纠正了。孩子识字量够的情况下,让孩子多读书。更有效的阅读是坚持亲子阅读,孩子的能力虽不能立竿见影,但孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。语文素养是读出来的。(微信文章《什么能力决定了孩子一生的高度》)

  4、培养孩子主动识字、规范书写的习惯。生活识字:路牌、广告牌、商铺牌、看电视识字等,课堂上开始教授的识字方法:加一加、减一减、换一换、比一比等。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范,在家中也要严格。书写姿势和握笔姿势的纠正强制很重要。每学完一篇课文,都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来,课文背诵出来。

  5、说的习惯,平时家长在接送孩子的路上,可以跟孩子聊聊学校的情况,一是可以了解孩子在校表现,二是为写话积累素材,为以后的写作奠定基础。培养孩子看图说话的能力。看图要有序:从近到远或从左到右或从整体到部分,说图要有法:时间、地点、人物、事件、结果基本内容要有,我们会在课上写话时经常渗透。

  6、主动上交作业、补写作业、改正错误的习惯。得经常回头看老师的批改情况,及时补齐作业或改错之后在写新的,也算是温故而知新吧!

  四、语文作业方面的一些要求及做法。

  以各项作业作业为例,同时展示一些优秀作业进行系统的介绍。

  没有比较就没有差距感,很多家长只是看到自己孩子的书写在一天天的变化,还是很满足的,可是作为老师我天天批改42本作业难免会被书写工整,字体规范的作业所吸引,这就有了同样年龄的孩子写出来的字怎么差距这么大的困惑。其实关键的问题是态度:有的`孩子觉得差不多就行了,有的家长觉得差不多就行了,可就是这点点滴滴的“差不多”,造成将来孩子之间差得太多,所以无论什么作业,只要努力只要用心就能做到自己的最好。

  1。学校评价类作业:生字本(现阶段的书写属于鸡蛋里挑骨头的阶段,汉字的每一个笔画如何占格只差用尺子衡量了,所以一定要严格要求,写字关键:执笔姿势,学会看田字格,摆好汉字的间架结构。边写边读出笔画

  可以让孩子进行字帖描红)、练字本、写话本、小贴画、语文优化设计,经典诵读。

  2。家庭类作业:生字本、连线本、考词本、(预习、读书,口头作业最难落实最能体现完成效果差距的作业,家长务必监督签字)、学完一课将课后的生字高质量的练写完成。将课文流利、有感情的读下来,要求背诵的必须准确的背诵。

  五、活动介绍

  1、两次重大的升旗仪式:别致的开学典礼、激动的入队仪式。

  2。教师节贺卡制作、歌曲故事献心意。

  3、阅读课上讲故事展风采。

  4、秋季运动会获团体总分第二的好成绩。

  4。班会课上室外游戏心理健康辅导。

  六、常规要求

  (一)班级常规:

  1。进入教室不得喧哗打闹,早晨到校自觉进行晨读。

  2、值日组长负责做到速度快、地面黑板窗台干净、桌椅工具整齐。每组连续值两天,效果太差的罚多值一天,值日生家长可以迟来接半小时左右,以免耽误世间。

  3、周五洗桌套,周一带来,有不带的摘个人或小组的智慧星。

  4。中午路队不戴小黄帽的下午留校值日。

  5、接水有序排队,喝水不打闹洒水。

  6、集队必须做到快静齐。路队站不好多站一会儿,课间操站不好多跑一圈,升旗站不好出列。总之孩子自律性太差,随时需要我们大人的提醒。

  7、有事有病不能到校必须请假,不得随便到同学家或领同学回家。

  8。孩子和家长在指定地点不见不散,不得随意乱跑。9、座位大轮换。

  (二)学校常规:

  1、作息时间:早7:50入校,11:45接,下午:2:50入校,4:20接。期间不允许随便出校门,值日生早到十分钟。

  2、上午统一穿校服,路队戴小黄帽,桌套干净整齐。

  3、教室桌椅摆放整齐,地面干净。

  4、不得带零食和零钱到校(一元、五元、周二的两元事件也体现了孩子不能勇于承认错误)

  5、家长在校门口50意外接送孩子,车辆务必停到远处。

  6、周一升旗必须佩戴红领巾。

  七、开学以来的收费情况。

  八、几点建议:

  1、老师留的任何作业都要重视。

  2、不要强求孩子考满分,但更不能放任自流,不闻不问。

  3、请您一定重视孩子的点滴成功。

  4。对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,但必须正视错误加以改正。

  最后结合我十来年的教育教学经历谈谈自己的一些浅薄的感受:教师对于每一个孩子的要求都是一致的,只是孩子天生的差异、家庭教育观念和方法的差异让孩子们的差异产生了更大的距离。先天资质是注定的但是后天的努力却不尽相同,如果有了家长的细心呵护、积极引导,孩子的生活习惯和学习习惯会向着健康美好的方向发展,孩子的书写能力、识字能力、阅读能力、表达能力、想象能力将在不知不觉中静静地发展提高,一旦到了需要交流需要写作时孩子的能力就会凸显出来。所以不同的家庭教育力量是无法估量的。如果家长重视孩子习惯的养成,老师的要求会更加细致;家长如果在乎孩子的学习成绩,老师将更加用心。因为我们的目标是一致的:为了孩子的一切,希望我们为了孩子经常进行真诚的沟通,形成方向一致的家校合力,让孩子的成长道路多一些快乐,多一些美好的回忆!

小学一年级演讲稿2

各位家长,老师同学们:

  大家好!

  作为新生家长在此发言我很高兴。

  这所学校对我来说并不陌生,因为我的另一个孩子正是在这里受到了良好的教育,无论是学习上还是生活上,我的孩子都得到了很多长进。

  我很感谢这里的每一位老师和同学。

  所以这次我仍旧选择让我的小女儿也来此读书。

  无论是几年前还是现在,这所学校总是在每件事上是那么认真。

  迎接新生总是那么的仔细,有条不紊。

  这是给我以及每个新生家长一个美好的`“初次印象”。

  相信这样的开始也会美好的过程,灿烂的果实。

  在此,我希望每一个新生家长配合学校做好每一项工作,共同教育好我们的孩子,共同给孩子一个美好的未来。

  谢谢!

小学一年级演讲稿3

尊敬的各位家长:

  大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我是本班数学教 师张老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批评指正。数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。印度有一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。

  下面,我就一些习惯和家长交流一下:

  1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的学习素养,是学教育孩子上课认真学习的习惯。教育孩子上课认真学习的习惯是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程。

  2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子,认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。是巩固和深化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从现在起,就要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签字和作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检查。养成独立思考不怕困难的习惯。

  3、养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的习惯。而理解数学知识,解决数学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意志。

  4、最基本的一些习惯。比如,正确的坐姿和书写姿势,书写工整,清晰是最基本的一些习惯。格式规范,认真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的。而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此,我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。

  在此,需要你们家长的大力支持和协助几点建议:

  1、学具家长们都准备了,每天必须要带的是:小棒,学具盒,小彩笔,小棒,学具盒,小彩笔,小棒直尺,小棒 10 根一捆,捆好,先带 2 捆就行,还有一支红笔。后续学习中我们直尺,根一捆,捆好,捆就行,还有一支红笔。还要陆陆续续的准备一些学具。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。另外,一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点,家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。

  2、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的`作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

  3、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,这样也可以起到监督作用。

  4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”,动手“摆”的作业,并及时签字(就是签上您的名字)。孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的氛围中,也巩固了今天所学的知识。

  5、20 以内加减法是本学期的重点,建议家长可以给孩子制作一套口算卡片:加减法各一套。等学到相应知识之后,每天回家练一遍。

  6、书本整理准备一个网格状的文件袋,把所有的数学书本装进去,学生准备的时候就很快,也培养了孩子的整理能力。包书不要用那种花的,要用透明的那种。

  7、作业格式:写数字,用拼音本,做题,用算术本。具体:(略)我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。

小学一年级演讲稿4

  一、培养学生专心倾听的习惯。

  专心倾听是学生主动参与学习过程、积极思考的基础,也是提高课堂学习效率的前提。为了让学生上课能够专心倾听,我首先强调 学生在课堂上的坐姿,一年级的学生上课往往坐不住,爱做小动作、爱讲小话,注意力不集中。所以在课堂上我大张旗鼓的表扬坐得端正的孩子,对坐姿有进步的孩 子给予表扬,树立正面的形象,让他们起到榜样的作用。其次是要求学生认真倾听其他同学回答问题,仔细思考他们回答得是否正确,有没有回答具体,还有没有需 要补充的。再次是要仔细观察老师的演示和板书,并按要求认真地操作学具,作好练习。为了吸引学生的注意力,使他们上课专心听讲,我课前根据他们的年龄特 征,结合课本内容设计符合他们感兴趣的有关课件,还注意语言做到生动有趣,条理分明。力求使课堂教学引人入胜,使每一个学生都乐意倾听。

  二、口算训练必须坚持。

  我们做数学老师的都知道每次考试最让人心痛的就是原本会做的题孩子们算错了,而且还常常不是少数学生,我们也常常会埋怨孩子马虎,做题不细心,实际上这都是因为口算基础没打好的`缘故。在今后的教学中我也会继续坚持。

  三、教会学生自己读题越早越好。

  早在一年级刚刚开始的时候我就开始教学生自己读题,我觉得孩子们自己读题做题的效率要比老师读题好的多,孩子们自己读题 时,在读的过程中他可以有更多独立思考的空间。尽管一开始很困难,毕竟刚刚入学的孩子识字量大都比较小,但我没有气馁,大概坚持到一个月多一点的时候,我 突然发现我的孩子们基本上都能自己读题了,我很欣慰。而且能认真读题的孩子,学习成绩提高的非常快。

  四、注重培养学生认真书写的习惯。

  有人说:“认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真的习惯有积极的意义。”在做数学作业时要求学生书写格式规范,阿拉伯数字和符号的书写也要规范,对作业的书写以典型示范、表扬为主。

小学一年级演讲稿5

大家好!

  我是一年级八班的楚中天,此时此刻,能代表我们班参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。

  当我们走在干净整洁、绿树成荫的校园,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的'教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?能视而不见吗? 对,不能! 作为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。

  说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校添光彩呢?其实这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起

小学一年级演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。

  当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选北京市三好学生,并希望在大家的支持下能获此奖,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

  回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好生的优势:首先,我当过三年的三好生;其次,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的'管理经验;第一,我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。

  此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚

  持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。

  如果我成功了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情,协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说,我的行动将证明一切!”

  万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六(三)班争光。

  请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!

  请选择我吧!我不会让你们失望的!

  谢谢大家

小学一年级演讲稿7

老师,同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《勿忘国耻,爱我中华》。半个世纪以前,我们中国被很多帝国主义者践踏蹂躏,我们的人民失去自由和生活的权利,这是我们中华民族的耻辱,这些耻辱是我们祖国的伤痛,也是我们中华民族的悲伤。有人会说,它已经过去,就让它过去好了,干吗还要“勿忘”呢?这是因为,遗忘“耻辱”虽然可以削减伤感,但是记住“耻辱”就是记住祖国的历史创伤,能激起更剧烈的民族精神,让我们懂得珍惜今日的华蜜生活,记住中华民族的祖先为祖国所做出的.牺牲,更能增加自己对祖国的责任感。只有记住历史,吸取历史的教训,才能保证世间不再有斗争和屠杀。多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。

  然而,我们中国仍旧是发展中国家,很多方面还处在落后地位,落后是现实,安于落后就是可耻了。神州大地的一些角落里,权欲观念,愚昧思想,腐败堕落作风,惟利是图,崇洋媚外……种种可鄙的现象,更使正直的人感到可耻。或许这些可以算作新的“国耻”吧,这些有损国格,有损中华民族形象的“国耻”,我们一天也不能容忍!最终,让我们高呼:勿忘国耻,振兴中华!

小学一年级演讲稿8

  9月10日,是一个隆重的节日,在那一天,我们应该对他们说一声:“老师,您辛苦了!”

  是老师,把我们领进了知识的殿堂,是老师,把我们教育成了一个合格的少先队员,又是老师,把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的出色学生。老师,谢谢你!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是老师辛勤地工作与付出的写照。他们为了学生,不惜自己,经常批改作业到深夜,并且每天早早的起床,上课前认真备课,常常在上课时有黑眼圈,偶尔还累得生病了,这难道不是老师无私奉献的精神吗?

  从古到今,人们都赞颂着老师的伟大。亲情是朴实的,老师的情谊则是伟大的,他们在平凡的'岗位上书写者不平凡的篇章。我们的一生也在老师的陪伴下,懂得了知识,了解了更多。世界上有很多东西都是我们的老师,不管他(她,它)会不会说话,我们都能从他们的故事中了解到许多,许多……

  感恩教师,谢谢他们带给我们知识,并对他说一声:“老师,您辛苦了!”

小学一年级演讲稿9

一年级小朋友们、各位家长、老师们:

  大家上午好!

  金秋时节,阳光明媚。

  在这阳光灿烂、天高云淡的季节里,我们又迎来了一批活泼可爱,天真聪明的一年级小朋友们。

  请允许我代表学校,向你们的到来表示最热烈的欢迎!小朋友们,今天的校园格外热闹,你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们特意来校见证我们的入学,我提议,让我们把最热烈的掌声送给他们!

  下面我宣布,石桥中心小学一年级新生入学仪式,现在正式开始!今天的仪式有三项议程:第一项由顾校长和陈校长讲话;二是各班班主任开班会;三是演练上学、放学的过程。

  下面有关安全、上放学有关方面的问题由顾校长讲一讲。

  下面让我们以热烈的掌声有请校长讲话。

  下面,我宣布:石桥中心小学一年级新生入学仪式结束,谢谢大家的参与! 20xx年小学一年级开学发言稿最新10篇9

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我是一(12)班的梁玮,在上学期期末考试中,我有幸在年级排名第一,在此要感谢老师对我的培养。

  阳春二月,我们迎来了新的学期,新的学期对于我们来说,既是新的挑战,也是新的希望,本学期是学习阶段至为关键的时刻,我深知肩上担子的沉重,因为我们不光为自己的'前途而拼搏,还肩负着父母和老师的期望、学校的荣誉。

  首先,我们要有积极的心态。积极的心态是成功的一半,成绩暂时较差的同学不要自卑,要努力拼搏,奋勇争先,因为只要用心,无论何时开始都不晚;成绩突出的同学,要戒骄戒躁,虚心向上。没有比人更高的山,没有比脚更长的路,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中,我们要放下思想包袱,轻装上阵,朝着既定的目标出发。

  其次,要发扬我们实验中学勇于拼搏、永不服输的精神。我们实验中学的生源并不是最好的,但是因为我们有不服输的精神、我们付出比别人更多的努力,老师们兢兢业业,同学们刻苦向上,因此,我们的成绩是显赫的,在本学期中,我们要继续发扬我们实验人的精神,永不向困难低头,永不因挫折退缩!

  第三,我们要脚踏实地地学习。一分耕耘一分收获。我们要有一丝不苟的学习态度,刻苦耐劳的学习精神,我们要不断地挑战自我,超越自我。

  第四,我们要珍惜时间。学习的时间是经不起一分一秒的浪费的。现在,初三和高三的同学距离中考,高考不足100天,时间十分紧迫、宝贵,备考工作已经进入到了白热化的程度,我们也应当像他们一样,严格要求自己,抓住这学习的黄金时间,从一节课、一节自习、一个单词、一道题目开始认真学习,只有这样,成功才离我们越来越近!

  同学们,我们知道,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获,希望我们在新学期里和老师,同学们携手共进,努力拼搏,为学校、为自己的人生再添辉煌!

  谢谢大家!

小学一年级演讲稿10

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家好!今日我演讲的题目是“我爱读书”。

  生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经受,让人难以忘记,那就是读书的经受,她布满了让人着迷的魔力,是什么让我这么着迷?让我如此的爱上她?

  由于书中有学问,有精彩的故事,有生活中的趣事,还有做人的道理,还有很多美丽的词句,让我身临其境,无法自拔。每当我有一本新书时,我就会抱着新书,爱不释手,一字一句的认真品读。渐渐的,融入到书的世界,和仆人公、,一起探险,一起欢快。我看得废寝忘食、如醉如痴。就似乎林海音《窃读记》的心情一样,无论多么身边的吵闹和拥挤,我照旧畅游在书的海洋之中,拘束得像一只无忧无虑的小鱼。吃饭时,妈妈喊三四遍,我还舍不得放下自己心爱的书,有时甚至充耳不闻,所以难免,老妈会把书从我手上夺下来。以这种读书的速度,我几个小时就能读完一本较薄的书。

  书是人们精神的粮食,假如世界上没有书,人们就没有学问;书是给人们指路的明灯,没有它,我们就不能走向正确的方向,大步向前;书是在学问的'海洋里的一位导航员,驾驶者奇妙的潜水艇,带着我们在浩瀚的学问海洋里寻找无价的宝藏。前苏联闻名作家高尔基说过“我扑在书上似乎饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基把书籍比做了他在饥饿时的面包,读书是奇妙的,可以让人全身心地投入在书中,是奇异的精神之旅。假如是我,我把书比做了我的一位知心朋友,在我欢乐时,同我一起欢乐;在我生气时,她轻轻的劝慰我;在我难过时,她是我的解忧好伙伴。

  读书是我人生不行无视的重要局部,各式各样的书都要细细阅读。我曾听一个人评价读书的感觉,也深有同感:读书就像品茶,一杯永久也喝不完的茶,感觉由淡变浓,愈品愈有味道,清雅香浓;它还像五味瓶,酸甜苦辣全包括。我喜爱文学类的书籍,特殊是故事情节扑朔迷离,让人意想不到的书籍。许多时候我为了追求事情的结果或某个情节,渴望知道事情进展的结局,渴望了解仆人公最终的命运,一读就是好长时间,几乎忘了世界,忘了时间,也忘了自己。每当我读完一本书,心里是满满的回味,有一种说不出的快乐,也有一种恋恋不舍,还会意犹未尽地再翻看几页。

  固然,假如听说又有了其他好看的书籍,我肯定缠着让妈妈给我买下来,或用自己攒下的钱买这本书。

  记得有一次,我和妈妈一起去书店,突然一个电话打来,让妈妈去帮个忙,妈妈对我说要半个小时后才能回来,让我在书店等她。也不知过了多长时间,“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋声从远处向我走来。“颖颖,不好意思啊,妈妈出去了一个半小时,没有焦急吧。”我只觉得一阵细小的声音钻进我的耳朵,是谁啊?啊,是妈妈,我读书读得太投入了,妈妈已经回来了竟然没有觉察出来,我没焦急,倒是妈妈觉得很愧疚。

  读书已经成了我生活中不行缺少的事,假如梦寐以求的书籍过了很久也没有买到,心里还会有些怅然若失。读书让我的世界变得丰富多彩,有对《玛蒂尔达》《女巫》的赞叹,有对《红豺》《狼王梦》的感动,还有对《流萤谷》《睡尘湖》的悄然落泪;读书,让我的世界变得欢乐无限,好玩的故事,用美丽的文字,描绘得非常奇幻。一本好书是一位益友、一位良师,甚至一位智者。所以,假如你要出门旅行,就像《走遍天下书为侣》的一样,肯定要给自己心爱的书留一个位置!

  读书的旅程永久也没有终点,学问的海洋也需要不断的注入新奇的源头活水,只有这样的人生才能不断充实,生活才会更加绚烂,由于,我喜爱书中那华美的词语,那美丽的句子,那引人入胜的标题,那精彩的故事内容!我读书,我进步;我读书,我欢乐,我爱读书!

  我的演讲到此完毕,感谢大家!

小学一年级演讲稿11

亲爱的老师、大哥哥大姐姐们:

  大家好!

  我是108班的赵亦陈。以前,我们看着大哥哥大姐姐们戴着红领巾去上学时,心里多么羡慕呀!

  在这金色的九月,我们走进了爱山小学,也成了小学生啦!能在爱山这个温暖的大家庭里学习、生活,我们是多么幸福,多么自豪!

  请大家相信,我们一定会像勤劳的小蜜蜂一样,爱学习,爱劳动;也会像大雁一样,与小朋友团结友爱;更会像小雄鹰一样,练就一身真本领,飞向更高更远的`蓝天。

  请看我们的吧!

  谢谢大家!

小学一年级演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是一年级一班的小陈,今天我非常高兴,因为我带上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。

  从今天起,我们将在红领巾的陪伴下认真学习,快乐成长,现在我代表全体新队员向老师们保证,今后,我们会以少先队员的.标准来要求自己,做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子,我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学习,用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮,为学校争光、为队旗增辉,一年级的新队员们,让我们一级起起努力吧。

小学一年级演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!

  我是xxx的家长,首先特别感谢老师给我这个机会,很荣幸与大家共同交流孩子教育的问题。下面我依据自己孩子的状况,谈谈我对孩子成长过程中的一些思索。在我办公室的同事里,不少同事的孩子学习很好,许多考上了名牌大学,有着风光的工作,有的孩子还出国了。这也让我对孩子的教育有焦虑心情,怎么能把自己的孩子培育的像别人的孩子一样优秀,相信许多家长都有和我一样的心情。前几年我一直在乡下工作,孩子有爷爷奶奶在家照看,我一周回家一次,陪伴孩子的时间很少,更谈不上什么教育,在此期间,孩子养成了一些不好的习惯,吃零食不好好吃饭,乱花钱,不讲卫生。这些问题很让我头疼,也真正让我意识到陪伴孩子的重要性。

  所以我今日交流的第一个词:陪伴。

  英国教育家夏洛特梅森说:“许多父母总是终日奔忙,从来无暇顾及孩子,当他们最终有一天想要好好关心孩子的时候,发觉竟然无法与孩子进行沟通,父母对于孩子来说已经变得无足轻重。”为了陪伴孩子的成长,给孩子一个好的成长环境,养成良好的学习生活习惯,前年努力把工作调回来。咱班的许多家长也是为了孩子的上学,把家搬到灵宝,亲自照看孩子,当然这样做是比较好的。也有的家长因为工作原因无法照看孩子,爷爷奶奶照看,在群里看到刘玉莹爷爷王叶硕奶奶都特别负责任,辅导孩子写作业。

  家长的陪伴对孩子的学习特别重要,怎样才能高质量的陪伴孩子呢?我一直在思索和转变自己,下面我共享几条对于孩子学习我自己的做法:

  1.孩子做作业的时候,作为父母我们不能看电视,玩手机玩游玩,这样孩子也不会养成准时做作业的习惯,也会喜欢上看电视,玩手机玩游玩。

  2.孩子不想做作业的时候,问问孩子你准备什么时候做,让孩子制定一个计划,通常孩子会说再玩几分钟,这集动画片看完等等,这时我们就不要埋怨发火,说还等,等到什么时候。可以这样回答孩子:好的,妈妈相信你一定可以做到,加油!得到你的确定孩子也很快乐,一定会努力做到。让孩子自己制定学习计划去实施,好过我们不停的督促,否则我们满肚子火,孩子听到我们语气不好,他也会生气,就是不情愿做。

  3.不要轻易给孩子下结论,你怎么总是考不好,你总是不做作业,等等负面语言的话,这样孩子会觉得自己真的不行,也没有信念去学习了,胆子也会变小没有自信。多说鼓舞正面的话,比如你是怎么做到的?这么厉害。今日老师教的是什么计算方法,你教教我?我还不会呢,等等。 4.对于考试后,不要质问孩子怎么又没有考100分!我们应当帮助孩子分析,这次考试错题有哪些?错误的原因是什么,是学问没有把握,还是计算功底不扎实。然后针对孩子的问题,和孩子共同商量以后怎样做,才能避免这些问题,比如说:每天晚上做十道计算题,你能努力做全对吗?这样孩子以后对自己学习中存在的问题,也会积极想方法解决,而不是消极坐以待毙。

  5.孩子学习的过程尤如马拉松长跑一样,现在才刚开头,重在培育孩子养成好的学习习惯和坚持不懈都精神。前几年有个同事孩子小学一年级时,考试经常六七非常,现在学习很好在重点高中的重点班,孩子发育是有差异的,尤其一年级年龄小点的男孩子,所以作为父母我们不能太焦急,急功近利也会害了孩子。

  总的来说陪伴孩子就是为了让孩子养成良好的习惯,做一个积极向上布满正能量的人,这些还需要作为父母的我们不断去学习,转变自己,言传身教,做孩子最好的老师。

第二个词:威信。

  首先在孩子面前树立老师的威信。说说我亲眼目睹的一件事,去年一次早上送孩子上学,到校门口看到一个妈妈对儿子说:第一句是脏话骂老师的,我都说不出口(日他妈老师),然后说叫我娃订奶,订一桶奶老师挣五毛钱。那时我真想上去给她解释一下。因为我也当过班主任,班里孩子也有订奶,在订奶这件事情上,老师学校没有从中得到过一分钱。撇开这件事不说,重要的是家长的态度,当着孩子的面骂老师,给孩子会留下什么印象,孩子在学校还会听老师的话吗?在孩子心里老师就是骗他钱坑他钱的坏人。这位妈妈的话伤害最大的不是老师,而是自己的孩子,在这样的环境下成长的孩子,长大能够积极向上,布满正能量吗?不可能!他会埋怨社会埋怨他人,而不去努力。

  还有一件事是自己孩子的,前几天因为孩子在学校不遵守纪律说话,老师处罚她晚上多做四十道题,她回来没有给我说老师处罚她,后来我看班级群里小朋友都是做数学书上几道题。问她原因她才说,但是心里不情愿做,磨磨蹭蹭说自己很累瞌睡,字也写的歪歪扭扭,一脸不快乐,写着写着就哭了。还觉得她就没做什么错的事情,老师处罚她。后来心情安静下来,把作业写完了。晚上睡觉时我就告知孩子:在学校做错了事情老师批评你,假如老师冤枉你了,你可以给老师解释,假如老师说的都是事实,处罚你,你就接受,要知道是自己错在先,不能发脾气,要接受处罚,下次才能记住不犯同样地错误。第二天早上送孩子上学的时候,孩子突然说:美术老师和数学老师教育我,都是期望我改掉坏毛病,觉得我还可以做的更好。这次说话没有用“处罚”两个字,而是说老师教育她。我很欣慰孩子能够正确看待老师的批评,这就是家长的态度,直接影响了孩子的态度。亲其师是才能信其道,爱自己的孩子,首先自己要懂得敬重老师,在孩子面前树立老师的威信。这样咱们的孩子才能积极正确处理生活中的事情。

  再者树立家长自己的威信,当然最重要的是言传身教,以身作则,要求孩子的同时,自己也要做到。还有就是父母两个必需统一教育思想,不能一个批评一个阻挡。当然掌握自己的心情也很重要,对孩子不要一点小事都发火,最重要的还是要提高自己的修养,在孩子成长的路上适时引导。 第三个词:阅读

  阅读的重要性直接体现在了现在中考和高考对语文的'改革,课本考的很少,主要考阅读理解和写作。阅读能力强的孩子不仅语文学习更轻松,将来更简单在同龄人中脱颖而出。不阅读的孩子以后在学习中可以说就学不好。之前一直带初中毕业班班主任,班里有些数理化很好的学生历史学不好,我向历史老师了解状况,说这些学生都读不懂题,看着是开卷考试,书上都是没有答案的,你的理解力不强,语言组织不好,这样一个中招只占50分的小科目,都会把你的分数拉下来。所以阅读不仅仅是为了把语文学好,而是能让孩子在将来的学习中,齐头并进不偏科。有句话说不阅读的孩子早已偷偷沦为潜在的差生,这让我们家长一听,还真是觉得很可怕,阅读的帐欠下了补都补不上,因为错过了阅读兴趣培育的最佳时期。

  那么,怎样才能让孩子养成阅读的习惯呢?要抓住孩子阅读的关键时期小学阶段,六七岁孩子正是对外界求知欲很强的时候,对电子产品还不太敏感,带孩子多逛逛书店,让孩子选择自己感兴趣的书阅读,孩子从阅读中获得了欢乐,自然渐渐就爱上阅读了。要知道,阅读习惯培育的越晚,孩子就越难真正喜欢上阅读。

  下面我就说说孩子入小学阶段自己的做法。让孩子每天读书,对于还没有形成习惯的孩子来说,的确有点难。去年入小学第一天起,我就对孩子说语文老师说每天读《增量阅读1+1》一篇,孩子就相信了,因为在刚入小学孩子的心目中,老师还是很权威的。那时候拼音还许多拼不下来,我每天晚上陪着孩子读书。记得很清晰,整整四个星期把《增量阅读1+1》读完了,孩子在学校老师教学拼音,再加上每天回家拼音阅读,那一个月最大的进步不仅是把拼音学的很扎实了,并且也知道了每天除了作业还要读会书。后来就是孩子看上的书就给她买,回家自己选择着读,每天一篇,我就没有再坐在她旁边陪读了,因为拼音基础好了她都会读了。最近语文张老师推荐,美琳妈妈帮大家建立的小打卡,有很好的督促作用,读书效果还不错。每天下午吃完饭,问孩子今晚作业计划是什么,总是说先做小打卡读书。因为要写读书思索,孩子读书时我也读,然后她说感悟或提问题我就知道她说的在不在关键点,是不是正确的,这时我发觉孩子还真是读懂了文章,因为读《小猪唏哩呼噜》的家长都知道,文章里面还是有拐弯的地方,对于一年级孩子来说,还真不一定能完全理解。

  有句话说一个行为坚持21天,就会成为一个习惯,在小打卡写读书这件事情上我做了个试验。的确如此。所以我建议孩子的小打卡不要中断,无论什么状况每天坚持,21天后你会看到孩子的变化。你会赞叹,自己的孩子也是很棒的!

  教育是一门学问,也是一门艺术。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开老师们的辛勤培育,更离不开父母的正确引导,只有家庭和学校相互协作,齐心协力,我们的孩子才会成长的越来越好。最终再次感谢老师们无私,坚持不懈的帮助,并陪伴我们的孩子健康的成长。 感谢!

小学一年级演讲稿14

  大家好,我叫宋xx,来自一年级3班。

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”听到这首歌,大家一定想起雷锋叔叔吧!“

  从这首歌中,我了解了雷锋的有关资料,熟知了雷锋精神。雷锋叔叔虽然只活了22岁,但他一生做过的好事像天上的星星,数也数不清。雷锋叔叔帮助过的`人,更是不计其数。

  老师教我们”学习雷锋好榜样,向雷锋一样爱憎分明,五讲四美三热爱······妈妈常常给我讲雷锋的故事,告诉我要向雷锋学习。爸爸各我买有关雷锋的书籍,他也告诉我要向雷锋学习,我总是看得如痴如醉。爸爸笑称我是“雷锋迷”。我说:“雷锋精神是我追求的目标,是我前进的动力,更是我的偶像。”

  我要向雷锋叔叔学习。

小学一年级演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!我是一年级的学生,今天我国旗下讲话的题目是《诚信――珍贵的品质》。

  诚信就是诚实守信,是中华民族的美德,无论哪个国家它都是一种重视和最值得学习的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”可见,诚信在我们的.人生成长过程中起到了多么大的作用。

  其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到。

  同学们,想一想当你在离开座位后,自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德,那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

  同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。

  谢谢大家!

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