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与书为友演讲稿[热]
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的与书为友演讲稿,希望对大家有所帮助。
与书为友演讲稿1
尊敬的各位领导、各位老师:
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书籍的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书籍的经历。是读书籍,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书籍经历。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书籍,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书籍的清幽。
还记得,小时候,好玩。还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书籍好好珍惜,只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书籍这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它!
我上小学了。读书籍让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的书籍也越来越多了,原来的小人书籍、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于是努力寻求更多更喜欢的书籍籍来陪伴我度过快乐的`时光。
读书籍已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。
每个人,也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书籍,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书籍;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书籍香,让好友相聚往来吟唱……
面对读书籍,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……
与书为友演讲稿2
各位老师,各位同学:
大家好!
不久的将来,你们将走出这个校门,走进另一所校门,尽管进出的依然是校门,进出校门的还是那个充满朝气和活力的你,但你已经从一个学生变成了一个教师,从一个教育的接受者变成了教育的施行者,这一切要求我们必须有一个变化,即角色的转变,成为一名新世纪的教师。你们的优点是具有先进的教育理念和扎实的教育理论基础,工作热情高;不足的是缺乏对教育教学的感性认识,有一种急于把工作做好的心情,但是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律。所以如何从一名在校学生转化为一名教师对我们来说非常的重要。为了更快的成长,不误人子弟,新教师必须快速成长起来,这是相当紧迫的。结合我自己和身边教师的成长经历,总结以下几个方面的成长经验供大家参考。
一、树立理想,做好规划
没有理想,就没有目标,也就没有方向,没有方向,人就会活得很迷惘;有了理想,没有规划,也只能是空想。作为一名人民教师,理想当然就是成为一名优秀的教师,或教育方面的专家,这是我们的终极目标,不是一蹴而就的,于是,我们还要制定一些近期目标,并作出具体的规划。如:在第一个学期我要看多少书,上几节公开课,写几篇教学论文等等。
二、以爱为帆,获取动力
追求理想是需要不竭的动力的,教师工作的动力源不可能靠那微薄的薪水,只能靠爱,只有爱上你的工作才会为之不断努力。爱上教育工作,要先从爱你的学生开始。作为一名教师,爱生是必须的。爱学生的具体行为就是用欣赏的眼光看学生,以学生为中心,关心他,爱护他,帮助他。你对学生的爱,回抱你的是更多学生对你的爱,他们会很喜欢你,从而喜欢你的课。从此,会形成良性遁环,使你喜欢上教师这个工作,这样,教师工作就不会那么辛苦而乏味了。就在开学初,来这里培训前,我接的那个班,有三个考试分数是个位数的学生,数数都不怎么会数,在教学认识更大的数时,我耐心引导、帮助和等待,三个学生都能站起来一万一万的数,十万十万的数,一千万一千万的数。他们的表现赢得其他同学由衷而热烈的掌声,这是他们以前从来没有过的体验,那之后的几节数学课,他们听地很认真,眼中也流落出自信。我对他们的爱,赢得了同学们对我的尊敬和爱戴,从来培训前的'最后一堂数学中我深刻体会到了,上课前进教室时听到一些同学在喊:“哦!又是数学课罗!”感受到他们喜欢数学课,下课时我告诉他们来培训的消息,他们表现出的不舍,也让我好生感动。这使我内心充满了前进的动力。因此,想成为优秀的老师首要的一点就是“爱你的学生”,真诚的爱,你必须把他们当作子弟来爱,有了这个出发点,接下来的教育教学方面的知识与技能都是可以在爱的鼓动下习得的。
三、以书为友,炼就功底
书对任何人都是公平的,你给它多少时间,它就会给你多少回报,这丝毫不受你是否是有权、有钱或有地位的影响。而且看书是一个最简单、最直接的办法。“领雁培训”中,胡锋吉教授讲过一个人有多深的理论功底就决定他有多大的发展。我想那是对的,站得高才能看得远,看得远才能走得远。因此,新老师要抓紧时间看一些教育教学方面的书刊。特别要认真地读一读《课程标准》,以对自己所任教学科的知识系统和要求有一个整体的把握。看一些教学刊物,提高你钻研教材和教学设计的能力;另外,如果你从书上找不到对口的资料,还可以从网络上找到你所需要的相关知识。
四、以人为师,积累经验
新教师还要“以人为师”,“三人行必有我师焉”,善于学习的人,人人可为其师,我们可以向老教师学习如何备课,如何分析教材,如何上课等等;可以向家长学习如何更有效的引导他的孩子;可以向学生学习如何教学更适合学生的特点。关于这一点,我体会很深刻,经常,有些有效的教学方法,或解题思路,都是在辅导学生时获得的。
五、以课为体,提高能力
新教师千万不能闭门造车,害怕别人笑话。要正确认识自己,不行就不行,以积极的态度,老实诚恳的向老教师学习。再将积累的经验,吸取的教训运用于自己的教育教学的实际工作中。因此,新教师要使自己更快的成长,除了听业务好的教师的课之外必须多上公开课,上公开课,要将自己展示给大家,就会有压力,才会有动力,我们才会去认真的钻研教材,才会去精心设计教学,去学习相关的教学
理念。各方面的能力都会在这一过程中得到提高。更加宝贵的是其他教师对你的指导,指出你的不足和优点,使你明确努力的方向。因此,每上一节公开课都会使自己有较大的进步。要注意的是公开课后要及时进行反思、总结,并要尽快对所得经验进行再一次的实践。如此下去,你就会象雨后春笋一样长和很快。我以前的校长在向我们介绍自己的成长经历时说自己曾经在一个学期里上了八节公开课,使自己的教学水平在短时间内得到提高,两三年就成名了。我们除了教研组安排的公开课,平时自己也可以准备几节公开课,请一些业务好的教师前来听课指导。
六、以机促长,“争”“惜”机会
一个教师的成长,除了自身的努力之外,机遇也是很重要的。机会永远是属于有准备之人的,对于无准备之人,机会只不过是又一个遗憾罢了。我们在平时练就了本领,等机会一出现,我们全力争取,并好好表现,一举成功。接下来展示你才能的机会就会接踵而来。反之开始一两次机会没把握好,就可能会丧失以后的机会。因此,我们和同事,学校领导,以及县里的名师,教研员搞好关系,请客吃饭不是必须的,但经常和他们交流交流是非常需要的,朋友多了路好走嘛。那些展示的机会会促使你快速的成长。
一个人的成长,不是几分钟能说清楚的,也不是一两天能做到的,甚至不是一两年可以实现的,关键在于坚持,一桶水只能把石浇湿,而为什么滴水可穿石,答案就是“坚持”。在教学工作中我们会遇到很多问题,我们只有通过不断实践,不断学习,不断反思,不断总结
才能不断地成长。持之以恒,定能成功。最后祝所有的教师和未来的教师生活幸福、工作愉快!
与书为友演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
从小,一直陪伴我成长的朋友是它,在我不懂的时候帮助我的良师是它,在我快乐时和我一起分享的知己也是它。它就是书,我的良师益友。
每天,我都和它高高兴兴地来到机构。从简单的“aoe”到现在古诗词的理解;从一个个不懂的汉字到一段段的优美的'句子;从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”到“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!”……语文书,把我从无知领到文字的世界,让我知道了民族文化的博大精深,明白了中华古典诗词的悠悠古韵和唐宋时代的盛世繁华。
在语文书的推荐下,我又结实了一位“新朋友”——字典书。它是一位知识渊博的良师。在它的帮助下,我打跑了学习路上的一个个拦路虎,让我自由驰骋在书海里,吸收书中的营养,体验畅游书海的快乐。
在我的书包里,还有一位“特殊朋友”——课外书。每次一有空,我都会掏出它,跟它对话。读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了有坚定的意志是通往成功大门的途径;读《十万个为什么》,我认识到了大千世界的奇妙景象;读《老人与海》,它告诉我在生活中遇到困难,不要退缩,要迎难而上,要勇于克服,才不会被打败。
除此之外,数学书让我用逻辑思维冲浪,体验到了钻研的快乐;英语书让我感受到了异国他乡的风土人情,增长了我的见识。
一本本书开阔了眼界,丰富了我的知识。它们让我知道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
让我们与书为友吧,去书的海洋里遨游,感受它的睿智与灿烂,古老与美好。
与书为友演讲稿4
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!这天,我演讲的题目是《与书籍为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书籍的情怀:
八万里光风霁月,五千年岁月流传;
三十载牵魂飞梦,一梦里书籍香满园。
读书籍的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书籍香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,读书籍是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书籍中自有黄金屋,书籍中自有颜如玉。
的确,对我们教师来说,学习新的知识来应对新的挑战,读书籍更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍籍,就像拥有了个人最忠实的导师,能够随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书籍就是尘世间的一盏明灯,能够照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书籍就是我们的良师益友,能够帮忙你走向成功!
记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书籍,书籍中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的`教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过:读一本好书籍就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书籍生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书籍,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书籍,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;
读书籍,让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人;
读书籍,让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
与书为友演讲稿5
我们都是知书识字的公民,你们知道书的好处吗?知道书的用途吗?知道书充满着我们的生活吗?不知道吧!让我来告诉你吧!
每当我畅游在书的海洋中时,总会有一种说不出的感觉在我的心中,似乎在我的心中听到〝书真好〞,你充实着我的人生。
与书为友的日子是特别开心,书是我们的朋友,它有着丰富的知识。和一本作文书在一起,知道了作文书里,有作者多姿多彩的描绘,就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界;有描写各种各样的.水果,使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的;有描写各式各样的高楼大厦,使我们知道中国的建筑有多么出名。伟大。真令人想看的是那幻象篇,因为它可以使人走进一个奇妙的世界,在这个世界上无法存在一些物品一样,让人身临其境,无法幻象到未来的世界是多么美丽,多么可爱,多么环……
与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,走进了冰心的作品中。你就会知道很多关于冰心的事情,体会到了无论是她的问题小说,哲理散文,清晰的小诗,都以深刻的哲理,优雅的语言影响着我们,特别是她的著作《繁星·春水》;安徒生的童话,你看了就会迈进了他的童话世界,因为他的童话使人读了神游其中就会产生一种幻想,就在那时你最好写一篇想象作文,因为那时的你正有灵感,写出来的作文时最理想的,最真实的书的好处有很多,我还是让你自己去寻找吧……
书培养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯。书的用途是非常广泛的例如:那本阅读课本,可以提高你的阅读水平,也可以提高你的写作水平,这本书可以一途两用,比作文书还好;数学书识可以使你知道数学题的解答,还可以知道数学在历史上的悠久,提高你对数学这门课程有了深刻的了解……
现在,书成了我生活中不可缺少的一部份,尽管我的生活有多么忙,我仍然不会减少看书的时间。书自然成了我的好朋友,,因为它的知识充实着我们的生活,我爱它——书,它给了我其乐无穷的生活,所以我与书为友。
与书为友演讲稿6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《与书为友,做快乐的读书人》。同学们,读书是一种享受,一种快乐。打开一本书,就像打开了一座知识的宝库、就像打开了一扇心灵的窗户、与高尚的人进行了一次心灵的对话。读书一本好书,不仅可以开阔我们的视野、提高我们的'阅读理解能力,还可以荡涤我们的灵魂、编织我们的梦想。在这书香浓浓的季节里,让我们与经典为友,同好书相伴,积极营造健康向上、和谐文明的校园读书氛围。为此,我向全校师生发出如下倡议:
一、每天阅读。每天阅读课外书籍不少于30分钟,可以跟爸爸妈妈一起阅读,体会其中的乐趣。
二、每天写几句。准备一个本子,做到每天摘录好词好句,记录自己的阅读随想,上学时带到学校与全班同学共同分享。
三、品读经典,每周背诵一篇经典诗词、每学期读一两本文学名著,从经典书籍中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理。
四、养成一种习惯。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书、读出人生的充实与美丽。
老师们、同学们,让我们手捧着书,认真地阅读吧!让我们把课内阅读与课外阅读结合起来,在认真学好课内知识的同时,多读课外书籍,拓展我们的知识面。让我们在书海中遨游,用心体会读书的快乐,让浓浓的书香飘溢在我们的校园,让我们点燃读书的激情,在成长的道路上与书相伴,做一个快乐的读书人吧!
谢谢大家,我的演讲结束了!
与书为友演讲稿7
各位老师、同学们:
大家好。我是一(4)班的宰心瑜。虽然现在我还不认识很多字,但是每次爸爸妈妈陪我一起读完一个故事,都让我觉得很有趣,能学会新的知识和道理。
有一天,爸爸下班回家,为我带回了一本童话书——《夏洛的网》,让我走进了夏洛的世界,今天我和大家分享一下。
夏洛是一只小蜘蛛,它和小猪成为了好朋友,有一天小猪要被主人做成火腿吃掉,它害怕极了,小蜘蛛对小猪说,“我会救你的,你别担心“于是蜘蛛夏洛吐尽了它的丝,为小猪织了一个网,救了小猪,可夏洛因为太累了却死掉了……
故事读完了,我对夏洛的死很伤心。
妈妈说,“夏洛的.网”是好朋友之间的友情,我们应该在好朋友遇到困难的时候帮助他们,于是,我知道了一个成语“乐于助人”。
爸爸说,“夏洛的网”是答应了的事情就要努力做到,就像答应爸爸妈妈改正自己的错误一样,于是,我学会了一个词语“承诺”。
我说,我要做别人的夏洛,因为我也想有好多好多的好朋友,这样很开心。
还有,爸爸妈妈放心,答应的事,我会努力做到,因为我是夏洛呀!
我们一二年级小朋友在爸爸妈妈陪伴下的阅读时光是开心温暖的,而高年级小朋友可以通过独立阅读放飞自由的思想。无论以怎样的方式,好书都能让我们更加快乐,更加进步。同学们,让我们充分利用课余时间,更多阅读好书,更多吟诵经典,一起感受知识的力量吧。
与书为友演讲稿8
亲爱的同学们:
大家好!我家天演讲的话题是“以书为友”。
以书为友,乐在其中读书是一种习惯,可以躺着看,坐着看,走着看,甚至于坐在马桶上看,只要适合自己,并让读书自然的融入我们的生活,伴随我们成长,成为生活的“必须品。我们的内心才真正感到充实。让书籍陪伴我们,以书为友,乐在其中。
读书,不单单是文字,更多的是文化、思想、态度,而思考的应该是人生、社会、乃至整个世界。
我们可以站在作者的角度、主人公的角度,站在时代背景的角度,思考过去、思考现在、甚至未来,在不断阅读和思考中完善自己、丰富自己,建立正确的人生观、价值观。
浩瀚书海,涉及不同地域、不同文字、不同种族、不同题材,只要是自己喜欢的,需要的,适合自己这个阶段的心态、思想,并对自己有积极作用的书,我们都可以读。当我们学会阅读各种书籍的时候,会发现,自己的思想更充实、思维更活跃,语言更有内涵。因为知识的储备是全面的,不要单纯因为喜欢外国小说,就只读这类书,而其他的东西都不了解。当然,我们可以有一个侧重点,比如我喜欢看莎士比亚、易卜生,当然还有中国的一些剧作,但是,也会读一些自己认为很枯燥,却对自己有用的、有关哲学的一些书。看书做到“杂而不乱”,我们才会真正领略到文字的力量,书籍的魅力,真正的乐在其中。才可以领略到不同国度、不同种族的.不同文化、感受到不同的思想,进而全面、细致、深入思考和借鉴。
读书,要有一定的速度,但决不能什么都不留在脑子里,做到快而不泛,要将自己所理解的“精华”记下,加之思考,才会真正爱上书,只要你爱书,才会感到书也爱你,并无寂寞之感,更多的是快乐与充实。因为,阅读时,我们可以和书中的人物、主人公、作者对话,将自己融入书中,感受丰富多彩的生活,体会与现实不同的人生,学会各种思维方式,乐在其中,并不断拓展自己的思路,丰富自己的阅历。
浩瀚书海可以读的书很多,适合自己的书也不少,但是就像朋友一样,真心的,能陪你走完人生之路的真是少而又少,而书这个朋友亦是这样,我们应该找到几本能够真正触动自己心灵的书,或者文章也可。比如我个人,平时虽然喜欢读一些剧作,或者传记小说一类的书,但是,就有那么几本书,还有一段文字能够让我的内心真正得到平静与思考。因为,我可能是个比较冲动、性子直的人,因此,《沉思录》在我冲动过后的困惑时,总会让我翻开读一读,思考一下其中的句子,反思一下自己,得到一种内心的宁静。
而且我经常感到迷茫,甚至不知所措,每每此时,我就会抱着《简爱》读一遍,感受简的内心,让自己也感到不那么迷茫、空虚。
当然,有一段文字,她可以让我任何时候都可以读上一遍,不管开心、难过,只要读完他,就好像有很多力量,其实也说不上她哪里好,也许大家都认为很平凡,但在我看来,就是一段能够触动我,直至今日的文字。
我始终认为每本书都是有生命的,首先是作者赋予他的生命,其次就是我们自己领悟到他的生命的存在。在书中我们可以找到不同的朋友,与他们交谈,随时调整自己的心态。每本书都教给我们一种对事物、对生活、对人生乃至方方面面的一种态度,只要我们静下心来,用心感受,深入思考,就会感到书的乐趣,就会真正的以书为友,乐在其中。
我的演讲结束。
与书为友演讲稿9
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在我孤单的时候,书陪我赶走寂寞;在我迷茫的时候,书为我指点迷津;在我困惑的时候,书帮我寻找答案;在我痛苦的时候,书带我感受欢乐。 书,在我眼里,不仅仅是一本读物,他还是我的兄弟。我的知已。我的老师。读书不仅让我开阔眼界,增长知识,更重要的是伴我快乐成长。
从我记事起,书就是我最好的伙伴。在我呀呀学语时,家里就有许多精美的图画书,一些植物。动物。日常用品我都是从书上认识的当我不高兴。哭闹时,妈妈赶紧找出故事书,为我讲《孔融让梨》《曾子杀猪》《白雪公主》等故事。说来也怪,看着书上活灵活现的图画,听着妈妈婉转动听的.声音,我会马上停止哭闹,变成一个乖乖孩。上了幼儿园以后,每次当我抑扬顿挫地读出或背出上百首古诗时,爸爸妈妈。叔叔阿姨。爷爷奶奶都会对我赞不绝口,有时还会得到精美礼物。从那时起,读书的种子就在我心中开始生根,发芽。
腹有诗书,美颜如玉。上学以后,在老师和父母的教导下,我渐渐养成的了日日读书的习惯。从最初读《伊索寓言》《格林童话》,到后来读《男生日记》《狼王梦》,再到现在读《明朝那些事》《康熙王朝》,书籍伴随我脱去幼稚,一步步长大成熟。每每获至一本新书,我会放下手头的一切事情,废寝忘食地捧书而读,直到将书中的营养全部吸收才会心满意足。
通过读书,我看到了李白的神采飞扬,陆游的忧国惜民;看到了火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日战争的悲壮,新中国成立的兴奋。 通过读书,我明白了〝不以恶小而为之,不以善小而不为〞的处世道理;明白了〝书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟〞的勤学哲理;明白了〝天行健,君子当自强不息,地势坤,君子以厚德载物〞的人生真谛。
〝书犹药也,善读之可以医愚。〞知识是一座宝库,读书则是开启这座宝库的钥匙。读书给了我知识,给了我乐趣,给了我力量。读书伴随我快乐成长。
与书为友演讲稿10
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!
今天我讲话的主题是“与书为友,其乐无穷”。
英国著名文学家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品,没有书籍,就像没有阳光,没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”的确,书是我们精神力量的源泉,我们能从中外名著中懂得人生的意义;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……在我看来,与书为友将是一件多么快乐的事情呀!
同学们,其实书籍朋友无处不在,他们就静静地躺在班级里的图书角、书柜,学校的图书室,等着我们轻轻捧起,细细品读。那么就让我们从现在开始积极利用好这些资源,让书成为你们的.知己,让自己遨游在书的海洋中!
一年级的小朋友们,你们现在上学了,在老师的教导下,将慢慢学会认字、看书。老师愿你们做一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。让书籍成为你们形影不离的好伙伴,好吗?
最后,我要提出如下倡议:
1、充分利用每天的早读和中午时间,多读一些健康有益的书籍。
2、高年级的同学要养成写读书笔记的好习惯,将读后感或是好词好句记录下来。
读书须趁少年。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
与书为友演讲稿11
各位老师。同学们:
大家好!我今天讲话的题目是《我爱读书》
自古以来,书在人们的心里就有着一份神圣的份量。古时有一句妇孺皆知的话:万般皆下品,唯有读书高,虽然观点未免偏执,却也可从另一个侧面看出读书在古人心中的位置。 因为读书是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。读书若水,川流不息,潜移默化,润物无声。开卷有益择善而读,读一本好书,如同品尝到醇厚自然的清泉,泉水流经的地方,绿草如茵。花团锦簇。彩蝶飞舞。鸟儿欢唱,一派生机盎然的美景,令人心旷神怡。
当法国学者福柯说:作者已死,读者复生的时候,已经洞见文本作为一种客观存在,其中蕴藏的思想和意义需要读者的领悟和挖掘。而这个挖掘过程也就是解读和二次创新的过程。读书的真正目的在于诱导头脑自己去思考,这一透过书本与自我对话的过程,就是使心智在无声中成长的过程。
再此我特向全体同学发出以下三点倡议:爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。可以说,一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。
会读书。掌握正确的读书学习法,以利用有限的时间和资源达到最大的'学习效果。
读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣。志向,选择你所喜爱的书籍,选择经时间滤过的经典。只有选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟生命;陶冶情操。健全人格。 同学们,读书吧!正所谓静对好书成乐趣,闭看云物会天机!当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也越发美丽!让我们积极参与到读书节各项活动中去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。
谢谢大家,我的讲话完毕!
与书为友演讲稿12
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,我是来自409班的虢明蓉,今天我国旗下讲话的题目是《行在路上,以书为友》。
书和我的缘分不浅,犹记得小时候住在爷爷奶奶家,爷爷是个爱书如命的人,在他们家房子的旁边有一座小木屋,是专作书房用的,虽无元朝归有光的书斋那般清幽雅致,却也布置地小巧可爱。年幼的我每每进入这里,都会在一堆堆生涩、难懂的大部头中寻觅色彩鲜艳、易懂的书,我的第一部启蒙读物以及睡前故事就是《红楼梦》,那时读《红楼梦》,是伴着爷爷的清亮嗓音与倦倦睡意来读的,虽未全然体会到书中人物的'悲欢离合,但也从书中人物的身上学会了感同身受,这也是我后来读书的一个重要特点,看书便是入境,故事中的人物、情节像是真实发生般,与你同呼吸、共命运,合上书本,犹如庄周梦蝶般,活在一个虚拟的世界里,令人久久不能忘怀。
等到老房子拆迁,小木屋自然也就不复存在,为了寻找新的目标,我盯上了图书馆。每天早早地起床,穿戴整齐、背好背包、赶上早班车,在清晨微凉的空气中奔赴目的地,日复一日,书好像成为了我的朋友,一个不太会发表言论、安安静静地与我待在一起,一个我能告诉他全部我的思想、倾诉我的话语的朋友,像是每天依偎在一起也不会厌烦,迎着夕阳的余晖与他告别,依依不舍地踏入街道的洪流中。与书籍相处的每一刻,都是一次感情的洗礼、理性的升华。我能从《目送》中读出温暖与珍惜,从《小王子》中读出童真与善良,从《活着》中读出可贵与悲凉,从《雪国》中读出迷茫与希望,亲情的羁绊、感情的漩涡、生活的迷途、思绪的枷锁,这一切的一切都犹如一场暴风雨般,把我的整个世界洗涤了个透彻。从此,生活可以不再是两点一线的苦痛与折磨,它可以是忙里偷闲的轻松与愉悦,可以不再是物质产品的充斥与堆砌,他可以是精神世界的饱足与充实。
书籍,带给我最大的收获不是知识与技能,而是每一刻的陪伴与踏实。阅读一本老书,思绪便一齐回到那个老旧的年代,纵使被现代生活的种种所困扰,书里的老故事、老场景、老人物也能使我忘掉喧嚣;阅读一本旧时读过的书,当日看书的一幕幕感情涌动便浮现脑海,慢慢地叠加成现在的感情,久而久之,书便成了记录你情感世界的载体,只要一翻开书,昔日熟悉的字眼与感觉便会钻入你心,如是,书已成了与你密不可分的老友。无论什么时候,万籁俱寂时,你可从老友身上得到一丁点儿的欢闹与满足;孤独无助时,你亦可感受到他给予你的力量。书籍虽不比现实生活中的朋友的帮助来得快捷有效,但它的影响是潜移默化的,等你一切都能做到泰然处之的时候,书籍的力量,早已深入你的心。
在这里我并不想呼吁大家多读书,以量取胜,毕竟在现在这种情况下不太可取。读书是自己事,只有自己做到真正的喜爱与领悟,我们才会真正地收获一些东西。其实,青春时读的书对人生影响最大,这时的我们虽带着一点儿不服与傲气,却也有着对未来的美好憧憬。
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时,让我们一起以梦为马,以书为友,一起跨越青春的山高水长。
我的发言完毕,谢谢大家。
与书为友演讲稿13
书如同人,能成为伴侣。在成长的道路上,我一直以书为友,读其书,交其友。
一本好书可以成为我最好的朋友,与书为友的日子就如阳光般灿烂。在一天的忙碌后,泡一杯香茶,捧一本好书,任淡淡的书香与清新的茶香交融,任思绪随风飘远,任身心沉浸于书的时间之中。在那同礼拜斗酒诗百篇;和杜甫在茅屋里忧心天下寒士;偷偷去摘下易安那多忧愁的黄花,默默去听长篙划破李后主的一江春水。
我对于一本书的热爱,从我接触它的那一天起,就没有减弱,反而日益俱增,昨天如此,今天亦如此。书是我最有耐心,最使我愉悦的朋友,无论是我身处逆境,还是孤独寂寞的时候,它都不离不弃,满怀善意地安慰我,并把打开快乐之门的钥匙放在我手上,指引着我,给予我心灵的慰藉和鼓励。
书史我的.朋友,更是让我能与真实和高雅联系的纽带,我通过书童自己最喜爱的作者,交流思想,产生心灵的共鸣。一本好书记载生命最美的时刻,它蕴藏伟人们思想的瑰宝。每当我读一本书时,就如同被其带进了最优秀的领域,它把我带来了历史上所有伟人的面前,让我倾听他们的言语领略他们的内含。与他们一起快乐,一起悲伤,一起探索真理,找寻生命的真谛。使我的心灵升华到一个全新的境界,与高雅与真理牵手并进,正因为有书为友,我才能站在巨人的肩膀上,从而领略到知识的魅力。
珍惜每一本书,将它们当做自己的挚友,感受他们蕴藏文化瑰宝,让它们的思想占据心灵,感化你。书史最值得去怀念,去珍藏的,是它是我们永远的伴侣和慰藉者。
无论何时何地,爱书的心不变,与书的情谊不断,让书籍的心跳与我的心跳的同步,其乐无穷,受益终生。
与书为友演讲稿14
各位老师,各位同学:
我有一个爱好,喜欢读书,因为我认为书是甜的,为什么说书是甜的,你们让我给你们一道来吧。
小时候我总是见我的邻居张爷爷抱着一本书,那本书大大的,厚厚的。
每次我看到张爷爷读完书,我笑嘻嘻的,我就会想,书是甜的吗?它里面难道有糖,让张爷爷那么高兴,于是我就想,我长大后一定要多读书,来认证书是甜的。
长大后,我认为书是苦的,因为我没完成老师布置的作业——读书,所以我被老师狠狠地打了一顿之后,我不再认为书是甜的这一说法。
忽然有一次,我又觉得书是甜的,因为我的作文被老师作为范文在班里朗读了,老师说我的作文比别人的内容丰富,运用了很多修辞手法,我想这应该和我看了很多课外书有关吧!
之后我不再认为书是苦的,而是甜的,现在我已经读了很多书,《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾逊漂流记》等等。
没有一艘船能像一本书那样带我驶向书的海洋,也没有一匹马能像一本书那样踏上书的草原。
现在我不在否认出是甜的,希望大家不与书交朋友,多读书,读好书来拓宽自己的视野。正如歌德所说:读一本好书,就像是一个高尚的人在和你讲话。
“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这是名人高尔基的话。书籍能带给人们喜怒哀乐,让人们沉浸在书的海洋里。书籍手就像我的伙伴,伴我长大。刚出生九个月,我就会抱着一本家里的书来“磨牙”每到这时,妈妈都会赶紧跑过来阻止我啃书,说“看,这很脏,不要咬!”接着便用手把书从我的嘴里拿走,我恋恋不舍的看着我的“磨牙书”被妈妈拿走,当妈妈一不留神,我便会在拿一本书磨起来。
刚学会认字我便爱上了看书,虽然有些字不认识,但还是阻止不了我看书的`,每一天晚上我都会让妈妈给我讲一个书中的故事。随着我渐渐长大看的书也变得多了起来,从《西游记》到《三国演义》;从《史记》到《上下五千年》每本书都让我向往。
诸葛亮带我用空城计;岳飞带我大败敌军;孙悟空带我降伏妖魔;杨家将带我保卫山河。书中的人物欢乐我就欢乐,书中的人物悲伤我就悲伤,司马迁史记让我敬佩,赵云的勇敢让我佩服,漫步在书的世界中,我无法自拔。
书籍不仅丰富了我的想象力,还提高了我的写作能力,书中的好词好句我一直记在心中,书中的知识让我的视野变得宽广,一直伴我成长,让我获得了无限乐趣。我一定要一直读下去。
与书为友演讲稿15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我想,我这一生最要好的朋友就是书了!书被称为人的精神食粮,这也证明了书在人类心中有不可或缺的地位。每一本书都有它鲜活的生命,对于一些不愿意读书的人心中是枯燥、乏味的,而对于一些因某种原因读不起书的人来说,代表的其实是当年的悔恨,书若能在这些人手中传递的话,我愿意相信他们会把书当做他们的“第二生命,”其实书中的知识有些人人都看得见,而有的书却需要用心去体会,其实,书中的.每个角落都洋溢着知识和作者的心血,只是我们缺少一双发现知识的双眼,只要用心去体会,你会发现每本书都有它的价值,都有它的独特色彩!美国第一任总统华盛顿的一句话:“读书而不能运用,则所读书等于废纸。”这句话我觉得特别亲切。
与书相约,自从转学以后,湄江二小这个赋有文艺色彩的机构就深深感染着我,让我变得无时无刻不在思考,而这个由名师带领的班级不同以往的教学方式更是打动了我,这不!辩论会开始了。
这是人生中第一次辩论会,辩论的题目是开卷是否有益,正方认为开卷有益,而反方为开卷未必有益,这次辩论会在主持人的介绍中拉开序幕,正方首先发言了,用一句书籍是人类进步的阶梯“杀”了过去,而反方立马用一句书也有好坏之分的理由回击,场上变得杀气肆意,正方思索片刻后,正方的最佳辩手便发言了,“我想!好书才值得看吧!”她严肃的说。整场的气氛瞬间提了上来,反方有些接不住了勉强答上了好书中也有不值得阅读的地方,同学们你一言我一语,场上越发争执,进入到了白热化的阶段,而平时沉默寡言的我也禁不住发言了,作为正方的我说出了,书的确有好坏之分,可我们应该汲取好的,而把坏的跳过或当作反面教材来看不会更好吗?大家都赞同我的想法,一时间掌声滔滔不绝,回荡在整个教室,忽然,平常同学们最喜欢的铃声响了,可大家还意犹未尽,老师没有评出胜负,但说出了意义深刻九个大字:“好读书、读好书、读书好,这九个字将成为我一生的标杆,永远警醒我!”
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海!”以书为友,是我一生最幸福的事!
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