幼儿园全国助残日国旗下讲话稿

时间:2023-12-07 12:22:11 讲话致辞 我要投稿
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幼儿园全国助残日国旗下讲话稿

  在发展不断提速的社会中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,以下是小编为大家收集的幼儿园全国助残日国旗下讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园全国助残日国旗下讲话稿

幼儿园全国助残日国旗下讲话稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,你们知道5月17日是什么日子吗?

  看来同学们都没有在意。是呀,对于我们来说,这只是一个普通的星期日,可对于残疾人来说却是一个特别的日子。是他们所期盼的幸福快乐的助残日。

  男1:同学们,你们知道吗?在1990年12月28日,全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,1991年5月15日是第1个“全国助残日”,而5月17日,已经是我国第xx个助残日了。

  同学们,当我们听着国歌,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时;

  当我们沐浴着阳光,聆听国旗下讲话时;

  当我们和同伴在操场上追逐嬉戏时,一切都是那么轻松、自然,没有觉得这个世界有什么不一样。

  可是,在我们身边的残疾人可能永远都看不见国旗,永远都听不到国歌;

  永远不知道同伴的模样,甚至永远都站不起来!

  可是他们没有向命运低头,而是用自己的意志去搏击、去创造,用自己身残志坚的精神谱写人生壮丽的诗篇!

  你们还记得几年前春节晚会上那令人叫绝的舞蹈《千手观音》吗?它是由来自中国残疾人艺术团的十几位耳聋的残疾人艺术家共同完成的',演绎得近乎完美的舞蹈,对于没有听力的人来说是何等的不容易啊!

  你们还记得《开学第一课》钢琴达人刘伟吗?一次触电事故,让他失去了双臂,剥夺了他在绿茵场奔跑的权利,过敏性紫癜破灭了他的游泳金牌梦。但他没有气馁,硬是用每天7、8个小时的练习琢磨出了一套“双脚弹钢琴”的方法,用自己的双脚奏出了生命的最强音。

  还记得我们常州的爱心使者王德林吗?7岁时的一场车祸造成高位截瘫,他虽然身体瘦小、残疾,但心灵没有残疾,他硬是在病榻上,用一部电话机创建了一加爱心社,用自己的行动和人格撑起了一片爱的天空。

  这样的故事还有很多——

  同学们,比起残疾人,我们能听能看、能跑能跳、能说能唱,多么幸运!

  当我们大课间练习下蹲起立腿脚酸疼时,想到王德林叔叔,你还会埋怨吗?

  当音乐老师带我们练声,而你混水摸鱼时,想到邰丽华阿姨,你是否会很惭愧呢?

  当你练琴焦躁不安、甚至对着家长大发雷霆时,想到刘伟哥哥,你是否能改变一种心态,试着爱上它们呢?

  当你在校园横冲直撞,想到他们悲惨的遭遇,你是否会感到后怕呢?

  同学们,拥有健康是多么珍贵!多么幸福!守护健康是多么重要!

  只有这样,我们才更有能力更好的护残助残!

  是呀,拥有健全的双臂,你才能付出一只手的力量给残疾人一个有力的搀扶;

  拥有健全的双腿,你才能付出多站一会的辛苦给残疾人腾出一个舒适的座位;

  拥有明亮的眼睛,你才能给盲人描述太阳的艳丽、月亮的皎洁,做他们心灵的窗口;

  拥有强壮的身躯,你才能给残疾人撑起一把安全的屁护伞!

  拥有健康的心理,你才能更有底气地告诉他们命运留下的不仅仅是绝望!

  同学们,关爱残疾人是全社会的责任,从身边做起,从小事做起,从守护自己的健康做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。

  心怀弱者,护残助残!

幼儿园全国助残日国旗下讲话稿2

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。

  《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月的第三个星期日,为全国助残日。”今年的5月17日,是我国第三十个助残日。这是一个有善心良知的人不会忘记的日子,是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。

  据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

  同学们,你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,他们克服了常人难以想象的困难,创造了可歌可泣的业绩。

  你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完这个精彩的节目,大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,是不是值得我们学习?同学们,比起残疾人,我们有多么幸福!当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的.痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

  残疾人是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。面对命运的不公平,他们更需要家人的亲情和世人的温情。

  同学们,你们愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?声音响亮的同学是最有爱心的同学,当然爱心更要用实际行动来证明。

  希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。

  关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。

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