普通话推广活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的普通话推广活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
普通话推广活动总结1
20xx年9月11日至9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周，为扎实做好本届推普周各项工作，依据《凉州区第xx届推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并按照方案进行了认真落实，通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力，进一步浓厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下：
一、领导高度重视，安排组织精细
1、根据区教育局第xx届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣传工作进行了具体的安排，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、召开了学校推普员工作会议，召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求，并布置了班级开展推普周的有关工作，增强了推普员做好宣传工作的责任心。
二、布置校园环境，营造宣传氛围
1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画，显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
2、在LED电子屏播出了推普周宣传公益广告，让师生观看体会，增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。
3、在电子滚动屏展示了推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”“说好普通话，方便你我他”“同在一片蓝天下，人人都说普通话”“一人一句普通话，中华美德靠大家”“普通话是我们的.校园语言”。
4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。
5、通过校讯通或班级QQ群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》，呼吁家庭积极响应推普号召，共同营讲普通话的家庭氛围。
6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话，请写规范字”提示标语牌8个，随时提醒师生讲普通话，写规范字。
三、开展丰富活动，深化推普主题
1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》，之后由师生代表在推普主题横幅（20米）上进行了签名仪式，打响了推广普通话宣传周活动的序曲。
2、利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普主题队会活动，各中队精心设计活动方案，认真开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟悉的儿歌、歌谣；三、四年级的小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛；五、六年级的学生重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。
3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》，通过查找纠错，使同学们认识到了写好字的重要性。
4、五年级各班开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事，增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。
5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评选，各班上交了优质作品。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
普通话推广活动总结2
9月15日至9月21日是第xx届全国推广普通话宣传周，以下简称“推普周”，为了搞好此次推普周宣传活动，我校领导高度重视，认真组织全校师生积极参与，取得了良好的宣传效果。现将我校开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：
一、 领导重视，及早部署工作
为了将“推普周”活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，立即组织语言文字工作人员，认真的学习了文件精神，明确了“推普周”活动的时间、内容和意义，对推普周的宣传工作做了详细具体的安排，确保了“推普周”活动的顺利进行。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
1.为营造良好的推普氛围，在学校主干道拉起“说好普通话，圆梦你我他”宣传横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。
2.组织部分师生观看“推普周公益短片”，紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”的宣传主题，宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，营造良好的宣传学习氛围，激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉规范使用意识。
3.以“第xx届推普周”活动为契机，各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。
4.校语委办联合校广播台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构，相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗诵大赛等活动。
三、自查自纠，促进规范用字
为扎实有效的开展“推普周”活动，为全面推进校园语言文字标准化、规范化建设我校结合自身实际，积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。9月18日上午，我校教务部常务副部长陈XX带领我校国家级普通话测试员、省级普通话测试员，在全校范围内就我校推广普通话宣传落实情况、校园语言文字规范化工作进行了检查。本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得规范情况。对办公室工作人员普通话发音进行相互纠正，形成良好的普通话学习氛围。
陈XX部长在检查工作中指出，我校“推广普通话、用好规范字”的宣传和落实工作是非常有力的，为广大师生营造了一个良好的语言环境，“说好普通话、用好规范字”已成为师生之间沟通交流的标尺。大家在检查巡视过程中，发现一些问题不容我们忽视。比如，学校电线杆上的.“牛皮癣”依然存在，张贴标语中有错别字，繁体简体混用，个别宣传栏未及时更新，指示标牌英文翻译错误等。
针对上述现象，国家级普通话测试员蔡圣勤教授指出，“普通话初步普及”、普通话成为校园语言，是我校长期坚持与努力的目标，我校教师应该积极学习国家语言文字法、语言文字规范知识，及时更新知识储备，以保证教学过程中普通话标准、汉字书写规范，避免发音、语法等错误的出现。陈部长强调语言文字是我们交流的工具，推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础性工程，对提升我国文化软实力、繁荣社会主义文化具有重要意义。语言文字办公室作为普及普通话的主要阵营，应注重加强与宣传部、各学院、图书馆、保卫部、后勤部等部门的合作，注重在细微之处加强语言文字的'规范化，以潜移默化的形式促使师生规范用语。
我校以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动。师生积极踊跃的参与推普宣传活动，用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，在以后的工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，为学校的语言文字给做出贡献。
今年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届“推普周”的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。在为期一周的活动期间，市小学校区开展了丰富多彩的“推普周”活动。
9月11日上午，龙或毅校长在课间操宣布市小学校区第xx届全国推广普通话宣传周启动仪式开始，学校全体师生参加了启动仪式。龙校长在启动仪式上强调：国家推广普通话，推行规范汉字，有利于维护国家统一、民族团结、增强民族凝聚力、希望全校师生说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
9月13日上午，龙校长为每班推选的“小小推普员”披挂绶带。随后，“小小推普员”们身着整齐的校服来到校门口，一边向进校的师生温馨提示：进入校园，请讲普通话，写规范字，用文明语，做文明人，一边向家长和过往市民宣传推普知识，吸引了不少行人的关注。
9月15日课间操时，由学校四名“学生推普员”和三名“教师推普员”给大家带来了一场饶有趣味的绕口令微活动，现场气氛热烈，不时赢得全体师生的阵阵掌声，活动在付修方老师的幽默总结中结束。
此外，学校还通过贴宣传海报、学生做手抄报、板报等方式，大力宣传和推广国家语言文字，丰富了此项活动内容，相信在全体师生的努力下，这项工作会越做越好。
普通话推广活动总结3
9月14日到20日是第xx届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动：
1、进行了推普周的氛围建立。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了推普周开幕式活动。
9月17日，举行了以推普周为主题的.国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室用心组织学生阅读，举行了一次中华经典诗文――读后感习。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。
8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。
透过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工的长期开展具有十分重要的用。
普通话推广活动总结4
为了搞好本届推普周活动，进一步推动我校语言文字工作向纵深发展，按照省语委、省教育厅等《关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，我校开展了丰富多彩的推普周活动，现将活动情况总结如下：
为了使全国第14届“推普”活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以级部主任为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺利开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：
一、提前做好宣传发动阶段，利用例会时间组织大家学习有关的文件精神;并针对实际开展活动。
二、有关活动小组成员对校园的“推普”标语和推普专栏进行更新，限度的营造活动氛围;举行并针对推普周活动的升旗仪式。
三、各班开展各项活动，并做好记录;
四、对本次推普周工作全面分析，认真总结。
在推普周期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，再次进行了普通话基础知识培训，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。
学校还组织学生到校外和社区开展了社会用字调查活动，向社区群众发放“推普”宣传材料，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，并对此次活动热情很高的'路过群众赠送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮。为了使普通话在我校扎根，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如：班级流动红旗评比、教师月工作考评等，经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚，推普成果日渐丰富。
本次活动获得了很大的成功，使我们师生及家长进一步意识到了说普通话的重要性，让普通话切实成为我们的名副其实的校园语言、习惯用语，为把我校办成“辽宁省语言文字示范校”起到了积极的推动作用。
普通话推广活动总结5
在这次活动中，学校精心组织，合理安排；教师努力工作，大力宣传；学生积极合作，有所作为。这项活动总体上是成功的。
一、举行简单的活动启动仪式。
在启动仪式上，全校师生积极参与活动，各班主任也积极响应。校长在启动仪式上发表了题为学好普通话，说好普通话的讲话。大队辅导员和学生代表也在会上讲话，气氛热烈，现场秩序良好。
二、传达相关会议精神和活动内涵。
会上，学校宣读了相关法律文件，表明开展活动的目的，说明了开展活动的必要性和紧迫性，并在相关布局上写了宣传口号，加强了宣传。
三、各活动组制定本组活动计划。
班级以班级为单位或活动组，由班主任领导，负责制定活动计划和实施，监督整个过程。
四、小组活动启动。
在班会上，班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求。
五、教师讲解《国家集锦语言文字法》。
各班级组织开展有关《国家集锦语言文字法》的`知识竞赛活动，以此提高对普通话文字的认识。
六、普通话宣传分发参考。
各小组发布相关宣传参考，组织分发，分发范围为：班级、班级成员家庭、家庭成员等。活动结束后，请家长谈谈对普通话的理解。主题班会议也顺利进行。在会议上，家长们表示积极支持普通话，学习普通话对学生有积极的意义。
七、小组开展普通话宣传活动。
组织开展讲普通话、学普通话评价活动。
八、普通话整体评价活动。
各活动小组结束后，由学校统一对本次活动进行来相关的讨论和评价。
九、评价活动总结。
小组首先汇报了活动的情况，总结了活动的得失，并对各小组的活动进行了评价和建议。
这项活动需要一周的时间。在全校师生的共同努力下，这项活动圆满完成，在活动中发现了一些不足，对这项活动产生了一些不利影响。然而，这些都是微不足道的。我们可以在未来的一些类似活动中吸取教训，使活动更有效。
普通话推广活动总结6
X月XX日至X月XX日是第XX全国推广普通话宣传周，以下简称推广周。为做好本次推广周宣传活动，我校领导高度重视，认真组织全校师生积极参与，取得了良好的宣传效果。现在我们学校将开展第一次XX全国普通话宣传周活动的主要工作总结如下：
一是领导重视，尽快部署工作
为实施推普周活动，学校领导高度重视，接到通知后，立即组织语言人员，认真学习文件精神，明确推普周活动的时间、内容和意义，对推普周宣传工作做出详细具体安排，确保推普周活动的顺利进行。
二、积极宣传，推广氛围浓厚
1、为营造良好的推广氛围，在学校主干道上拉起说好普通话，梦想你我他的宣传横幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴推广周宣传画XX多张。
2、组织部分师生观看推广周公益短片，紧密围绕说普通话，梦想你我他宣传主题，宣传国家语言法律法规、政策、语言标准，营造良好的宣传学习氛围，激发师生对国家普通语言的认同感和自觉规范使用意识。
3、以“第xx以推广周为契机，各学院积极开展普通话大赛预赛和汉子书写大赛预赛。
4、学校语言委员会办公室与学校广播电台、学校报纸、学校共青团委员会、新闻文化传播学院等机构共同开展了X月份全校普通话比赛的半决赛和决赛X月汉字写作大赛复赛和决赛，X月份“一·诗歌朗诵大赛等活动。
三、自查自纠，促进标准化用词
为扎实有效地开展推广周活动，积极开展语言自查自纠活动，全面推进校园语言标准化、标准化建设。X1月1日上午，我校教务部执行副部长XX带领我校国家普通话考试人员和省级普通话考试人员检查我校普通话宣传和校园语言标准化的实施情况。本次活动的`主要内容包括办公墙报、标语牌、公文、工作简报等文字，以及全校教职工的标准化。相互纠正办公室工作人员的普通话发音，形成良好的普通话学习氛围。
XX部长在检查工作中指出，我校推广普通话，使用标准词的宣传和实施非常有力，为师生创造了良好的语言环境。说好普通话，用好标准词已成为师生沟通的标准。在检查检查过程中，我们发现一些问题不容忽视。例如，学校电线杆上的银屑病仍然存在，标语中有错别字、繁体简体混合、个别宣传栏未及时更新、标志英语翻译错误等。
针对上述现象，国家普通话测试员蔡圣勤教授指出，普通话初步普及和普通话成为校园语言是我校长期坚持和努力的目标。我校教师应积极学习国家语言文字法和语言规范知识，及时更新知识储备，确保普通话标准和汉字写作规范在教学过程中，避免发音、语法等错误。陈部长强调，语言是我们交流的工具，促进语言的标准化和标准化，是普及文化教育、发展科技的基础工程，对提高我国文化软实力、繁荣社会主义文化具有重要意义。语言办公室作为普及普通话的主要阵营，应注重加强与宣传部、学院、图书馆、安全部、后勤部等部门的合作，注重加强语言的标准化，以不知不觉的形式促进师生的标准化。
我校以此次推普周活动为契机，进一步加强领导，加强措施，大力开展推普活动。师生积极参与推广活动，加强和提高了语言意识。推广活动是一项持续而长期的工作。在今后的工作中，我们将继续做好宣传和启动工作，努力将普通话活动的推广真正深入人心，为学校的语言做出贡献。
普通话推广活动总结7
为了让每个学生都能说普通话，学校领导、教师、学生甚至与教学工作无关，非常热情地加入普通话的推广，使学校使用普通话，使普通话氛围越来越强，同时创造健康的校园语言环境项目，取得了良好的效果。在计划和部署方面，以学校推广普通话领导小组为核心，以班主任为小组成员，动员全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极参与普通话推广周，具体如下：
一、宣传阵地
1、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先，上周的行政会议讨论并通过了该活动的计划。学校派遣教育部负责此事，表明学校领导非常重视语言。在周一的升旗仪式上，校长亲自动员语言推广普通话，建议全体师生养成说普通话、写标准字的好习惯。
2、校园宣传阵地布置，普通话推广氛围浓厚。
每个班都在黑板报中开辟了一个语言角落，旅部专门发布了一份黑板报；学校设置永久宣传标志；在学校公共窗口粘贴海报及相关法律知识；安排专门的语言文本专栏和文学花园专栏，每个班教唱普通话歌曲。
二、开展活动。
在本次宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:5-6年级推广普通话宣传征文评价；1-4年级推广普通话宣传卡评价；班级黑板语言角评价；全校交通安全讲座、金点子大赛漫画大赛；未成年人争做文明小公民征文大赛；六年级鹰广场推广普通话宣传活动；啄木鸟队校内检字行动；学校推广普通话标兵评选。
一系列丰富多彩的活动层出不穷。学生们既忙碌又充实。他们不仅为枯燥的学习和生活增添了新鲜的调味料，而且增强了用好祖国语言的意识。有些活动已经结束，有些活动正在全面展开，无论哪个活动或游戏，无论赢家还是输家，每个人的脸都充满了满足和幸福，因为这是一周的'收获，这是一个学习片段，这是一个进步的阶梯。
三、总结反馈
这项活动取得了巨大的成功，这与全校师生的积极配合和认真参与密不可分。任何学校的工作都需要各部门和各方的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、标准化的学习环境。在这种环境下，语言的氛围特别令人满意，师生的语言意识得到了很好的加强和提高。在今后的教学工作中，我们将继续做好宣传和启动工作，努力将普通话活动的推广真正深入人心。
普通话推广活动总结8
普通话是一种全国性的语言。普通话的推广对增强中华民族的凝聚力，建设和谐社会具有重要意义。为了积极响应上级的通知，更好地促进学校的汉语工作，提高师生的普通话水平，我们的花园在中国排名第一XX在普通话宣传周中，围绕宣传主题组织了一系列丰富多彩的活动。
首先，大力营造宣传氛围。从弘扬中华民族优秀传统、提高职工法制意识、加快社会主义精神文明建设步伐等意义上，我们认识到实施标准化语言的重要性。公园里有一个固定的普通话口号来推广们在社区向路人发放语言传单，发布语言专题板报告一期，发布两个儿童语言活动宣传窗口，组织教师和职工回顾中华人民共和国国家通用语言法，使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言、经济社会发展和历史文化遗产、国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略措施，是宪法规定的公民义务。
一、指导思想:
大力宣传和实施国家一般语言法，努力坚持普通话，创造良好的育儿环境，改善园区精神文明建设，提高全体教师道德素质，树立儿童心中良好形象，努力创造日常教学工作，写标准文字良好氛围，团结互助，幼儿园语言工作再次达到另一个高峰。
活动时间：20xx年9月12日---9月18日
三、活动主题:规范使用国家通用语言，弘扬中国优秀文化传统
四、活动目的：
通过本次推广周活动，进一步营造校园讲普通话、写标准字的氛围；养成说普通话、写标准字的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会、创造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排：
(一)组织领导，落实管理
我园成立了由朱律书记亲自领导的语言文字工作领导小组。李庄担任组长，负责组织、宣传、计划安排、监督实施、检查和评估周内各种活动。
(二)宣传动员，营造氛围
1、9月15日，荡湾幼儿园组织大班组儿童开展深入社区向社区居民宣传普通话活动。
2、在推普周期间，幼儿园通过张贴推普专刊海报、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的校园推普氛围。
3、庆祝教师节和中秋节，渗透文明用语，规范用语，营造良好的园林环境。
(三)园内活动
1、9月15日，我校召开教职工会议，安排推广周活动。组织全体教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，要求教师高度重视普通话推广和规范汉字的意义。
2、语言文字工作组安排以规范全国语言文字使用，弘扬中国优秀文化传统为主题，对全体教师进行语言文字法律法规和应用能力测试。
3、在学习活动中安排阅读活动，加强儿童普通话培训。结合本次活动的主题，要求班主任选择一些反映中国优秀文化传统的古诗，让孩子在学习活动中感受经典作品的魅力，培养对中国传统文化的热爱。
4、9月12日，普通话宣传专刊海报在学校门口设立。
5、9月15日上午，我园大班组织孩子在门口设立宣传站，以规范使用国家通用语言，弘扬中国优秀文化传统为主题，向群众开展宣传活动。孩子们以热情的态度向过往行人发放标准普通话传单，受到路人的高度赞扬。通过这次活动，师生积极营造了说普通话，写标准字的氛围，孩子们也锻炼了自己的能力，增加了自己的知识。
6、开展啄木鸟行动，对班级间的家庭联系栏进行互检，领导班子检查教师文件。
语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为语言推广的基本单位，教师首先树立榜样，带头说普通话，写标准单词，主要教学校长不定期听课，检查教学计划，及时纠正错误，在公园里找到不标准的.汉字。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园上下都十分热情地投入到了推普活动中，从幼儿早晨入园，就有门卫、保健医、园长、老师们用普通话与小朋友互相问好，给幼儿创造了用普通话交流的机会，老师们还利用晨间和教学活动，引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流;在日常生活和游戏活动中，鼓励孩子主动用普通话与人交谈；利用角色游戏、场景表演等形式，激发孩子与人交流的兴趣，及时纠正错误，引导孩子正确使用普通话。
教师还充分利用日常生活的各个环节，努力为儿童创造自由、轻松的语言交流环境，支持、鼓励和吸引儿童用普通话与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，有效促进儿童普通话水平的提高。不仅如此，教师还通过张贴推广传单、晨间交流，带动孩子家长参与推广工作，让家长坚持在家用普通话与孩子交流，做到家庭一致，共同努力做好推广工作。
通过推广周活动，孩子的普通话水平和自信心在原有的基础上有了不同程度的提高。同时，我们也注意和个人指导新生和普通话水平差的孩子。我们知道：普通话的推广是一项长期而详细的工作，我们需要继续努力工作，继续坚持教师持有普通话等级证书的工作制度，继续努力促进幼儿园语言的标准化、标准化和健康成长。
普通话推广活动总结9
为了让每一位教师和幼儿说好普通话，推动我园语言文字工作深入发展，在9月xx日——9月xx日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好普通话，迈进新时代”活动，开展了一系列宣传活动：
一、活动氛围的渲染
1、在校园橱窗内张贴普通话宣传海报，在家长每天接送孩子必经之路醒目处张贴宣传海报。
2、利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、幼儿的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。我园大一班易老师国旗下倡导大家“让我们从今天起，从现在起，说起普通话吧，说的更标准些，更响亮些，让我们的校园更加和谐，生活更加美好！”
二、精心组织教学，推进活动开展
推广普通话，教育先行。作为二十一世纪的教师，更需要具备说普通话和书写规范字的能力，只熟悉某一门学科的单一型的教师，已不能胜任新的教学要求和时代发展。我们在各班级里开展了“红色经典诵读活动”，引导幼儿参与诵读，推行从小就讲普通话，同时，让幼儿广泛了解民族文化，弘扬传统美德，提升文明素质增进幼儿的爱国主义主义情感！
三、教师自我提升，升华活动主题
1、开展“诵读经典”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文、经典著作，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
2、文字的出现标志着人类文明的飞跃发展，它不仅对中华民族的发展具有巨大的`凝聚力，而且记录着中华民族灿烂的五千年文明史。但我们周围琳琅满目的门店招牌以及各类告示上，错别字、异体字等频频出现，这不仅是城市文明的一种缺失，也是对少年儿童的误导。因此，我园在教师间开展了“啄木鸟”纠错行动，让教师们交换备课本，互相检查、相互纠错，积极纠正错别字，提升教师自身语言素养。
“人人都讲普通话，处处盛开文明花”，通过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全园教师对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大幼儿使用普通话的潜力和水平。值得一提的是，通本次推普活动，在全园范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期展具有十分重要的作用。推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，以课堂为阵地，进一步加强普通话的推广力度，争取使我园的推普活动再上一个新台阶。
普通话推广活动总结10
为传承中华民族优秀传统文化，营造说普通话写标准字的良好氛围。xx中学开展了一系列丰富多彩的推广活动。总结如下：
在活动中，学校提倡学生不仅要用普通话与老师和学生交流，还要在回家后向家长宣传普通话。用标准的普通话感染你周围的人，让更多的人说普通话。学生们还利用业余时间在教学楼、实验楼、宿舍楼、餐厅的宣传栏中寻找错误的单词，并仔细记录和纠正错误的.单词。在寻找错误单词的过程中，让学生感受到广泛而深刻的汉字。
与经典同行，与圣贤交朋友。学校在师生中开展经典阅读活动。通过阅读活动的发展，学校掀起了继承、弘扬中国经典、传承千年文明的热潮，为创建学术校园营造了浓厚的氛围。它也突出了学校师生一字一句普通话，千言万语赞美中国的简单感受。
伴随着墨伴，以书法育德。莱州素有书法之乡之称。历史书法名人如刘耳枝、郑道昭对莱州书法的影响源远流长。多年来，学校在各年级同时开设书法课程，配备专职书法教师。师生书法作品每周练习一次，每月的比例已成为常态。一笔一笔练字，一辈子做真人已成为师生的共同追求。
普通话推广活动总结11
９月１０日至１６日是第二十一届全国推广普通话宣传周，xx学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的.效果。现总结如下：
推普周期间，学校利用LED屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。
以乡政府牵头，组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。
学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比；利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义；开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。
普通话推广活动总结12
20xx9月14日至20日第一次XX根据县语言推广周我园根据县语言工作精神制定了推广周活动计划。根据宣传周期间的计划，结合公园的实际情况，大力宣传和动员一系列活动，使所有儿童在活动中体验活动，学习活动，促进社会和家庭教育的影响，取得了良好的效果。
一、按计划积极有效地开展推广活动。
在“第XX在推广周活动中，我园成立了领导小组有计划、有安排、有实施、有检查、有记录的推普活动。幼儿园围绕大力推广和规范全国语言使用的主题，广泛宣传，使全体员工认识到普通话推广和普及的重要性。通过开展阅读角、讲故事、儿童歌曲比赛等一系列推广活动，进一步提高幼儿园教师语言标准化意识和推广参与意识，努力发挥幼儿园教育在社会语言标准化中的基本作用，促进普通话和语言标准化工作的深入发展。同时，还组织了寻找周围不规范的单词活动。老师们在备课本、家庭联系栏等地方，像啄木鸟一样仔细寻找不规范的单词。此外，每年等活动。
1、自9月14日起，幼儿园教职工开始积极有效地宣传，号召全园师生和家长坚持说普通话写标准字，深化普及。组织全体员工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和相应的普通话基础知识，使全体师生对普通话有了新的理解、经验、理解和应用，大力推进社会主义现代化主义现代化建设的必要性和紧迫性，形成了公共交流场说普通话的氛围。
2、根据幼儿园推广周活动计划，各班积极营造与儿童语言密切相关的活动环境，如阅读区、教育园，引导儿童对普通话感兴趣，了解生活中的文字，培养阅读兴趣。老师提醒每个孩子和家长说普通话。进一步增强爱我母语爱我中国的感情，提高对普通话推广的认识。鼓励师生自觉使用普通话和规范词，使全校师生积极参与推广周活动。
3、认真落实推广活动计划，将其列为班主任工作的主要内容不限于本周将推广计划贯彻全学期教育。
二、开展各种活动搭建推广平台
利用丰富多样的推广活动，教师和儿童家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。培养教师、儿童和家长在沟通时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
1、在推广周期间，各班利用晨检时间宣传说普通话、写标准词的重要性，积极创造与儿童语言密切相关的语言密切相关的活动环境，引导儿童理解生活中的文字，培养阅读兴趣。
2、充分利用日常生活的各个环节，鼓励孩子主动说普通话，努力创造自由宽松的语言交流环境，支持、鼓励和吸引孩子与老师、同伴或其他人用普通话交谈，培养孩子听普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
3、落实“一天学一句普通话”的活动方案如小班的“我们一起玩”“我上幼儿园”“老师好老师再见”等。注重活动中和谐场景的创造，让每个孩子都能积极参与说普通话、爱说普通话的活动，加强孩子之间的`沟通，促进社会交往。推广中产阶级儿童口语活动，动员家长宣传指导，做好合作工作。孩子们向父母记录公园里的活动、感受、有趣的事情和其他父母，帮助记录老师每天及时阅读孩子的口述，并与父母进行回应和互动。
4、积极营造丰富的普通话语言环境，组织大班开展儿童阅读故事比赛、儿童歌曲、三字经典等诗歌表演，不仅丰富了儿童活动的内容，而且使儿童养成了一直说普通话的好习惯。在主题墙、区域创作、教学记录等活动和环境创作中，注意与儿童生动的语言和丰富的作品积极结合，并与教师的语言、提示有机互动和巧妙的展示。
5、各班教师在家庭栏向家长宣传推广周活动。宣传员在公园里张贴各种宣传口号，让更多的人加入推广团队。向家长宣传推广的意义，鼓励家长参与推广活动。倡导小手牵大手活动，与家长一起学习普通话，将推广工作推向社会，形成家校社会一体化的教育网络。
总之，通过普通话的推广，孩子们的能力提高了他们的自信心，增强了父母的满意度。我们也很高兴。普通话的推广是一项长期的工作。我们需要在今后的工作中继续努力。我们将一如既往地学习和使用普通话。
普通话推广活动总结13
为迎接全国第21届推普周，从9月10日开始，北城实验小学组织了一系列相关活动，让推广普通话工作，真正落到实处。
9月10日，北城实验小学举行了第21届全国推广普通话宣传周系列活动启动仪式。该校支部副书记陶向东围绕本届“推普周”的主题“推广普通话，迈进新时代”作了动员讲话，师生们了解到，普通话是我国各民族的通用语言，学校是推普的主阵地；学好汉语，学好普通话，书写规范字，是全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作。
在推普周期间，校门口电子显示屏还将滚动播出宣传标语，校园醒目位置悬挂宣传横幅，张贴宣传图片，营造良好的推普氛围。活动期间，该校多措并举，一次班会、一期黑板报或手抄报活动。学校利用宣传展板宣传普通话相关法律法规，在走廊和教室张贴宣传标语，内容丰富，形式多样，特色鲜明。各教研组召开教研会，部署语言文字工作，要求全校师生“说好普通话，写好规范字”，营造良好的推普氛围，大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，推广和规范使用国家通用语言文字。
9月14日，该校为了进一步推进书香校园活动的深入开展，营造“推广普通话，书写规范字”的'氛围，提高学生规范、端正、整洁的书写汉字的能力，引导学生养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，举办了中国汉字听写大赛活动。此次活动的开展，让学生进一步感悟到了汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，树立向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化传承美德，从小事做起，从我们一个一个方方正正的规范字做起。
“叔叔、阿姨，你们好！今年是第21个推普周，我们倡议：学好普通话，写好规范字……”9月15日上午，该校教师和少先大队部组织志愿者，走出校园，走上街头，大力开展第21届“推普周”活动。本次活动的主题是“说好普通话，迈进新时代”，小小志愿者们，佩戴绶带，拉开横幅，走上街头，向沿街店面、过路市民发放“推普周宣传资料——《推广普通话倡议书》，耐心向广大市民宣传语言规范化知识，宣传普通话的意义和作用。
宣传周作为推广普及国家通用语言文字工作的重要平台，在提高普通话普及率、增强社会用语用字规范意识、传承发展中华优秀传统文化等方面发挥了重要作用。今年初，教育部、国务院扶贫办、国家语委印发《推普脱贫攻坚行动计划（2018-2020年）》，将国家通用语言文字推广普及纳入脱贫攻坚战略，开拓了推普新道路、新局面。
普通话推广活动总结14
20xx年9月15日至20xx年9月21日是全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
一.积极营造宣传氛围。
本届推普周的活动主题是“说好普通话，圆梦你我他”， 我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道，努力营造活动氛围。
二.精心策划开展活动。
1、利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
2、各班开展一次“说好普通话，圆梦你我他”主题班会活动。此次的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
3、各个中队出了一期主题是“推普周”的宣传手抄报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
4、各中队利用课余时间组织开展“啄木鸟在行动”活动 ，争当社会用字小医生，在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
5、举行一次全体学生硬笔书法展示活动，督促学生规范用字。
6、各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此次听写比赛现场热情澎湃，同学积极参与，充分感受了汉字的魅力。
三、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“说好普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边
社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的`，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
我校广大师生认真学习推普精神，全面贯彻实施《中华人民共和国通用语言文字法》，积极推动我校书香校园、绿色课堂建设，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进学校语言文字规范化工作不断深入，努力营造良好的语言文字环境。我校结合实际，开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下：
1、为了使全国“第十五届届推普活动”深入开展，我校制定了学校推普周活动实施方案，学校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。
2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台和宣传画向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置落实推普周活动安排，掀起“推普活动周”的序幕。
3、向广大师生发放《中华人民共和国通用语言文字法》和《学习普通话的方法》、《最容易读错的500个字音》等材料，让广大师生学习国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，向同学进行推广普通话宣传，督促、带动本班同学“说准普通话，写好规范字”。
4、号召各班召开了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会，通过板报评比活动进一步向学生推广语言文字规范化在日常学习生活中的落实。
5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动，提高同学们规范汉字书写水平。
学生们在这些活动中既忙碌又充实，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校园文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化!但我们知道，推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，以课堂为阵地，以校园为战场，进一步加强普通话的推广力度，争取使我校的推普活动再上一个新台阶。
普通话推广活动总结15
20xx9月10日至16日，全国排名第一XX根据广普通话宣传周，XX语言委员会办公室制定的活动计划以说好普通话，进入新时代为主题。我校广泛宣传普通话对全体师生和家长的重要性，进一步提高全体师生和家长对语言规范的理解和应用能力。
本次普通话推广周，我校做了以下工作：
(一)营造氛围，张贴普通话宣传口号和海报。推进语言文字标准化不断深入发展。
(二)国旗下讲话:升旗仪式由我校老师宣读《c倡议书向全校师生员工发出说好普通话，进入新时代的倡议。
（3）开展一年级新生普通话培训:一年级各班语文老师对学生进行校园普通话培训，如问候、自我介绍、文明语等。
(四)举办教师美文朗读会。
(五)开展大手拉小手，讲普通话。
推广家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话家庭活动。每个学生都教父母在家说普通话，并与父母一起理解说普通话和写标准单词的意义。
(六)主题班会。举办以说好普通话，进入新时代为主题的班会。
(七)充分发挥语文课堂主渠道作用，扎实推进推广工作。
(八)向全体家长发布《普通话推广提案》，倡导家长讲普通话。
(九)利用校园广播站播放推普专题知识。
(十)4-6年级啄木鸟行动。
本次普通话推广周在各种活动中圆满结束。整个推广周期间，全校有组织、有计划地开展了丰富多彩的推广宣传活动，进行了有效的推广宣传，调动了师生推广普通话的积极性，在校园内形成了浓厚的'推广普通话氛围，促进和促进了我校语言标准化。在今后的工作中，我们要加倍努力，努力把我们学校的语言工作提升到一个新的水平。
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