社团活动总结

时间:2023-11-07 08:46:56 活动总结 我要投稿

社团活动总结汇总【2篇】

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的社团活动总结,希望能够帮助到大家。

社团活动总结汇总【2篇】

社团活动总结1

社团活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生供给一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动,贴合广大学生和家长的意愿。学生经过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。以下为我校这段时间的社团活动总结。

  在去年的基础上,本学期进一步细化社团活动。首先,本学期一开始就制定周密的`活动计划,让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好,利用学校现有教学资源和学校师资力量,确定适宜的社团。社团活动的有序开展离不开教师的精心组织和耐心指导,所以,我们选拔一些有特长,认真负责的教师来指导社团活动,并在开学之际召集指导教师开好社团活动座谈会,听取他们的意见和想法,以便有效的开展活动。

  其次,做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律,强化社团活动职责。在社团活动之初集小学生宣讲社团活动纪律,并将活动纪律打印出来,在教室张贴。明确社团活动指导教师的职责,打印出来,分发给各个指导教师。每周三开展活动时,各指导教师必须上、下课时都清点学生人数,并由专人做好相应的记载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和xx教师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察,监督社团纪律,维护活动安全,并及时处理各种偶发事件。

  再次,为有效的开展社团活动,本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收,真正做到了有活动就有收获。根据各社团和特点,对不一样的礼教采取不一样的方式验收。

  经过社团活动的开展,学生明确了行为规范,构成了环保意识、节俭意识,提高了法制观念。在活动小学生综合本领得到发展,综合素质得到提高。经过此次展演活动的成功举办,我们更有信心,我们将义无返顾,为营造生动活泼的课程氛围,构建独具特色的校本课程教学模式,全力打造xx小学的办学特色,提高社团活动的活动质量,构成自我的风格与特色贡献自我的一份力量。

社团活动总结2

  本学期,学校继续推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设生态、礼貌、健康的学校文化,全面推进社团建设,丰富学生学校生活,让学生学玩结合,充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。现将本学期学校社团活动总结如下。

  一、学生社团建设资料

  本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合,设置了三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、年级、班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。

  校级社团以体艺教师为主、外请教师为辅,针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。此课程建构完成后,社团做到了全员覆盖,学生参与率100%,教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%,本学期共开设社团xx个,xx名教师参与社团活动指导,占教师总数74%,外聘教师xx名,占教师总数11%。

  二、社团校本教材的开发

  校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善并推进,今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。

  校本开发过程中也发现部分问题,比如教师开发教材的本领不一,部分本领强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团,培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的本领。

  三、精品社团打造

  1、足球特色

  该社团是我校体育明星社团,也是我校体育传统项目,连续三年经过xx传统项目的审核验收,本年度还经过xx级体育传统项目的验收,该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。该社团在各级比赛中均获得好成绩,今年度已获得xx杯足球联赛、xx杯足球联赛冠军,完成了既定目标。

  2、舞台剧特色

  该社团是我校艺术特色社团,也是我校作为艺术特色学校打造的品牌之一,舞台剧社团开展红火,构成班班有剧目、月月有展示的局面。

  3、书法特色

  结合学校“xx书法”学校的创立,今年度重点打造该社团,从专职教师的配备到两间专业书法教室的.打造和书法教学软硬件的添置,已初步完成规模,相信该社团会成为我校另一支明星社团。

  4、外聘教师社团

  学校本学期完成了xx新民乐社团的第一阶段的建设、运行工作,取得了良好的反响,各器种开设正常,学生学习成果明显,每学期开设xx课时。

  四、社团课题研究

  为了让社团更好的良性发展,还需加强社团教师更多的理论研究学习,还需纵深度多元探究发展,所以学校将社团课程同学校“绿色课程”的省级课题融合,从学校宏观发展上进行整体课程架构。这样就能让社团教师一起加入学校的整体课程建设中来,一起参与课题研究,从理论上充实社团课程资料,并指导社团课程的深入开发研究。

  五、学校网站中社团专栏建设

  我们在学校网上建立学校社团专栏,下设活动计划、人员、小结、记录、精彩瞬间、学生作品、成绩等子栏目,集中体现学校社团活动规范性和日常活动情景,教师们能做到每周上、每月传,及时更新社团工作的实时开展。

  六、学生社团建设成效

  学生社团的扎实有序推进,涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中,学生参与率、教师参与率空前,在校内、校外,学生、家长中已构成良好的氛围。学生的品格和道德意志得到了锤炼,学生的思想和情操得到了陶冶,学生的综合素质和时间本领得到了提高,学生的个性和特长得到了发展,促进了学校素质教育的全面推进,很大程度上提升了学校的办学综合效益。

  社团开展中很多社团成绩显著,如足球社团先后取得xx杯、xx杯的冠军。毽绳社团也有了历史性的突破,夺得毽绳比赛团体第四的好成绩。

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