（精品）植树节活动总结20篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编帮大家整理的植树节活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
植树节活动总结 1
春暖花开，又是阳春三月。3月12日是一年一度的义务植树节，根据成华绿委办1号文件《成华区绿化委员办公室关于全区义务植树工作安排的通知》之精神，本着绿化家园，保护环境，使我们辖区更加美丽和谐的愿望，我社区于“3.12”义务植树节前后开展了一系列植树护绿相关活动。
在跳蹬河街道办、综治办公室的领导下，我社区以多种形式开展了大面积的.“3.12”宣传活动。社区工作人员制作通知和宣传画，张贴到辖区36个院落内。3月10日星期五，在锦绣东方小区拉开横幅，高插旗帜，设立宣传台，组织了社区工作人员、志愿者、城 管队、清洁工人等50余人，开展了集中宣传，分发义务植树相关法规、资料以及爱绿护绿倡议书，并对小区周围绿化带进行了维护。并通过社区平台发布义务植树的倡议。
3月11日周末开始，辖区居民，各单位纷纷来到户外，开展植树护绿活动，截止3月25日。
1、我辖区锦绣东方辖区建成，植树绿地23257平方米，按成片造林计算，合35亩，按《成都市公民参加义务植树当量(折合率)折算标准》，折合植树10500棵。
2、据统计，我辖区36个院落，单位院落常年管护绿地面积30740平方米，折合义务植树当量3074棵。屋顶绿化1240平方米，折合义务植树当量413棵，墙体绿化600平方米，折合200棵。总计3687棵。
3、辖区共1.7万户，家庭种植盆栽2万盆，合义务植树xxx棵。
辖区以“3.12”义务植树节为契机，加强宣传组织，发动群众尽义务，绿化家园，美化环境。辖区3万居民，符合义务植树年龄人员7000人，共合义务植树当量21647棵，尽义务人数率，植树率达100%。完成了预期标准，但工作中组织效率、方法尚存一些问题，专业植树知识宣传部够，在明年“3.12”义务植树节应当组织更有序、有效，做得更好。
植树节活动总结 2
3月12日植树节，土木工程学院实习系组织植树实习活动。上午7点，团队集合，整体出发，7点40分到达目的地，进行轰轰烈烈的植树实践。
参加该队植树活动的学生穿着校服，佩戴校徽。在去往目的地的路上，井然有序，体现了土木学院严谨认真的优良作风。在植树活动中，组织者教了一些植树的技巧和方法后，学生们积极认真地工作，有的扛树苗，有的`挖树坑，有的填土。由于缺乏工具，学生们从附近的村庄借来，表现出良好的组织适应性。
由于分工明确，学生们很快种了20多棵树，但他们的热情并没有减少，积极帮助一些小学生种树。
同学们的热情、认真、严谨给主办方留下了深刻的印象，得到了他们的高度赞扬。
考虑到队员饮食和服装的安全，这次活动在联系组织者方面非常有效。但毕竟学生第一次组织自己的实践活动，难免会有一些不足，比如事先没有实际的探索路线。
以下是一些建议，仅供参考：
1.活动前在脑海中预习整个活动，不留似是而非的地方，而且要非常清晰，这样才能减少错误，提高活动质量。
2.要注意细节。比如在这次植树活动中，我们只需要植树、挂卡片、扛横幅等宣传活动。当然，这也是因为我们准备时间短，经验不足。但是在以后的活动中，要注意细节，要讲创意。通过一些细节，我们可以变得与众不同，让别人记住我们，真正把我们的活动做成精品。
3.既然实践活动部已经独立了，那它应该是自己的一面旗帜。上次我们举着土木学院的横幅，很多人不知道我们是哪个学校的，降低了活动的影响力。
在以后的工作生活中，我相信我们的活动会越来越成熟，越来越精彩。
植树节活动总结 3
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月10日——16日定为“绿化周”,杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动，现将活动总结如下：
一、加强宣传，提高认识
1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位在11日开展“行动起来，争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际，都踊跃的提出了建议，再综合了大家的意见后，制定本班级的活动方案。
2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植树节为主题的国旗下讲话，叶老师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动，同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶老师还号召大家人人参与植树，为校园和家乡添点绿。
3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传，呼吁我们的同学植树造林，爱惜身边的花草树木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间去野外植树造林等等。
二、合理安排，主抓落实
1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动，要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条，忙的不亦乐乎，就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。
2、各班还要在xx号前，同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报，要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项，更要了解树木的生长特性等等。
3、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿，在老师和学生的.帮助下带领幼儿开展种树活动，在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗，有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等，还手把手的教幼儿浇水，施肥，恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为幼儿园里又增添了一道春天的风景。
在午间休息时学校领导对周围进行查看，学生们一般选择的是果树，这样，既适合本地的气候，随着时间的推移，也让学生享受到自己的劳动成果;学校的绿化带、花坛经过全体师生的悉心整理，清洁过的校园更加美丽，浇灌过的花草跟家鲜艳，学校仿佛有多了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化家乡的环境，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植树节活动总结 4
春回大地，万物复苏。在3月12日“植树节“来临之际，为了让幼儿感受美化环境的意义，激发热爱环境的情感。罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日，开展了“小树伴我成长”系列教育活动。
各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动，如小班幼儿开展了“我给小树穿花衣”。中班幼儿开展了“我给小树松松土、浇浇水”。大班幼儿开展了以家庭为小组的.“种植小树苗”等活动。
通过这一系列丰富多彩的活动，孩子们进一步了解了植树节的意义，了解了树的作用，激发了幼儿爱护花草树木的感情，培养了孩子们“保护环境，从我做起“的环保意识。
植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友，将“环保”的种子播撒在每个孩子的心中。
植树节活动总结 5
又是阳春三月。3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月xx日下午x点于大学校园里拉开了帷幕。
为了保护树木，我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示，提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种，好多同学都不知道它们的名字，我们就在树上挂了对每一种树的简介，增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。
此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在20xx年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的.基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。
正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。
总的来说，这次活动也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。
植树节活动总结 6
为进一步推进城区生态文明建设，促进城区绿化进程，改善城区周边生态环境，切实为人民群众创造良好的生产、生活环境。3月12日，区发改局响应区委、区政府的号召，积极组织人员，在副局长孙宝军的.带领下，参加了3.12“植树节”活动。在植树现场，我局工作人员相互配合，挖坑、扶树、填土，大家干得热火朝天，到处都是忙碌的身影和劳动的欢声笑语。在大家的努力下，短短的时间内，一棵棵树苗扎根沃土，傲然挺立，呈现出一片盎然生机。
此次植树活动，我局干部职工牢固树立了“既要金山银山，也要绿水青山”、“绿水青山就是金山银山”的生态战略思想，深刻认识深入开展全民义务植树活动的重要意义。纷纷表示，结合当前开展党的群众路线教育实践活动，把参加植树活动作为建设薛城的重要举措，进一步融入“环境立区”战略和生态型城市建设之中，广泛推进全民义务植树活动，为保护和发展山更绿、水更清、地更净、天更蓝的生态环境夯实基础，为争创美丽薛城作出贡献。
植树节活动总结 7
春暖花开的时候，我们迎来了一年一度的植树节。今年的植树节我参加了我们学校组织的植树节活动，现将活动总结如下：
我们的目的地是淹西园林，来到哪儿，已是人流如潮。同学们扛着铁锹，拿着水桶，来到广场上，等待植树启动仪式的开始。突然，同学们见到几位外国朋友也来参加活动，大家非常惊喜。在武进民防局领导讲话之后，植树活动就正式拉开了帷幕。我们随着人流走出广场，来到植树区域。看到一排排的小树光秃秃的躺在坑里，觉得难看极了，但我知道，等到来年春天，这儿将会是一片新绿。
我、我弟弟和王红艳一组，我们选了一棵小树便开始工作起来。我拿着我的“宝贝”铁锹，看看即将被埋的小树，又看看就将埋树的坑，不知道该从哪下手。一旁的弟弟和王红艳也和我一样正犯愁呢!其他同学们已经开始动工了。于是，我也学着他们那样，决定先把坑旁边的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出点力气敲还真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一点，我就让弟弟把歪倒的小树扶正了，我和王红艳把碎的泥铲进坑里。
小树很好栽，才往坑里放了一点点泥土，树就稳稳当当地站在坑里了。看到我们气喘吁吁的样子，在旁边举着队旗的刘展博和闻少祥决定来帮我们，其实是他们也想动动手种树了。总算把坑填满了，闻少祥便拿桶去灌水，小树吮吸着“乳汁”，像一个快乐的孩童……
终于，一排排小树像一位位解放军叔叔般挺立在大地上了，我们看了真是兴奋。我拿出之前精心为小树苗准备的环保宣传卡，小心翼翼地挂在了小树上，真美啊!看着眼前的小树苗，我抑制不住内心的'喜悦。最后，大家纷纷和自己种的小树苗合影留念!
最后，我们又来到广场，在幕布上签上了我们的名字，然后依依不舍地和小树道了“再见”。保护环境，从小做起;美化环境，人人有责。多种一棵翠绿的小树，就多有一片蔚蓝的空。等来年，我一定要再去看看我种的小树!
植树节活动总结 8
我校积极响应20xx年创模、创森及xx保护的有关文件精神，在20xx年3月12日植树节来临之际，全校以班为单位举行了一次“我为班级添绿色”为主题的班队活动。
3月12日，各班的学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“xx植物介绍”为主题的儿童画、手抄报交到了老师手中，各班班主任选出了优秀作品张贴于本班德育园地，营造绿化氛围。还有的学生呼吁同学们将绿色带进班级，营造温馨舒适的学习环境，大家都积极主动地带来了各种各样的植物，精心装扮教室，细心的老师们为了让植物能在教室茁壮成长，还让学生们互相交流自己带的.植物的生活习性。通过此次活动，加深了我校师生的环保意识，大家都积极地参与到活动中来，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！
植树节活动总结 9
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的`来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;
4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌;
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美。
下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：
12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城zz，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植树节活动总结 10
这次植树节的活动非常精彩，我们不仅体会到了劳动的快乐，也体会到了春天的生机和有趣。快乐的时光总是快一些的，这次活动很快就结束了，回到家之后，我还是沉浸在这次活动之中无法自拔，因为这对我来说，是一次非常深刻的记忆，我也很享受这样的一次经历。在此我为这次活动做一次总结，希望自己能够继续带着这份热情努力下去。
植树节是我们都很熟悉的一个节日，顾名思义，植树节也就是我们去植树的节日，也代表着这时候植树是树苗们生命力最顽强的时刻。所以对于进行植树的我们而言，也是我们最充满活力的时刻。一开始学校公布这个活动的时候，我们都觉得很纳闷，往年植树节都没有今年这么安排紧密，今年的植树节活动貌似有所不一样。
带着这些疑问，我们进入了这次活动之中。一开始我们分成了若干个组，每个组大概5-6人左右，我们开始分工合作，铲土的铲土，拿树的拿树，大家的脸上都挂着笑容，虽然是在劳动之中，但是我们依旧是非常的开心，很乐于参与这样的活动。比起以往的`那些活动而言，这次植树节的活动显得更加的生动一些，或许是春天的缘故，很多地方都呈现了生机，而这些小树苗们也看起来精神饱满，所以我们自然而然也更多了一些激情。
这次活动圆满的举办成功了，对于我们学生来说，这次活动非常的令人印象深刻，因为这是我们参与的活动中最感到满足的一次。看着那些小树苗们扎根在了土地里面，我们就开始期望它长大的样子，我们也开始等待着他们的成长。这种成就感让人非常的满足，也让人非常的开心。所以我相信每一位同学的心里一定都是暖暖的。
通过这次活动，我也认识到了几点问题，一是我们要乐于劳动，劳动是我们的美德，而我们作为一名学生，自然而然也要得以继承。二是我们要学会奉献，这次活动是为了让我们的森林更加茂密，让更多的生灵有一些缓冲的空间，也为了我们每个人的居住环境，这样的活动是非常有意义的，也是一次奉献自我的机会。三是要懂得合作，和同学们一起植树，让我明白了合作的重要性，也就像平时的学习一样，如果我总是自己一个人想问题，或许那个问题很难解开，如果和同学们一起想，我想就会更快理解一些。所以合作也是我们学习中非常重要的一部分，不容轻视的一部分。
植树节活动总结 11
植树节活动的开展，使得人们积极的投身到植树造林的活动中来，森林植被状况的改善，不仅美化了家园，减轻了水土流失和风沙对农田的危害，而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力。
春风徐徐，万物复苏。在这样一个生机勃勃的季节里，我们迎来了一年一度的植树节。为此，我们组织了这次活动。我们这次活动的主要目的是植树，其次可以说是一个增进协会同学们之间感情的机会。
虽然这次活动中有很多问题出现，但是就这次活动的根本目的来说，我认为还是比较成功的。经过上次的会议以及本次活动，我认为我们协会中存在的`纪律问题很是严重。这是我在上学期曾经多次反应过的一个现象。
第一：在开会的时候有很多人都迟到了，活动中的无组织无纪律现象比较严重。而且会议纪律极差，基本上是上面讲上面的，下面闹下面的，毫无纪律可言。虽然我们只是一个协会，但我认为我们应该以一个正式部门的规定要求自己。在协会之中组织部就相当于一个学院的纪检部，这就要求组织部进行一定的强制措施。另外需要各部部长负起责任，对自己部门的部门部员进行严格要求，实行严格的加分制。
第二，我们协会的成员做事不够积极，有些很是散漫。针对我们部门的情况，主要是部员上交策划方案不够认真。短时间内不能完成任务，其主要原因并不是时间不够，而是不能自己逼着自己去完成。我们会在以后的工作中实行严格的考核制度，以保证工作的及时、有效的完成。
第三，由于我们协会的成员比较的多，而各部部长是对部员们最为了解，将比较繁重且琐碎的事情交给各部部长进行处理是比较妥当的一种办法，可以保证及时、准确性，达到事半功倍的目的。
最后，我认为各负责人之间的沟通过少，而且负责人在活动结束之后不能及时的安排下一个工作任务，应变能力较差。工作中传达的消息往往不同，影响工作效率。
针对这次植树活动，我觉得还会很成功的。春天里，就是一个放松心情的时间，同学们既能完成工作任务，又能增进互相之间的熟悉程度，是一个很好的活动。至于工作中的不足，我认为是各负责人之间的沟通不到位造成的，并不能以偏概全的去否认这次活动的成功。
植树节活动总结 12
3月12是一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。
在这次活动中，学生们积极的做到了以下的'几个方面：
1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；
2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！
最值得一说的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
通过这次活动，同学们了解了树木对于我们生存环境的重要性，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！
植树节活动总结 13
3月12日一个万里无云的日子，随着阵阵凉风吹拂，咸宁职业技术学院的老师和同学们怀着愉悦的心情来到了XX市温泉区人民广场举办植树节，每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸，有条不紊的为构建健康美丽城镇献新绿。看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土，为每一棵树苗浇水，让我想到：劳动其实是一种享受，看到自己的劳动成果能为城市的美化添新绿，心中无比快乐。我们现在能美化我们生活的城镇，将来也一定能为祖国绿化做出贡献!
有句谚语说：“一年之际在于春。”春天是万物复苏的季节，小草轻轻推开被层——泥土，感受春天的气息。花儿萌芽了，为春天点缀了一丝丝春意。
3月12日是一年一季的植树节，这一天既是植树节又是孙中山先生的诞辰。
3月12日，在这个特殊的日子里，我们也将在这个特殊的日子里为我们留下特殊的回忆。
3月12日是我国法定的节日，而我们身为当代大学生，也在这特殊的日子为我们种下了我们的爱心。
当我们大家一群人在那儿努力劳动的时候，我突然发现，其实劳动真的是一种享受，当你在那而努力地做一件事的时候，你会发现你内心的灵魂会得到释放，像我这些学生，由于天天都面对着书本与电脑，而这些东西都是会让人麻木的。如果偶尔参加一些诸如此类的活动就能够给人一种身心的释放。当你看到自己种下的花花草草能够茁壮成长的时候，不会得到一种欣慰吗?
总而言之，在这个植树节里，我感受到了环保的乐趣，感受了大家在一起齐心协力的劳动，感受到了老师对我们学生的肯定。
此次活动同时也对我们各部门各系成员的相互协作能力起到了很好的.锻炼，大家共同协作，共同为我们市团委举行的活动贡献一份力量。同时在活动中也加强了各部门与各系之间的更多交流与沟通。我们在付出行动同时，还要让更多的人了解如今恶劣的环境，让他们和我们一起保护我们的家园，改造我们的家园，将我们的家园变得更加的美丽。
植树节活动总结 14
为了进一步提高全民的绿化意识和文明素质，努力用自己的双手营造良好的生态环境，XX组织学生参加植树节主题活动“种一片绿林，种一片爱”，号召大家积极行动，爱绿护绿，努力做绿色使者。
一、活动安排
1、XX活动组下发全民植树提案，XX宣传组加大宣传力度，提高全市网民积极参与爱树护树活动的积极性；
2、确定植树的人员和车辆；
3、准备植树工具；
二、事件背景
三月的春天是种树的好时机。与此同时，象征绿色生命诞生的植树节也应运而生。为了进一步提高全市的绿化意识和文明素质，努力用自己的双手营造良好的生态环境，__组织学生参加植树节主题活动“种一片绿林，种一片爱”，号召大家积极行动起来，热爱绿色，保护绿色，努力做绿色使者。
三、值得表扬
植树节显示了学生的热情。尤其是年轻的志愿者们，个个精神奕奕，认真听取了组长的安排，研究了植树的`要领，每棵树都种得很仔细。在这里，我要表扬今天参加植树活动的每一个孩子。
四、不足
总的来说，活动圆满结束，取得了成功，但仍存在一些不足。
1、活动日程安排仓促且不合适。对植树技巧缺乏了解。
2、批评无缘无故报名参加活动又不请假的朋友。既然他们报名了活动，为什么不能来请假呢？希望大家关注以后的活动。
五、活动的意义
植树节并不意味着每个人都应该在植树节种树，但通过植树节的到来，我们都更加重视绿化和环境保护。同时，这项活动也锻炼了我们__个小组的相互合作能力。我们都一起合作，小志愿者也都贡献了自己的力量。
通过植树节活动，这些青年志愿者更多地了解了植树节的意义和爱护花草树木的重要性，加强了孩子们的思想道德建设。今天，孩子们心中会有绿色的希望，明天他们将能够在保护自然中收获快乐。
植树节活动总结 15
为了创新社会管理，构建和谐社区，打造绿色小区。为更好的推进全民义务植树活动深入开展，加快我市绿色生态城市建设步伐，充分利用植树节的有利契机，杭州路社区积极组织青年志愿者开展了春季义务植树活动，取得了明显效果。现将这次义务植树活动总结如下：
一、工作成效
20xx年3月12日，在我社区的组织下，洪福小区、淮安富康房地产公司的青年志愿者积极参与到植树造林的活动中。在植树过程中不怕苦、不怕累，争先恐后，有标准、讲实效，确保植树成活率。
二、特点和做法
1、注重实效，提高质量
社区把义务植树活动当作一项重要任务来完成，为确保植树成活率，达到改善环境、建设生态的目的，严格按照植树要求、每棵树种尺寸和树间距进行树坑的打挖，在植树时注重泥土的填覆，及时补水，联系人员落实后期的管护，做到植树规范，管护到位，保证了植树的质量和成活率。
2、广泛宣传发动，提高积极性
大力宣传义务植树的'意义和成效，大力倡导绿色就是资源、就是财富、就是生态、就是文明的理念。在辖区居民中营造人人关心绿化、人人参与生态环境建设的良好社会风气，为推动义务植树运动的扎实开展营造浓厚氛围
3、分工明确、责任到人，推进义务植树活动开展
社区书记总负责，充分发挥综合协调职能，加强组织协调，任务分解，督促检查，分工明确，积极主动做好义务植树工作，确保义务植树活动的扎实推进。每个区域的植树任务做进一步分解细化，确保责任到人，从制度上保证树苗的成活率，提高植树成效。
通过义务植树活动的开展，使群众的环保意识得到增强。在今后的工作中，我们将更加扎实、有效、深入地开展此项工作，提高义务植树成效，加快国土绿化步伐。
植树节活动总结 16
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校环保教育内容，在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。活动开展以来，得到了全体学生的'踊跃参与。现将活动总结如下：
3月1日，在中队活动时号召全体学生：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用本周课余时间搜集树木的知识，植树节的来历与意义。在3月5日下午以小组为单位，组织召开小组会议。各小组分别围绕“爱绿护绿”为主题开展了各种形式的活动。有的小组以“保护树木、人人有责”、“绿色的朋友”、“小树，伴我成长”等主题开展了活动;有的小组组织队员组成义务讲解员，为大家讲解环保植树知识;有的小组则集思广意，发出“植树造林”倡议书。在本中队浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。
利用6日、7日的周末时间，号召学生亲手种下一颗种子，细心观察植物生长过程并记录下来。
结合我校校园绿化活动，从8日开始，本周进行了集体绿化活动，在同学与老师的共同劳动中，一颗颗小树苗被种在了绿化带里面，看着被同学们打扮得美丽的校园，大家都笑了。
3月18日下午，全班同学以小组为单位，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3月25日下午，以小组为单位开展植物生长过程我知道活动，在活动中，同学们把种植的过程与大家交流，进一步加深了对植物的了解。
这次活动的主题是“绿色畅想”，通过这次活动，同学们对植物的认识进一步加深，提高了环保意识、生态意识，为学校与社会增添了绿色。现在，全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风，人人争做护绿小卫士，大家都愿意为学校的绿化出一份力。
植树节活动总结 17
三月的春天，万物复苏。这是种树的好时机。在学校领导的组织下，我校开展了以“倡导绿色环保，美化校园环境”为主题的植树节活动。春天充满了春天，美丽的植树节迎来了美丽的`季节。3月12日，观前小学师生以“保护身边的绿色”为主题，发起了一场轰轰烈烈的“绿色保护”运动，给小树小草浇了点水。
首先，为保证绿化工作和植树节活动的有效开展，陈校长亲自布置工作，充分发挥领导干部和班主任的示范带头作用。3月11日中午浇水，保护和疏松校园花草树木，清理校园绿化带内的干草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土、石块等。在这项活动中，每个成员都可以充分发挥自己的积极作用，为这项活动做出贡献。
其次，加强宣传。通过黑板报、校园广播等学生喜欢看到听到的形式，在师生中形成了巨大的宣传攻势，为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让全体学生参与主题手抄报的制作，让绿化意识深入学生心中，让学生了解绿化的相关知识，大大提高对植树节的认识和植树的积极性。
学生们做好准备后，就如火如荼地行动起来。他们手里拿着各种工具，一遍又一遍地给校园里的小树小草浇水，为他们架起了一座花蜜之桥。活动结束后，陆饶有兴趣地说：“我每天都住在校园里，但我从来没有想过校园里的小树和小草会不会因为缺水而枯萎。今天的活动让我知道我应该保护环境，注意观察生活。
通过这一系列活动，培养了学生的生态意识和环保意识，也增强了他们的责任感和使命感，使学生能够自我教育和自我提高，增强绿化和环保意识，提高个人素质，从而达到为班级、学校和社会增添绿色，净化和美化环境的目的。植树是一个长期的过程，不是一天两天的工程。植树节只是一个象征。要想真正做好植树工作，就要培养学生爱护树木的意识。这次植树活动是学校美化校园、绿化环境的一个起点，我们学校今后会继续发扬这种活动精神。
植树节活动总结 18
又到了3月12日，一个播种绿色的日子，我校举行“爱我学校，美我学校，绿化环境”植树活动。学校领导xx、xx及七八年级的班主任来到活动现场，亲手挖树坑植下树苗参加了植树活动，大家干得热火朝天，忙碌的身影与刚刚种下的树苗为美丽的校园增添了一份新绿。有的班级利用黑板报进行宣传，构筑了一幅人与自然和谐相处的美丽画卷。为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特在3月12日组织了“爱校护绿”植树节活动。
在活动中，我们要求学生做到：
1、了解植树节的来历及意义，通过为同学们介绍植树节的来历及它的意义。
2、在全校举行了“爱校护绿”植树节环保主题绘画大赛。本次活动做到了人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
3、为了保护树木，我们在树上挂上爱心提示，提醒同学们爱护树木，有的树由于是珍贵品种，好多同学都不知道它们的名字，我们就在树上挂了对每一种树的简介，增长同学们的知识，我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的.活动。
3月10日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;提高了同学们的绿化环保意识。
3月12日团委组织学生在校园空地内挖树坑埋树苗，为校园绿化做贡献。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
植树节活动总结 19
为给我们的泉城增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽和谐，同时增强大学生对绿化的认识，提高大学生对植物的爱护意识，培养大学生对环境保护的意识，工商管理学院社联泉城义工协会联合济南时报和济南泉城义工组织了泉城义工养护绿树活动 。
（一） 活动前期准备工作
1、3月x日下午：与济南时报和济南泉城义工商谈养护绿树活动的各项工作安排。
2、3月x日中午：召开部门会议详细讲解此次活动的目的及具体内容，并统计参加活动的人数。共有30名泉城义工协会的志愿者参加了此次活动。
3、3月x日早晨8:30，志愿者乘车到达泉城公园北门。
（二）活动现场气氛活跃，志愿者积极性高涨
在志愿者到达泉城公园后，我们和济南泉城义工协会的赵老师取得联系，并进一步明确了活动分工，活动由此展开。
活动期间，由一名同学在水源处放水，其他同学拿着自带的浇水工具到水源处接水，然后将水浇到每棵树的树坑里。活动虽然简单，但却具有很强的`实际操作性和团队协作性。支援者既要保证每棵树都能获得充足的水分又要相互配合。
上午十一点半，同学们在互相合作中完成了这次活动！正因为有如此多热心的同学，此次活动才如此成功！
（三）活动结束后
活动结束后，志愿者们有序登上回校的公交，并对此次活动进行了书面总结。
此次活动展现了泉城义工协会的志愿者的精神风貌，体现了我校大学生的风采。在活动中，志愿者们不辞辛苦，认真做好各项宣传、组织、协调工作，使活动取得了圆满的成功，为养护绿树做出了自己的贡献。志愿者们自己也得到了很大的锻炼，相信在今后工作中会有更大的进步。另外，活动也表现了在校大学生对第二故乡——济南的热爱之情。作为在济南的莘莘学子，我们热爱着济南，我们愿意为济南的绿化事业献出自己的一份力。
植树节活动总结 20
为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：
一、成立中心学校绿化工作领导小组
为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经过学校的研究决定，成立了专门小组，以建立健全发展机制，同时工作落实到个人，确保学校绿化工作的发展与落实。
二、分析现状，制定实事求是的绿化方案
我中心学校三所中学xx中学和xx中学(xx中学正在扩建中)绿化面积比率高，有着较好的.绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地，学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖)，在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。
这次的植树节活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质。
xx团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐!
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