劳动活动总结

时间:2023-01-07 08:04:46 活动总结 我要投稿

劳动活动总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的劳动活动总结,希望对大家有所帮助。

劳动活动总结

劳动活动总结1

  为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,xx小学开展了一系列的庆祝活动。

  一、上一堂丰富多彩的班会课

  鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

  二、学习劳模事迹,谈感受写体会

  通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成教育,让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的`问题和今后的打算,在班级内进行交流。

  三、举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛

  此次的优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

  四、举行亲子活动摄影比赛征集活动

  鼓励学生在父母的带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。

劳动活动总结2

  今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。下面我就我班五月份的活动总结如下:

  1。通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

  2。利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

  3。创作“五一”劳动节手抄报的`过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

  4。通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭,去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。

  总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

劳动活动总结3

  一年来,为了限度地激发广大职工的劳动热情和创造活力,结合工作实际,深入开展了以“勇担新使命,服务新跨越”为主题的劳动竞赛活动。经过劳动竞赛活动的开展,促管理、促生产、促发展,营造出“比、赶、超”积极向上的工作氛围,充分调动了广大员工的进取性和职责心,进取推进了各项工作,圆满完成既定工作目标。现将劳动竞赛活动总结如下:

  一、加强领导,落实职责,精心组织,营造氛围

  为加强竞赛活动组织领导,成立了以经理xx为组长,副经理xx为副组长,各部门负责人为组员的竞赛委员会领导小组。使竞赛活动做到主要领导重视、分管领导具体抓,各部门齐头共进,构成上下互动的工作格局,为劳动竞赛的顺利开展供给强有力的组织保证。

  20xx年为了落实“勇担新使命,服务新跨越”为主题的劳动竞赛活动,公司要求各部门,不断要把劳动竞赛融入到今年的各项工作中去,并且还要加强舆论宣传,做好动员,使干部职工充分了解劳动竞赛的目的、意义和要求。要进取营造竞赛活动氛围。

  二、认真抓好各项竞赛活动,确保竞赛实效

  按照年初制定的`《工会20xx年劳动竞赛工作方案》,为确保劳动竞赛能真正取得好的效果,把劳动竞赛活动作为贯穿全年各项工作的重点来抓。开展的活动资料包括:

  1、全体专业技术人员中进行办公软件操作系统、计算机网络基础知识问答竞赛。

  2、开展技能比赛。

  3、开展“节能减排,降本增效”劳动竞赛活动。

  4、继续深化创立“工人先锋号”活动。

  5、继续深化“安康杯”竞赛活动。

  自年初开始,我处围绕各项工作,一边组织生产一边深入开展各项学习竞赛活动,始终把安全生产和各项活动作为工作的重心。

劳动活动总结4

  xx文理学院艺术学院青年志愿者参于以“枫林绿洲”为主题的活动,该小组成员奉献出中午休息时间来枫林绿洲小区一起为我们生活的社区出一份力。

  在活动过程中,我院青年志愿者团队在枫林绿洲小区进行一系列义务劳动的活动,为了维护我们社区的整洁。经过我院志愿者的不懈努力,社区终于整洁了许多,志愿者们积极地参与各项工作,包括负责摄影、记录等内容,协助活动的正常进行。

  活动前期,志愿者们与此次活动小区的门卫叔叔,管理人员进行了活动协商,获得了对此次活动的一致赞同,于今天,志愿者们在部长的带领下,几个志愿者怀揣着对社会的感激和大学生的义务在学校周围的枫林绿洲小区进行了义务扫除,据她们观察,学校周边还在建设中,因此可能常常会产生许多垃圾,清洁人员的每日劳动,实属辛苦。所以志愿者们就自愿做起了清洁工作,在其组织安排分组下分工明确,负责人员的`模范带头,扫地、捡垃圾、捡烟头,捆绑垃圾……志愿者们在烈日下努力着,即使她们都已满头大汗,却也是笑颜如花,脸上是甜甜的笑容,路过的爷爷为她们的行动点赞,而我院志愿者们在义务劳动的过程中,秉着端正的态度,努力把社区环境改善到最好,活动结束离开时她们与门卫叔叔挥手告别,叔叔满脸笑容相送,这种感觉暖到心头,也为此次活动画上完美句号。

  志愿者能够通过这次志愿服务来体现自己对公益事业的关爱之心和责任感,增强领导能力、管理能力以及沟通技巧。它锻炼了大家的吃苦耐劳精神、培养了大家的奉献精神。想通过这样的劳动,希望以后每个人都会注意卫生。也让我们感受到公共资源得质量需要大家的自觉来维护。

  而作为xx文理学院的一份子,很高兴能够代表艺术学院为社区贡献自己的力量,同时她们也很高兴是其一名志愿者,可以参与到本次活动中来,也许她们的举动看似微小,但是她们也可以用自己的双手去捡垃圾,为社区的干净整洁出力,也希望她们的行为可以影响他人,希望更多人和她们一样共同保护公共场所,不要随意破坏,随手捡起地上的垃圾,做力所能及的小事。

劳动活动总结5

  拔草,这个看起来简单的劳动活动,让我和学生们都各有收获,总结起来有如下几点:

  一、劳动前的总动员

  开会总动员,强调事小意义大,一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念,团结意识。通过对学生的教育,学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹,都能很认真的对待自己的工作,没有一丝的马虎大意,因为大家都知道这次劳动代表的不仅是自己,而是一个整体,一个班级。

  二、劳动中

  一定要表扬先进的人,提醒不足,只说现象,不点人名,力求让学生每天从劳动中体会到乐趣,鼓励激发大家自觉劳动的积极性。

  三、劳动后

  布置作业写总结,及时记录最真切的感受,通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。

  四、劳动中注意安全

  学生的安全是第一位的,教师在布置任务时,一定要想到可能发生的事故,把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大,他们还是一个孩子,太重了一定会打打击他们的`积极性。

  这次劳动我班圆满的完成了任务,在活动涌现出了一大批先进人物,如刘妍、刘洋、赵迪等,他们认真的劳动态度,不怕吃苦的精神,给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理:教育无小事,事事皆教育,时时可教育,处处是教育。只要你是个有爱心的教育者,每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。

劳动活动总结6

  六月,太阳灸烤着大地,路旁的荒草从几乎要燃烧起来,空气中弥漫的热浪,让人喘不过气来。尽管天气炎热,可依然挡不住五星学校孩子们劳动的热情。6月15日上午,小学部22班、23班在XXX、XXX两位老师的.带领下走出校园分别来到法院路段、碧桂园路段进行卫生大清扫活动。

  看,同学们捋胳膊,卷袖子,摩拳擦掌攒足了劲儿,都准备甩开膀子大干一番。大家扫的扫,捡的捡,掏的掏,干得不亦乐乎。街道上、小巷里留下了一道道忙碌的身影,孩子们一串串欢笑声给路人留下了深刻的印象,他们纷纷竖起大拇指,为五星娃儿们点赞!

  通过这次校外劳动实践活动,将学校劳动教育和社会劳动教育实践活动紧密联结并融合在一起,让孩子们强化了劳动观念,同时提升了劳动技能,蕴生了劳动智慧,为自我全面发展和幸福成长奠定了基础。通过这次活动,也让孩子们了明白了做为一个公民,劳动是自己应尽的义务和责任,发扬“劳动最光荣”的传统美德,成为“劳动最美丽”的美好模样!

劳动活动总结7

  x社区工会于4月28日组织工会会员、居民组长、党小组长、居民代表欢聚一堂,开展了庆“五一”文艺表演活动,现将庆祝活动总结如下:

  一、社区工会主席向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等,听完了讲解,大家报以热烈的掌声,纷纷表示我们大家不能忘记历史,珍惜今天的幸福生活,要更加认真努力的工作。

  在当前开展学习雷锋的活动中,为传承雷锋的'精神在群众中起好带头作用,多做好人好事,尽自己的力量帮助那些需要帮助的人,平时在生活中维护好居住小区的院落卫生,敢于制止不文明的行为。

  二、故事会结束后庚既开展了文艺表演活动。

  表演的节目有:大合唱《学习雷锋好榜样》、《咱们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱、诗歌朗诵《天府新区的号角已在双流大地响起》等。

  三、“庆五一”欢乐中原广场文化活动。

  4月30日,群艺馆组织馆办青少年舞蹈团、青少年管弦乐团在xx公园内举办了一场迎五一“欢乐中原”广场文化活动。整场活动历时一个半小时,共演出了十几个节目,吸引了三百多位群众的观看,用优秀的文艺节目献给广大劳动者,庆祝国际劳动节。

  此次庆“五一”节开展的以上活动,满足了广大会员的精神文化需求,促进了职工的身心健康,既丰富了广大职工的业余生活,更调动了广大职工的参与的积极性,增强了团结、促进了友谊,增强了凝聚力,使广大的会员以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的工作中去。

  把文化活动送到群众身边的目标,丰富了我市市民的群众文化生活,极大地活跃了我市市民的精神文化生活,弘扬了中华民族传统文艺活动,促进了我市文化活动的普及和提高,加强了文化活动之间的艺术交流,让广大群众切实享受到文化发展的成果。

  此次活动的开展也为x市民营造出了浓厚的文化氛围和欢乐祥和的和谐社会氛围,为创建和谐创造了积极的作用。

劳动活动总结8

  从上个星期,老师就说下个星期学校要举行劳动技能比赛,于是我每天都会练习比赛的技能,比如:系鞋带、碟衣服和整理书桌,今天老师要选十名女生和十名男生,最后选出来的人里没有我,我很失望也很失落。

  到了下午我们来到操场上也是战场,只见运动员们都很专注、认真的站在后面看着三年级的比赛。三年级的比赛技能有系红领巾、系鞋带、整理书桌。不一会儿,三年级的比赛结束了,终于到我们四年级组了。

  我们班的队员整整齐齐的走上战场,很是精神,我们坐在操场跑到上观战。第一个上场的是小蔡,只见小蔡飞快地跑到了叠衣服的地方,他迅速的把衣服叠好,我看得心里很是紧张,生怕别的班超过我们班,第二关是系鞋带,系鞋带是小蔡的拿手好戏,不一会儿就系好了。第三关是整理书桌,小蔡飞快地把桌子上的书拿起来整理好放到桌子里,任务完成了,小蔡快速的跑到对面跟下一名同学击掌。

  一次又一次的击掌,时间飞快的过去了,其他班也都结束了比赛,只剩我们班和四四班还没有结束,我觉得我们班没有希望了,可是最后谁后一棒小付迅速的超过了四四班最后一名同学,最终我们拿到了第四名。

  我们很是不开心,这时李老师却说:“没事儿,我们继续努力,下次争取拿拿第二。”就这样,一年一度的有趣的劳动技能比赛就结束了。

  那一天,老师对我们说:“下周四下午有一场劳动技能比赛,比赛项目有叠衣服、系鞋带、整理书桌,这三项。我们还有一周的时间抓紧练习。”我们听了说:“老师我们每天都会练习的。”。

  于是,我们一放学回到家就开始练习叠衣服、系鞋带、整理书桌。因为叠衣服和整理书桌我们都经常做,系鞋带我们不经常做所以我们叠衣服练几遍就行了。可是寄鞋带不一样,系鞋带要一遍一遍的练万一系不好那可就完了。

  时间过得快极了,今天就要比赛了。老师花了一节课的时间让我们比赛计时系鞋带,老师选出来了计时最快的前20名,10男10女,很可惜,我是因为系鞋带太慢所以才没有被选上。

  下午我们练完字,就站好队准备下楼比赛。首先是三年级比赛,我们先在一旁看,他们是怎么系鞋带和整理书桌。

  不一会儿就轮到我们四年级上场比赛了,小李是第一个,可是小李却偏偏困在了系鞋带那里。小丽在教室里明明记得很快呀是我们班级最快的一个,可能是因为紧张,手发抖才系不快的吧。

  可是小李整理书桌却很棒,他先把五本语文书整理好放进桌子里,然后把五个田字格本子整理好放进桌子里,最后再把铅笔盒和24色的马克笔彩笔放进桌里。这样就整理好了小李只需要再返回起点和下一个同学击掌就OK了,下一个同学就可以走了。

  不一会儿比赛就结束了,我们女子是第五名,男子是第四名。我们垂头丧气地回了教室。老师安慰我们说,没关系下次再接再厉就好了。

  自从老师说了劳动技能的活动项目之后,我们一直在家勤奋苦练,练习着系鞋带儿、叠衣服、收拾书桌这些劳动技能。

  不知过了多长时间。广播上说:“请四年级来到篮球场上参加劳动技能比赛!”听了这个消息,我们全班就像炸开的锅一般,运动员更是高兴极了。

  来到操场上,首先映入我眼帘的是已经开始比赛的三年级,那些三年级的啦啦队一直在为运动员加油。助威。我们找到四年级的位置坐下,这时,广播上又说:“三年级比赛结束,四年级比赛即将开始”。

  比赛开始了,我们早已经为运动员加油助威了。听着一声哨响,开头的小昂以风的速度跑到了第一关,他做的飞的非常的快,完成了第一关。然后他又跑到了第二关,系鞋带儿,小昂在家里练习过系鞋带儿,学技能活动总结精选五篇而且是两手勾的,非常快,所以在场上系鞋带儿非常的快。到了最后一关是收拾书桌,有五本语文书,五本研讨本,一个铅笔,一盒彩笔,小昂虽然动作有些慢了,但是他还是让最后一个同学。跑了过去。到了小沛,小沛像离弦的将冲了出去,完成了第一关,叠衣服。系鞋带。这一关他表现得非常出色,还没有三秒钟就完成了这一关。

  不知不觉,比赛已经结束了,我们虽然没有得到第一、第二、第三名,但是得了一个第四名,一个第四,就让我们全班儿开心得不得了。我们,我们已经超过了一个班,等下个学期的时候,我们肯定会比其他班儿更强的。

  今天老师向我们宣布了“今天下午,我们会有一个劳动技能比赛,全班要选出十名男生和十名女生参加比赛,有三个项目:第一项是叠衣服;第二项是系鞋带;第三项是整理书桌。

  经过层层选拔,20xx年爱劳动迎世赛选出了十名男生和十名女生,让我高兴的是,十名男生里面有我,可是我表现还不是很好,中午放学回到家里,我拿出了一个有鞋带的鞋,我的校服,还有几本书,自己默默的回到了房间里练习,想着“我一定要好好练习,到了下午比赛的时候我不要拉班级后腿”,我反复练习了这几个比赛的'项目。

  下午比赛开始了,这三个项目分成三个地方,叠衣服的在最前面,中间的是系鞋带,最后的是整理书桌整一个比赛就像一个接力跑,第一个同学向前跑去,把第一个任务完成,再跑到第二个任务那完成,最后跑到第三个任务,那完成之后跑回来然后击掌示意下一个人过去。开始了,只见小依就像风一样冲的了出去,第一关是叠衣服,小依的速度远远的超过了别人,完成后来到了第二关系鞋带,小依却忘了怎么系,浪费了许多时间。我一看,心想“完了完了,这次肯定又要输了。”终于到我了,我就像一只脱缰的小马一样跑了出去,我很快完成了第一关,可是到了第二关,我怎么也想不起来那个快速系鞋带的方法了,只好用了最普通的方法,最后我们班得了第四,俗话说:失败是成功之母,下次我们一定会成功的,加油!。

  终于,到了下午的劳动技能比赛。首先是三年级先开始,老师叫那些参赛选手们好好观察她们是怎么跑的?怎么做的?老师都叫这20名选手,好好看,好好学,为我们班争光。

  很快,都已经轮到我们四年级了,他们也来到了赛场上。只听一件哨声,我们班个小吕同学用飞快的速度过了第一关,还有第二关,也给我们开了个好头,最后一个人小馆,他竟然在系鞋带中停下了。我们都为他大喊:“加油小管,加油!”很快也轮到了男生,第一次想使出全身力气快的速度飞快记血,要一个副部也比前面个面许多,也到了后面的小雨,小雨也多想使出了他秘诀,一口气往前冲,那时我们已经落后了,小雨就是我们第一个到的,其他人都没有,他就已经到了。

劳动活动总结9

  今年年初,集团公司号召在全公司范围内开展“抓质量、保安全、促进度”青年突击队活动,并于3月29日在酒嘉风电基地2×45万吨电解铝建设工程工地隆重启动了嘉峪关地区的竞赛活动。金属结构公司嘉峪关项目部参加活动的队伍有:李福才青年突击队和李小庆青年突击队。我项目部两个突击队按照各自承担任务的具体情况,组织带领员工,以饱满的热情、昂扬的斗志投入到了竞赛。

  一、指标完成情况

  根据总体施工计划安排,本次竞赛活动分两个阶段在四个突击队中展开(其中金属结构公司两个突击队,宁夏分公司两个突击队),公司组织相关人员按照考核节点及竞赛内容进行了详细的考核和评比,具体情况如下:

  第一阶段:参与竞赛的电解槽及母线加工组均保质保量地完成了竞赛安排工作量,为第二阶段的目标实现奠定了基础(具体数据见附表)。

  第二阶段:保证电解车间一区8月31号的顺利投产,一区电解槽、母线、设备已全部安装完成,为一区的7月30号达到投产条件做最后收尾工作,比原定的节点提前1个月。

  二、主要工作及措施

  1、广泛动员,大力渲染竞赛氛围

  充分组织宣传力度,激发广大职工的热情,积极将宣传活动报道与突击队全部相结合,营造浓厚的竞赛氛围,用突出事迹和典型人物事例,让广大职工掀起竞赛热潮。而且悬挂横幅10余条,利用每周的全体员工大会组织宣传,很大程度的鼓足了士气,使我项目部上下团结一致形成了强有力工作斗志。

  2、夯实责任,扎实抓好基础管理

  在电解铝建设施工现场,项目部全体管理人员与各个突击小组全力配合,从不叫苦,一丝不苟奋斗在施工一线,与小组一同解决施工中遇到的难题,使得施工有条不紊的向前推进,保证了“抓质量、保安全、促进度”的突击队活动各项指标的顺利完成。

  3、模范带头,积极开展施工活动

  今年嘉峪关地区阴雨天气频繁,给我项目部现场制作带来了很多不便,为了能够很好的青年突击队任务,我项目部从两个方面狠抓落实,第一方面是项目部结合实际灵活合理地安排工作任务,利用阴雨天集中全体员工进入安装车间进行料箱、沸腾盘等小件的安装工作,尽全力将损失降到最低。第二方面是青年突击队在各项工作的开展中,都冲锋在最前面,发挥了至关重要的作用,我项目部能够顺利完成既定的节点工期,青年突击队发挥了模范带头作用,其贡献是不可估量的,从而使得我项目部的施工任务结出硕果。

  4、全员重视,安全平稳运行

  安全工作是施工现场管理工作中重中之重的工作,所以我项目部非常重视,狠抓落实,尽全力保障广大施工人员的人身财产安全,项目部本着从严从细、不留死角的`目的,进行全面的安全综合大检查,所到之处都精心检查,让所有的隐患都消灭在萌芽状态,确实达到检查活动务求实效,通过现场排除整改隐患部位,为突击队活动提供了有力的保障。

  三、总结表彰奖励

  本次青年突击队活动已顺利完成,项目部坚持公开、公平、公正的原则,实行考核,由青年突击队活动办公室组织有关人员,从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核;我单位李福才青年突击队获得了先进突击队;李福才、李小庆、赵琪连、李克章、郭荻、曹军等获得了先进个人。

  对本次竞赛活动中表现突出的先进突击队和先进个人进行奖励,同时通过八冶报对先进突击队、先进个人进行大力宣传,增强荣誉感。

  四、主要收获和体会

  回顾本次突击队活动,我们深深体会到,开展青年突击队和完成施工生产任务是相辅相成、互相促进的。青年突击队提高了队伍士气,保证了以施工生产为中心的各项工作任务的顺利完成,使项目的社会、经济效益有了保障,而良好的经济效益又为奖勤罚懒、奖优罚劣提供了资金和物质保证,使项目形成良性循环。

劳动活动总结10

  在五一劳动节到来之际,我社区于4月28日组织辖区居民、党员代表、居民代表欢聚一堂,开展了庆“五一劳动节”文艺表演活动,现将庆祝活动总结如下:

  一、讲解五一劳动节

  社区主任向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等,听完了讲解,大家报以热烈的掌声,纷纷表示我们大家不能忘记历史,珍惜今天的幸福生活,要更加认真努力的工作。

  在当前开展学习雷锋的活动中,为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用,多做好人好事,尽自己的力量帮助那些需要帮助的人,平时在生活中维护好居住小区的院落卫生,敢于制止不文明的行为。

  二、开展了文艺表演活动

  表演的节目有大合唱《学习雷锋好榜样》、《我们工人有力量》;四人健身操;男女声二重唱、女声独唱。

  三、广场邻里情的文化活动

  “邻里一家亲”家庭才艺大赛,邻里趣味运动会(以小区为单位)用优秀的文艺节目献给广大劳动者,庆祝国际劳动节。

  此次庆五一节开展的以上活动,满足了广大辖区居民的.精神文化需求,促进了居民的身心健康,既丰富了广大居民的业余生活,更调动了广大居民的参与的积极性,增强了团结、促进了友谊,增强了凝聚力,使广大的居民以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到今后的生活中去。

  把文化活动送到群众身边的目标,丰富了我辖区市民的群众文化生活,极大地活跃了我辖区市民的精神文化生活,弘扬了中华民族传统文艺活动,促进了我辖区文化活动的普及和提高,加强了文化活动之间的艺术交流,让广大群众切实享受到文化发展的成果。

劳动活动总结11

  今年“五一”节放假时间共3天。我校认真做好了五一期间学校的各项工作,有效防止各类案件、事故的发生,维护校园稳定,确保广大师生员工度过了一个安全、欢乐的节日,现就有关工作总结如下。

  一、加强“五一”期间安全工作,增强责任感,贯彻“谁主管,谁负责”原则。 “五一”期间李校长亲自带队,重点对学生图书室、阅览室、电脑室、校内道路、学生活动场所、警务室、器材设备、实验室、仪器室、电线电路、防雷设施等重点要

  害部位的隐患认真排查治理。重点加强了防火、防盗、防电、防雷击事故隐患的排查,检查后详细记录在安全检查记录本。对在检查中发现的问题和安全隐患,认真及时整改;对一时难以整改的,采取了切实有效的防护措施并及时上报相关部门。

  二、“五一”假前我校对师生开展了一次遵纪守法教育和安全防范教育活动。 “五一”假前我校对师生开展一次遵纪守法教育和安全防范教育活动。强调关好门窗、锁好门,切断电源,关好水阀,做好防火、防漏水、防雷击安全工作。针对假日期间学生回家、外出活动等实际,着重对学生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育,增强防火、防盗、防诈骗(防传销、网骗)、防溺水、防食物中毒等安全防范意识。掌握自我保护的基本技能,特别要注意生命安全和财产安全,注意保护自己的正当权益,防止受虚假信息诈骗上当。反复教育学生,不要乘坐无牌无证和超载的车辆,严禁携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。不要到沟渠、池塘等处玩耍,不要购买“三无”食品,不要沉迷于网吧、游戏厅等场所,确保人身、财产的安全。

  三、我校开展了各种活动打扫食堂、校园街道、爱花护草等活动。

  “五一”前夕做好清扫工作,放假期间我校要求咳嗽诩已花至少一盆,教育学生爱护我们的家园。

  “五一”假活动的'开展既丰富了师生业余文化生活,又活跃了师生的身心发展,更调动了广大师生参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大师生能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作、学习中去。

劳动活动总结12

  公司值五一国际劳动节来临之际,在公司领导的大力支持和关心下,通过各部门的协作和配合,以及全体员工的共同努力,成功、顺利地在公司大院组织了以我爱运动、我爱健康为主题,充满了趣味性的室外100米往返接力、拔河、2人3足、羽毛球赛比赛。为改进和提高工作,现对本次活动总结如下:

  首先,活动前准备阶段,根据公司领导的安排和要求,组织部门提前一周制定了活动方案,对活动的`各个项目确定工作。

  其次,活动前动员阶段,各分公司和部门积极报名,踊跃参加,克服种种限制性因素,给予了此次活动有力的支持和配合。赛后,活动的组织人员为此次获奖和参加的人员,发放了奖品和礼物,员工们表现出了空前的工作热情和集体荣誉感。为下一步开展工作提供了精神动力。同时我们还应看到此次活动的不足之处:100米往返接力场地的起跑线和终点线都没有划好,下一棒接力的位置也没有定好。造成现场混乱。今后再展开类似田径运动项目,工作人员应提前到运动场地,布置场地做好准备工作避免现场混乱,给活动组织造成很大的麻烦。

  最后,这次活动,总体来说是成功的,重要的是我们在实践中检验了水平,找出了差距和不足之处,对于以后的活动水平的提高有很大的意义。经过了这次文体活动,我感觉公司的凝聚力更强大了,集体荣誉感也更强烈了。

劳动活动总结13

  结合五一劳动节,为培养学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我们学校的活动的主题为“祖国在我心中,行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的.活动总结如下:

  一、假期任务

  我们二年级级部利用劳动节放假期间,让孩子们动手制作书签,并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力,为使得内容更为丰富,孩子们通过询问家长或上网查资料,认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易,让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力,画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。

  活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情,在评比的时候,我收了同学们的书签,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视,让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签,如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

  二、评比“劳动模范”

  学校还举行了红领巾爱卫生,清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

劳动活动总结14

  为使幼儿珍惜所有的劳动成果,在劳动中获得积极的情感体验,尊重劳动者。4月26日,XX镇中心幼儿园开展“我是小能手”劳动节主题活动。

  活动中,该园通过开展“劳动节主题”教育活动,让孩子了解五一劳动节的由来、认识各行各业的劳动者、感受劳动的意义等,教育幼儿要从小养成劳动的习惯。二是开展“我能做”“我会做”活动,通过叠被子、整理毛巾、刷牙、洗脸、穿脱衣服等学会自我服务,帮助父母收拾房间和玩具等一些力所能及的家务,让做家务劳动成为一种新的`风尚。三是尝试“今天我值日”劳动体验活动,幼儿通过参与给小花、小树浇水,捡拾树叶、打扫教室、整理桌椅等活动,不仅磨练了意志、收获了信心,而且促进了身心的健康发展,结合活动教材《快乐工作达人》主题,加深幼儿对自己父母职业的了解,懂得劳动都是辛苦付出才能收获快乐,为以后梦想的实现奠定了良好的基石。该园相关负责人表示,通过开展主题活动,让孩子知道劳动的意义与价值,对促进身体素质、个人能力发展有很大帮助,为以后服务社会,建设国家打下良好的基础。

劳动活动总结15

  本学年为了贯彻教育改革的方针,加强我校特色化学校的建设与发展,使学生在现代化教育教学过程中体验劳动教育所带来的好处,让学生能够真正的得到素质上的提高,为将来走向社会奠定一定的基础,培养学生担负起祖国建设的能力为指导,开展了一些劳动实践活动取得了比较好的效果,现对我校开展的劳动实践活动进行总结。

  一、保证劳动实践活动开展的时间

  根据我校劳动教育实践基地特点,为达到教育目标和教育目的,我校经研究决定,每年学校集中举行二次教育基地劳动实践活动,一次在春季五月份,一次在秋季十月份,此项活动为长期活动,将纳入学校日程,并长期执行。

  在学校举行的两次活动间隔时间内各班级自行组织两次实践活动,时间及内容由各班级自行制度。

  二、丰富劳动实践活动的内容

  劳动教育基地的`活动主要以体验劳动和感受劳动为主,因此春季活动以播种为主题,让学生体验播种过程中的劳动心情;秋季活动以收获为主题,让学生体验播种到收获过程中自己付出劳动的成果,体验收获时的心情。

  在实践活动开展过程中,各班级要严格按照学校要求进行,不得擅自更改活动内容,各年级要对活动过程中学生的劳动表现进行评比鉴定,以便学校掌握活动开展的效果。

  三、加强劳动教育实践基地建设,促进新课程的实施。

  随着课程改革的不断深入,我校充分认识到利用教育实践基地促

  进新课程的实施,开发校本课程,开展综合实践活动的可行性,本年度我校将开展“劳动观察课”为主的七门校本课程,及以劳动教育为主线的综合实践活动,极大的促进学生的写作能力、语言表达能力、观察能力、合作能力、实践操作能力的全方位提高,让学生在劳动观察的过程中体会到劳动的艰辛和收获的快乐。

  四、利用我校网络优势,在新品种引进、农技推广、农民培训等层面做好为新农村建设服务工作,促进新农村的建设。

  我校有便利的天网资源和地网资源,本年度将对本地村民进行水稻、提前育苗、移苗技术的培训。引进寒地经樱桃、欧洲杂交楱子、树莓等品种进行试种;在日光节能温室的种植、塑料大棚的种植等方面对当地农村起到引领和示范作用。

  五、努力提高学校基地的年经济效益,促进勤工俭学工作,改善办学条件,收到良好的效果。

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