- 相关推荐
幼儿园妇女节活动计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始制定计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的幼儿园妇女节活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园妇女节活动计划1
活动目标：
1、要知道3月8日是妇女节，是母亲、奶奶等女性的节日。
2、通过亲子活动，可以萌发关心长辈的感情，增进与长辈的感情。
准备工作：
1、音乐磁带《世界上只有妈妈好》中的音乐
2、六个呼啦圈和一些糖果。
活动流程：
一、放音乐
《世界上只有妈妈好》。世界上只有妈妈好，有妈妈的孩子就像珍宝。
1、（老师）小朋友知道这首歌的名字吗？世界上只有妈妈好。
2、孩子们，今天，我们邀请了我们的.妈妈和奶奶来参加活动。你知道我们庆祝什么节日吗？这是谁的节日？
杨：今天是妈妈的节日。
老师：今天不仅是妈妈的节日，也是奶奶、外婆、阿姨、阿姨和所有女性的节日。
3、妈妈在家做什么？奶奶在家会做什么？（孩子说话）
妈妈和奶奶那么辛苦，我们该为她做点什么？（孩子说话）
4、妈妈每天为我们做很多事情。除了工作，她还要照顾我们。妈妈真的很辛苦！今天，我们将和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，好吗？
二、互动环节
“心连心”游戏准备：6个呼啦圈
游戏怎么玩：孩子先跳进圈子，然后妈妈再跳进圈子。他们两个跳进圈子后，孩子从下往上拿出呼啦圈，放在前面，继续跳进去。跳到终点线。孩子和妈妈站在圆圈里，然后跑向起点。谁先到达起点，谁就赢。（获胜者可以获得奖品）
三、我喂妈妈吃糖。
老师：妈妈平时很努力。以前，在家里，我妈妈会给我们糖吃。既然我们已经长大了，我们可以做很多事情。今天让我妈好好休息，我们自己把糖喂我妈，好吗？
今天，我们的宝宝和妈妈聚在一起过妈妈的节日。你开心吗？在未来，我们会是让妈妈每天都开心的宝宝。最后，我们一起给妈妈们送上一首《世界上只有妈妈好》，祝所有的妈妈永远青春快乐！
幼儿园妇女节活动计划2
一、内容和要求：
我知道3月8日是妇女节，是我妈的节目。
了解我妈的工作和喜好，喜欢她。
通过表演节目和妈妈做游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：
了解三八节，利用各种
恭喜我妈。
三、材料准备：
1、一些歌曲磁带，比如《我的`好妈妈》《妈妈我想亲你》等。
2、孩子提前给妈妈准备礼物。
3、通知妈妈参加活动。
母亲准备说话了。
四、活动流程：
（一）主持人引出活动
（2）庆祝活动
1、邀请母亲们在赞美母亲的音乐中坐下来。
2、开展活动。
主持人引导孩子们谈论庆祝的意义。
根据程序列表执行程序。
说说孩子妈妈在家辛苦，自己照顾自己。
个体母亲的演技
老师总结：我们的妈妈真的很能干，很勤劳。我们一起感谢她：“妈妈，您辛苦了。”
妈妈，说出你的心声。
和宝宝妈妈一起玩。
夹球比赛：孩子和妈妈面对面拿球。
妈妈的游戏—抓住椅子
团体表演《我的好妈妈》
（3）关爱妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
（4）送礼。
恭喜恭喜，送上礼物
对你妈妈说悄悄话。老师可以对孩子说一些祝贺的话，比如：我送妈妈一件衣服，祝她永远漂亮。
幼儿园妇女节活动计划3
一、内容和要求：
我知道3月8日是妇女节，是我妈的节目。
了解我妈的工作和喜好，喜欢她。
通过表演节目和妈妈做游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点难点：
知道三八节，用各种方式祝贺妈妈。
三、材料准备：
1、一些歌曲磁带，比如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。
2、孩子提前给妈妈准备礼物。
3、通知妈妈参加活动。
母亲准备说话了。
四、活动流程：
（一）主持人引出活动
1、邀请母亲们在赞美母亲的音乐中坐下来。
解释：座位安排允许母亲坐在舞台前面，孩子们坐在周围。
2、开展活动。
（1）主持人引导幼儿谈论庆典的意义。
（2）根据节目单执行节目。
解释：孩子在表达自己的时候感到快乐，同时也让妈妈为孩子的表现感到高兴。主持人的语言要根据节目内容来设计。
（3）孩子说妈妈在家辛苦，照顾自己。
（4）母亲个人的表现技巧
老师总结：我们的妈妈真的很能干，很勤劳。我们一起感谢她：“妈妈，您辛苦了。”
（5）母亲说出了自己的心声。
解说：通过母亲代表说公务员省心，全国各地的公务员共志天地，体会到母亲爱“我们”的情感，同时激励孩子爱母亲。
（6）孩子和妈妈一起玩。
（7）夹球比赛：孩子和妈妈面对面夹球。
（8）妈妈的游戏——抢椅子。
（9）《我的好妈妈》集体演出
解释：孩子在体验爱妈妈的感受时，表达了爱妈妈的感受。这应该是感情的高潮。也是庆典的高潮，老师的引导和刺激尤为重要。老师可以作为主持人，满怀激情地组织表演。比如，当孩子说完悄悄话，老师可以说：“我们的悄悄话是我们的心声，妈妈，谢谢你，妈妈，祝你节日快乐。”孩子们的掌声响起，“祝妈妈节日快乐。”
（3）关爱妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
（4）送礼。
说明“孩子在爱妈妈的强烈情感下，主动性和积极性会增强。所以这个时候制作和送礼物是他们情感的延续。当然，制作礼物也可以在庆典前进行。
（1）祝贺和礼物
解释：孩子在送礼物的时候体验和表达爱妈妈的感情。
（2）对妈妈说悄悄话。老师可以对孩子说一些祝贺的话，比如：我送妈妈一件衣服，祝她永远漂亮。
（5）建议
以后可以出一部儿童的《我帮妈妈》编年史，主要记录孩子在家里帮妈妈做力所能及的事情，进一步关爱妈妈。
五、对活动的反思
今天我们班孩子的出勤率是100%。有许多孩子的母亲。妈妈们虽然很忙，但都是拿空参加幼儿园的亲子活动，说明家长对孩子的活动更加重视，参与幼儿园活动的积极性和主动性也越来越高。
本次活动的亮点：
在孩子们的活动中，讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情。在旁白中，孩子们体验着母亲的辛苦，表达着对母亲的感激之情。
活动中，孩子们表演了很多节目，母亲看到孩子们精彩的表演，都报以热烈的掌声。
平时内向的孩子，在妈妈的鼓励下，可以大胆无忧，全国各地的公务员都上台表演。比如吴瑞宇和妈妈一起唱歌，王子贝的妈妈一起吟诗。孩子大胆的`表现，离不开妈妈的鼓励。
孩子和妈妈一起玩游戏，在和妈妈玩游戏中体验快乐。孩子在看妈妈玩“抢椅子”的时候，一直在为妈妈加油。每个孩子都希望妈妈能赢。教室里一片欢声笑语，母子情感得到升华。
在送礼环节，孩子们给妈妈送上了自己亲手做的小礼物，并说了一句祝福的话。每个母亲的脸上都露出甜蜜的微笑。
这项活动的缺点：
因为家长来公园参加亲子活动，孩子比较兴奋，总是和妈妈说话，管教松散，“听”的习惯差。
妈妈不参加亲子活动的孩子显得很孤独，于是有的孩子开始哭，有的开始抱怨，撅嘴。老师更多的关注和妈妈在一起的孩子，却忽略了其他孩子。虽然，在后来的活动中，我们老师采取了一些措施，邀请了那些妈妈没来的孩子参加游戏，但是对于这些孩子来说，今天的失落不仅仅是没有参加游戏。这也是我们老师工作做得不细致的地方。