社团活动计划书(共15篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的社团活动计划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
社团活动计划书1
一、策划书名称
写清策划书名称,简单明了,如“主持人大赛活动计划书”,“主持”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。
三、活动时间与地点
该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。
六、活动开展
作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:
㈠活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
㈡活动举办阶段(包括人员的'组织配置、场地安排情况等);
注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
㈢活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等);
注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。
附:注意事项
1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。
4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。
一份活动策划,要有几个主要内容板块,有所策划活动的活动目的、活动题目、活动意义、活动准备、以及具体活动内容等,活动后最好有份活动总结,这样子为下一次活动做好铺垫。
社团活动计划书2
一、活动背景:
国家号召学生参加阳光体育运动和长跑活动,我们学生积极响应,开展了一系列的体育运动活动,相应成立了一些活动的社团,我们组织了跳绳活动社团。
二、活动目的:
通过活动,让学生的身体素质有一个大的提高,培养学生在活动中的合作精神,知道必须步调一致才能搞好这项活动,促进学生身心健康发展,为自己的`各项活动打下坚实的基础。
三、资源需要:
本项活动需要大绳2根,短跳绳若干,活动场地一个。其中,短跳绳由学生自备。
四、活动开展:
活动开始阶段,由学生每8人为一组,分别跳绳,训练学生适应这种强度比较大的活动。训练一阶段后,再增加难度。
五、活动中应注意的问题:
活动的目的是强身健体,因此在活动中,不能强行让学生跳绳,坚持自愿的原则,带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。
六、活动成员:
各班报名的人员
社团活动计划书3
为增添校园活跃气氛,增加学生对课外活动的积极性。我学生会宣传部在本学期将组织书画社团活动。
书画社团活动是以书法绘画为主培养和发展的艺术性学生组织,为我校广大书法绘画爱好者提供丰富的课余生活,培养兴趣爱好,展示自我才艺的平台。
制定计划如下:
一、工作目的
跟随时代的发展,为校园文化建设添砖加瓦,每周一节课的时间学习书画既可提高学生们对书画的积极性,丰富学生课余生活,又可给其展示能力的平台。
二、具体展开情况
1.绘画
第1周:为课程做准备,
第2—4周:单个几何体写生陪单色衬布,如球体,正方体,圆锥体,圆柱体等。初步学习素描造型的观察方法、构图知识,简单的透视关系,简单的明暗关系
第5—8周:主要进行两个几何体及贯穿体写生,深入学习平行透视和成交度透视知识,构图知识等。学生作品基本达到构图适当,比例形体本正确,结构完整有简单的黑白关系。
第9—10周:训练学生进行警务组合写生,继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。使画面达到构图完整,比理结构准确,能够较好的表现几何体的立体感明暗关系
2.书法
第一周:准备材料,介绍书法根源
第二周:正确的执笔、坐姿、用笔
第三周:硬笔楷书的写法一——点
第四周:硬笔楷书的写法——横
第五周:硬笔楷书的写法——竖
第六周:硬笔楷书的写法——撇
第七周:硬笔楷书的写法——捺
第八周:回顾,组合所学笔画,练习单独字体。
三、社团管理
本学期宣传部主要开办书法、绘画,两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人承担责任,维持课堂秩序,构思课程安排。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展情况,并提出新的开展方式。负责优秀作品的挑选等。
四、活动时间、地点
活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美术教师执教。并兼顾有些作品的评选。活动将占用两间教室,在与校领导商议后另作决定。待各社团稳定后可由学生自行组织,主要是艺术练习课,修行在个人,可减少艺术教师任课时间。
五、作品展示
美术教师与各社团主要负责人评出的'优秀作品每月展示。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖情况。这样既可以鼓励学生积极参与,又可提高学生完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。
书画社团会百分之百的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校园文化活动,为同学们创造等好的接触书画,提高书画能力的机会,达到学生会宣传部书画社团为同学们服务的目的。相信经过我们的努力,书画社团一定会办好,办长。
社团活动计划书4
一、指导思想
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,面向培养,这种能力的主要途径,也应是语文实践……”在新课改思想的指导下,努力打破学校的封闭性,引导学生面向现代化、面向世界、面向未来;综合应用社会、生活和学科知识,开展以学生以主的自主动手动脑的生活实践、社会实践、语文学科实践活动;使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习策略等方面得到发展。
二:活动目标
设计符合孩子心理及孩子能力的活动,培养孩子良好的读写习惯。
培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。
通过阅读,丰富学生的知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力。
引导学生进行综合性、研究性学习,培养探究的意识和语文综合能力。
倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。
让学生受到科学思维方法的训练,锻炼观察、记忆、想象、思维的能力。
第一单元:读书笔记展
本次活动由学生自由组成小组开展,可以搜集名人读书的故事或读书名言;访问周围爱读书的人,请他们谈谈读书的体会;到阅览室看看图书都有哪些种类,给自己的图书进行分类等。将活动的过程记录在读书笔记上,进行装饰后展览。评选时除了页面的设计和书写的工整外,还要注重书写内容的评价,以此引导学生知道,什么样的读书笔记是优秀的。
第二单元:乡情歌颂会
学生通过上网和查阅书籍,积累能够表达思乡之情的诗词和歌曲,比如《故乡的云》和《九月九日忆山东兄弟》等。小组内商定节目和展示方式后,进行排练,注意情感的铺垫和激发。每组准备两个节目,可以配上音乐,也可以用上合适的道具。演出结束后,学生通过投票选出“最浓的乡情──我最喜爱的节目”,前三名小组加分。
第三单元:小小推销员
活动前让学生搜集一些有关商品推销的知识和故事,丰富对商品推销的认识。活动前半部分,让学生谈谈应该从哪些方面进行推销,比如,商品的特点、性能等。小组内先进行推销,其他顾客可以提问,最后评一评谁介绍的好,比一比谁的成功率高。小组内选出一个,设计广告语和推销方式,进行评价的小组,要指出优点和不足,提出改进意见。
第四单元:我的座右铭
学生搜集名人名言和警句,选出自己最喜欢的`一句话,作为座右铭,并把这句话写在纸上加以装饰,制作成书签。小组内交流,说出自己的喜欢理由,以及从中获得的启示,可以用事例进行说明。语言表达有清晰,有条理。最后小组内总结归类,全班进行推荐,投票选出人气的座右铭,制作成班级座右铭,鼓励同学们共同努力。
第五单元:有趣的汉字
我们随时随地都在使用汉字,我们开展这次活动,进行识字方法的交流。汉字的识记方法很多,学生在这几年的小学学习生活中,自己也都有不同的有效方法。小组内先交流,要举出具体的例子来,记录员做好记录,最后每个小组展示一张智慧的结晶小报,贴在宣传栏里,让大家共享。小解说员要叙述的明白,并能解答同学们的提问。
第六单元:爱的故事
先请同学向大家介绍自己的父母,老师出示“爸爸为我……”和“妈妈为我……”两个题目,请同学们在小组内畅所欲言,充分表达自己的想法。其中也有表达自己对父母的不满的,引导学生再说说自己为父母做了哪些事情,引导学生说出具体的事例,来渗透情感,体会父母对自己的爱。
第七单元:“不忘国耻,振兴中华”演讲
本组课文向我们讲述了一段中华民族受尽屈辱的历史,也是一段中华儿女奋力抗争的历史。课外查阅有关的文章,让我们更深刻的感受到自己肩负的责任重大。全班把搜集到的资料进行交流,不要紧局限于“屈辱”这一方面,还应交流中华儿女奋力抗争的资料。老师适时展示出课件制作的图片,给学生视觉上的冲击,激起他们的情感,写出自己的感受,进行演讲。
社团活动计划书5
一、培训目的
1.通过系统的专业知识、专业技能的培训,学生能够全面掌握说话的艺术,并具有良好的演讲和主持能力,培养出一批校园大型活动主持人,校园电视台主持。
2.培养学生良好的口头表达能力,较好的普通话会话水平,并开发学生在大庭广众之下的说话胆量,出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。
3.受训人员能基本掌握广播、电视主持的要求和常识,可以承担班级、广播站、学校大型文体活动的主持任务。
4.提高主持人口语表达及口头作文水平,培养学生主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才,为学校精神文明的建设做出贡献。
5.以点带面,扩大我校学生主持人的队伍,为我校,乃至我教育系统大型文艺活动提供一批学生主持人,提高我校的社会知名度。
6.学生在社团能够开开心心学习,快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训练时间有限,我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式,尽量做到“因材施教”,开发每个孩子的潜能,让他们学有所长。
二、活动安排
(一)培训方式
1.社团负责的相关教师讲课。 2.师生、生生互动活动。
3.邀请资深播音、主持人举办讲座。 4.观摩中学生文艺活动主持录像等。
(二)培训时间
每周二、周四下午第四节
(三)培训内容
1.普通话语音、发声技巧的基础练习。
2.协会会员每周进行集中训练,包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行,并视情况进行调整,并在全体会员例会时,交流训练心得。 2.学习舞台上、镜头前的.表达技巧。
3.学习即兴评述、即兴演讲技巧。
4.会场基本主持知识、技巧等课程。
5.播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法,会员可以从观看视频过程中学习,提高自我水平。
6.实际模拟。不定期进行实际模拟,以增加会员处理突发情况的能力。
(二)特色活动
1.参加校举办的大型晚会以及各项活动,并在社团中选拔优秀人才在活动中担任主持人
2.每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等,主题视情况而定,由全体成员参加,展示成员风貌。并注重于其他协会的联系,扩大社团影响力。
3.积极参与校园文化艺术节,提升自己的能力和专业性。 5.加强与其他协会的联系和合作,共同举办活动,由本协会来通过声音展示其他协会的作品,以达到双赢的目的。
(四)教学宗旨
学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。
社团活动计划书6
一、 活动背景
目前,我国的许多大、中城市,吉他的普及率逐年上升,并且由于吉他具备的“无须基础、入门迅速、易于掌握”等特点,许多大学已将“吉他进校园”活动纳入了学生素质教育、艺术教育的体系中。据统计,仅在我国就拥有6000000以上的吉他弹奏者和爱好者。因此,吉他以它在世界上的绝对普及率,济身于世界“三大乐器”之一的宝座(世界三大乐器:钢琴、小提琴、吉他)。
二、 活动主题
“我是猜歌王”
三、活动目的'
将吉他文化推向尤溪七中的校园,挖掘尤溪七中吉他方面的艺术人才,丰富同学们的课余生活,更好的陶冶同学们的情操,让同学们通过吉他艺术活动渡过更有意义的青春。融合师生情谊,展现同学们的才艺,推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展,丰富校园文化,扩大吉他社的影响,让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐,以及树立良好的公众形象。
四、活动时间
待定
五、活动地点
操场
六、主办单位
尤溪七中GT吉他社
七、对社团内部的要求
1.本次活动要求各部门认真的配合,保障活动的各个环节顺利进行。
2.活动全部工作人员应认真的对待自己的每一项工作,在做好自己的工作之余可协助他人完成他人的工作。
3.活动的各个环节各个节目责任分配到个人。
4.如果活动中出现突发问题,请与本环节或者本节目的相关负责人联系。
5.活动结束必须全部留下打扫场地。
八、 前期准备
1. 选主持人
2. 购买备品
3. 租借设备
4. 申请场地
5. 联系赞助单位
6. 主持人发言稿
7. 画宣传板
8. 制作幕布海报传单等
9. 在各个可利用的网络资源上进行宣传
10.工作人员安排
九、活动前
1. 分发传单(并提醒学生不能乱丢)
2. 展出板报
十、报名方式
1. 短信报名
2. 现场报名
1. 开场表演
2. 主持人发言(讲明规则)
3. 开始活动比赛(活动中由吉他社人员管理秩序)
十一、活动规则
1. 由官方人员使用吉他弹奏一段旋律,弹奏完毕,由参赛者猜出歌名并填入参赛卡中。答对一首得一分。答错不扣分。参赛者以个人的名义参赛,每首歌由五名参赛者参与。参赛者之间不得探讨。每位参赛者有一次请求支援的资格,可以向非官方人员发出求助。
2. 每轮比赛五首歌曲,由得分最高的的参赛者晋级下一轮。(分数同样高的一齐晋级)
3. 得出冠亚季军
十二、活动中
1.吉他社成员维持秩序
2.由专业人员拍摄照片
1为冠亚季军颁发奖品。 2主持人发言
3吉他表演
4谢幕
5打扫活动场地。
十四、奖品
待定。
十五、吉他社做出总结报告。
PS.最终解释权由GT吉他社所有。
社团活动计划书7
一、宗旨:
为了丰富学生的课余生活,帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能,扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识,使校园充满欢乐和生机。学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队,让学生在潜移默化中提高艺术修养,促进自身的全面、均衡发展。
二、加入条件:
对合唱有一定的兴趣和爱好,并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的'协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等,因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。
三、成员选拔:
队员:除自愿报名参加以外,还需通过必要的选拔,然后才能成为正式队员。
指挥:在正式队员中选出,由具有良好乐感,并具备一定指挥基础的同学担任。
伴奏:在正式队员中选出,由能够识别五线谱、具有一定键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。
四、合唱队结构:
指导教师(2名蒋妙纯宫彩艳)
队员(40名)
指挥(1名)
伴奏(教师1名、学生1名)
合唱队队长(正、副各1名)
五、内容安排:
l1、作品:古今中外各种类型的优秀合唱作品。并本着:
A、作品选择由易渐难,并对每首作品的评价都会有一定的标准,不仅要会唱,更要唱好、唱出水平。
B、所选歌曲会考虑队员实际的音域,排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息的一些优秀作品。
本学期演唱曲目:
练声曲目:《二十年后再相会》、《卖花姑娘》
中国作品:《听妈妈讲那过去的事情》
外国作品:《红梅花儿开》、《邮递马车》
备选曲母:《半个月亮爬上来》
l2、基本训练:
包括气息、发声方法、听音训练等,努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。
l3、扩展内容:
本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、演出,而且还包括a、音乐知识的普及。b、大师风采赏析:主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出。c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型,包括演唱多种类型的合唱曲目(比如对唱、小组唱)、音乐剧等等。
l4、队形排列:
一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排。
六、纪律要求:
合唱队一经成立便是一个有组织、有纪律的团体,因此每一位团员都要有集体意识、团队意识。当不能正常参加排练时,必须请假说明,经批准后方可不参加本次排练。
3次以上(包括3次)未请假者,以自动退出合唱队处理。
社团活动计划书8
一、指导思想:
五子棋课是我校义务教育阶段对学生培养爱国情感,推广体育文化知识,开发逻辑思维能力,提升心理素质的一门校本课程,通过学习必将对学生拥有自信的人生起到积极的积淀作用。五子棋能促进学生的品行、智力、审美及身心等综合素质的和谐发展。
二、课程实施总体目标:
五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识,使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法,培养学生对五子棋的兴趣,逐步提高他们的.五子棋的对弈水平,发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力,特别是独立解决问题的能力。并培养学生的规则意识,时间观念,陶冶学生良好的情操,增加他们的生活情趣。
三、活动目标:
①学生掌握五子棋的历史渊源,培养学生的爱国情感和良好的棋德意识,如比赛中要有胜不娇,败不馁的良好心理素质。
②通过下五子棋,培养学生尊重他人,愿意与他人合作和沟通的意识,为学生的良好人生发展奠定基础。
③通过讲解与练习,努力促进每一位学生的逻辑思维,对于水平较高的学生,想办法给予奖励,使其更加积极地学习。
四、教学措施:
1.通过理论教学和实战比赛逐步提高学生的棋艺水平,因材施教,以五子棋教学为载体,努力促进每一位学生逻辑思维能力的提高,有意识的培养学生的创新能力。
2.通过学习五子棋的礼仪,养成学生良好的下棋习惯,培养学生尊重他人,愿意与他人合作和沟通的意识,为学生终身发展奠定好的基础。培养学生体会享受下棋的乐趣,培养积极的人生体验,乐观地对待人生。
3.通过学习五子棋规则,使学生体悟到没有五子棋规则,就没有五子棋这个项目的辨证道理,“没有规矩不成方圆”,明确规则是事物存在的必要条件;进而引申培养学生要遵纪守法,增强法制观念和规则意识,体会没有法律和规章制度等规则约束就没有我们人类社会的哲学思想。
4、通过由学生自选对手比赛,使学生掌握五子棋比赛的基本方法。
五、活动对象:
白塔子镇中心小学所有学生。
六、活动时间:
每周三下午社团活动时间。
七、活动安排:
第一周:初步了解五子棋的基本知识。
第二周:让学生了解五子棋的一些基本术语
第三周:三的分类
第四周:四的分类
第五周:棋盘
第六周:棋子
第七周:记谱方法
第十周:特殊规则
第十一周:比赛相关术语
第十二周:《那氏五子兵法》
第十三周:五子棋开局
第十四周:中国五子棋竞赛规则的五子棋开局
第十五周:五子棋-棋人棋语1
第十六周:五子棋-棋人棋语2
第十七周:五子棋-棋人棋语3
第十八周:社团竞赛
社团活动计划书9
训练目的:
为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的`舞蹈组合,重点排练舞蹈《女兵》。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自我。 活动措施:
舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
培训内容及课次安排:
培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习(舞蹈暂定《女兵》)。
具体安排如下: 第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练
第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练
第三周:踢腿和力量的练习、勾绷脚练习
第四周:半蹲、全蹲训练
第五周:擦地练习第
第六周:脚位训练
第七周:小踢腿训练
第八周:腰组合训练
第九周:踢腿训练
第十周:小跳练习
第十一周:中跳练习
第十二周:呼吸的训练
第十三周: 大跳训练
第十四周:平转训练
第十五周:总体训练
第十六周:总结
每节课都会教授《女兵》的动作进行学习,在学期末保证舞蹈成型。
活动时间:
每周三下午第四节课
活动地点: 校舞蹈房
指导老师: 康渝 学生名单: (附后)
社团活动计划书10
万事开头难,为了方便以后活动的开展,本社团在开学之际做出了如下计划,之后的各项活动将照此开展:
1.社团招新
社团招新活动将在本学期开展,我们飞扬篮球社在这期间将会认真作好社团工作的第一步。包括:新活动以及事后的社员名单。在第一次的活动中,观察社员的篮球技术水平,结合本人意愿,建立本社职能组织。
2.迎新活动
配合团委开展本社的迎新活动,本社团根据团委要求,集合社团特色开展工作。在可能的情况下,会考虑与其他社团合作迎新活动。
3.社团常规活动
①常规训练
本学期定为每周二、三、四下午第三节课。在招新结束后,向社员征求意见,适当调整活动次数,保证每次活动的参与人数。
常规训练包括篮球基础技能训练和篮球知识的讲解。篮球基础技能训练由社长几社内拥有较高技能的社员负责。教学内容包括:运球,传球,过人技巧,投篮,三步上篮等基本动作。期间会请指导老师为大家讲解,保证每位社员篮球动作的准确性。篮球知识讲解包括规则,战略战术等。这个部分将会被分成两个部分来完成,一是集中讲解,利用一段时间向社员集中概述所有与篮球有关的知识;二是实战讲解,延续上一年的观摩活动(电影,比赛片段等)或现场比赛,增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。
②“三对三”篮球赛
可能在本学期开展三对三”篮球赛,为此本社会申请协办本次比赛,并全程参与其中。比如:鼓励社员参赛,为社员提供技术上的支持,帮助安排场地,记分,记犯规及所有有可能的后勤工作。此外,还会组织社员到现场观看比赛,通过现场观摩让社员更加直接接触比赛,体会篮球规则,技巧,战略战术等,从而,加强社员对篮球的体会。
4.创新计划
本社在创社之始,就有为学校培养篮球后备人才的宗旨,我们自会尽心尽力的'做好这点。此外,我们会加强与校外篮球团体的接触,争取把优秀社员推荐给他们,让社员在课余和离开校园之后有一个展现自己兴趣的平台。
新学年、新气象,在新学期的开始,团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动,将我校的学生团体工作再上一个新台阶。
社团活动计划书11
新的一年是一个新的开始,我们的教学工作又将展开一个新的局面。在县局领导的大力支持下,我校配备了大量的教育教学用具,这改善了我们的教学条件,还提高了学生的学习兴趣。由于我校是农村学校,在过去,同学们要想看到几件像样的乐器是不可能的。现在,我们的电子琴室中,专门为学生配备了50架电子琴。同学们学习电子琴的兴趣非常浓厚,每周一到周五的课外活动时间,同学们都聚集在电子琴室里不愿意离开。这学期由我担任电子琴社团的教学工作,通过规范的训练,来培养学生掌握基本的演奏技法,获得与键盘有关的乐理知识。
本学期电子琴社团的活动拟分为三个阶段进行。
一.掌握基本的`简谱乐理知识。
由于同学们从来没有接触过乐器,所以,在这一学期的社团活动中,我们首先要教会同学们最基本的简谱乐理知识。
1.首先要认识简谱中的七个音符以及它们的时值。
2.其次要掌握乐曲中的拍号及其拍号所表示的含义。
3.再次要掌握常用的一些音乐记号及音乐术语。
二.熟悉键盘。
在学生能熟练掌握第一阶段的乐理知识以后,我们将进入第二阶段的学习。第二阶段的任务是让学生熟悉键盘,掌握电子琴的基本性能,演奏的基本技能。
1.在电子琴上能找出音符所对应的准确位置。
2.能熟练掌握电子琴音色键的各种功能。
3.能熟练掌握电子琴节奏键的各种功能。
4.掌握电子琴的演奏方法。
三.电子琴曲目训练
在学生能熟练掌握以上的两项技能以后,将进入第三阶段的学习。第三阶段的学习任务是:
1.手指练习:①跳音、连间②顺指法、穿指法、跨指法。
2.训练C大调的音阶、和弦、分解和弦。
3.练习简单的练习曲。
二〇一四年九月二日
社团活动计划书12
为了更好的激发学生学习电子琴的兴趣,提高学生的音乐素养和演奏水平。结合电子琴兴趣小组每个成员的具体情况,因材施教,特制定以下教学计划。
一、创设优美教室,注重环境育人
美的环境,孕育美的人。美化教室。在这样美的氛围内,学生的.心灵会得到净化,艺术修养会得到提高。
二、互帮互助,培养学生合作精神。
为了使电子琴小组的成员团结有爱,共同进步,我根据学生的性格特点和演奏程度,把学生分成小组,并选一名演奏水平高、组织能力强的学生担任组长,负责管理纪律,并督促学生练琴。
三、教学目标
初级:
1、能够进一步加强认识五线谱,并能根据键盘准确找出音符的位置,能初步根据五线谱弹奏所学曲目,
2、让学生保持良好的演奏姿势,并学会正确的演奏技巧。
中级:
1、掌握连音、跳音、三连音、小琶音的演奏技巧,并能在乐曲中运用自如。
2、弹奏时力度要均匀,节奏稳、不中断,能够流畅的演奏乐曲。
高级:
1、掌握几种调式的音阶、琶音、和旋的演奏技巧,并能视奏一些简单的乐曲。
2、能够根据每首乐曲的情绪要求和自己对乐曲的理解感悟,有感情的演奏乐曲。
四、根据每个学生具体情况,制定学期教学内容。
1、以练习基本功为主,根据学生的学习程度教材分别选择多首少儿歌曲。
2、根据每个学生的性格特点和个性,选择学生喜欢的通俗易懂的歌曲。
3、对学生所弹奏的乐曲进行细致的感情处理,指导学生熟练、投入、有感情的演奏。
以上是我这个学期的教学计划,并根据教学中的实际情况进行灵活机动的处理。
在以后的电子琴教学生涯中,我还需努力学习先进的教学方法,和学生同学习,共努力,争做一名优秀的特长辅导教师。
五、活动训练时间:
每周二、周四下午16:00——18:00;周六上午9:00—11:00
六、活动训练地点:
电子琴教室
七、活动训练教师:
林秋婷
社团活动计划书13
一、时间:
20xx年下半年
二、场地:
校体育馆
三、学生:
初一、初二学生
四、任务:
武术是以中国传统文化为理论基础,以内外兼修,术道并重鲜明特点的中国传统体育项目。在其源远流长的发展过程中,武术吸取养生之精髓,集技击之大成,形成了较为系统的技术体系。
从现代的家庭来看,大部分是独生子女,在家娇生惯养,身体状况非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题,给予他们适当的锻炼和磨练,是很有必要的。
作为中华民族的国粹——武术,正是要求习武者在身体上的锻炼,而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素质和思想上的问题,主要还要教育他们在学校中,该怎么样做好一名学生。尊师重道是首要问题之一,在武术中强调“凡吾习武之徒,必须以贤为师,谦虚好学,尊敬师长,崇扬武德”。“尊师”,即尊重师长,泛指学生对老师的固定礼节,“重道”即崇尚武道,爱好武术与道德修养,泛指人的品格与技能兼修的境界。在这种训练的氛围下,学生会学到很多做人的道理,为他们今后的.努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。
五、步骤与要求:
1、崇尚武德
要求:武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统,不断发扬光大,具有鲜明的时代特征。
2、武术的基本手法,步法
分类与要求:基本功是武术之本。有坚实的基本功,这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚实的基础。
3、武术的柔韧基本功
分类与要求;柔韧在武术中是非常重要的,它的好坏直接会影响到武术动作的优美程度。
4、武术基本拳法
要求:武术基本拳法是对武术柔韧性的充分的体现。
5、武术基本套路——精武套路
要求:这是武术套路中最基本,最简单的套路,所有动作都是由基本步法,基本手法组成,充分体现出武术套路的精、气、神。
6、学会基本的几种拳法套路
在一个学期内让学生学会基本的武术拳法套路,初步对武术拳法有所了解,并能够将武术的吃苦坚韧的精神有所体会,并配有学生坚定的意志力。
六、活动时间:
周一下午第四节课
社团活动计划书14
一、播音主持社团活动历史
播音主持社团是以广播站为原型,组织和发展的,是更全方位的将播音主持的兴趣爱好者聚集,发展起来的学生社团。在学校组织的大型晚会以及各种活动中出现,并得到一致的好评。也在各播音主持比赛中获得优异成绩。
二、发展目标
每一届的学生都会自己不同的特点,播音主持协会也创立自己的特点,在以不耽误学习、不违反校规的基础上,进行学习与交流。增强创新能力,提高活动质量,定期开展丰富的活动,不断探索学生社团的发展,为活跃学生生活、加强校园文化建设贡献力量。
三、发展思路
播音主持协会将在校团委的引导下开展各项活动。积极与指导老师取得联系,从老师的指导意见中丰富活动的`内涵。并每月请老师进行一次讲课,加强自身的专业性。然后每周三下午进行社团活动,每两周进行一次内部检测与交流,加强自身素的质提升。
四、发展措施
(一)常规活动
1.协会每周进行一次例会,主要总结上周工作,安排协商协会下周工作安排及训练内容。
2.基础练习。协会会员每周进行集中训练,包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行,并视情况进行调整,并在全体会员例会时,交流训练心得。
3.播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法,会员可以从观看视频过程中学习,提高自我水平。
4.实际模拟。不定期进行实际模拟,以增加会员处理突发情况的能力。
(二)特色活动
1.参加校举办的大型晚会以及各项活动,并在社团中选拔优秀人才在活动中担任主持人
2.每月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等,主题视情况而定,由全体成员参加,展示成员风貌。并注重于其他协会的联系,扩大社团影响力。
3.积极参与校园文化艺术节,提升自己的能力和专业性。
4.定期举行“播音主持大赛”参赛选手从全校征集,注重赛前宣传力度,发掘优秀参赛选手,做好选手的选拔。加强会员的组织能力。
5.加强与其他协会的联系和合作,共同举办活动,由本协会来通过声音展示其他协会的作品,以达到双赢的目的。
社团活动计划书15
活动标题
——————副标题(有需要的话)
一、活动主题:
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二、活动宗旨/目的.:
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三、活动组织机构:
(1)主办单位:―――――――――――――――――――――――――――――――――
(2)承办单位:―――――――――――――――――――――――――――――――――
四、活动对象
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五、活动时间、地点
时间:―――――――――――――――――――――――――
地点:―――――――――――――――――――――――――
六、活动流程
(1)前期准备
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(2)活动的主要内容及具体安排
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七、物资、经费统计
注:有商家赞助要说明
主要负责人:XXX
(所在协会名称、联系方式)
XXXX年X月X日
附件
1、如有需要,附相应的海报、横幅、场地等相关申请
2、如果有商家赞助的要附与商家的协议书
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