【推荐】活动计划模板十篇
时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的活动计划10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1
一、活动目的
本次活动旨在为广大在校学生提供一个展望职业的窗口，使广大同学全方位了解理想职业所需知识和技能，了解真实的职场生活以及各个岗位真实的工作状态，增加大学生在就业市场的竞争力。
二、活动概况
日期 时间：20x年11月11日 14：00 – 17：00
三、互动地点
大连海事大学启航楼
四、活动流程
14：00 – 15：00 思x总监Clare Meng（40分钟分享+ 20分钟问答） （启航楼101，全体报名学员参与）
15：00 – 17：00 分享活动（地点另行通知，每个报名学员只能选择其中两项，先报先得）
五、分享活动具体内容
1、简历制作及面试技巧分享 — 50人（启航楼106 ， 20分钟讲解 + 20分钟问答）
简历制作：简历需要包括的部分（举例）、注意事项、面试技巧；
面试环节注意事项：仪容仪表仪态、自我介绍。
2、 职位分享，分享不同职位的工作方式和环境 – 40人（启航楼310）
运营类、人力资源以及技术类、实习生等
工作内容：分享各个岗位工作实例，情景再现
工作环境：分享工作过程中的轶事，展示办公室的.环境（照片、视频…）
工作感受：实习生分享来思科工作感受
3、专业分享，分享不同专业的就业机会 – 20人 （启航楼105—1）
专业职业介绍：每人介绍自己大学所学专业及现在所从事的职业，谈一下自己的专业对现在职业的影响。
自由讨论：学生分享自己所学专业及以后想要从事的职业，员工为学生提供一些职业发展建议。
4、管理职位，企业都需要什么样的人才 – 20人（启航楼105—2）
分享自己的成功历程，企业及管理人员需要什么样的人才
5、社团活动对今后就业的影响 – 20人 （启航楼307）
分享自己大学参加过的社团，在社团做过的工作和学到的能力。以及这种能力对现在工作的影响。
活动计划 篇2
在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习计划，希望自己可以度过一个充实的寒假。 我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的'作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛！剩下的时间就要来预习下册新的知识了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢？llmov.com我把我的这些学习计划写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提醒督促的作用。 说与做是两码事，yycc8.com在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊！我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一整天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习计划用了五天的时间，预习计划更是完成的不堪入目，数学只预习了老师必须让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！
我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意，原因是什么？我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我一定要认真改正，让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充实快乐些！
活动计划 篇3
现在开始开会。今天的全市人口和计划生育工作会议，是市委、市政府研究决定召开的一次重要会议。会议的主要任务是：回顾总结20xx年全市人口计生工作，客观分析当前人口计生工作形势，安排部署今年人口计生工作和当前春季节育活动。参加这次会议的人员有：市政府主要领导；联系乡镇（办事处）的市级领导；市委办副主任吕小毛、政府办副主任邓运香；各乡镇（办事处）党（工）委书记、分管计生负责人、计生办主任；市计生综治单位主要负责人、计生专干，其他市直单位分管计生负责人、计生专干；市计生局全体班子成员。今天的会议共有四项议程，一是请副市长郭松青同志作全市人口和计划生育工作报告；二是请乡镇和综治部门作典型发言和表态发言；三是请各乡镇（办事处）党（工）委书记、市直机关单位负责人向市政府递交责任状；四是请李涛市长作重要讲话。下面依次进行。
首先，请副市长郭松青同志作人口和计划生育工作报告，大家欢迎。
下面，进行会议的第二项议程，请乡镇和综治部门作典型发言和表态发言。
首先，请荫田镇党委书记阳宏斌同志作计划生育工作典型发言。
下面，请市人社局局长罗更生同志作计生综治工作典型发言。
下面，请洋泉镇党委书记彭旭大同志作计划生育工作表态发言。
现在，进行会议的第三项议程，请各乡镇（办事处）党（工）委书记、市直机关单位负责人向市政府递交责任状。
最后，让我们以热烈的掌声欢迎李涛市长给我们作重要讲话。
同志们，今天的全市人口和计划生育工作会议既是一次工作总结会，部署会，也是工作调度会，推进会。会议时间虽然很短，但是内容很丰富、很重要。松青副市长作了一个很好的工作报告，既点赞了上年的人口计生工作成绩，又客观地指出了当前存在的突出问题，对全年工作和当前工作作了安排部署，肯定成绩实事求是，指出问题客观公正，安排工作具体明确。市人社局、荫田镇、洋泉镇分别作了典型发言和表态发言。各乡镇（办事处）党（工）委书记向市政府
递交了责任状，市直机关单位也签订了责任状。这既是责任状，也是军令状，大家务必按照责任状的要求，扎实做好全年的计生工作，确保如期完成责任状规定的目标任务。李涛市长作了重要讲话。李涛市长强调：
请同志们认真学习几位领导的讲话，特别要用心领会李涛市长的重要讲话，认真抓好落实，全面推动我市人口和计生工作再上新台阶。
下面，我就贯彻落实这次会议精神简要地讲三点意见：
一、贯彻落实会议精神要到位。全市各级各部门要认真学习、认真研究，深刻领会这次会议精神，把思想和行动统一到这次会议精神上来。一要认真学习、吃透方案。各乡镇（办事处）要认真研究省市的考核方案，谋划全年的计生工作，准确把握工作重点和工作要求，进一步强化工作措施，加大工作力度，迅速掀起春季节育活动新高潮，全面做好各项人口计生工作。二要迅速贯彻，仔细部署。会议结束之后，各乡镇（办事处）、各计生综治部门、市直机关各单位，要立即召开党委（组）会议进行研究部署，要把今天会议精神特别是几位领导的讲话精神迅速传达下去，将这次会议的精神传达到基层单位和党员干部。三要立即着手，制定方案。
要把本次会议提出的工作要求和部署的工作任务进行细化分解，落到实处。要结合本部门本单位的实际，制定切实可行的.工作方案，提出抓落实的具体措施和办法，做到思路明晰、措施得力、责任明确，确保圆满完成各项工作任务，确保今年省市考核取得好的结果。
二、真抓实干，任务执行要到位。人口计生工作任务繁重，千头万绪，必须紧紧围绕省、衡阳市考核方案，理清工作思路，明确工作任务，把握工作重点。一是明任务，定目标。要严格控制违法生育，稳定适度低生育水平，提高符合政策生育率。各乡镇（办事处）要严格按照责任状的要求，全面完成今年的人口责任目标。二是重奖扶，严执法。要全面落实利益导向，该发的奖励扶助资金，要一分不少地全部落实到位，要创新特殊计生家庭救助扶助机制，加大帮扶救助力度。要加强社会抚养费征收，学习借鉴西岭镇的好做法，好经验，要加大计生非诉案件强制执行力度，不允许为完成任务而上报完全没有执行能力的对象，也不允许随意撤诉调解，要做好社会抚养费征管自查自纠工作，进一步规范社会抚养费征收、管理和使用。三是勤协调，多配合。要抓牢计生综合治理，各计生综治部门要切实履行好信息共享、政策兼容、协同管理等职责，公安部门要加强入户把关和信息通报，积极参与两非案件查处；卫生部门要加强产检信息录入和出生信息通报；民政部门要及时通报婚姻登记信息。四是抓基层，强基础。要抓紧基层基础建设，加强队伍作风建设和能力建设，建好“三位一体”阵地；要加强人口出生清查清理，挤干统计水分，提高信息质量，着力提高怀孕、出生信息上报的及时性和准确性，加强信息监测，对核心指标实行重点监控。要抓实春季节育活动，把任务再分解、措施再细化、责任再落实。要严格按照分配的任务，算好时间帐、任务帐，确保在规定的时间内完成三查四术任务。各乡镇（办事处）主要领导要切实履行第一责任人责任，对进度较慢的后进村，要亲自调度、亲自部署。分管计生负责人要集中精力，具体抓好春季节育活动。联村干部要真正沉下去，逐户、逐人督促落实好三查四术。
三、加强领导，责任落实要到位。各乡镇(办事处)、各单位主要负责人要认真研究考核方案和责任状，对照目标任务和工作要求，层层分解任务，明确责任到人，做到人人身上有担子，个个心中有压力。一要勤调度，常督查。各乡镇（办事处）主要负责人必须亲自抓、负总责，经常过问计生工作，经常调度计生工作，认真解决工作中的热点、难点问题；分管领导要全面掌握本乡镇的实际情况，经常深入村（居）一线督查，发现问题，及时解决，抓好后进村的转化。二要促经常，重考核。联村干部要真正下沉到村居，具体抓好人口出生清查清理和三查四术落实等工作。要坚持实行季度考核机制，促进各项经常性工作落实，对党政负责人联点的村，要实行重点考核，考核结果要作为干部评先评优。
活动计划 篇4
通过幼儿园小班上学期的游戏开展，孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有了一定的发展与进步，大部分幼儿已具备一定的游戏经验，但游戏水平还处于平行阶段，角色之间的交往不多，技能不够好，经常会出现与同伴发生纠纷的情况。还有个别孩子喜欢过多摆弄玩具，独自游戏。游戏结束时，玩具整理零乱，满地都是材料。
一、区域设置，适合幼儿
根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子创设了建构乐园、巧手作坊、娃娃之家、开心阅读、益智乐园等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。
因而，区域活动规则的制订应该是由教师和幼儿来共同完成，偏废某一方都是不妥的。如，有些区域因人数较多，而发生了幼儿争抢玩具、学具现象；有的幼儿在活动中无故中途退出而导致活动无法继续进行……诸如此类情况，教师便可以及时组织幼儿就发生的“问题”展开讨论。通过讨论，让幼儿明白，这一“问题”若不解决，将会影响到活动的正常开展；而解决“问题”的办法，便是共同商讨相应的活动规则。
二、有计划地投放材料
创设活动区要有一定的计划性，要根据近期的'教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱，是幼儿活动的工具，材料投放的是否得当，对幼儿的发展起着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。不要把材料一下子投入进去，应分期分批的不断更新，由易到难，不断吸引孩子主动参与活动的兴趣，使他们有新鲜感。
三、区域之间的联系
加强区域间的配合，渗透，相互促进。不同区域虽然是相对独立的，但它们之间可以相互联系起来，增强了活动的趣味性，使幼儿保持活动的兴趣。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家等。幼儿对这些活动会很感兴趣，在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。
四、活动开展内容
1、巧手作坊：做面具、妈妈的笑脸、爸爸的胡子、美丽的家、小栅栏、长寿面、小拖鞋、爸爸的领带、小小不倒翁、大鱼和小鱼、充气宝宝、热带鱼、纸杯变变变。
2、益智乐园：盐不见了、泡S豆、沉浮、捉迷藏、钓鱼、蛋宝宝站起来、都会变、套图形、美丽的彩虹、找一找，分一分、运水。
3、娃娃之家：我和爸爸妈妈是一家、招待客人、爸爸妈妈去上班、拜访朋友、小医生本领大、我会做。
4、开心阅读：我喜欢看图书、看地图找家、我叫XXX、我给你讲故事、池塘也是哈哈镜、沙宝宝。
5、建构乐园：造房子、大房子，小房子、小动物的家、独木桥、花儿朵朵、我们的幼儿园、给小动物盖房子。
五、加强指导，为幼儿营造一个宽松的心理环境
在区域活动中要重视讲评，以讲评推动活动的深化。小班幼儿评价能力差，开始可先组织幼儿说说：你今天玩了什么？和谁一块玩？以后逐步引导幼儿说说：你是怎样玩的？谁玩得好？为什么？让幼儿在讲评中把自己的经验感受与同伴分享，体验成功的快乐，发展口语表达能力。而教师的讲评则以表扬、鼓励为主，推广幼儿的成功经验，把活动中的不足之处告诉大家，提出新的游戏要求和规则，使幼儿在愉快、自信的感觉中结束，并激发幼儿下一次继续活动的愿望。
活动计划 篇5
一、背景及支柱：
美术教育是审美艺术教育的启蒙教育，实践表明：如果没有有效的教育，幼儿早期的潜能很容易被压抑下去，这不仅影响幼儿艺术潜在能力的发展，影响人一生中艺术的开发和利用，而且影响幼儿身心和智力全面协调的发展。面对高速发展的21世纪，面对当前我国基础教育改革的新局面，面对人们对优质幼儿教育的热切期盼，为了顺应幼教改革和发展的需要，我们幼儿园充分利用美术教育手段促进幼儿全面可持续发展，开发潜能，在原有的基础上初步确立了幼儿园的美术特色，根据中班幼儿的年龄特点与心理特征，我班选择了“线条画活动中的自我独立实践”这一子课题，从而形成我班的特色课程。
二、教师现状：
我们班教师在工作中始终坚持以幼儿发展为本，努力为幼儿开辟一个属于自己的空间,工作勤勤恳恳、认真负责。已有多年工作经验，在美术方面有自己的特色，对工作充满了热情和活力，积极钻研美术教学，关注孩子们的兴趣和需要，从而在教育上有自己的特色。针对本班的实际情况制定好教学计划，并在实践中进行调整。
三、学期目标：
1．幼儿能有目的的关注生活、自然和艺术作品，在探索中获得愉悦，激发创作表现美的欲望。
（1）对周围环境中美好的事物比较敏感，并主动去观察。
（2）通过恰当的、适时的、精心设计的话题去扩展幼儿的`思维，养成幼儿主动探索的习惯。
（3）掌握基本的几种线条画法：直线、弧线、折线、交叉线及曲线。
（4）丰富符号的范围和形态（多种符号：动态、静态、语言）
（5）有意识地运用符号特征想象和创作，表现主题。
2．自主选择材料、工具有目的的以多个符号组合，表达创作欲望。
（１）有选择地使用不同深浅、不同冷暖的颜色，感知对比效果。
（２）在符号组合的过程中，逐渐理解和表现物体的空间关系（上下、前后、左右）
3．尝试评价生活环境、艺术作品及自己与同伴作品中的美，丰富审美经验，提高审美能力。
（1）尝试用颜色、形状、线条的角度评价自己与同伴的作品。
（2）经常与大师作品对话，开展多种形式、内容的欣赏活动，扩大幼儿的视角，获取审美经验。
（3）在日常生活中鼓励幼儿运用分析的方法来欣赏生活中的美。 四、具体措施：
1．通过接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2．通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3．学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4．运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5．学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
6．通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
本学期我们根据中班幼儿的实际情况，制定了中班第一学期的美术特色教育计划如下：
中班美术特色活动计划（上学期）
活动计划 篇6
各党支部要通过专题教育、文艺娱乐、志愿服务等形式组织党员集中开展党员活动日活动。每次活动日要有明确的主题、专门的方案。活动结束后，要及时整理活动文字、影像资料，并报镇党委备案。
其主要内容是：
1、开展专题教育活动，发挥党员的示范带动作用。
要把开展专题教育活动作为党员提升理论素质，增强党性意识的主要途径，努力发挥党员在理论学习中的示范带动作用。根据党员的'年龄层次、文化程度、接受能力等特点确定学习内容。在加强理论学习的同时，注重农村适用的政策法规、农村实用技术的培训，不断丰富学习内容。依托农村党员干部现代远程教育网络，充分运用现代科技和传媒手段，打破时间和空间的限制，精选和农村实际相联系实用的学习内容，最大限度地实现教育资源共享，提高学习效果。
2、开展文艺娱乐活动，发挥党员的舆论导向作用。
充分挖掘本地的文化资源，组织开展丰富多彩的文艺娱乐活动，营造良好的舆论氛围。使每名党员做为文娱活动的参与者、宣传者，充分发挥党员的舆论导向作用。
3、开展志愿服务活动，发挥党员的先锋模范作用。
将志愿服务活动作为党员树立群众观点，增强服务意识的主要途径，增强党员参加 党员活动日 活动的责任和信心，努力发挥党员在为民服务中的先锋模范作用。
4、工作要求
1、切实提高认识。各党支部要充分认识到建立党员活动日工作的重要意义和必要性。明确各党支部书记为第一责任人，切实把各项工作任务落到实处。
2、合理制订计划。各党支部要将建立党员活动日制度列入村主要工作，结合实际情况，明确每次活动的主题及具体内容，制定活动安排计划，抓紧组织实施。
3、严格管理督导。镇组织员办将对各党支部组织的 党员活动日 活动情况进行定期或不定期抽查，跟踪了解，加强督促指导，使活动日制度落到实处，取得实效。
活动计划 篇7
小组名称：
指导老师：
工作员：
理念
让孩子们学会表达、学会讨论、学会思考、学会倾听、学会评价。现在很多孩子都是独生子女，上学回来就是看电视、玩游戏，生活比较单调、比较乏味，和小区的其他小朋友接触比较少。通过这个成长小组，把小朋友聚到一起，给他们搭建了一个很好的平台。他们可以在小组中，交到很多好朋友，学到一些他以前不知道的知识，做一些以前没有做过的事情。小组工作的理论基础分别是：需要理论、小组动力学理论、社会学习理论、镜中自我理论、交流分析理论。
需要理论应用于小组工作中，就表现为可以帮助小组工作员：1把握小组方向；2 明确小组目标；3 更好的理解组员的互动关系。
小组动力学理论应用于小组工作中，我们可以看出：
1 小组工作是借助小组场工作的一种形式。
2 民主型是小组工作的主要领导形态。
3 共同活动为中介增进小组的凝聚力。
社会学习理论应用于小组工作中，体现出下列特征：
1 它强调人们通过观察和模仿他人的行为就可获得改变，形成新的行为方式。
2 小组可以提供丰富的替代强化资源。
3 从认知在学习中的.重要地位中可以肯定人的尊严和能动性的巨大作用。
镜中自我理论应用于小组工作中，就体现在以下几个方面：
1 小组是一个微型的社会缩影，是一个通过互动而存在发展的有机体。
2 小组工作所提供的密切的互动和真实的回馈，可以帮助组员在小组中感知他人对自己的反映和评价，建立更正确的自我意识、自我形象以及自我评价。
3 重视首属小组的作用。
交流分析理论应用于小组工作中，我们可以看到：
1 交流分析理论解释和描述了人与人之间的互动、沟通，因此非常适用于小组工作，尤其是治疗模式和发展模式的小组工作。
2 交流分析理论对人格的描述，尤其是强调个人的三种自我状态的自然出现，可以帮助我们在小组过程中分析和另外自己的人格结构，学习顺畅地与他人沟通。
3 小组可以帮助当事人把焦点放在个人的早年生活，帮助组员了解自我的生活态度、沟通形态以及个人的能力不能充分发挥与个人早年束缚的关系。
4 小组可以提沟一个互动的情境，是成员可以尝试和练习新的沟通方式，增加他们的自我察觉，改变他们的生活态度，最终开始新的生活。
小组的目标
1、帮助每个组员认识和了解自我的成长现状，认识到自身存在的缺陷
2、在实践中学会沟通、分享和奉献，培养和激发学员之间的团队合作精神
3、让小组成员在小组中获得快乐，并为以后的学习、工作、生活打下基础 服务对象
2、特点：希望在小组中获得快乐、获得成长
招募方法
1、于宣传栏张贴招募海报
2、于社工实验室设立报名点，准时接纳报名人员
3、若人数不足，可致函邀请并加大宣传；人员过剩，则经过小组筛选
活动计划 篇8
各医疗卫生计生单位：
20xx年8月1日－7日为“世界母乳喂养周”，今年的活动主题是“ 母乳喂养 共同坚持”。为进一步营造促进母乳喂养的社会氛围，提高孕产妇和儿童健康保障水平，现将我区母乳喂养周宣传活动通知如下。
一、活动目标
1、紧紧围绕今年母乳喂养周活动主题，大力开展促进母乳喂养及合理添加辅食的宣传活动。
2、严格落实《爱婴医院》标准和要求，加强爱婴医院的监督与管理，及时解决产妇在母乳喂养过程中遇到的问题。
3、认真遵守《母乳代用品销售管理办法》的规定，在院内禁止宣传和推销母乳代用品，切实提高母乳喂养率。
二、活动内容
1、制订和发放有关宣传材料，或在电子屏幕上滚动播放或悬挂“20xx世界母乳喂养周——母乳喂养 共同坚持”标语和条幅。
2、 对所有来产检的孕妇面对面宣传并发放宣传材料。
3、对院内分娩的产妇进行宣传并手把手进行指导喂奶、哺乳体位及含接姿势。
4、加强对医务人员的培训，进行知识更新，以便更好地宣传指导。
5、严禁医务人员向孕产妇及家人宣传代乳品或将产品提供给孕妇及婴儿母亲。
三、活动要求
1、积极开展母乳喂养周宣传活动。各单位要紧紧围绕今年世界母乳喂养周的活动主题，开展形式多样的'宣传活动，积极推行母乳喂养，努力提高母乳喂养率，营造爱婴爱母的社会氛围。
2、切实加强爱婴医院的管理和监督。各单位要建立爱婴医院管理的长效机制，将爱婴医院管理作为医疗质量管理的重要内容，将爱婴医院监督管理与助产技术管理、产科、儿科医疗质量管理等工作相结合，加强爱婴医院日常监管。
3、加强爱婴医院内涵建设，提升妇幼健康服务能力和水平。各助产机构要严格执行爱婴医院标准，强化产儿科、妇幼保健人员业务培训，提高其母乳喂养指导技能，促进母乳喂养措施的落实，巩固爱婴医院创建成果，提升妇幼健康服务能力和水平。
4、各单位要认真总结本次活动开展情况，包括活动组织、活动效果、典型特色，于8月10日前将20xx年“世界母乳喂养周”活动统计表（见附件）和活动照片（2张jpg格式照片，以“日期—地点—活动名称”形式命名）及活动小结，以电子版形式报区卫计委妇幼健康科。
活动计划 篇9
教学目标
(一)学习折，剪，粘，拼等技能，通过折纸，剪纸等手工制作活动，培养孩子创造能力，想象力，逻辑思维能力。
(二)激发孩子的学习兴趣，在活动中培养孩子良好的卫生习惯。
(三)要求孩子掌握一些手工课中的符号
(四)上课认真倾听老师的`讲解示范，按规定不能乱动桌上的物品。
(五)在课堂上要求孩子互相帮组，做到爱护别人的物品，自己的东西愿意借。
计划
第一周三叶草贴图
第二周孔雀开屏
第三周扇形花朵
第四周缤纷绣球
第五周海底世界
第六周愤怒的小鸟
第七周彩色的花篮
第八周立体企鹅，猫头鹰
第九周立体向日葵
第十周卡通吊卡
第十一周立体蝴蝶结
第十二周可爱的瓢虫
第十三周立体雪花
第十四周立体彩条构成
第十五周贺卡
第十六周复习
测试方法
可行性测试方法:
拿出本学期1-2个自己的作品展示给老师看，或者参加学校展览，即可作为期末考试成绩。
活动计划 篇10
一、活动主题。
“同在蓝天下，携手共成长”
二、活动目的。
“六一”儿童节即将到来，这是全世界少年儿童的共同节日。结合泰州市教育局《关于在全市小学开展“同在蓝天下，携手共成长”教育活动的通知》，我校决定开展“同在蓝天下，携手共成长”主题教育活动。旨在全校少年儿童中进一步培育爱的种子，促进和谐校园建设，帮助广大少年儿童健康体格、健全人格和阳光性格的'进一步形成。
三、活动时间。
5月26日至6月1日
四、活动安排。
1、“同在蓝天下，携手共成长”主题校会。（校长室）
2、“同在蓝天下，携手共成长”国旗下讲话。（大队部）
3、“同在蓝天下，携手共成长”主题板报，营造浓郁活动氛围。（各中队）
注：板报未出好的班级板报主题更改为“同在蓝天下，携手共成长”，并涉及相关内容，下周拍照存档。
4、观看学校“庆六一”文艺演出。（各中队） 注：各班级选派6名留守儿童，外来务工人员子女和孤残儿童代表到报告厅观看演出。
5、开展桥头镇“巾帼助困”活动。（校长室、大队部）
6、举行班队活动，发动全班的同学与留守儿童，外来务工人员子女和孤残儿童开展座谈交流、手拉手送温暖活动。（各中队） 注：时间为5月29日或5月30日。
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