精选活动计划模板5篇
时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编整理的活动计划5篇，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
为进一步加强我班幼儿活动的开展，特别是保证区角活动的有效性，根据教学要求，结合我班实际，现制定计划如下：
一、角色区：开设内容：小医院。活动目标：乐意与同伴一起游戏、愿意与同伴交流，并会主动遵守活动中的规则。
投放材料：提供小医院的操作材料，再为幼儿准备一些头饰、小衣物等东西，供幼儿表演用。
重点观察及指导策略：教师仔细地观察幼儿游戏的情况，适时地参与和指导幼儿与同伴一起友好地游戏、交流，并使用礼貌用语。
二、刺绣区
活动目标：培养幼儿发散性思维和主动寻找答案的能力，形成爱动脑筋的好习惯。
投放材料：提供一些针线供幼儿操作，各种适合中班幼儿的刺绣布。
重点观察及指导策略：先从简单的拿针、认图开始，让幼儿喜欢和学会掌握游戏规则。
三、美工区
开设内容：添画角折折看泥工乐
活动目标：培养幼儿的动手能力、判断力，初步学习简单的折纸方法。
投放材料：长期提供油画棒、橡皮泥、纸等材料，再根据每个主题内容，提供与主题相关的'操作材料。
重点观察及指导策略：教师适时地观察幼儿的活动情况，活动前，对于新授的内容教师事先进行示范、讲解，对个别有困难的幼儿给予指导和帮助。
四、建构区
活动目标：学习并模拟搭建生活中的各种物体的基本形状，培养幼儿的注意力、观察力和动手能力。
投放材料：各类搭建积木若干
重点观察及指导策略：教师密切地观察幼儿游戏的情况，在活动中，教育幼儿应该爱护玩具与同伴友好地游戏，乐意与同伴一起交流。
五、语言区
开设内容：我爱看图书
活动目标：培养幼儿喜欢看图书，初步学习按顺序翻阅图书，并教育幼儿爱护图书
投放材料：各类图书若干
重点观察及指导策略：教师随时观察幼儿看书的情况，发现有破书及时地修补。活动前，教育幼儿正确地翻阅图书，并安静地进行看书。（营里幼儿园杨秀霞）
活动计划 篇2
一、 活动背景：
为了进一步培养学生的公共卫生意识，形成良好的校园文明新风尚，同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，我系特意在20××年4月12日开展“校园卫生”活动，展现学院校园之美。这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生，在校园擦玻璃，打扫地面的劳动，旨在提高全校师生爱护校园，有一个良好的'校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，已达到培养德、智、体高素质人才。
二、活动目的：
此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境；营造一个理想的学习氛围。同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解和的交流与合作，相互学习，相互帮助。通过“校园卫生”活动，营造良好的校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间：
20××年4月12日
四、活动地点：
学校行政楼楼门口
五、服务内容：
1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾；
2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾；
3、拿抹布擦玻璃上的脏东西；
六、具体工作安排：
（一）准备期间：
1、招参与本次活动志愿者25名；
2、准备相机；
（二）开展期间：
1、 在星期六的下午4：00把所用工具统一从系上搬到行政楼楼前。
2、集合所有志愿者，对所打扫区域进行分工安排。
3、将工具分配到每位志愿者手上。
4、在打扫期间，负责好每位志愿者打扫的区域，保护好每位志愿者的安全。
5、在下午5：00之前顺利完成卫生打扫，之后集合进行总结。
（三）活动结束：
写一份总结上报系团委。
七、注意事项：
1、每个志愿者必须服从安排。
2、服务过程中不能擅自脱离岗位。
3、志愿者们必须正确穿戴好青年志愿者服装，未尽事宜，将另行安排
活动计划 篇3
20xx年，新年到了，给自已订立一个新的目标和计划。将主要围绕节假日进行活动策划，拉动消费，提高收益，下面是具体的工作计划：
一、情人节营销计划
以中、青年为主题，推出情侣套餐、情侣洗浴，情侣客房、大型晚会现场速配游戏活动。前50对报名参加的免收夜总会门票费用，并评选出当晚情侣奖，默契奖，人缘奖。以此来吸引我们的目标客户。并同时推出美容卡、健身卡等的销售活动。扩大我们的市场份额，提高竞争力。
二、五一国际劳动节营销计划
以餐饮为主题，推出五一美食七天乐，来酒店用餐，天天有惊喜，天天有优惠。依次来提升长假期间餐厅上座率。同时加大与旅行社的合作，争取更多的旅行团队。
三、端午节
随着餐饮美食节同期推出粽子风味大赛，设置奖项：评出造型奖，口味奖，组织奖，参与奖，的粽子和最小的粽子奖。以此来带动酒店的餐饮发展和其他配套设施的'盈利。以此扩大社会影响，提高公司的美誉度。评选秀的，前十名有不同的奖励。邀请到酒店参观并入住酒店，以次来表达酒店对员工劳动成果的肯定。提高公司的美誉度，从而提升酒店的社会形象，酒店的社会形象良好，随之会给酒店带来可观的经济效益。
四、六一国际儿童节营销计划
以儿童为主题，推出儿童夏令营活动，从各小学选出年度秀的学生共计100人，由公司出费用组织带领儿童旅游，举办篝火晚会活动，并免费洗浴一次。随团记者随时报道有关活动情况，以获得免费的新闻宣传。以此扩大社会影响，提高公司的美誉度。从而提升酒店的社会形象，酒店的社会形象良好，随之会给酒店带来可观的经济效益。
活动计划 篇4
(1)蜡笔画
上学期我们已经开展了蜡笔画特色活动，涂色方面效果比较明显，在涂色方面都能够将画面涂得均匀饱满，由于孩子们当时处于小班阶段所以大多只能画些简单的圆形、杂乱的线条，因此，每次绘画出的作品效果都是一般，画出来的图形线条不够整洁，画面不规律，有大有小、歪歪扭扭，而且孩子们在绘画的技巧方面表现出的水平也存在着极大的差异，表现水平也参差不齐，这学期我们将针对构图方面进行着重加强，耐心的启发和引导，由简入繁、由浅入深，用在教给幼儿简单的绘画知识和技能技巧的同时，给他们留有充分发挥想象力的余地。在活动中，我们对孩子的画要多鼓励多赞扬，然后指出不足，启发幼儿自己能够自己动脑思考构图的规律与线条的简洁，能够将事物的特征表现出来，构图大气、整齐。另外，学习用多种线条来表示事物让画面更加丰富美观。
(2)活动延伸
这学期我们将通过区域活动来延伸我们特色活动的发展，例如：拓印(让小朋友们依据老师给的图案进行印画)、手指点画(让小朋友们通过手指来点画出各种形状、物体)、橡皮泥(让小朋友们自己动手捏出各种物体、形状，了解物体间的比例)，让小朋友们在区域活动时也能够提高自己的绘画能力。
中二班
有的家长认为幼儿不认识字，只会简单机械的死背，这会限制幼儿智力的发展，将来只会死读书。也有人说幼儿浅显的感官及领悟力不可能穿透古诗词的文学意境，会产生错误的表象和思维，以至影响以后的学习，所以幼儿不宜多学古诗。我认为这种看法有些偏颇，我感到幼儿学古诗益处多多：
1、古诗是幼儿背诵、记忆的好素材;
2、古诗是幼儿学习语言的极好范例;
3、古诗是幼儿自由想象的载体。
具体措施：
1、每周学习一首古诗，
2、提供给幼儿朗诵诗歌的机会。
中三班
我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折、撕出各种东西。本学期我们还将在幼儿做手工同时增加指纹添画等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
中四班
开展音乐、舞蹈特色活动，培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。
中五班
本学期我班继续开展音乐活动计划，目标如下：
1、通过玩游戏熟悉旋律，初步学唱歌曲。
2、学习用缓慢衰伤与欢快跳跃两种歌唱方法表现歌曲。
3、反复聆听，逐步体验歌曲的.两段歌词。
4、观察教师的动作提示，尝试用拍手的方法掌握歌曲中休止符的时值。
5、在熟悉乐曲的基础上，学习看教师指挥演奏打击乐器。
6、依据数量递减的规律学唱歌词。
7、积极参与游戏，感受乐曲温馨舒缓、轻松愉快的情绪。
8、学习借助教师的表情、体态的暗示，控制自己的动作幅度及强度，表现相应的游戏情节。
9、借助图片及语言的提示创编相应动作，并体会等待最后一拍静止做造型所带来的惊喜。
10、感受音乐优美动人的旋律，努力用连惯、优美的肢体动作表达。
11、在集体合作演奏的过程中，体验有序地合作演奏带来的音色的美妙。
12、学会倾听他人说话，体验与同伴讲悄悄话的乐趣，知道尊重别人，不打拢别人。
中六班
创意手工，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将在折纸的同时加一些撕贴、涂色等技能训练。
中七班
韵律操是根据我们班孩子的性格、和能力，以及以上个学期童谣串烧的延伸。具体安排如下：
九月份：摆乌龙
十月份：疯狂大请客
十一月份：铃儿响叮当
十二月份：巧克力
元月份：一千零一个愿望
活动计划 篇5
为进一步提高学生的整体素质，丰富学生的课余生活，发展学生的个性特长，挖掘学生的潜力，拓宽学生的知识基础，培养学习兴趣，我们依据小学生身心发展特点与德育和环境教育相结合，制定兴趣小组活动计划如下：
1、确定兴趣小组的.人员，以3至6年级热爱手抄报的学生为主，展开手抄报兴趣小组活动；
2、每周三下午第三节课在指定班级为手抄报兴趣小组活动时间；
3、以读书、校园生活、环境、科技和爱国为主题，让学生围绕这些主题收集材料，制作手抄报；
4、讲解手抄报的准备工作、制作方法及过程，如:准备8开图画纸、水彩笔、格尺等工具；设计报纸格式、安排好排版、插图、题图和尾花、内容采编等事项；
5、经过一段时间的实践与积累，让学生做到排版有新意，掌握插图与题图、尾花的设计方法，增强它们的表现效果，在内容的采编上，与主题靠拢；
6、每期手抄报制作完成后，在小组内展示，通过小组评选，选出优秀的手抄报贴在教室里的墙壁上供同学们欣赏。
希望通过兴趣小组的活动，使学生的生活得以丰富，整体素质得以提升，环境意识和爱国主义精神有所增强。
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