【精选】活动计划合集九篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的活动计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
活动时间:
12月25日
活动地点:
大班教室、大操场
参加人员:
大班教师及全体幼儿
活动目标:
1、了解圣诞节的来历以及传统。
2、增进父母与幼儿园之间的'沟通。
3、感受西方文化节日的欢乐盛况。
活动准备:
圣诞音乐、亲子装、圣诞照片、小礼物、拉光纸、剪刀、奖状、圣诞节PPT、募捐箱、宣传海报。圣诞义卖品
活动流程:
圣诞老人问候入场——圣诞介绍——包装礼物——摆放圣诞礼物——游戏发礼物——义
卖开场舞蹈——义卖开始——义卖结束
活动过程:
一,欢乐圣诞。
幼儿跟圣诞老人问好,用英语问候。学习本学期的英语单词和句型。
二、介绍圣诞的来历以及习俗。
师:小朋友一起了解圣诞的来历和习俗。 集体表演英文版圣诞歌曲舞蹈《铃儿响叮当》
三、包装礼物。
根据老师提供的材料去和父母一起包装小礼物。然后将圣诞礼物放在圣诞树下。
四、游戏获得礼物。
亲子表演节目获得礼物。幼儿玩抢椅子游戏、梅花开游戏、大风吹游戏获得自由选择礼物的权利。
五、义卖准备以及介绍规则。
1、 介绍义卖的规则和方法,引导家长按规则进行。将钱装入本班募捐箱。
2、 义卖开场舞蹈《左手右手》
3、教师集体舞《天使的孩子》
4、义卖结束,各班统计所得款项。
5、活动结束发放点心,幼儿回家
活动计划 篇2
地点:各班教室
出席对象:全年级幼儿、教师
活动形式:全园性的游艺活动
具体内容:
----大一班
活动名称:蛤蟆跳井
活动目标:
1.通过活动,让幼儿体会到六一节的快乐。
2.通过活动,让幼儿的.投掷能力得到提高。
活动准备:海洋球若干,篓篮若干
玩法:幼儿游戏时要俩俩合作,一名幼儿拿篮子,另一幼儿拿海洋球进行投掷,投掷进篮子为胜。
----大二班
活动名称:棋类活动
活动目标:
1.通过活动,让幼儿体会到六一节的快乐。
2.通过活动,让幼儿了解各类棋的下棋规则。
活动准备:围棋,飞行棋等
玩法:围棋,俩俩对弈。飞行棋,请幼儿邀请满四个小朋友再进行游戏,游戏时注意游戏规则,对于不知道规则的诱饵,游戏之前先进行讲解。
----大三班
活动名称:“盲人”敲鼓
活动目标:
1.通过活动,让幼儿体会到六一节的快乐。
2.通过活动,让幼儿提高在黑暗环境下的平衡能力以及掌握方向感的能力。
活动准备:4只鼓、4根小棒、4只眼罩
玩法:将鼓放在前方的桌子上,请幼儿将眼睛蒙上,往前走,去敲前方的小鼓,以敲响鼓者为胜。
----大四班
活动名称:套圈、飞镖
活动目标:
1.通过活动,让幼儿体会到“六一”节的快乐。
2.通过活动,让幼儿提高投射的精准能力。
活动准备:套圈玩具,飞镖玩具
玩法:将套圈玩具摆放在教室四角,请幼儿排队进行套圈。
以套入玩具动物的脖子者为胜。将飞镖玩具挂在墙上,以飞镖投掷离中心红点近者为胜。
活动计划 篇3
一、活动主题:
班级户外烧烤活动
二、活动目的:
春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09环科这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间:
20xx年3月28日
四、活动地点:
天雹水库
五、、组织单位:
环科班委会
六、参与人员:
环科全班同学
七、组织方式:
骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。
八、具体活动安排:
全班分成五组,每小组十个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:
1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、 出发的时间定在早上8点整。请同学们在7点50在法学楼前面集合。
3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点。
4、 到达目的地之后自由活动1小时,参观景区景点。组织者利用空隙吹一些气球。
5、 自由参观活动完之后,大约10点,召集大家玩一个踩气球的小游戏。每3人为一组,单脚绑在一起,每个人脚上绑5个气球,三人互踩对方身上的气球,谁的气球留到了最后为胜,可为所在的那一组加一分。(亮点2)
6、 玩完游戏,大约11点,烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。(亮点3)
7、 视当时的气氛而定,中场可以踢毽子,打气排球,填字游戏。
8、 大约16点,返校。
九、经费预算:
门票:150元
食物: 元 玉米20斤(1.8元/斤)
牛肉猪肉合计15斤,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,腊肠,圣女果,桔子,梨,水。
烧烤工具 元
木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。
配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜
十、可行性分析:
本次户外烧烤活动的'整体预算大约为700元,从班费中拿出500元,我们大家再补足剩余部分,应该都还在我们能承受的范围内。骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人。自行车协会的同学能骑车去柳州,我想我们骑车去天宝水库不会有体力上的问题,没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都有一辆自行车。
活动计划 篇4
大班语言活动:吃吃、编编、讲讲
小榄镇第三幼儿园
一、活动目标
1、通过活动,让孩子进行创造性的想象和讲述,促使幼儿大胆创编故事,发展幼儿的创造能力。
2、培养幼儿大胆表达的习惯,提高幼儿口语的连贯性与完整性,发展幼儿的语言表达能力。
二、活动准备
各种形状的'山楂饼每人一个盘子、一条手帕
示范图一张
三、活动过程
1、引起兴趣。
师:今天,我给小朋友带来了一些礼物,它不但能吃,还会讲故事呢!
2、会变魔术的山楂
(1)、出示圆形的山楂,请幼儿看一看、想一想它像什么?
(2)、出示方形的山楂,请幼儿看一看、想一想它又像什么?
(3)、将圆形和方形的山楂随意并在一起,让幼儿看看像什么?
(4)、请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后,看看像什么?
让幼儿充分想象和讨论交流。
3、创造性讲述活动:吃出来的故事
提供山楂,请幼儿拼出各种造型,并充分发挥想象,编讲一个与众不同的故事。
(1)、教师出示示范图,编讲一个短小的故事。
(2)、幼儿吃吃、编编、讲讲,并把自己编的故事讲给同伴听。
(3)、利用多媒体幻灯机,请幼儿出来讲述自己编的故事。
(4)、请幼儿互相交流,分享同伴的作品和故事。
活动计划 篇5
一、活动主题:
创新的数学 和谐的数学 快乐的数学
二、指导思想:
本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,激发学生学习数学的兴趣,启迪数学思维,使学生获得数学学习的积极情感体验,提升数学素养。此外,通过这项活动,我们也希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学与生活的密切联系,体会数学的独特魅力,让每一个学生真正走进数学,感受数学,喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。同时,借活动扩大学校的影响,渲染学校的数学氛围,借活动展示学校特色建设的成果,促进学校的特色建设。
三、活动对象:
全校1~6年级学生。
四、活动时间:
五、活动内容及具体安排:
1、口算比赛。
2、学校“数学之星”的.评比(部分学生参与的竞赛)
3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。
4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。
一、二年级 拼七巧板 三、 四年级 考考记忆力 五、六年级 算24点竞赛
5、“数学讲坛”
六、活动形式要求:
1、面上的口算竞赛
(1)由各年级组组织,各20分钟时间,统一进行。
(2)各年级组老师统一评分。评定名次。
2、学校“数学之星”的评比
(1)评比要求:根据平时表现、数学成绩和获奖情况;对数学的热爱程度。
(2)评比名额:每班初评出5名
(3)材料要求:上交《五一中路小学“数学之星”推荐表》。
(4)“数学之星”介绍学习经验。
(5)学校在全校选出“数学之星”若干名,由学校统一发证书,颁奖。
3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。
(1)每班出3份数学小报(手抄或电脑打印均可)和3篇“生活中的数学”小论文。
(2)一定要全班发动。可以有几人合作一份小报。但必须人人参与,自已动手。
(3)学校评比之后优秀作品展览。
4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。
(1)由指定负责人选好素材,准备好活动内容。进行团体比赛。
(2)每班选出4名选手组成一个代表队参加比赛。
(3)各年级组评选出团体一、二、三等奖若干名。
5、数学讲坛(数学小故事或演讲)
数学讲座或有关数学家故事的音像资料,或优秀数学少年的介绍。
6、数学板报
各班出一期以“数学与生活”为主题的黑板报。(一二年级学生请教师加强辅导)
七、操作过程及时间安排
1、周一 国旗下讲话
开幕式:简单介绍活动安排,校长致数学校园文化周开幕词。
2、面上的口算比赛。
(1)各年级组根据自己的教学时间进行。
(2)由各年级老师制订好试卷。安排监考,阅卷,评分。
(3)卷面题量根据各年级组情况,比正常题量稍大,鼓励做得又快又好。分必做题和选做题,必做题做错一题扣2分,选做做对一题加1分,做错或不做不给分。
(4)看好评分,填好成绩统计表。
(5)按各年级团体平均分的情况评定第一名得40分,其余名次依次递减5分,计入团体总分。
3、学校“数学之星”的评比(部分学生参与的竞赛)
(1)各班经全班学生讨论产生推荐名单,每班推荐5人。
(2)周四下午兴趣小组活动时在推荐学生中进行试卷选拔和面试。
(为保证公平、公正,各年级组错开安排,各负责人负责出试卷、看试卷、监考、评分、评比。)
(3)各组负责人在周三前必须出好试卷。
(4)考试时间为60分钟,题目要具有一定的难度,但要控制难度,要让大部分同学得分在60分左右,主要来源于《小学生奥数读本》。活动地点在各班教室。
(5)考好后及评定成绩,将考试成绩表和一份试卷填好交毛娟老师。
(6)根据竞赛成绩,确定好各年级的“数学之星”。
(7)获奖学生填写好《五一中路小学“数学之星“推荐表》,并推荐学生开始撰写学习经验介绍(要求用电子文稿)。
(8)撰写的经验介绍经数学老师审阅后交毛娟老师处(电子文稿)。
(9)根据各班评选人数评分,每人次10分加入团体总分。
4、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。
(1)各班在周一开幕式后进行宣传发动,布置任务,进行指导。
(2)各班任课老师初步检查完成情况,进行具体、细化指导。确保质量。
(3)周五早晨各班收齐作品,任课老师初评。并出3份数学小报和3篇小论文。并于下午放学前按要求送交各老师。各备课组长于业务学习时间带全交毛娟老师处。
(4)要求学生的论文和小报上注明班级和姓名。
(5)由学校组织进行评比,各年级组设一、二、三等奖,设15分、10分、5分。计入团体总分。
5、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。
(1)活动内容:拼七巧板
自带七巧板,根据要求或提示在规定的时间内摆出各种形象;
考考记忆力:采用每题记忆规定时间,再按要求在纸上写下对应的内容;
算二十四点:统一出题,每题学生在规定的时间内将算式写在纸上。
(2)各班推荐6人参加。混合计算总分,算符合要求的总条数。
(7)各年级组设一、二、三等奖,设20分、15分、10分。计入团体总分。
6、数学讲坛
(1)活动时间:周五班队活动课时间
(2)活动形式:看电视
(3)各班自己放影碟。
(4)资料准备:各班任课教师
八、材料收集
九、活动总结安排
1、“数学之星”颁奖仪式。数学之星介绍学学习经验。(电视直播)
2、活动成果展示,制成展板。
A、优秀小报、小论文展览,组织学生参观学习。
B、公布团体奖结果及各分项奖结果。
3、红领巾广播台专题节目。
活动计划 篇6
为确保 “新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动扎实开展,取得实效。现制定督导工作方案如下:
一、总体要求
按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案的要求,对教育系统大讨论活动开展情况进行督导,重点督导大讨论活动的'组织领导、工作部署和开展情况,特别是召开学习成果交流会、民主生活会,查摆问题和整改措施落实情况,确保大讨论活动取得扎扎实实的效果。
二、组织机构
成立市教育局“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动督导组,教育局纪检书记江新生同志任组长,教育局机关党委副书记霍明瑞、监察室主任张庆华任副组长,周象牛、侯明亮、代连平、杨保书为成员,具体负责督导工作。
三、主要任务
督导组在教育局大讨论活动领导小组的领导下开展工作。主要任务是:
1、负责指导督促各单位开展大讨论活动;
2、了解掌握各单位大讨论活动的部署和开展情况,及时向大讨论活动领导小组反映情况;
3、按照大讨论方案要求,及时发现问题,提出意见建议,督促各单位及时纠正解决;
4、发现和总结大讨论活动的先进经验。
四、督导方式
1、采取明察暗访对被督导单位进行督导;
2、听取被督导单位的工作汇报;
3、查阅大讨论活动的文件资料、会议纪录;
4、根据实际情况,参加学习成果交流会,列席被督导单位民主生活会;
5、召开基层单位代表座谈会,了解活动开展情况;
6、到基层单位进行抽查、检查。
五、有关要求
1、督导组要全面掌握各单位大讨论活动情况,特别是查摆问题及其整改情况,及时向领导小组作出汇报。
2、局直各单位要积极配合督导组工作。
活动计划 篇7
为更好地实施《新课程标准》,贯彻落实“健康第一”的指导思想。根据学校自身特点,为体现课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性,我们围绕学校体育传统项目——跑步、游戏、投掷,开展课外体育活动,以竞赛促活动,以普及促提高,增强自身的免疫力,保障学生身体健康和生命安全。特指定课外体育活动计划。
一、班级情况分析:
四年级一班现有学生40人,学生求知欲极强,有些学生课外知识比较丰富,有较强的参与意识,特别对一些体育中的跑、跳游戏等活动热情特别高,因此,本学期将合理的安排课外活动,力争使每个孩子都在活动中好奇地问,自信的说,开心的笑,尽情的体验和玩耍,在玩耍中学习知识、发展个性,提高综合素质。
二、工作目标:
1、本学期的班级体育活动应以体育达标为中心,围绕这个中心来进行活动。首先,让学生明确体育达标的内容,然后让学生明确各个项目的`考核标准。
2、在体育活动中提醒学生注意安全,教师要反复强调安全教育,针对低年级小学生的年龄特点,活动要循序渐进、由易到难,告诉学生,只要努力一定能达标,并且一定争取达标。另外,在训练期间,还可遵照学生的意愿,做学生喜欢的体育游戏,以增强学生对体育活动的兴趣。
3、通过体育活动提高学生的健康意识,增强抵抗能力。
三、具体措施:
1、教师做好宣传、发动工作。
2、制定活动规程。
3、体育教师和班主任负责技术指导。
4、班主任负责组织管理。
5、学生自己利用课余时间进行活动。
四、具体活动安排
三月:游戏、长跑 贴膏药
四月:扔垒球、迎面接力、丢沙包 五月:长跑、跳绳、老鹰抓小鸡 六月:游戏 跳绳 踢毽子 七月:跳绳游戏
活动计划 篇8
一、总体目标
通过开展志愿服务活动,促进志愿服务制度化、精细化、社会化,努力将国土志愿服务打造成全市志愿服务的品牌,为加快建设实力、幸福、美丽作出更大贡献。
二、主要活动
(一)“交通文明”志愿服务活动。
1、活动时间:全年的星期六上午。
2、活动地点:常新路幸福路交叉口。
3、活动内容:以建设安全交通、维护优良秩序为宗旨,开展文明礼让宣传和文明交通劝导,引导驾驶员、行人和非机动车遵守交通规则,树立交通安全意识,养成文明交通习惯。
4、参加人员:局直单位全体志愿者按值勤表轮流值班值勤。
(二)“窗口文明”志愿服务活动。
1、活动时间:全年的正常工作日。
2、活动地点:市行政中心国土窗口。
3、活动内容:以树立窗口形象、提供优质服务为宗旨,组织窗口工作人员学习业务知识、锻炼岗位技能、遵守职业道德、履行服务规范,在立足岗位做好本职工作的同时,积极发挥职业技能优势,为群众提供土地设定登记、变更登记、抵押登记的专业化志愿服务,推动窗口行业文明服务水平整体提升。
4、参加人员:局土地交易服务中心(驻窗口)全体志愿者。
(三)“关爱空巢老人”志愿服务活动。
1、活动时间:以春节、中秋节等传统节日期间为主。
2、活动地点:空巢老人家庭。
3、活动内容:以家政服务、精神慰藉、养生保健、文化娱乐为主要内容,以系统内的“空巢老人”为主要服务对象。组织老干部支部党员志愿者与空巢老干部结对,加强空巢老人之间的'日常联系和情感交流,帮助解决空巢老人生活困难和精神孤独等问题。
4、参加人员:老干部支部党员志愿者及相关科室志愿者。
(四)“环境文明”志愿服务活动
1、活动时间:以8月至11月期间为主。
2、活动地点:人民社区。
3、活动内容:以净化美化城市、打造优美环境为宗旨,以新一轮省文明城市测评为契机,清除街道小巷、公共场所的卫生死角,对随地吐痰、乱扔垃圾、践踏绿地、破坏公物等不文明行为进行制止和劝导。
4、参加人员:局直单位全体志愿者按值勤表轮流值班值勤。
(五)“社区文明”志愿服务活动
1、活动时间:以8月至11月期间为主。
2、活动地点:人民社区。
3、活动内容:以维护文明城市荣誉为目标,开展卫生环境整治、结对帮扶等活动,为孤寡老人、空巢老人、困难群众等特殊人群提供生活照料等志愿服务,营造和谐氛围。
4、参加人员:局直单位全体志愿者按值勤表轮流值班值勤。
(六)“礼仪文明”志愿服务活动
1、活动时间:以来客接待期间为主。
2、活动地点:会场、饭店、景区。
3、活动内容:以倡导健康生活方式、提升文明形象为宗旨,在接待上级机关领导和友好市县同行的过程中,勤俭节约、文明就餐、文明出行、文明观赏。
4、参加人员:局领导、局办公室及相关科室志愿者。
(七)“关爱学生”志愿服务活动
1、活动时间:以寒假、暑假期间为主。
2、活动地点:学生家庭。
3、活动内容:以“生活关心、学习关注、情感关爱”为主题,帮助困难学生解决学费不足等问题。
4、参加人员:局直单位全体志愿者。
(八)其他志愿服务活动
按照市文明办的要求随时组织志愿者参加
三、活动要求
(一)组织上要重视。以上活动是我局全年志愿服务工作的重要载体,各科室要高度重视,积极响应,主动参与,办公室要落实必要的人力、物力和财力保障,精心组织志愿服务,帮群众解决实际困难和问题,让群众真正得实惠。
(二)服务上要规范。要按照志愿服务通用要求与规范,努力做到热情服务,周到细致;诚信守时,忠于职守;服从指挥,顾全大局;优雅大方,举止文明;遵章守纪,坚持原则;团结友爱,互助进步;维护岗位,注意安全。
活动计划 篇9
一、指导思想
为了认真落实幼儿园所提出的“尊重和关爱生命”、“营造平安、和谐校园”的办园方向,积极推进“平安校园”的创建。我班以“安全你我他”为主题,积极开展安全教育周活动,活动时间12月3日-12月9日。
二、活动目的:
1、结合本班实际情况,开展丰富多彩的教育活动,进一步强化班级安全教育工作,使安全教育落到实处。
2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动,使幼儿通过看、听、做,初步的掌握一些安全知识和逃生技能,懂得不玩危险的东西,不去危险的地方玩,帮助幼儿初步树立安全意识,提高自我保护的能力。
3、以家园互动方式,动员家长支持幼儿园安全教育工作,同时配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育指导和逃生的练习等,以双管齐下的方式,提高幼儿的安全意识,使幼儿园的安全教育工作得以延伸。
三、班级活动内容及目标:
语言活动:
《藏猫儿》
活动目标:1、让幼儿知道游戏虽然好玩,但是安全更重要。
2、 培养幼儿自我保护意识,懂得不去危险地方玩,不玩危险地游戏。 《小公鸡变垃圾》
活动目标:1、通过故事知道在玩耍时要注意场所,不能在楼梯或人多的`地方玩耍。
2、培养幼儿的安全意识,懂得在上下楼梯时要注意安全。
《狮子被羊咬伤了》
活动目标:1、通过故事让幼儿知道,不能随便玩转笔刀,更不能将手指伸入转笔孔内,这样手指会受伤的。
2、 懂得东西不能随便玩,玩的时候要注意安全,安全第一。
安全教育活动:
《和家人走失了怎么办?》
活动目标:1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道和家人走失时应怎么求救。 社会活动:
《特殊的电话号码》
活动目标:1、了解一些特殊的电话号码,知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。
2、培养幼儿初步的自我保护意识。
《锋利物品怎么用》
活动目标:1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害自己和他人的身体。
2、学习使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒。
四、具体措施:
1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动(晨间谈话、餐前、餐后等活动时间)向幼儿进行安全常识教育。
2、加强班级一日的管理,针对幼儿容易发生事故的薄弱点,教师进行重点指导和强化训练,如:幼儿上下楼梯、幼儿午睡管理(个别幼儿喜欢在床上穿脱衣服的不良情况)等,从而改正幼儿某个方面的不良行为,逐步转向好的行为发展。
3、、根据小班幼儿的年龄特点,结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。
4、教师时刻绷紧安全弦,在日常活动中提醒幼儿注意安全。
5、在日常活动中,培养幼儿的观察力、判断力,逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正确的,在生活积累中学会自我保护的方法。
五、家长工作:
1、要求家长配合幼儿园,在家中也进行安全检查,要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理,防止意外的发生。
2、家长要学会观察孩子,将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师,与老师共同纠正孩子的错误,逐步形成良好的行为规范。例如:吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。
3、结合幼儿园的安全疏散演练,家长和孩子可以在家里进行演习。
4、有条件的情况下,家里配备灭火器。
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