活动计划

时间:2023-05-01 19:42:32 活动计划 我要投稿

【精选】活动计划汇编十篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的活动计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】活动计划汇编十篇

活动计划 篇1

  活动目标:

  1、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。

  2、感知 “1”和“许多”。

  活动准备:

  1、老师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡。

  2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。

  3、一幅《母鸡生蛋》图,鸭木偶一个。

  活动过程:

  一、找蛋

  1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。

  问:鸡宝宝你们听见了什么?

  2、师:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。

  幼儿找蛋。

  二、还蛋

  1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。

  2、师:这一只蛋怎么不一样的?和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?

  3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?

  4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的`蛋。

  三、玩蛋

  1、玩蛋宝宝。(幼儿随意的在地上摆弄滚动)

  2、师:请鸡宝宝把蛋放到篮子里,你给我一个,你也给我一个-----

  。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。

  四、画蛋

  1、师:咯咯嗒,咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?

  2、师:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。

  3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。

活动计划 篇2

  新的一学期已来临,来大学的生活已有半年多的时间,面对新的学年一切都有了新的开始,一切都以新的面貌开始又一个春夏秋冬。

  经过一个学期,我作为心理委员对自己所需要做的事有一定的了解、认识。作为一个心理委员自己拥有良好的心态、心理调节能力等才能更好的帮助需要帮助的同学;还有在平常的学习、生活中对每一个同学的情况能够有所了解,这样,才能够给予同学以更好的帮助;还有就是,自己作为班委,在学习方面不仅自己的成绩要优异,还要能够带动本班的学习氛围,而且在学习上也要给予需要的同学以帮助;还有班委之间工作的协作,要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。

  回顾:

  去年期末的成绩班级同学挂科人数是整个国贸专业挂科人数最多的班级,这不仅是同学自己对待学习的问题,还关乎班委在班级中对本班级学习氛围的一个缔造问题。我认为最主要的还是同学自己本身对待“玩与学”之间的时间配置问题,大多数的同学“玩”的时间远远多于“学”的时间,没有很合理的支配自己的时间问题,甚至在有的同学在最后期末冲刺时间里,还是在玩,而且学习时间几乎没有给予安排,而这类的人挂科几乎在两门左右。总之,对于去年的期末考试的成绩之所以那么的不理想,总归是“玩与学”时间的合理安排。

  1.我将尽力认真做好学生心理辅导及心理咨询工作,积极配合院系心理部的各项工作

  2.定期开寝室长会议,了解每位同学的心理情况以及思想动态

  3.在就职期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题,希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

  作为班级的心理委员,这让我觉得增加的存在更有意义。作为心理委员,在完成自己的本身职责工作之外,同时还要帮助其他班委共同开展活动,毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。

  在大家的努力下,我们坚信我们国贸<2>班会成为一个优秀的班级!

  让我们为了这一共同的`目标而努力吧!

  4.倡导同学了解心理学方面的知识,以助于更好的调节自己的平常生活中遇到的一些心理方面的问题。

  5.在今年的5·25期间我院的心理健康协会将会举行关于“我爱我的大学生的心理健康月”的一些活动,组织同学参加。

  6.还有收集一些关于一些关于心理健康的文本发表在群共享中。

  7.倡导同学去收听我院的心理健康协会的博客。

  8.还有一个很大的弊病,同学间的相处时间。在大学里基本上大家的相处是以宿舍为单位的,并不像以前以班级为单位的。因此,彼此间的了解很少,有的同学到现在为止班里同学的名字跟人还不认得。作为同班同学你不懂得别人的名字还有认不出他(她)就是你的同班同学,这是不应该的。因此要增加大家聚在一起的机会。

  9.还有作为心理委员,同各个班级的心理委员加强联系,彼此间相互学习。

活动计划 篇3

  9月10日是我国第XX个教师节,今年9月又是全校师生走进新学校开始新生活的特别日子,因此,组织好教师节庆祝活动对进一步构建和谐校园,促进学校教育教学发展,具有十分重要的意义。为庆祝这具有特定意义的教师节,根据上级通知精神,结合我校实际,特制定本活动方案。

  【指导思想】

  通过隆重开展教师节庆祝活动,丰富教职工业余文化生活,着力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围;充分体现学校对教职员工的关怀和对教师队伍建设的重视;集中展现我校新时期教师的团结协作精神和集体智慧,增强教师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神,进一步推进学校各项工作的全面开展。

  【活动主题】“庆节日,促凝聚,展风采”

  【活动时间】20xx年9月10日上午

  【活动地点】二楼多媒体教室

  【参加对象】全体教师

  节目主持:xx、xx

  评委人员:xx、xxx……

  【活动形式】

  诗歌朗诵比赛(占50分)、才艺表演(30分)

  游戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动

  【奖项设置】

  1、所有参加表演、游戏活动的教师团队都将获得奖金,将有20名教师获幸运奖;

  2、奖品由校长室发放。

  【活动准备】

  (1)活动将分为六个组(1-6年级组)进行,其余学科教师搭配到年级组中;

  (2)各年级组的所有教师都要参加诗歌朗诵比赛;各组需推选出1-6位教师参加才艺表演,各组要确定节目表演的类型和题目,写出简单串词,定于9月8日前送交少队陈蓉老师处;

  (3)活动前,给每位教师一幸运号码,以便抽奖时使用。抽幸运奖时,在已准备好的号码箱中,任意抽取10张,号码所对应的10位老师则获幸运奖,抽奖穿插在活动中,共有二次抽奖。

  (4)游戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师,两人面对面的`站着,针对屏幕上出现的n类名词,任选一类,一名教师描述、做表情动作,但描述中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现,否则视为无效,另一位教师猜词语,一分钟之内猜中较多的为获胜者;

  (5)会场音响效果由XXX成负责;

  (6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金准备由X元负责;

  【活动程序】

  1、主持人宣布开始

  2、校领导致贺词

  3、节目表演

  a、教师诗歌朗诵

  b、教师才艺表演

  c、游戏竞猜活动

  4、颁奖(放音乐)

  5、结束语

活动计划 篇4

  20××年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案

  一、活动主题

  今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”

  二、活动时间

  20××年9月20日-20××年9月23日

  三、宣传口号

  1、维护口腔健康,增进全身健康。

  2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。

  3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。

  4、口腔健康是人类文明的标志。

  5、口腔不健康,发音影响大。

  6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。

  7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。

  四、活动地点(待定)

  社区卫生服务中心门前

  主要街道人口密集的`地方

  积梅社区卫生服务站门口及~敬老院

  五、活动形式

  1、爱牙日活动期间,在社区卫生服务中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

  2、在医院口腔科设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。

  3、在医院口腔科免费挂号,免费诊疗费。

  4、在主要街道设咨询台,发放宣传单,进行义诊。

  5、同时,加强媒体宣传,以多种形式开展口腔健康教育活动。

活动计划 篇5

  一、活动背景

  课桌文化在同学们的“共同努力”下变得越来越丰富,乱涂乱画的现象越来越严重,学生对爱护课桌清洁的意识越来越淡薄。课桌已不堪重负,清理课桌文化迫在眉睫。爱心文化节的到来,也增进了我们服务师院,为师院打造一个完美的形象的有利时机。 二、活动目的

  弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神;创造一个干净整洁的学习环境,保护教学设施,营造良好的教学环境,为师院的美好未来贡献自己的一份力量。 三、活动主题

  清除“课桌文化”,争做文明大学生 四、主办单位

  共青团广西师范学院化学与材料科学学院委员会 承办单位

  化学与材料科学学院分团委实践部 计算机与信息工程学院分团委实践部 五、活动时间

  20xx年4月 28日15:00-17:00(提前十五分钟领取药品,说明注意事项) 六、活动地点

  明秀校区:思远楼(38个教室) 长岗校区:待定(18个教室)

  集合地点 明秀:功德碑 长岗:瑞星楼 七、活动对象

  校实践部志愿者8名(明秀校区);长岗校区的每个二级学院志愿者16名;明秀校区的每个二级学院志愿者16名;化材学院分团委学生会全体成员;化材学院13级、14级同学,每班16名志愿者(14应化除外)。 八、 活动内容

  (一) 活动前

  1、联系长岗校区的计算机与信息工程学院实践部,商议有关的工作安排(详细见附录一)。

  2、邀请校实践部,明秀、长岗两个校各二级学院的实践部(素拓部)一起参与。 3、人员分配:

  (1)校实践部的8名志愿者为一个小组,负责明秀校区的一个教室,并选出一名组长。

  (2)长岗校区的二级学院各招募志愿者16名,每个二级学院的志愿者分成两个小组,每个小组负责一个教室,并选出一名组长。(共两名小组长)

  (3)明秀校区的二级学院各招募志愿者16名,每个二级学院的志愿者分成两个小组,每个小组负责一个教室,并选出一名组长。(共两名小组长)

  (4)化材学院分团委学生会(秘书处、实践部除外)共11个部门,每个部门为一个小组,分别负责一间教室,部长为组长。

  (5)化材学院的大一、大二的.6个班级,每班出16名志愿者(不包括分团委、学生会里的成员),分成两个小组,每个小组负责一个教室,选出一名组长。(共两名小组长)

  (6)监督小组:由化材学院的常委团与及实践部委员组成。

  4、购买清除“课桌文化”所需的物品,酒精、矿泉水瓶、脱脂棉、塑料袋等。 (二)活动中

  1、负责人在活动开始前把所需物品分配好,待各小组负责人来领取时,说明相关注意事项。

  2、各小组按规定时间集合(明秀:在功德碑集合;长岗:在瑞星楼集合),各组长负责清点本组实到人数并向活动负责人报告。

  3、发放活动中所需物品,各小组长带领组员去各自负责的教室并按时开展活动。 4、监督小组到各个活动场所进行监督并指导工作。

  5、各组清理完所负责的教室之后,组长带领本组成员回收剩余物品及已用过的脱脂棉,交予总负责人。

  6、监督检查小组验收成果,活动当天结束。

  (三)活动后

  活动结束后,主要负责人对本次活动开展情况及效果做认真总结。通过微博、摆设展板、广播和发表新闻稿的形式进行宣传,以扩大活动的影响力,达到本次活动的目的。 九、活动主要负责人 明秀:

  长堽: 十、具体做法

  用脱脂棉蘸取适当酒精,擦出桌面上的字迹或污痕等,然后用湿抹布擦干净即可。 十一、经费预算

  十二、注意事项

  1、活动前给校实践部,长岗、明秀校区的各二级学院的实践部(素拓部)发邀请函,通知好本院各班。

  2、活动期间服从管理,若在活动当中遇到突发事件应立即向活动负责人报告。

  3、活动期间一定要注意安全,不能随意打闹,不得携带打火机等火种进入教室。

  4、活动期间应按照要求来操作,不得损坏任何桌椅,垃圾不能随便丢弃,教室要保持清洁。

  5、所剩物品(酒精及脱脂棉)必须回收,不得随意掉弃。

  6、各小组自备扫把、抹布、垃圾铲。(矿泉水瓶、塑料袋、脱脂棉、酒精统一发放)

  化学与材料科学学院

  分团委实践部

  二〇一五年四月十五日

活动计划 篇6

  xx月xx日下午,市规划局机关党总支组织全体党员干部开展了“以聚焦学习新党章”为主题的“两学一做”主题党日活动。活动由局机关党总支书记班明琪主持,特邀市直机关工委书记张云参加。

  大家认真聆听了中央党校党建教研部主任、博士生导师高新民教授对《新党章解读》的视频,全面了解了新党章的特点与主要内容,张旭龙、海瑛、司国庆等5名党员干部结合自已学习情况进行了交流发言、分享了学习感受。

  局长曹维祥指出:党章是党的总章程,集中体现了党的理论和路线方针政策以及党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,对推进党的工作、加强党的建设具有重要的指导作用,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。希望全局党员干部要认真学习党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,把学习实践执行党章的过程,变成提高自身素质、锤炼作风、履行职责的过程。

  局长曹维祥强调:一要突出学习这一要务,不断提高思想基础,二要突出强基固本,着力加强基层组织建设,三要突出党性这一根本,不断加强自身修养。他要求局属各支部要按照市直机关工委和局党组的统一安排,充分利用周二党员组织生活日,采取新颖活泼、灵活多样的'学习形式,结合文明单位创建。

  按照“打造一流作风、建设一流队伍、展现一流形象、提供一流服务”的要求,扎实有效地推进“五型”机关党组织建设,以“三会一课”为载体,以“一岗双责”为抓手,以党建目标责任制考核为平台,以“三严三实专题教育”和全市机关作风大整顿为切入点,不断强化党员学习教育,提升学习效果,转变工作作打造一支务实、高效、清廉的干部队伍。

  张云书记举例分析了国际国内严峻形势和中央开展“两学一做”活动的重要意义,要求全体党员干部必须参加党组织活动,必须学习新修订的《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》原文,接受红色革命熏陶,加强党性锤炼,认真履行党员的责任和义务,进一步弘扬南梁精神,用实际行动做一名合格党员。

活动计划 篇7

  加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养

  为全面实施素质教育,扎实推进新课程改革的不断深入,努力提高教师专业化发展水平,根据上级主管部门的具体目标和工作要点,结合我校教育发展实际,特制定20xx-20xx学年度第一学期教研工作计划。

  一、指导思想

  本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学,努力提高教育教学质量”的工作中心,坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针,以远程教育资源应用整合为突破口,以全面实施新课程改革为契机,以不断促进师生发展为根本,进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

  二、工作任务及目标

  1、通过教研工作的深入开展,使教师积极转变观念,提高课堂教学和教研水平,切实促进教师专业化发展,形成浓厚的教研氛围。

  2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式,优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。

  3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活动的具体实施。

  4、通过教研,改革和完善教育教学评价体系,提高教学评价的科学性和有效性。

  三、主要工作及措施

  1、加强教师专业理论学习,提升教师的教育理论素养。

  教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思,加强理论学习,使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高,是我校教研工作的出发点之一。因此,我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容,进一步完善学习制度,创新学习模式,加强学习管理。

  2、立足课堂全面推进素质教育。

  加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的'培养。保证每节课的教学质量,加强课堂教学,注重“双基”,切实减轻学生课业负担,提高教育教学质量。

  3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。

  在促进课堂教学改革不断向前发展的同时,发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文,并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。

  四、具体工作安排:

  九月份:

  1、作好开学报到注册工作。

  2、讨论制定学期教研计划。

  3、开展教师结对子的培养工程。

  4、参加天长市小学语文教学研讨会。

  十月份:

  1、开展教育专题研讨活动。

  2、教学常规检查。

  3、迎接天长市教研室开展的“送教下乡”活动。

  4、组织教师学习新课标,观摩示范课。

  十一月:

  1、开展校开课月活动。

  2、参加天长市小学数学教学研讨会。

  3、期中质量检测及分析。

  十二月:

  1、开展“关于留守儿童的学业调查研究”。

  2、宣传校优秀教育教学论文征集。

  3、课堂教学研究交流座谈会。

  4、各教研组教研阶段性小结。

  元月份:

  1、进行学期教研工作总结,讨论下学期教研工作重点。

  2、上交案例分析、教育叙事或教育论文1篇。

  3、收集资料,整理归档。

活动计划 篇8

  为切实落实学生生命教育精神,增强学生爱绿节水意识、生态文明意识,将3月份定为生命教育月。通过丰富多彩的体验实践活动,引导学生保护环境,从而促进学生生命成长,让学生的生命之花更美丽。

  一、我是惜水小标兵

  活动对象:一、二年级全体学生

  活动内容:班主任教会学生正确使用“六步洗手法”洗手,并教育学生节约用水。第六周少先队联合总务处进行抽查,每班抽查2名同学,检查是否掌握“六步洗手法”。另外每班推荐2名同学参加“我是惜水小标兵”的评选,根据洗一次手用水量的多少,评出一等奖3名,二等奖4名。

  二、我是浇花小行家

  活动对象:三、四年级各班

  活动内容:学校统一提供花卉若干盆,各班安排专人负责培育浇水,并作好每天的浇水记录。第六周进行评比,看哪个班培育的最好,评出一等奖1个,二等奖2个。

  三、我是节水小能手

  活动对象:五、六年级

  活动内容:聆听刘佳俊主任关于“节水小窍门”专题讲座,班主任指导学生围绕“爱水惜水,节约用水”写好800字左右的征文。第六周周五前每班上交班级学生数50%的'征文,并择优选取2篇征文参加全校评选,评出一等奖2名,二等奖3名。

  四、我是种植小明星

  活动对象:六年级

  活动内容:利用好学校开心农场,种植蔬菜或植物,安排学生进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫等,同时要积极在网上收集、向菜农询问种植方法,从中启发大家食物是来之不易的,要养成勤俭节约的良好生活习惯。

活动计划 篇9

  20xx年3月26日是第17个全国“中小学生安全教育日”。为进一步推进消防安全教育宣传的“五进”工作,加强学校的消防安全教育,不断提高消防安全自护能力,减少学校火灾事故的发生,根据市教育局、市消防大队文件精神,我校决定在第xx个全国“中小学生安全教育日”期间,开展普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全的消防宣传活动,现制定该活动工作计划如下:

  一、活动时间:20xx年3月25日至20xx年3月31日

  二、活动要求

  充分认识做好消防安全教育的重要性,要以全国“中小学生安全教育日”为契机,认真做好各项消防安全教育宣传活动的部署,力求使消防安全教育宣传活动的内容贴近学生、贴近实际。

  充分发挥消防安全教育宣传主体作用,进一步完善消防安全教育宣传机制,密切结合中学生身心发展的特点,制定切实可行、符合实际、注重实效的'“中小学生安全教育日”活动计划,认真组织开展内容丰富,形式多样的消防安全教育宣传活动。

  三、活动组织

  由校长牵头,各有关领导参加,学校德育处具体实施,以年级组为单位进行落实。

  四、活动安排

  (1)组织师生积极参与市教育局、消防大队、邮政局联合举办的“绿邮杯”消防知识有奖竞赛活动,在活动中加强对消防安全工作重要性的认识,学习消防安全知识。

  (2)进行一次消防安全逃生演练。积极与市消防大队配合,不断完善消防安全责任制度,制定周密的消防安全疏散预案,通过消防安全逃生演练活动来检验各项制度、预案的可行性,做到及时修订。

  (3)邀请市消防大队给全体师生上一堂消防常识课。使中小学生充分认识火灾的危害性、懂得火灾扑救的基本知识,做到会报火警、会使用灭火器材、会火场自救逃生。

  (4)学校拟开展一次消防宣传漫画、3D动画、文学征文、消防宣传标语征集活动。并将征集的作品汇总后报市教育局进行评选。

  投稿要求:

  消防宣传漫画用纸一律使用A3规格,单格或多格漫画均可。3D动画作品制作完成后用U盘或邮件方式上交班主任。文学征文稿件用纸一律使用信签纸。消防宣传标语短小精炼,20字以内。

  以上投稿均须紧扣本次活动主题,即“普及《消防法》知识、提高师生自护能力、保障生命安全”。投稿注明姓名、年级、班级。均要求是学生本人的原创作品,投稿截止时间:3月31日。

  (5)学校挑选文字功底好的学生担任校园内消防宣传小记者,参与消防宣传报道工作。市消防大队将在公安信息网上开辟专栏供小记者们投稿。

  要求:各班级小记者的稿件以书面形式以年级为单位统一上交德育处审稿。

  (6)组织一次学校消防安全检查。市消防大队将在第14个全国“中小学生安全教育日”期间,对我校校舍进行一次消防检查,重点检查消防安全疏散通道是否畅通,疏散指示标志、应急照明灯是否完好、消防设施是否齐全等,我校在市消防大队检查前先进行一次自查,并对存在的问题及时整改。

  (7)开展“警营”一日游活动,零距离体验消防。市消防中队于3月30日统一向中小学生开放,组织官兵为中小学生讲解消防常识。学校将组织学生到消防队参观学习,增强学生消防安全意识,提高学生自防自救能力。

  要求:师生外出期间注意安全,严守纪律,展示四中良好形象。参观学生写出观后感。

  五、结束语

  将我校在第xx个全国“中小学生安全教育日”活动的计划和相关活动的总结及图片资料上报市教育局。同时向塔城平安网、新疆平安网、乌苏政府网发送相关信息。

活动计划 篇10

  一、活动内容:

  歌曲《小小雨点》

  二、活动目标:

  1、理解歌词,学唱歌曲,感受歌曲的活泼和欢快。

  2、随音乐即兴表演,大胆表现。

  三、活动准备:

  1、表现歌词内容的挂图,小雨点贴绒。

  2、录有歌曲《小小雨点》《春雨沙沙》的磁带

  3、花园、鱼池、田野环境创设。

  四、指导要点:

  (一)复习歌曲《春雨沙沙》

  1、教师带动幼儿大胆歌唱,鼓励幼儿大胆表演。

  2、引导幼儿用自然的`声音演唱。

  (二)欣赏歌曲《小小雨点》

  1、放录音,幼儿欣赏歌曲,师提问:听听歌里唱了些什么?

  2、教师清唱,幼儿再次欣赏。

  (三)结合图片,帮助幼儿理解歌词

  结合图片,依照歌词顺序提问:

  1、小雨点来到什么地方,落到哪里?花儿怎么样?

  2、小雨点又来到什么地方,落到哪里?鱼儿怎么样?

  3、小雨点还落到了哪里?苗儿怎么样?

  (四)游戏《小小雨点》,感受歌曲的活泼、欢快。

  要求:

  1、小雨点落到哪,就扮演哪里的角色。

  2、边念歌词边跟音乐做动作。

  (五)随音乐即兴表演

  1、教师创设情境,幼儿扮演小雨点表演歌曲。

  2、鼓励幼儿跟唱歌曲。

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