活动计划

时间:2023-03-27 11:21:33 活动计划 我要投稿

【实用】活动计划合集十篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家收集的活动计划10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】活动计划合集十篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  根据新《纲要》的精神,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料,保证充足的游戏时间,让幼儿在游戏中动手动脑,发展幼儿的社会性情感,让幼儿在快乐轻松的游戏氛围中获得发展。

  二、具体目标:

  1、提高幼儿在游戏中的主动性和积极性。

  2、加强游戏的常规训练,培养幼儿良好的游戏行为。

  3、培养幼儿游戏中的合作、谦让等。

  4、积极开展各种操作性游戏活动,以提高幼儿的动手操作能力。

  5、初步学习游戏评价。

  三、具体措施:

  1、合理安排幼儿的一日活动,利用适宜时间开展各种类型的游戏。

  2、保证幼儿充足的游戏时间,为幼儿创设丰富的游戏环境,提供丰富的游戏材料。

  3、充分发挥教师的`主导性和幼儿的主动性,适时参与幼儿的游戏,给予必要的指导和帮助。

  4、充分运用家长资源,为幼儿提供必要的生活经验。

  5、和平行班互换游戏。

活动计划 篇2

  一、生活活动:

  1、重点内容:宝宝天天爱喝水

  2、措施;

  1)利用儿歌引导幼儿多喝水,喝多少,倒多少,不浪费。

  2)运动后提醒幼儿洗手后再喝水。

  3、观察与指导:

  1)观察幼儿是否找到小脚印再倒水,幼儿间不争抢。

  2)师提醒个别幼儿:不挤同伴,找好小脚印,一个一个倒水喝。

  3)提醒幼儿喝多少,倒多少,不浪费水。

  二、游戏活动:

  (一)主题游戏:

  1、喂娃娃吃饭、小动物吃豆豆:提供大小不同的勺子

  2、打扮娃娃:探索打扮娃娃的方法,提供头绳、发夹,梳子等

  3、帮妈妈折叠衣服:提供小衣裤

  4、找朋友:袜子配对:提供小袜子及夹子

  5、找朋友:帮妈妈摆鞋子:提供大小不同的鞋及大小鞋柜

  6、拼图:能找到相应的积木宝宝和图片,提供拼图、积木

  7、贴贴说说:我的小手会……提供可供幼儿粘贴的图片

  (二)非主题游戏:

  1、看大图书《小蝌蚪找妈妈》

  2、掷色子:贴动物、水果图片

  3、手指点画:大蝴蝶等

  4、敲印章:花布,可供幼儿敲的材料如积木

  5、玩颜色:颜色娃娃滑滑梯:要求(提供眼药水瓶,内装颜料、脸盆)

  6、粘贴:小蝌蚪、蝴蝶等:发展幼儿手部精细动作

  7、喂天线宝宝吃饼干:图形或颜色配对

  (三)观察与指导:幼儿在活动中,是否能和同伴友好相处,不争抢玩具、积木;幼儿的在游戏中的语言交往。

  (四)个别交流评价:重点讲评“打扮娃娃”,引导幼儿讨论“我帮娃娃打扮好了,别的小朋友也要打扮娃娃,怎么办?”

  三、运动活动:

  1、目标:

  1)鼓励幼儿愉快主动参与活动,体验快乐和友爱的情感。

  2)锻炼幼儿动作的灵敏性。

  2、分散活动:拍拍小动物

  准备:垫子、圈、小动物图片

  3、集体游戏:送蛋宝宝回家

  规则:启发幼儿学小蚂蚁爬行,听指令行动。

  4、观察与指导:

  1)观察幼儿衣着是否适合锻炼

  2)避免幼儿过多出汗,提醒及帮助幼儿擦汗、喝水

  3)指导个别幼儿,能积极地参与与同伴的游戏.

  四、学习:打开来,看一看

  设计思路:

  日常的生活中2—3岁的幼儿开始表现出独立的倾向,尝试着自己洗手,自己吃饭,自己穿脱衣物等,由于受动作能力发展的制约,动作仍较迟缓、笨拙,需要成人的.帮助,对于2—3岁的幼儿而言,教育的出发点除了为幼儿提供表现和表达的机会外,还应发展他们的肌肉动作为主。2—3岁的幼儿对新奇事物特别感兴趣,色彩鲜艳、有声响的物品能激起他们的喜爱和注意,在“小手真能干”这个主题活动中,通过尝试打开各种有声响、色彩鲜艳的容器这个学习活动,让幼儿在自发的反复动作中,积累直接经验。那么在下阶段的活动中,我会帮助幼儿再梳理这方面的经验,让幼儿对这几种方法归类。

  目标:

  1、鼓励幼儿尝试打开各种容器。

  2、幼儿通过操作摆弄,体验获得成功的快乐。

  准备:

  1、小粘纸若干;

  2、拉链袋、盒子、塑料瓶等容器;

  3、小熊手偶。

  流程:引起兴趣---操作示范---幼儿自主操作

  过程:

  1、导入:幼儿和老师一起做游戏,今天小熊来作客,我们和小熊打各招呼。

  (幼儿向小熊问好),小熊带来了好多礼物,宝宝想不想看?

  2、幼儿操作:

  (1)小熊:“我把这些礼物都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子、袋子里,宝宝要想办法才能拿到好东西哦!”

  (2)徐老师来打开一个盒子,我怎么打开呢?宝宝来帮我,好吗?(引导幼儿来操作,尝试一起说转、掰、拉、掀开等开启的方法)

  (3)宝宝要想办法自己打开,才能拿到礼物。拿到礼物后,宝宝自己贴在脸上、手上都可以,那小盒子送哪里去呢?(引导幼儿将礼物盒送回大箱子中)。贴上了小粘纸给老师看看,好吗?

  (4)幼儿尝试打开各种瓶子等

  师巡回指导,帮助幼儿共同回忆自己的操作过程,如自己是如何打开盒子的等,鼓励幼儿尝试打开各种不同的容器,并引导幼儿将礼物盒送回大箱子中。

活动计划 篇3

  生活活动

  引导幼儿正确使用小勺独立进餐。

  区域游戏

  1、图书区:喜欢并注意倾听成人讲图书和看熟悉的、感兴趣的图书。

  2、科学区:喜欢爱护植物,愿意给植物浇水

  3、益智区:乐于用自己的方式表达在操作中的感受和发现

  4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

  材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、插接玩具、绘画纸

  教育活动

  1、《找春天》——初步了解春天的特征,培养喜爱春天的美好感情。

  2、《我用彩笔画春天》——引导幼儿在儿歌中感知季节的变化,感受愉快、欢快的意境。

  3、《小猴做草帽》——喜欢故事情节,知道关心他人。

  4、《春天》——能够注意倾听歌曲,感知乐曲的优美旋律。

  5、《奇妙的三角形》——鼓励幼儿学习正确的`握笔和作画姿势。

  6、《小鸡》——初步尝试自己画小鸡,并能够自由大胆添画和春天有关的内容。

  7、《小树快快长大》——在美工活动中,引导幼儿表达对美好事物的亲近和喜爱。

  8、《小弟弟和小妹妹》——在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

  体育活动

  游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《捉鱼》《老狼老狼几点了》

  目标:引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃,感受活动的快乐。

  材料:小兔和狐狸头饰

  家园共育

  1、请家长为幼儿准备轻便的球鞋,便于幼儿活动。

  2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,并观察孩子使用小勺情况,纠正孩子用左手在小勺边拨菜的行为。

  环境材料

  1、班级墙饰布置为有关春天花草树木的图画,创设一个花红柳绿、色彩鲜艳的春天景色。

活动计划 篇4

  为了有针对性的普及健康知识,提高群众的健康素养,促进群众的`身心健康和家庭幸福,更好地传播科学、文明、进步的婚育观念上午,在计生协第19个“会员活动日” 到来之际,天桥区北坦街道计生协会以“生育关怀你我他,宣传服务进万家 ”为主题,组织开展了“5.29服务进社区”主题宣传活动

  活动现场,计生协会会员、计生志愿者耐心地向前来咨询的辖区居民、流动人口解读政策法律法规,普及健康知识;讲解计生奖励扶助政策、国家免费孕前优生健康检查项目、生殖保健、避孕节育知识等,发放全面两孩政策、“生育关怀?吉祥安康计生家庭险、生殖健康、外来流动人口均等服务、家庭合理用药等宣传资料。进行面对面咨询指导,重点对新实施的全面两孩政策、新修订的《山东省人口与计划生育条例》等进行讲解。

  本次活动倡导婚育新风,丰富广大育龄群众的婚育文化知识,以送知识、送法规、送信息、送健康,普及优生科学知识,营造有利于提高出生人口素质的社会氛围。通过开展宣传活动,不仅宣传了计生法规政策以及生殖健康等内容,营造了良好的舆论氛围,而且拉近了计划生育与育龄群众之间的距离。

活动计划 篇5

  一、活动背景

  据资料统计中国有500万孩子沉迷网络,孩子自己苦于不能自拔,学习成绩日益下降,家长痛苦不堪.再继续下去,将毁了每一个沉迷于网络孩子的前途.毁了每一个家庭父母育子成才的初衷.从而影响到培育下一代,影响到承前启后与继往开来推进精神文明和物质文明建设.

  二、活动目的

  1、帮助青少年健康上网、拒绝网络沉迷。

  2、同时在活动过程中积极吸纳新的成员(只包括成年人),调动群众的积极性。

  三、活动准备

  1、统一服装,每人着一件印有先锋·汉沽漂亮标志的'T恤。

  2、不能迟到早退

  四、活动过程

  1、活动时间:某周六或周日中午11:00-14:00下午16:00-18:00

  2、活动地点:学校门口,社区.具体地址待定。

  3、活动内容:帮助未成年人戒除网瘾。

  4、活动口号:帮助未成年人戒除网瘾大行动

  五、活动方法

  围绕着“五要五不”开展宣传,即:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约见

  网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。

  六、活动后续

  总结活动不足,为下一次的活动作准备。

活动计划 篇6

  一、完善学生会管理制度

  1、例会制度:

  每周一举行一次学生会例会,保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流,学生会的工作计划。成员必须参加每次的例会,做好详细的记录,并就部门工作发表自己的看法,提供建议,部员之间互相交流工作经验和心得。

  2、教育培训制度:

  开展“学生干部素质拓展论坛”,每个部选择一个主题组织一次学习活动,并向每个学生会成员分发学习材料。

  3、灵活的值班制度:

  根据各成员的课表,定出一套灵活的学生会办公室值班制度。对各成员的值班情况进行随机考察,并记入奖惩记录。

  4、奖惩与评比制度:

  各部门在每学期初做好部门工作计划,详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末,将根据每位成员的实际表现、结合他们所定下的目标,为每位部员进行考核。 学期末,结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部”2到3个,提***部工作积极性。

  二、各部门工作计划

  主席团:

  1、定期举行学生会工作例会。各部门汇报近阶段的工作情况,主席团作适当的鼓励与批评;

  2、随时配合校学生处、校团委、学生会各部门做好各项工作,协调好各部门的工作,,加强部门与部门之间的配合。

  3、配合和指导各部门的工作和活动计划,监督活动各个环节,确保活动顺利进行;

  4、定期对学生会各部门的工作进行考核,做好工作小节;

  5、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程,并在老师的指导下做相应的改进和调整;

  6、在各个活动中接受同学的反馈意见,采纳好的建议,在工作中做针对性的改进。

  学习实践部:

  1、协助学院办好 “人文讲坛”活动,可联系跨院系讲座;及时发布各类学习、讲座信息海报;

  2、做好每周学生会例会的会议记录,并做好每次的会议考勤和值班考勤工作;

  3、关于大学生实践创新计划项目的申请工作;

  4、开展学习交流座谈会,不定期开展师生之间、同学之间、院系之间的学习经验交流会和专业实践经验交流会,每学期不少于3次;

  5、做好人文学院的评教、考勤工作;

  6、暑假前假期社会实践的动员工作;

  宣传联络部:

  1、4月末,在人文展厅举(转载自百分网,请保留此标记,工作计划《学生会的工作计划》。)办“我们的声音——支持奥运反xx”宣传活动。在奥运会前期,及时做好奥运会信息的传达工作;

  2、定期组织大院校刊的投稿工作,每学期校报的用稿不少于5篇;

  3、在固定的一块橱窗推广艺术管理专业的'知识和文化产业资讯等,每学期更换不少于2次;

  4、对本学院要开展的活动进行及时宣传开展学风方面的评比宣传活动,做好展板的设计和宣传。

  5、过期海报清理。

  院刊编辑部:

  1、编辑院刊出版发行,每学期不少于2期,作好院刊的发放工作;

  2、优化版块结构,保留院刊的特色板块,如人文初态,艺管资讯,师生访谈等版块。保证每期中的原创文章比例占75%,增加记录身边同学学习情况的板块;

  3、在学院各班落实好稿件征集工作;

  4、聘任特约撰稿人。挖掘文笔好,责任心强的校内外同学,给予物质奖励,充实撰稿队伍。

  5、做好文字校对工作,保证院刊质量。

  文艺体育部:

  1、4月末,人文社团座谈会,负责监督各社团本学期至少组织一次活动。

  2、5月初,举办 “诗韵五月”诗会。

  3、5月中旬,与海洋剧组合作,组织举行“电影文化周”。

  4、6月初,“支持奥运——奥运进社区”活动:联系附近某社区,组织学生利用课余时间轮流将奥运知识和基本英语口语教给社区居民。

  5、本学期末,人文学院艺术管理专业音乐班、美术班举办“艺术展演观众拓展策划活动”。

  生活服务部:

  1、每半月 “生活知识沙龙”:制作生活小常识报,发至各宿舍。

  2、配合分团委搞好每周电影。

  3、本学期末,对各社团的经费进行调查和报告。

  4、举行宿舍舍长交流座谈会,汇总并及时反映学生的住宿生活情况。

  以上的计划是学生会各个部门在务实的基础上,广泛听取意见,并结合各年级的实际情况,加以讨论制定的。

  在工作中,各个部门将积极配合,通力协作,将活动有声有色地展开。学生会也将根据活动开展的实际情况及同学们的意见反馈,进行阶段性调整,将本学期的工作开展得更加丰富多彩。

  以上活动都是初步的设想,需要不断的完善,还有更多的想法在萌芽中,我们会在工作中不断的总结,选择出那种可行性强,成本低,而效果又好的活动开展下去!

活动计划 篇7

  一、活动目的

  为进一步提高师生的生态保护意识,提高保护湿地的自觉性,切实开展好湿地保护宣传教育活动,我校社团指导中心决定将湿地保护宣传教育活动与学校教育教学结合起来,我校特邀请z湿地自然学校的'老师来校开展湿地保护宣传教育系列活动。

  二、活动安排

  (一)参与人员

  社团指导中心成员、爱心社、“根与芽”、 生物社部分,大约30人

  (二)活动时间

  10月26日,周日上午(社团活动时间7:35—9:15)

  (三)活动地点

  木中 先范楼3楼工会活动室 及 校园

  (四)活动准备

  苏州湿地自然学校来校实地察看湿地资源概况——如湿地物种、湿地保护等,

  并策划活动草案

  社团中心及相关社团商议活动草案,并于学校各部门协调做好相关的准备工作

  社团中心与苏州湿地自然学校最终决定活动方案

  (五)具体流程

  1、渎木中学——欢迎苏州湿地自然学校老师来访

  2、渎木中学——聘请苏州湿地自然学校为渎木中学的自然教育校外辅导学校,颁发聘书

  3、苏州湿地自然学校——介绍湿地保护的意义及学校的宗旨

  4、苏州湿地自然学校——“湿地——鸟类的家园”讲座

  5、苏州湿地自然学校——带领学生在校内观鸟

  三、注意事项

  1、礼仪

  注意文明礼仪,不可以疯打闹,注意讲究卫生。请同学们为自己保持良好的形象。

  2、安全

  整个活动的过程中,请每位同学注意自身的安全,活动时与大家在一起,避免单独活动。

  四、后续活动

  1、爱心社、“根与芽”、 生物社成员撰写活动心得。

  2、社团中心组织通讯报道并上传木中网站、组织展出相应活动照片。

  3、与苏州湿地自然学校商议进一步宣传保护湿地、保护鸟类的相关事宜。

活动计划 篇8

  一、指导思想:

  本学年通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

  二、活动目标:

  1、培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。

  2、初步学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。

  3、进一步加强训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。

  4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,提高学生的身体素质。

  三、活动内容:

  1、推挡训练

  2、发球练习

  3、正、反手攻球训练

  4、正、反下旋球练习

  5、发球抢攻

  6、接发球抢攻

  首先,将继续巩固已学的训练内容;其次,进一步加强正、反手攻球的`训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。

  辅助训练(体能训练)

  四、活动时间:

  每周四下午16:30--18:30周六上午8:00--10:00假期每周四上午8:00--10:00

  五、活动地点:

  乒乓馆

  六、参加人员:

  三、四、五、六年级对乒乓球感兴趣的同学。

  西麓中心小学

活动计划 篇9

  上学期的工作开展主要是在外国语团委的领导下,由部长上传下达,带领干事来开展工作举行活动。08届干事是非常具有潜力的一个群体,虽然只是大一,但是在一个学期的工作中,我们很清楚得看到了他们的能力,看到了他们所付出的努力和他们努力的成果。经过一个学期的锻炼,干事们都积累了一定的经验,但是仍然只是在部长的带领下,干事的能力发挥仍有一定的约束。为了让干事们学到更多的东西,能力得到更大的提高,更加多途径去尝试新的想法,我们觉得在第二学期应该给干事提供更多的机会让他们自由发挥。

  下学期的工作,主要负责人是干事,而部长只是从旁协助,下学期的上半部分,部长们可以适当安排干事工作,观察干事的能力,并在下半学期慎重考虑一下接替人。

  首先,活动部的主要工作是负责宣传,在上学期干事在出海报方面已经驾轻就熟,所以下学期出海报这样的工作可以完全交给干事来做。

  第二,每月的健康小报分小组来完成,八个干事,两个人一组负责一个月的健康小报的编辑和出版。会报可根据天气时令变化春夏变更注意事项和养生之道来确定内容。具体内容,版面编排由干事协商而定,最后由部长审核,部长只是提意见或者建议,修改事宜还是由干事亲自动手。真正做到放手让干事来自由发挥自己尝试。

  第三,宣传单的制作可直接有干事制作,部长可安排干事负责,但具体操作基本让干事来做,必要时部长才自己做。

  第四,红会的`活动主要放手干事去和其他部门的部长干事沟通、商量、开展。红会是一个大家庭,无论举行什么活动都是要各个部门齐心协力共同努力的。在下学期要更加加强干事部门之间的沟通,让他们有机会表达自己的想法,有机会让他们自己的想法付诸实践,让他们真正地得到锻炼。

  最后,部长在下学期要观察干事的工作能力和热心程度,及时发现问题并解决问题,认真物色好一下届接班人。

活动计划 篇10

  区域名称

  活动目标

  材料投放

  科学区 探索各种玩具动起来的方法。 提供各种电动玩具,发条玩具、电池、电线、小灯泡、螺帽、螺栓、电动玩具,自带小金鱼、小乌龟等。

  利用电池、电线、小灯泡,尝试让小灯泡亮起来。

  提供螺帽、螺栓,供幼儿组装,提高手部动作的灵活性。

  饲养小金鱼、小乌龟,激发幼儿了解动物运动方式的兴趣。

  益智区 1、尝试规则性游戏 走迷宫(七巧板、迷宫图、找不同)数物对应卡

  根据数字提示在纸上别上相应数量的回形针。 数字卡、回形针

  3、能用几何图形拼摆出做操人的不同姿势、动作。 提供几何图形。

  4、钥匙和锁能一一匹配,玩开锁游戏 对应的锁和钥匙

  美劳区 1、装扮新年树 新年树

  能运用表情图绘画各种各样的面部表情 提供空白的表情图

  4、尝试用各种不同的包装方式给不同的盒子进行包装。 盒子、包装纸、双面胶或浆糊。

  5、能运用各种材料,使用多种方法设计制作贺卡及拉花、灯笼、窗花等 提供牙刷、玻璃球、旧图、卡纸、彩纸、水粉颜料、蜡笔等

  语言区 1、自编“消气商店”的故事,并用角色纸偶进行表演。 提供纸偶

  2、幼儿通过观看挂图《小仙女的云》《大灰狼开心了》自由讲述故事 提供挂图

  3、让幼儿了解世界各国过年的.风俗 提供世界各国过年风俗的书籍

  装扮区 幼儿包饺子,营造新年氛围

  幼儿观看舞狮录像或图片模仿舞狮动作 舞狮的图片或录像

  材料制作分工 家长工作:电动玩具、发条玩具、小金鱼、小乌龟等小动物、锁和钥匙教具准备:陈:回形针若干、包装纸、各色卡纸《小仙女的云》、《大灰狼开心了》图片傅:空白的表情图吴:舞狮的图片及舞狮的录像杜:消气商店的纸偶孩子自带:玩具

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