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环境保护活动规划方案(集合)
为了确保工作或事情有序地进行,就需要我们事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的环境保护活动规划方案,欢迎大家分享。
一、总体目标:
(1)培养小学生从小热爱自然,激发对环境问题的兴趣,树立现代环境保护意识,知道每个人都有责任保护环境,培养社会责任感和义务感。
(2)初步了解我们生活环境中仍存在严重问题,人类面临“生态危机、环境污染、资源浪费”等严重问题,了解人类面临生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
二、准备活动及注意事项
1.收集资料
让学生自己收集信息,教师指导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过互联网了解我们的母亲河、空气污染、地球变暖等。并参考环境日报,拓宽学生的视野,增加环保知识等。
2.实践活动
组织实践活动要有计划,可以根据班级的特点进行。组织的活动如下:
1)环保知识问卷调查。
2)学生手写小报展出“我知道环保知识”。
3)开展一系列“我爱美丽的世界”活动,种花护绿,与植物交朋友。
三、活动方案设计
第一阶段
1、向班级宣布活动计划,解释活动意图,征求学生意见,修改活动计划,制定具体活动内容。利用活动课程抽查学生的环保知识,并发布环保知识问卷,希望学生能通过阅读、剪辑报纸和互联网收集信息。
2.举行一个小故事会议。学习唱环保歌曲等各种形式的活动,使学生不仅增加了环保知识,培养了良好的环保情感,提高了环保能力,而且培养了儿童的实践能力和创新精神。
3.成立本班环保报社,招聘环保记者和环保编辑,争取每两周出一份环保手写小报。
第二阶段
1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校和家庭开展。从儿童周围的小事开始,目的是培养儿童的环保意识,促进环保知识的普及。
2.开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,努力成为节约资源的小标兵。并组成绿色110对学校环保活动进行检查和监督。
3.开展一系列“我爱美丽的世界”活动,种花护绿,与植物交朋友。让学生去校园看看,找找,做到“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里有多少种树木和花草;“学”就是学会了解这些树木和花草的特点;“做”就是亲自培育和管理树木和花草。并开展“绿色认领”活动,不仅对学校或社区的花园、草坪负责,学生自己在绿色公园写“管理说明”。并在队内评选出“优秀护绿园丁”。
4.为学校和社区的花园和草坪收集绿色警告。并选择好句子,在校园和社区的各个角落制作宣传标志。
第三阶段:
1、喜欢干净、美丽、舒适的环境,初步形成对周围美丽世界的热爱,培养儿童与自然密切相关的意识,激发儿童热爱环境,保护美丽世界的情感。
2.形成对周围美丽世界的热爱,有探索水与环境、海与环境关系的兴趣,热爱和向往美丽的环境,热爱祖国美丽的山川。
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