(热)活动实施方案13篇
为了确定工作或事情顺利开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
xx年4月4日-10日为第34个“爱鸟周”。为深入开展党的群众路线教育实践活动，提高广大市民的野生动植物保护意识，特制定以下《xx市xx年“爱鸟周”活动实施方案》。
一、活动主题
保护野生动植物，建设鸟语花香的美丽xx。
二、活动时间
4月6日。
三、活动内容
（一）启动仪式
（地点：xx市x湖公园）
1.宣布xx市xx年“爱鸟周”活动启动（介绍活动筹备情况、活动安排等）；
2.宣读《致全体市民的倡议书》；
3.同步开展挂鸟巢、小天鹅人偶表演、市民现场签名、志愿者向市民散发宣传单等活动；与此同时，车载扩音器循环播放《致全体市民的倡议书》。
（二）巡游宣传
1.交通工具
两辆商务车。
2.视觉效果
宣传车车头披印有“xx市xx年爱鸟周活动宣传车”字样的`红横幅，车身后挂印有宣传标语的红条幅，宣传志愿者披印有“爱鸟护鸟”字样的绶带。
3.音响效果
宣传车载音响扩音器，不间断循环播放《致全体市民的倡议书》、保护野生动植物宣传标语、鸟类基础知识等内容（事先录制）。
4.材料发放
在每一停车点，宣传志愿者向市民随机发放鸟类基础知识等宣传材料。
5.媒体宣传
邀请xx电视台、xx日报社派记者全程参与报道。
6.行走线路
菱湖公园→皖江公园→莲湖公园→科技广场→菜子湖重点区域（宜秀姥山）。
四、承办单位
1.主办单位
xx市林业局、xx市野生动植物保护协会。
2.协办单位
xx市菱湖公园、xx师范学院、xx市双莲寺小学、xx市菜子湖湿地生态保护协会、xx电视台、xx日报社等。
活动实施方案 篇2
一、授课目标
本次班会，旨在对小学生行为规范的内容进行深入剖析，提高学生实际运用规范的能力，培养他们良好的文明品质和行为习惯。
二、授课重点和难点
主要依据学生的实际情况，抓住如何将小学生行为规范转化为实际行动为重点，难点则在于如何引导学生实际运用规范。
三、授课过程
1、导入
同学们，今天我们这节课的主题是“小学生行为规范”，你们都知道行为规范很重要吧。为了让大家更好地理解行为规范的内容，我们要互相学习、角逐知识，让我们来进行一个知识竞赛吧。请大家在现场使用学习手册，并且在比赛中遵守竞赛规则，勇于举手回答问题。答对的话可以为你们的小组赢得分数，到最后让我们看看哪一组是冠军。
这是行为规范知识竞赛题目：
1. 上下课时，同学们应当如何行动？
2. 请说出五种文明用语。
3. 升国旗、奏唱国歌时，我们应该怎么做？
二、判断题：
1. 我们可以配戴首饰，披头散发。（×）
2. 我们要生活俭朴，不乱花钱。（√）
3. 我们可以因有事不请假，随便旷课。（×）
4. 参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（√）
5. 不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（√）
6. 观看电影表演时，可以说话，随便走动。（×）
7. 可以随地吐痰、随地丢垃圾。（×）
3. 自由发言
请用实际案例或者表演的形式，呈现良好的行为和不良的行为习惯。
4. 讨论题目
我们只有养成好的行为习惯，才能在将来的生活和学习中获得更多的回报。你们同意吗？请各小组进行讨论，并结合实例，说明良好的行为习惯和不好的行为习惯分别对我们生活和学习的影响。
5. 总结
今天的课程我们通过知识竞赛、自由发言和小组讨论等方式，对小学生行为规范进行了全面深入的了解。希望同学们能够从中受益，养成良好的'行为习惯，让规范指导我们的平时言行。
今天这堂课的学习，让我相信每一个小孩子都可以成为一个遵守行为规范的好孩子。老师会留意你们的表现哦！
活动实施方案 篇3
一、活动目标
懂得“垃圾分类”的意义。
二、了解垃圾的分类
能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力。
三、重点难点
重点：知道垃圾的简单分类，懂得“垃圾分类”的意义。
难点：生活垃圾的分类处理。
四、活动准备
准备：已做过垃圾填埋和废电池养花实验。
物质准备：做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔。
五、活动过程
（一）引出课题
提问：什么是垃圾环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢？今天我们捡来的垃圾该怎样处理呢？为什么？
（二）了解不同垃圾的腐化及再利用
1、认识有机垃圾
①提问：菜叶等垃圾腐烂后会有什么用？（学习词：有机垃圾）还有哪些也是有机垃圾？
②看录像一，回忆菜叶的变化，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以慢慢变成肥料，让其他植物长得更好。
2、认识有害、有毒垃圾
①看录像二，观察塑料袋的变化，并与菜叶的变化进行比较，得出结论：塑料袋不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染，动物不小心吃了会有危险，我们把这些垃圾叫有害垃圾，所以要尽量不用或少用这些东西，保护环境。
②提问：我们小朋友都知道还有一种垃圾有毒，是什么谁来废电池对我们的危害
③看录像三，了解废电池的毒害，知道电池要作特别处理。
④提问：还有哪些也是有毒有害垃圾？
3、幼儿观察教师做纸浆实验，认识可回收垃圾。
提问：老师是怎么做的你发现了什么？
得出结论：纸可以化成纸浆再造新的纸，纸是可以再回收利用的。
提问：可回收垃圾还有哪些？
（三）垃圾分类
1、请幼儿设计有机垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的标志。
2、请幼儿将垃圾分类放入三个桶内。
六、活动延伸
请幼儿去查找一些不能确认分类的垃圾资料。将垃圾分类桶放置活动室一角，帮助幼儿继续在日常生活中学习分类处理垃圾。
七、活动评析
（一）设计意图
本课时是主题活动――垃圾中的第三个活动，在此之前已经做过了两个实验，所以本课时是整个主题活动的，重点内容的提炼。在本次活动中，主要通过看录像回忆实验过程、结果和做实验来完成。这主要是考虑到幼儿了解事物的直观性，同时考虑到幼儿对看录像和做实验的极大兴趣，曾经有好几个幼儿来问我什么时候能看看实验录像。直观形象的录像能吸引幼儿的注意力，并能对内容产生极大的关注，同时，实验的.操作性、实践性很强，能让幼儿在亲身体会中获得有关垃圾的常识。本课时的侧重点在于认知和技能，主要是让幼儿了解垃圾的不同特性，从而学会垃圾分类。
（二）效果分析
通过这一教学活动，对前两个实验活动做出了总结，幼儿知道了更多关于垃圾的知识，了解了不同垃圾的处理，同时学会了简单的分类。活动中，运用的录像和实验的使课堂气氛十分活跃，幼儿的思维积极，发言大胆，而分组教学给了幼儿更多的发言机会。垃圾分类标志图的设计更给了幼儿主动参与及继续思考的机会，教学效果较好！
活动实施方案 篇4
一、指导思想
以全面提高课堂教学质量，打造高效课堂为目标，紧紧围绕教育教学这一生命线，加速教师专业成长；从课堂教学存在的问题入手，促进教师把先进的教学理念转化为实际教学行为，提高教师对新课程理念的理解和教学领悟能力，从而达到全面提高教师素质，开创我校教研工作新局面。
二、预期目标
紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，通过同一年级教师“选定同一课题个人教学设计同课异构付诸实践课后再议互助提高”等环节，帮助教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，解决教学中遇到的实际困难，加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，积极转变教学思路，真正实现同伴互助。同时发挥教师的创
造性，形成个性化教学风格，促进教师的专业化成长，营造良好的教研氛围。
三、组织领导
1、机构设置组长：组员：
2、成员分工
组长负责“同课异构”活动的宏观指导；负责语文教研组的教研活动；负责数学教研组的教研活动开展。负责多媒体教室会场的布置及活动相关材料的整理归档。
四、活动内容
1、第一阶段：宣传发动阶段
由教导处牵头制定“同课异构”教研活动实施方案，并积极向教师宣传开展“同课异构”教研活动的意义，正确认识“同课异构”对提高我校教研水平，促进教师专业成长的好处，引领广大教师积极投身于“同课异构”教研活动之中。
2、第二阶段：课堂教学实施阶段
在教导处统一安排下，语数两教研组具体安排各自小组的“同课异构”课堂教学实施。
课异构付诸实践课后再议互助提高”的环节加以实施。教导处在开校下发授课教师安排表，教研组组织授课教师做好准备。讲课前，教师将课题报教研组长处，“同课异构”授课教师的说课稿、教学设计、听课教师的`评议等在教研活动结束后一并上交教导处。
3、第三阶段：“同课异构”参与教师进行阶段总结
针对在“同课异构”教研活动中出现的问题或现象，引导上课教师提出自己参与活动的意见和建议，促进教研活动的健康发展。
4、第四阶段：活动总结阶段
根据一学期来，各教研组针对“同课异构”教研活动的开展情况，及时总结活动开展过程中的得失，不断总结经验，对出现的问题进行研究，找出科学的解决方案，促进课堂教学质量的不断提升。
五、保障措施
1、本次教研活动要求全员参加，教研活动的开展由教导处统一安排。课后评议活动的时间定为教研例会时间，地点在各教研组活动场地，由教研组长安排活动相关事宜。
2、各教师要按时开展“同课异构”研讨活动，做好记录。
3、各教师除参加本教研组的听评课等活动外，及时安排时间参与其他教研组的“同课异构”教学研讨活动。
4、定期进行组内研讨交流，并做好阶段总结。
5、做好相关材料的整理归档。
活动实施方案 篇5
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想
贯彻落实《中共吉林省委、吉林省人民政府关于加快林业发展的若干问题的决定》和《白山市人民政府关于大力开展植树造林活动的意见》（白山政发[20xx]4号），切实加强对生态环境建设的重视，不断拓展义务植树形式，真正实现全县动员，全社会办林业，全民搞绿化，把全民义务植树活动落到实处。进一步增强全民对生态环境建设的紧迫感、责任感和使命感。
（二）基本原则
坚持政府负全责，全民搞绿化的原则，多渠道、多形式筹集建设资金，制定完善政策，鼓励个人承包，做到有人栽、有人管，常抓不懈。坚持适地适树，统一规划，分布实施，合理布局，突出重点的原则。坚持依靠科技，注重实效，增加数量与提高质量相统一的.原则。坚持依法制林，依法保护绿化成果，发展与管护并重的原则，巩固绿化成果。
二、参加义务植树的人员范围
根据第五届全国人民代表大会第四次会议《关于开展全民义务植树活动的决议》第三条“凡是中华人民共和国公民，男十一岁至六十岁，女十一岁至五十五岁，除丧失劳动能力者外，均应承担义务植树任务”之规定，适龄公民均应参加义务植树。
三、目标任务
加快生态园建设步伐，进一步扩大建城区绿地面积，特别是扩大县城中心区的绿地面积，发展主体绿化，加快县城范围的街道、河流、山坡绿化带建设步伐，建成有一定规模和水平的城市公园。大力发展城郊绿化，以环城绿色生态圈建设为纽带，在县城周围建设大规模的绿化隔离带，构筑县城外围生态屏障。加强农村绿化的工作力度，建设植物多样、景观优美的农村绿地系统，逐步提升社会主义新农村的整体形象，形成城乡一体化的绿化格局。
1、环城山绿化工作。在巩固20xx年工作的基础上，继续延伸绿化带，增加绿地面积，扩大成果。按照《—县城区绿地系统规划》的要求，今年将组织专业队伍对外环北路（县标至青龙桥）进行绿化。全长4、8公里，栽植绿化大苗1920株。
2、村屯绿化工作。结合社会主义新农村建设，选择靠近公路两侧，基础设施相对较好的十个村屯。按照统一规划，分步实施，合理布局，突出重点的原则。栽植冠型美观、树杆挺直，无病虫害绿化大苗5000株。资金由—县社会主义新农村办公室负责争取到位。
四、实施办法
绿化工作是一项复杂的系统工程，是改善全县人民生活环境的一件大事，需要全民参与和社会各届的共同努力。各有关部门要在县政府和县绿化委员会领导下，认真做好组织、协调工作。各负其责，各尽其职、密切配合，形成合力，保质保量完成好今年的绿化任务。
林业部门做好规划设计、苗木调运、技术指导、检查验收工作。组织施工人员进行技术培训，让广大群众切实掌握科学的造林方法和技术；各乡镇负责组织人员施工，强化管护、管理制度，确保苗木能够栽得下，保得住。
由于受技术和劳动强度限制，适龄公民以资代劳。标准：50元/人。
五、资金的使用管理
（一）义务植树以资代劳费按照“财政补贴一部分，单位交纳一部分，社会捐助一部分”的原则筹集，由县绿化办统一收缴、管理、使用。
（二）资金用于支付苗木费、工本费、管护费、补植费。县监察局、财政局、审计局负责财务监督、审计。
（三）缴费时间：20xx年5月（各单位将费用交到—县绿化委员会办公室）
活动实施方案 篇6
为进一步实行节约资源的基本国策，加快推动资源节约型企业的'建设，提高全员节能意识，树立节能理念，全面推动节能工作。依据《关于20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知》（以下简称“通知”）的要求，公司确定开展节能宣扬周活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
“携手节能低碳，共建碧波蓝天”。
二、活动时间：
20xx年6月8日至14日
三、活动内容：
1、开展节能宣扬活动
各部门要充分利用条幅、板报、内部刊物等宣扬平台和载体，紧紧围绕节能宣扬周主题开展形式多样的节能宣扬活动，大力提倡节能低碳。
2、办公室节能检查
检查时间：20xx年6月9日—10日
检查范围：全部办公室。
检查小组成员：行政部、财务部。
检查小组对办公室进行抽查，主要以是否有不必要的开灯；照明、空调开关旁是否有“顺手关灯”“节约用电”标识；是否采纳双面打印；空调温度是否过低等内容绽开检查，督促员工践行节能低碳行动。最终检查结果将于公司公布栏上。
3、开展节能学问培训学习活动
各部门依据《通知》要求，广泛开展节能低碳学问培训活动，学习《国务院办公厅关于印发20xx—20xx年节能减排低碳发展行动方案的通知》和《关于厉行节约反对食品奢侈的看法》，增加员工节能减排和节约资源的忧患意识
4、《节能低碳行动宣扬手册》发放活动
活动实施方案 篇7
设计思路：
当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。
元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。
即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。
让家长走进园中共同活动，使家长了解幼儿园的活动，从而积极配合幼儿园教育。不同阅历的家长也是丰富的`教育资源，合理利用，使幼儿园的教育活动更加丰富，更加有效。
活动准备：
1、与幼儿共同讨论并制定出家园合作活动的计划。
2、设置情景，让幼儿对怎样接待家长进行讨论。
3、与幼儿共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼（上挂灯谜）
4、幼儿与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。
活动过程：
教育活动：欢乐元宵目标：
1、了解元宵节习俗
2、体验与家人一起过节的快乐准备：灯谜、小奖品过程：
1、分组进行谈话活动，了解元宵节习俗。
今天是欢乐的元宵节，我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共同渡过，元宵节是怎样的节日呢？请小朋友们当小记者采访一下他们吧！（4—5个幼儿与家人为一组，共同进行谈话活动元宵节活动实施方案元宵节活动实施方案。）
①元宵节是怎样的节日？
②元宵节有哪些风俗？
③去年家里是怎样过元宵节的，有哪些有趣的事？
④家人小时候是怎样过元宵节的？
2、请个别幼儿及家长进行小结：元宵节是中国的传统节日，又叫做大年或正月十五，是春节的最后一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开始一年的工作，因此，在这一天，人们要尽情地欢乐，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动，一家人聚在一起，吃象征团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺利利，团团圆圆。
2、设置情景，让幼儿对怎样接待家长进行讨论。
3、与幼儿共同创设环境，营造节日气氛，装饰彩灯、彩条，手工制作灯笼（上挂灯谜）
4、幼儿与教师共同制作邀请卡邀请家长，并向家长介绍程序。
活动实施方案 篇8
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。为使学生能从古诗文诵读中陶冶思想情操，提高审美能力，本学期我在学前班实施了《诵读古诗文》实施方案。
一、小学语文进行古诗文诵读的必要性与可行性，及价值寻思
1、诵读经典古诗文能培养语感。
2、诵读经典古诗文能提高人文素养
3、诵读经典古诗文能增加学习兴趣
4、诵读经典古诗文能培养良好美感
5、诵读经典古诗文能提高写作能力
二、小学生古诗词诵读的实践探索
（一）引导学生诵读古诗文的内容
《小学生必背古诗词》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《中华经典古诗文诵读》、《三字经》、《千字文》等。
（二）引导学生诵读古诗文的途径和方法
开展早晚吟诵诗活动。每日用早上十分钟时间读诗、词，解诗词；下午放学抽五分钟吟诵。每周一二首诗词，一段《三字经》，教师及时抽查，让学生达到“口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯”。另外，我根据儿童喜欢唱歌的特点利用歌曲的形式帮助他们来背诵，把一些要背的诗歌、韵文等填入孩子熟悉的曲谱里，让他们边唱边背，收到事半功倍的效果。这样一学期下来能背二三十首诗，一部分《三字经》。你看，课余时分他们常抑扬顿挫，甚至摇头晃脑，尽情抒发那些经典诗词。
（三）引导学生诵读古诗文的教学策略
可以说，有了教师的创新教学，才有学生的创新学习。古典诗词是前人留给我们的宝贵文化遗产，让古典诗词教学插上创新的翅膀，让学生的创新能力与之一起高高飞翔，批判地吸收和创造性地继承，是我们语文教师责无旁贷的研究课题。
三、课题研究的.初步效果
“民族的，才是世界的。”多让孩子们诵读经典古诗文，不求追根寻底的理解，只要有大致的理会，模糊的了解即行，因为这是一个必不可少的沉淀、累积。长大以后，让他们随着生活经验，阅历的增加而逐步加深理解吧。那一天的豁然开朗、恍然顿悟之后形成的东西就是现在人们津津乐道的人文素质，就是一辈子的概念。当然，古诗词是前人留给我们的宝贵的文化遗产，我们要批判地吸收，创造性地继承，让孩子在成长过程中体验诗意化的生活，迸发出澎湃的创造活力！
活动实施方案 篇9
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬和培育民族精神，加强学生道德养成教育，促进学生素质教育，让学生学会感恩、懂得感恩，让学生由被动学习变成主动学习，爱祖国、爱父母、爱老师、爱生命，构建和谐校园。我校开展“感恩我们在行动”主题教育活动。
一、活动时间：
xxxx年10月14日11月14日
二、活动对象：
全体学生
三、活动目的：
通过开展学生感恩教育，教育学生牢记党和国家的培养之恩、不忘别人的帮助之恩、不忘父母师长的'养育教导之恩，培养学生对家庭、对集体、对社会有热爱、负责任、愿奉献的良好情感，增强学生的公民道德素质。
四、活动内容：
大力开展“四个一”为主题的感恩教育活动。
（一）是举办一次专题感恩演讲。演讲以“感受关爱，勤奋学习”为主题。
（二）是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。
（三）是写一封感恩信。组织学生参加“书信写作比赛”，比赛以“感恩”为主题，让学生联系学习、生活实际，抒发对生活的热爱，对亲情的眷恋。
（四）是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。
在开展“四个一”感恩教育活动的基础上，还可举办知识竞赛、美术书法作品展览，并将比赛优秀作品推荐到学校进行展览。
五、组织领导：
1、学校成立活动领导小组
组长：张汉书（校长）
成员：宋恩峰、吕相忠、刘成胜、杨玉强、孙怀平、王树刚及各班班主任
2、设立感恩活动小组：
①宣传组：由孙怀平负责。
②保障组：由杨玉强负责。
六、工作步骤：
第一阶段：宣传发动（10月10日——10月13日）
以“省下一点零花钱，为父母献上一片孝心”等感恩主题办板报，播放感恩主题歌曲、文章，通过这些形式，营造感恩主题教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，引发学生对感恩问题的思考。
第二阶段：精心实施（10月14日——11月10日）
大力开展感恩教育宣讲活动，动员和组织全班学生每个人都根据自身实际参与到活动中来。认真组织完成“四个一”感恩教育活动。
第三阶段：认真总结（11月14日）
阶段性活动结束之后，认真总结表彰活动中涌现出的优秀班级和个人。
七、具体要求
（一）高度重视，广泛发动。
各班要认真贯彻落学校《感恩我们在行动活动方案》精神，认真执行，广泛发动青少年参与活动。
（三）宣传造势，扩大影响。
各班在活动中要注重宣传造势，发挥媒体、社会舆论力量，扩大活动影响力，为青少年健康成长创造良好氛围。
（四）强化制度，确保实效。
各班要根据各自的实际情况，结合学校的统一部署，认真做好活动记录和过程记载，确保青少年活动安全。
（五）认真组织，确保实效。
各班要着力打造1—2名青少年典型，积极参加学校的评比活动。
（六）收集资料，信息报送。
各班要注意资料的收集整理，保留有价值的图片、文字资料，并及时上报政教办公室。
活动实施方案 篇10
美容美发店想要做一次完美的促销活动，需要考虑到以下几点因索，针对各点逐一计划完成，才是一次慎密周详且预测效果十足的促销活动。
1、确定目标
促销之前一定要先确定此次活动的目标，然后才能依目标进行管理，并将目标细分交由各部门人员去实现。比如，在促销之前可先确定此次目标为“产品销售5万”或“业绩提升20%”或“店铺知名度提升15%”，诸如此类等等。
2、促销对象
有了目标后，针对此次目标的方向以及依据店铺经营定位，锁定促销对象。美容院一般的目标对象群体为25—45岁女性。但是在锁定对象时，也要考虑所锁定的对象是否具有消费能力或影响有购买力人士的能力。
3、促销时间
促销时间的掌握，也是此前必须考虑的'因素，这些促销时间的考虑，通常有：特殊节日比如元旦、春节、三八妇女节、母亲节以及周年庆或适应经营之需要的特定时间。在促销活动上，住往是一档接一档，因此时间的选择往往是大节大庆搭配大型促销活动、平常日则以“促销主题”来活跃活动内容，增加销售。
4、预估
任何—项活动，都不要忘了事前一定要做预估工作，先行预估每个阶段的效果，对店内员工宣布，并实行实质奖励。让员工同此一心，为达此目标而努力。同时在事后针对预估、实际等相关数值及各种缘由加以探讨，并评估此次活动成败关键，为下次活动积累经验。
活动实施方案 篇11
学校本学期工作计划将“营造快乐课堂，创建书香校园、文化校园、幸福校园”作为一项长期奋斗目标，根据这一指导精神，为了维护环境优雅、军心振奋、士气高涨、心情舒畅的教育教学局面，为了营造浓厚的读书氛围，为学生的心灵成长和教师的专业发展构建一个理想的积极健康的.文化环境，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文内涵，经学校研究决定，本学期在全校开展以“体验教与学的快乐，品味读与思的幸福”为主题的读书活动。
为使本次活动顺利开展，特制定“实施方案”如下：
一．指导思想
学校本学期工作计划，“做完整的现代中国人”的培养目标，“师生与学校共成长”“体验教与学的快乐”的共同愿景，创建“学习型学校”和“省一级示范学校”的奋斗目标。
二．活动目的
通过开展读书节活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书兴趣，养成良好读书习惯，让书籍为学生打开知识之窗，为教师开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操！
三．活动主题
“体验教与学的快乐，品味读与思的幸福”
四．宣传口号
我读书，我快乐！我思考，我幸福！
读高雅书，做高尚人。
与经典为友，为人生奠基。
与名著为伴，塑美好心灵。
多读书，读好书，会读书。
读好书，习美德，立良行。
读书破万卷，下笔如有神。
营造浓郁书香，创建幸福校园。
在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
书香洋溢校园，真理照亮人生。
五．领导机构
1.“读书”活动设领导组
组长：陈光（校长）
成员：朱金龙（副校长） 吴和平（副校长） 李鑫（副校长）
羊国旺（副书记）
2.领导组下设办公室
主任：朱金龙（兼）
成员：朱 涛 刘建斌 吴永和 谢 伟
张大芳 唐小萍 吴永青 张振华 瞿 雯
六．活动安排（表略）
七．表彰奖励
1. 学生诗文朗诵比赛，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2. 学生英语朗读比赛，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
3. 教工读书心得大赛，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（心得来源统一确定为学校所赠之书）
4. 教工主题演讲比赛，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（主题暂定为为“感悟幸福”）
5.评选“校园年度读书人物”。
（根据本次读书活动及日常读书表现进行评选，细则待定）
活动实施方案 篇12
为全力做好我县20xx年夏季消防安全工作，按照省、市政府安排部署，县政府决定在全县组织开展火灾警示宣传教育月活动和夏季消防检查工作。特制定方案如下：
一、工作目标
进一步推动落实各乡镇（办事处）消防安全属地管理责任、职能部门行业管理责任、社会单位主体责任和公安消防监管责任，构建社会化消防管理格局，切实促进消防执法规范化建设，着力推动法治消防进程。充分动员社会各方力量，集中开展重点行业、领域火灾隐患排查治理，消除火灾事故风险点，有效遏制火灾事故，确保不发生重特大火灾事故，确保重大活动期间不发生有影响的火灾事故。
二、全面开展火灾警示宣传教育月活动
各乡镇（办事处）、各有关部门要深刻吸取平顶山“5.25”特别重大火灾、郑州“6.25”重大火灾和商城“6。28”较大火灾事故教训，继续深入宣传贯彻《中华人民共和国消防法》和《河南省消防条例》，以落实中央网信办、公安部等九部委《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》（公消〔20xx〕191号）为抓手，即日起至6月底，开展以下宣传教育活动：
（一）以案说法警示教育。利用全省统一制作的火灾警示片，各乡镇（办事处），各有关部门集中开展“三个一”（观看一次“5.25”“6.25”火灾警示片，举办一次全员消防培训，开展一次灭火和应急疏散演练）活动，努力实现“一懂三会”（懂得场所火灾危险性，会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）。
（二）新闻媒体警示宣传。各乡镇（办事处）、各有关部门要利用官方网站、微博、微信等方式推出“5.25”“6.25”火灾专题，广播电视台要在本级新闻媒体开设火灾警示宣传专题专版专栏，全面刊（播）发“5.25”“6.25”火灾以及国内外典型火灾案例，刊载、解读火灾事故的原因和教训。移动、联通、电信等通信运营商，向全县手机用户推送火灾警示短信。
（三）火灾警示教育阵地建设。各乡镇（办事处）要指导督促辖区村（社区），在醒目位置设置消防安全标语墙、宣传栏和警示漫画等，以群众喜闻乐见的形式宣传普及消防安全知识。各乡镇、村庄依托“大喇叭”设立消防广播站，结合农忙和季节变化，开展消防安全和火灾风险提示。各办事处督促设有楼宇电视、电子显示屏的单位和场所，常态化播发火灾警示案例，宣传消防法律法规、防火灭火和应急疏散逃生等常识。
（四）中小学生消防安全知识竞赛活动。县教体局要联合消防大队，面向在校中小学生，根据不同年龄、年级层次，分类开展消防安全知识有奖竞赛活动，每所中小学校每学期至少“开展一次消防安全知识竞赛，组织一次消防安全疏散演练，开展一次消防安全教育进课堂”活动，部署并督促完成消防安全家庭作业，通过系列活动的开展，带动孩子家长提高消防安全意识。
（五）消防志愿者讲消防常识活动。团县委、教体局、消防大队要联合在校师生、退休职工、文艺骨干等人士，在县域范围内招募80名消防志愿者，以乡镇（办事处）为单位划片包干，深入村（社区）、居民楼院、人员密集场所，组织开展形式多样的消防宣讲和演练活动。
（六）消防安全大培训活动。县消防大队要统一组织，对乡镇（办事处）、村（社区）消防管理人员，公安派出所和警务室消防民警，以及消防安全重点单位法定代表人、管理人、消防设施操作人员等，集中开展消防安全大培训活动，提升开展消防工作、防范火灾的能力。
三、全力开展夏季消防检查
各乡镇（办事处）、各有关部门要结合夏季火灾规律和特点，坚持“什么问题突出就重点解决什么问题、什么隐患严重就重点整治什么隐患”，即日起至9月20日，集中开展夏季消防检查。
（一）重点场所和领域
1、易燃易爆危险品场所。按照《国务院安全生产委员会关于危险化学品安全专项整治和综合治理的有关部署》要求，县安监局牵头，县公安局、商务局、交通局、住建局等部门配合，抽调专业技术人员成立联合检查组，对易燃易爆危险品场所进行逐个检查。
2、大型城市综合体、高层公共建筑。由县消防大队牵头，县住建局、商务局、人防办等部门配合，6月底前对总建筑面积大于2万平方米（不包括住宅和写字楼部分的.建筑面积）的集餐饮、购物、娱乐为一体的大型城市综合体，以及高层公共建筑进行排查检查。
3、电气火灾防范。针对电气火灾多发问题，由县政府统一牵头，组织县人社局、安监局、工商质监局、房管所、消防大队、国网供电公司等相关部门，集中开展电气火灾防范专项整治，整治方案由县防火安全委员会办公室另行下发。
4、居民小区和“九小”场所（小学校或幼儿园、小医院、小商店、小餐饮场所、小旅馆、小歌舞娱乐场所、小网吧、小美容洗浴场所、小生产加工企业）。5月至6月，各乡镇（办事处）和公安派出所要全面落实消防安全网格化管理，组织专门力量，集中开展居民小区、“九小”场所消防安全专项治理。
5、在建工程。由县住建局牵头，对在建工程的合法性，占用消防通道、外墙保温材料使用，搭建临时彩钢瓦建筑，用电设施设备等情况进行全面检查整治。
6、产业集聚区。产业集聚区管委会要切实加强对劳动密集型企业的管理和检查；县工信局负责对产业集聚区之外的劳动密集型企业进行监督检查，一旦出现问题，将各自负责。
7、物业服务公司。6月至8月，由县住建局牵头，县公安局、消防大队、辖区办事处、派出所等部门配合，集中整治物业服务企业消防安全主体责任不落实的行为，强化物业服务企业对小区的消防安全管理。
8、医疗机构。由县卫计委牵头，开展对医院、诊所等医疗机构的检查、培训、教育等工作。
9、社会福利机构。7月至8月，由县民政局牵头，县消防大队配合，集中开展敬老院、福利院等社会福利机构消防安全专项治理，督促单位按标准设置自动消防设施，推广安装简易喷淋、独立式感烟火灾探测报警器等实用设施，加强防火、用电管理等安全防范措施。
县政府成立火灾警示宣传教育月和夏季消防检查活动办公室（设在县消防大队），具体负责活动的协调、指导、督促工作，及时收集、汇总进展情况信息，加强工作调度，推进活动深入开展。各乡镇（办事处）、各有关部门每月23号前要将活动开展情况（包括图文资料）上报活动办公室。
（二）工作措施
1、开展排查检查。对专项治理工作，各乡镇（办事处）要抽调相关部门专业技术人员成立检查队伍，对乡镇（办事处）逐个开展检查，对整治范围内的单位场所进行全面检查。对所检查的单位场所，要同步加强消防宣传培训，指导单位开展灭火应急疏散演练，提高从业人员消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患能力，组织扑救初起火灾能力，组织人员疏散逃生能力，消防宣传教育培训能力）。
2、开展集中约谈。县政府牵头组织，于6月和8月开展2轮消防安全集中约谈。对履职不到位的乡镇（办事处）、职能部门以及存在问题整改不力的隐患单位，由政府相关负责同志面对面约谈主要负责人和单位法定代表人，督促落实消防安全属地管理、行业管理和单位主体责任，切实加强消防安全管理。
3、开展集中执法。每月至少开展一次集中消防执法行动，对排查发现的火灾隐患和违法行为，要严格按照法律、法规的要求，视情节和危险程度分别采取关停、查封、罚款、拘留等法律手段，通过依法惩治消防违法行为形成震慑，督促责任单位积极整改、消除隐患，降低火灾发生几率。
4、开展集中曝光。每月组织开展一次火灾隐患集中曝光行动，在新闻媒体公开曝光严重违法单位和个人，倒逼企业履行消防安全主体责任，自觉整改火灾隐患。发生亡人和有影响的火灾事故，必须对责任单位、责任人实施处罚，并在新闻媒体上予以曝光。因消防违法被大额罚款、临时查封、责令“三停”（停产停业、停止使用、停止施工）、行政拘留案件，必须在新闻媒体上予以曝光。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各乡镇（办事处）、各有关部门要充分认识开展火灾警示宣传教育月活动和夏季消防检查的重要意义，立即研究制定具体实施方案，抓好动员部署，推动责任落实。
（二）明确工作责任。各乡镇（办事处）、各有关部门要落实消防安全属地管理责任，统筹安排本地火灾警示宣传教育月活动和夏季消防检查工作。各项任务的牵头部门要认真履行职责，积极谋划部署、主动协调推动，确保各项工作落地见效。县教体局、卫计委、民政局、住建局、文广新局、交通局、商务局、民族宗教局、旅游发展服务中心等部门要牵头对行业系统所属单位开展消防安全检查。
（三）强化督导检查。县防火安全委员会将定期召开会议，听取各乡镇（办事处）和各有关部门的工作汇报，并按照时间节点，成立专项督导组，对各地工作开展情况进行暗访督导和检查验收。对组织有力、成效明显的，提出表扬；对工作不落实、进展缓慢的，通报批评，并约谈相关领导；对发生较大以上亡人火灾责任事故的，严格实行责任倒查。
（四）营造良好氛围。各乡镇（办事处）、各有关部门要充分利用报刊、广播、电视、网络、微博、微信等媒体，通过贴近实际、贴近生活、群众喜闻乐见的形式，向社会广泛宣传火灾警示宣传教育月和夏季消防检查的活动内容、工作要求，提高社会关注度和群众知晓率，为活动开展创造良好的社会环境和舆论氛围。
各乡镇（办事处）、各有关部门工作方案以及动员部署情况，请于6月20日前报县防火安全委员会办公室（县消防大队），每月23日报当月工作开展情况，9月15日报工作总结。
活动实施方案 篇13
一、活动标题：
庆祝*****医院建院一周年暨CT机投入使用仪式
二、指导思想：
雨花医院正式更名一周年，作为新的**************医。在一年的发展中得到了社会各界的支持与帮助。通过活动，一方面展示出一年来的工作成果，另一方面衷心的'感谢上级领导的帮助及厚爱。
三、活动意义：
29月原**************医院更名为南京市雨花医院，一年来，在区委区政府和相关部门的关心支持下，医院的硬件设施不断完善，医患关系和谐发展，正值大家满怀豪情，阔步向前之时，区委区政府又投入四百万元，为我院添置了16排菲利浦CT机，为社区百姓带来了福音。
1.我院将借此次活动，为更名后的医院造势，在展示医院的过程中让百姓对医院增添信心，吸引患者前来就诊。
2.通过活动深入沟通进一步了解需求，促进发展。同时对区委区政府的大支持表示感谢。
四、活动方案
（一）座谈形式。
1.时间：20xx年10月（具体日期待定）
2.地点: 住院部五楼会议室
2.拟邀请人员：市卫生局领导医政处1人、雨花台区Q区长、区卫生局、雨花街道领导、社区主任、居民各1人、团队长1人（其余待定），邀请人数不高于20人
3.主持:@@局长。（待定）
4.活动流程：
第一项：*******局长致欢迎辞；
第二项：******医院******汇报医院工作情况；（或播放雨花医院介绍视频）
第三项：区领导为雨花台医院致贺辞并提出要求与希望；市卫生局领导为医院致辞并提出要求；
第四项：参加活动人员进行交流座谈；（拟定座谈主题为医院的发展及百姓需求 ）
第六项: *****医院衷心感谢各位领导的殷切希望，并邀请来宾参观新建CT室，并到场为CT正式使用揭牌。（CT科室牌）
5.相关事项：
礼品、医院宣传纪念海报、CT宣传手册、礼品袋；会场、花篮、花卉、条幅、彩旗；报社、横幅；招待。
（二）义诊：连续2天。CT优惠。
（二）庆典形式。
1.时间：20xx年10月（具体时间待定）
2.地点：医院门前小广场内。
3.拟邀请人员：区四套班子领导、市卫生局领导、区卫生局领导、*****街道办事处领导、区各街道领导；系统内医疗单位、驻区部分企事业单位、新闻媒体（市、区电视台，报社等），约50-100人。
4.主持：（主持人待定）
5.主要流程：
第一项：介绍出席庆典大会的主要领导和嘉宾；
第二项：（汇报人员待定）作南京市雨花医院工作情况、CT室购置工作情况汇报；
第三项：市卫生局领导为医院致辞并提出要求；
第四项：医院职工代表表决心；
第五项：区委区政府领导致辞，并为CT室正式使用揭牌。
第六项：南京市雨花医院高唱院歌《美好明天》；
第七项：仪式结束，开展“庆周年大型义诊活动”。
6.相关事项：
布置：拱门、气球、院庆横幅。
人员: 摄影、司仪等。
礼品：礼品、医院宣传纪念海报、CT宣传手册、礼品袋；
招待。
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