家长开放日活动方案

时间:2024-08-21 12:38:08 活动方案 我要投稿

家长开放日活动方案(集合)

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的家长开放日活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长开放日活动方案(集合)

家长开放日活动方案1

  一、指导思想:

  家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的资源,家庭是幼儿教育的一个组成部分,家长是幼儿园教育工作中不可忽视的教育资源,因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责,做好家长工作的最终目标,就是要促进幼儿发展。《纲要》对于家园关系的出发点是家园的密切合作,而其落脚点是“共同为幼儿创造良好的条件”。针对本班家长的实际情况,和家长建立平等的沟系,真心沟通,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,积极创设良好的育人氛围和环境,重视与家长同步同向的合作教育,随着幼教改革的不断深入,家长工作还会向更深、更广的方向开拓,有待于我们今后不断钻研和提高,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。

  二、工作目标:

  1、通过多种渠道帮助家长树立正确观念,使家园教育目标一致,教育影响互相融合,共同促进幼儿的和谐发展。

  2、更新观念,充分利用家庭、家长的.教育资源,努力营造家园合力的教育环境,真正形成家园互动。

  三、具体措施:

  1、每月有针对性的对幼儿进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。以便能更好的了解幼儿,帮助幼儿,教育幼儿。做好祖辈的思想工作。通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心,并进一步通过孩子获得的进步引导其放手,让孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。

  2、办好《家长园地》,每周更换内容,向家长宣传科学育儿的知识。使家长能了解我们的工作。并且投入一些国内幼教新动态,推广家教方面的经验文章。

  3、利用家校路路通、建立班级QQ群、早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。本着尊重、平等、合作的精神,争取家长限度的理解和支持,鼓励家长主动参与教育,帮助部分家长提高教育能力。

  4、开展“热线电话”活动,鼓励家长和老师多打电话,多联系,和家长进行电话沟通。定期进行家园大活动、家长开放日等活动,让家长更了解幼儿教育。

  5、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放、幼儿成长档案、调查表,让家长了解本学期。开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,与家长共同搞好班级的教育工作。

  6、开辟“幼儿成长”专栏,定期将幼儿成长档案陈列出来,供家长翻阅,并把幼儿成长档案中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。

  7、要充分发挥家长委员会的桥梁作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。

  8、结合节日,开展家园活动:亲子活动,庆“三八”,庆“六一”,春游等活动,家园共同参与活动,增进家园之间的情感交流。

家长开放日活动方案2

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节

  二、活动目标:

  1、训练孩子的观察力。

  2、了解圣诞节的来历。

  3、培养孩子的自信心,提高孩子的表现欲。

  4、体验与同学共度圣诞节的快乐。

  三、活动准备:

  1、为孩子排列入场寻宝编号。

  2、装饰圣诞会场。

  3、布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面

  编上号码(1-11号),分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。

  4、圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。

  四、老师及学生准备:

  1、老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。

  2、排练舞台剧。(要求部分家长配合)

  五、人员安排:

  何:维持秩序兼会场布置兼司仪

  李:辅助维持秩序兼会场布置兼总台

  沙:辅助维持秩序兼会场布置兼机动

  摄像一名:待定

  六、活动过程:

  1、告知孩子将要举行一个圣诞联欢会,想参加的.就要参加寻宝游戏。

  2、由老师示范讲解寻宝游戏的玩法,而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后,在会场总台确认无误的情况下,领取圣诞帽并进入场。

  3、在领唱的带领下,共唱圣诞歌曲。宣布圣诞Party正式开始。

  4、玩游戏:

  1、传玩具:

  当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥)。

  得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)

  2、颜色蹲(数字蹲):

  叫到哪个颜色(数字)蹲时,没有蹲的小朋友就要出局,直至分出胜负,最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的奖品

  3、摸奖游戏:

  每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会,由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的,让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)

  5、演绎舞台童话剧,让孩子了解圣诞节的来历。

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