运动为主题的活动方案

时间:2024-08-21 12:24:59 活动方案 我要投稿
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运动为主题的活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的运动为主题的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

运动为主题的活动方案

运动为主题的活动方案1

一、活动意图:

  为了促进幼儿身体动作的发展,根据《3———6岁儿童学习与发展指南》幼儿健康领域发展目标,老师们根据孩子的年龄特点精心制定各年级的比赛项目。我们旨在通过运动会来提高孩子参与体育锻炼的兴趣,使孩子的动作得到相应的发展,增强孩子的`体质,让孩子爱上运动,积极参加运动,从而也培养不怕苦不怕累的精神。

  二、活动重点:

  1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑、跳、投、拍球,爬等动作发展能力。

  2、加强幼儿的体育锻炼,让孩子爱上运动,喜欢运动。

  3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

  三、活动对象:大、中、小班级的全体幼儿及家长

  四、活动时间:暂定:12月25、26、27号,遇天气原因可能会有变动。

  五、活动地点:本园操场

  六、活动流程:

  第一天:开幕式及大班级孩子比赛

  1、运动员入场,入场方式:各班伴随《运动员进行曲》并高喊各班口号入场

  2、运动员宣誓、园长讲话

  3、小班孩子早操表演。

  4、小班级家长表演。

  5、中班级孩子早操表演

  6、中班级家长表演。

  7、大班级孩子早操表演。

  8、大班级家长表演。

  9、大班级孩子运动项目比赛。

  第二天:

  1、上午中班级孩子运动项目比赛。

  2、下午小班级孩子运动项目比赛。

  第三天:闭幕式

  1、颁奖仪式。

  2、亲子活动:由亚太体能老师负责组织。

  注:请家长开幕式和闭幕式务必要参加,另:本孩子参加比赛时也希望家长能来为孩子加油和打气。家长可根据孩子的实际情况为孩子选报2至3个项目参加比赛(也可以咨询本班老师为孩子选报比赛项目)。

  本次幼儿园设置了家长表演的节目,就是想让家长给孩子作一个好的榜样,特别是自己孩子胆子比较小的家长,更要积极报名参加到家长节目表演中来,当孩子看到自己的爸爸、妈妈能在台上表演,对他们来说是一种最大的动力,也会让孩子觉得非常自豪。您的辛勤付出,肯定会让孩子感动,孩子会体会到父母一份浓浓的爱,有一天,他们也会把这种浓浓的爱回报给您的。

运动为主题的活动方案2

  为全面贯彻落实国家《关于加强青少年体育,增强青少年体质》的文件精神,在全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的基础上,根据学校的安排,我校将开展少年儿童阳光体育健身活动。

  为了弘扬奥运精神,展示小学生风采,树立学校教育"健康第一"的指导思想,发展学生个性特长,促进学生身心健康和谐发展,进一步提高小学生的'健康素质。根据学校的要求,结合我校实际,特制定xx小学20xx年冬季运动会活动方案。

  一、时间:

  20xx年10月25日(星期六)

  二、地点:

  中心小学运动场。

  三、参赛单位:

  中心小学13个班。

  四、竞赛分组:

  低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)。

  五、竞赛项目:

  100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、铅球、垒球、跳高、跳远。

  六、报名办法:

  1、各班教室领导作为领队,体育老师作为教练,以班为单位每班选送男、女运动员各2名。

  2、每个运动员报3个运动项目。

  3、报名工作由各班教室领导组织,并请在10月10日前把名单交给教导处。

  七、计分和奖励办法:

  1、项目奖按报名人数而定,十人以上取前六名,三人以上十人以下减半录取,奇数加一减半,三人以下取第一名。

  2、计分方法:跳部按9、7、6、5、4、3计分,其它按7、5、4、3、2、1计分。以上未尽事宜可询问大赛组委会。

  3、团体奖计分办法:各年级组男、女单项得分相加为各班总分。总分高者名次列前,如积分相同,则获单项第一名多者名次列前,其余情况以此类推。

  4、团体奖各年级组分别取一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名或三名,奖金分别为80元、60元、40元。(积分为零不奖)

  5、学生奖励:单项名次获奖状一张,作业本5本。

  6、团体奖与文明教室考评细则挂勾。

  八、其他说明:

  1、运动员参赛需要严格遵守赛程规则,尊重裁判,公平竞争,相互监督。凡弄虚作假、冒名顶替一经发现,取消参赛资格,大会将对其所在的班及本人进行公开点名批评。

  2、竞赛使用国家体育总局审定最新田径规则。

运动为主题的活动方案3

  展现自我,为班出力——运动会的组织工作

  活动目的(教育、培养的效果及目标):

  1、 通过运动会前期的准备工作培养学生对工作精心安排、一丝不苟的精神。

  2、 通过运动会提高学生的'集体凝集力。

  活动主要准备、过程及效果:

  1、 准备:(1)班委会议,讨论运动会的各个功能组(后勤组,宣传组,保洁组,纪律组等);(2)讨论要购买的东西等。(3)落实服务员、稿件投稿工作,加分细则。

  2、 过程:(1)班主任落实服务员、稿件投稿工作,加分细则。(2)落实各个功能组人员的分工,真正在运动会的过程中做好各项工作。(3)给运动员鼓劲,调动运动员的积极性。

  3、 效果:很好。通过这次班会调动学生参与校运会的积极性,同时让学生认识到在运动会会的比赛过程中每个学生有很多事情要做。提高了全班的凝集力。

运动为主题的活动方案4

  为进一步加强公司企业文化建设,丰富员工的文娱生活,拟定于12月中旬举办某某公司第一届职工运动会。具体方案如下:

  一、指导思想

  以创先争优活动为契机,以强身健体、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的,以各种文体活动为载体,大力弘扬我公司职工善于吃苦、乐于奉献、勇于拼搏的精神,进一步推进公司的快速发展。

  二、组织管理

  1、成立公司第一届职工运动会组委会

  主任:

  副主任:

  成员:

  2、下设工作组

  (1)办公室

  主任:

  成员:

  职责:组织协调工作、比赛日程安排。

  (2)后勤保障组

  组长:

  成员:

  职责:负责比赛器材的`购置、场地联系、参加活动人员的食宿安排、车辆安排和比赛现场的有关服务、活动经费的使用及管理工作。

  (3)资料宣传组

  组长:

  成员:

  职责:负责做好文件材料、每场比赛成绩通报、宣传资料、新闻报道工作,以及奖杯、奖牌、证书的制作。

  (4)裁判组

  组长:

  成员:

  职责:负责做好裁判工作,制定个项目竞赛规则及比赛时抽签、计分、计时、统计工作,保证竞赛公平有序进行。

  三、活动内容

  1、活动时间、地点:

  时间:

  地点:

  2、活动形式:采用团体赛的形式,分x个队伍进行比赛,每队不超过x人,具体参赛队伍如下:

  (1)xx队

  队长:

  队员:

  要求各队统一着装(服装由各参赛单位负责)。

  3、比赛项目

  (1)团体运动竞技

  团体运动竞技分为足球、篮球、气排球、拔河X个项目,各比赛项目设一、二、三名各1名,鼓励奖x名。

  (2)集体拓展项目

  本环节采用积分制,共设二个比赛项目,每个项目在规定时间内完成比赛任务,按成绩进行排名,第一名积4分,第二名积3分,第三名积2分,第四名积1分,出现相同成绩的,给予同等积分,最后按各队总积分进行排名。

  四、注意事项

  1、运动会期间,队员的管理及一切安全和生活事宜均由各参赛单位负责人负责。凡因病或因其他特殊原因不宜参加比赛的职工不能勉强参加。参赛者需要上班时要跟部门主管联系协调好,在不影响工作的前提下参赛。

  2、各单位要积极组织参加本次运动会,运动员要本着友谊第一、比赛第二的原则进行,既要赛出水平,更要赛出风格、赛出友谊。要遵守赛场纪律,尊重裁判及对方运动员,服从组委会的领导。

  3、具体比赛规则,另行制订。

运动为主题的活动方案5

  20年元旦即将到来,为了营造浓郁的节日气氛,提高广大教职工节日情趣,丰富广大教职工业余生活,经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

  一、“庆元旦”教工趣味活动组委会

  组委会成员:

  竞赛组组长:

  裁判组成员:

  器材组成员:

  二、趣味项目

  1.飞毯逃生

  地点:学校操场

  时间:待定

  裁判:

  比赛规则:六人处于危险区,有七张毯子约30X30,参赛队员必须全部站毯子上,用毯子帮助逃离危险区,到达安全区,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中,人落地比赛终止,不计时间。

  2. 联手穿呼啦圈

  地点:学校操场

  时间:待定

  裁判:

  比赛规则:

  1、每队8-10人手拉手站成一排,不限男女顺序(如果人多也可以一男一女排列);

  2、比赛开始前,由排头第一人手持呼啦圈;

  3、开始后,在保持每名队员之间不松手的`前提下,可采用任何方式(注:必须经过每一名队员)将呼啦圈穿越整个队伍,直到另一头队员手里后,然后再反向折回到第一名队员手里后为结束;

  4、所有队伍按时间快慢决出名次。

  3.快乐大冲关(男女不限)

  地点:学校操场

  时间:待定

  裁判:

  比赛规则:篮球场四角ABCD,跳球区E。

  1、A角,哨子声起,计时,1人喝完一瓶水后,用乒乓球拍托乒乓球往B跑,到达B。

  2、B角,第2人,原地跳绳50次,扛饮用水桶,到C。

  3、C角,第3人,原地完成拼图,背起一名队员,到D.

  4、D角,被背的队员,抽出1个卷纸芯,夹蹦球跑到E,计时停,完成比赛。

  三、 参赛方法及奖项设置:

  1.以级组形式参赛。

  负责人:各级长

  2.每项比赛由小组长(级长)安排队员比赛。

  3.每项比赛取3名,记3分、2分、1分。

  4.时间:20xx年12月17日。

  四、注意事项:

  1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

  2.运动员在比赛时要注意安全,必须穿运动鞋。

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