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小学家长活动方案

时间：2024-08-17 18:00:42 活动方案我要投稿

小学家长活动方案范例15篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小学家长活动方案，希望对大家有所帮助。

小学家长活动方案范例15篇

小学家长活动方案1

　　为了进一步营造社会教育氛围，促进和谐教育，促进素质教育全面实施；充分整合社会力量，合理利用家长资源，提高学校管理水平；发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势，全面调动学校、老师、家长关注教育、关心教育、服务教育的工作热情；强化教育实践，凸显家长义工的积极作用，根据我校实际拟定“家长义工”活动方案。

　　一、指导思想

　　充分挖掘和利用家长教育资源，丰富学校教育元素，创新教育方式，拓宽教育渠道和教育力量，构建和谐教育；规范办学行为，增强学校班级管理力量，提高管理水平；密切家长与学校、教师的'联系，促进学校内涵提升；营造和优化小学生身心健康成长，快乐成长的教育环境；更好地为学生成长提供良好的环境和条件，使学校生活多元化，为学生搭建更广、更高、更优的成长平台。

　　二、组织领导

　　为了切实做好“义工家长”的服务工作，充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育，学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工作的领导，成立由校长任组长，主管德育副校长为副组长，德育处、教导处、教研处、年级组长为组员的工作组织机构，具体工作事宜由主管副校长协调安排，团委负责义工服务的成员统一部署并组织实施。

　　三、服务对象

　　我校义务教育阶段在校全体适龄学生。

　　四、参与对象

　　要求为人正直，作风正派，富有责任感，有奉献精神，关心教育，关注孩子健康成长，有一定的组织管理能力和协调能力，在某一行业或领域有专长，能为学校教育教学及活动提供帮助。

　　五、家长义工组织

　　1、学校成立家长委员会，义工委员会接受学校家长委员会的指导。

　　2、各年级组执行：按各班报名情况推选义工队长。

　　六、组织管理

　　学校对招募的“义工家长”进行统一的服务证明，按照志愿者的服务内容进行义工服务，服务方向、服务效果接受社会监督和检验。

　　七、义工内容

　　1、服务学生思想教育、学习习惯、学习辅导、班级管理、文明行为养成。

　　2、参与和协助学校正常教育教学活动（如集会、线下活动，学习时需要的书籍和刊物、各项评选等）

　　3、参加学校召开的家长交流会。

　　凡参与者家长可填写好《意向表》交班管理，班主任整理后交学校，学校根据情况成立义工联。

　　xx小学

　　XX年3月20日

小学家长活动方案2

　　为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的`管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，以此契机展示桃南小学办学特色，塑造桃南教育良好形象，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办家长开放日活动。

　　一、开放主题：

　　自主教育特色办学开放

　　二、开放时间：

　　20xx年3月28日（周二）

　　三、开放年级：

　　一至六年级

　　四、开放内容：

　　1、参观学校、班级文化建设，了解学校自主教育文化。

　　2、观摩课堂教学，了解学校自主课堂的实践研究成果。

　　3、观摩学校社团、阳光体育节活动（武术操比赛），感受普惠多元的校本课程文化。

　　五、开放流程：

　　1、8：00家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。

　　2、上午8：05——8：45第一节课

　　8：55——9：35第二节课

　　下午2：25——2：35家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。

　　2：35——4：10阳光体育活动、社团活动

小学家长活动方案3

　　一、活动目的：

　　为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。特开展家长开放日活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月20日（星期五）上午

　　三、活动领导小组

　　组长：张晓凤副组长：宋晓燕白曙光

　　组员：张春霞焦衍樊亚超闫小梅

　　四、活动内容及具体安排：

　　五、活动具体要求：

　　1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况，请各班做好学生各科作业展。

　　2、早读分班是诵读，大课间做古诗韵律操操，各班请做好前期的`辅导工作。

　　3、班主任认真领会本次活动目的，策划并组织学生精心准备，形式不限，充分拓展本班学生能力，充分调动学生、家长的参与性和积极性，把活动落到实处。

　　4、语数英教师做好期中测试后的质量分析，在家长会中有准备、有针对性的发言，并做好与个别家长的交流沟通工作。

　　5、本次开放日请各处室认真领会活动精神做好前期指导及准备工作，班主任及科任协作、共同完成本班的各项工作。

　　6、活动当天，全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作；集会活动中（大课间）班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的前面，科任教师站在本班队伍的后面。不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作，积极配合，争取圆满的完成本次开放日活动。

　　六、具体分工教导处：

　　1、发放家长开放日邀请函、家长签到表，家长开放日活动意见反馈表。

　　2、检查、落实活动情况，并做好参与家长人数统计。

　　3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作（活动前由班主任发放，活动结束请班主任收齐上交）。

　　4、做好导引，家长凭邀请函方能进入校园。

　　2、政教处、少队部：

　　1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。

　　2、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

　　3、加强大队干部大门口站岗培训，做好学生礼仪接待及导引工作。总务处：

　　1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏：热烈欢迎各位家长参加开放日活动！

　　2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

　　3、做好后勤服务，根据各班人数备齐凳子等。

　　4、摄像、照相，做好宣传报道工作。班主任及科任教师：

　　1、班主任向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好参与家长人数统计工作。

　　2、科任教师做好家长接待、签到工作，活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处，活动结束收齐上交。

　　3、结合本次开放日主题，并更好的展示外小学子的风采，早读诵读，大课间古诗韵律操，请班主任做好前期的准备工作。

　　4、班主任及科任教师配合，精心整理教室，布置学生各科作业展览，突出班级文化氛围。

　　5、班主任组织学生精心设计各班家长会，形式多样，有实效性。

　　6、做好与家长的沟通和交流工作。

小学家长活动方案4

　　全面实施素质教育，培养新时代高素质人才，靠学校单方面教育是不够的，还需要社会各界的合力教育，才能收到事半功倍的教育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。为此，根据上级指示精神，我们决定开办“家长开放日活动”，把学校教育和家庭教育以及社会教育结合起来，具体实施方案如下：

　　一、工作要点：

　　1、定时间、定内容，对家长进行家教讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

　　2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

　　3、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

　　4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

　　二、工作措施

　　1、成立了家长开放日活动委员会。

　　由xxx校长任主任，四村干部任副主任。并以现行的班级为学习班，各班级的现行班主任老师为辅导员，由学生家长民主选举一名家长为班长，由辅导员和班长共同负责各班的教学活动。

　　2、成立家长开放日活动讲师团。

　　由xxx主任任组长，幼儿园园长张会贤任副组长，我校的部分骨干教师及部分家长为成员，负责全校的家长开放日讲课工作。

　　3、制订规范的家长开放日活动管理制度。

　　为了使家长开放日工作能规范化、正常化、制度化，我们制定了一些基本要求：如每次上课由年级主管主任负责安排、检查，要求精心准备，认真上课，及时反馈信息；每次上课有教案，主教材一是身边的家教工作经验，二是有关的法律法规。

　　4、明确教学要求，规范教学行为。

　　根据课程计划，教学进度，每学期要集中上1—2次课，每次1小时，其余时间为家长自学。上课前点名，缺席者说明原因，事后补课，使家长开放日活动做到定时间、定地点、定内容、定讲师、定学员、定要求。要求有有备课教案，有信息反馈，有专人检查，建立家教工作档案。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

　　5、精心挑选“家长开放日活动”的.上课教师。

　　学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用。

　　6、保证“家长开放日活动”的家长参与率。

　　每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，家长开放日时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

　　三、组织机构安排

　　1、家长开放日活动组织机构：

　　主任：xxx（校长）

　　副主任：xxx。

　　2、家长开放日活动讲师团

　　主任：xxx（教导主任）。

　　副主任：xxx（幼儿园园长）。

　　成员：xxx

　　家长代表：xxx

　　台王庄：xxx

　　赵庄：xxx

　　朱庄：xx

　　四、开放日活动时间

　　我校辐射村庄大都是种菜区域，农活较忙，集中授课时间尽量选在农闲时节，参加人主要是孩子父母和与孩子有监护责任的其他人。

　　五、活动安排

　　略

小学家长活动方案5

　　一、活动目的：

　　1、通过家长会活动，宣传学校办学理念、治校方略、办学特色及管理要求；展示学校发展成果。

　　2、通过讲座，向家长传授家教知识、提高自身素质和家教能力。

　　3、通过家长之间，教师与家长之间的真诚、平等的沟通与交流，相互了解学生情况，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，提高教育合力。

　　4、虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的'意见和建议，以便加强和改进今后的工作。

　　二、活动主题：“家校联手，共育新苗”或“家校共同携手描绘多彩童年”

　　三、活动内容与形式：

　　1、成立班级家长委员会（提前完成）。

　　2、专家讲座(由学校统一组织)：会场地点：贺村小学校园。

　　3、各班家长会(由各班主任自行组织)：家长签到、介绍科任老师；班主任、任课教师汇报情况、提出要求；集体沟通交流、个别沟通交流，听取意见等。形式自拟，不拘一格。

　　四、活动议程安排：

　　（一）时间：20xx年12月6日（周四）晚上6：30—8：00

　　（二）议程安排：

　　1、主持人宣布本次活动的意义及目的。

　　2、家长委员会会长介绍学校家委会工作情况。

　　3、专家讲座：

　　4、各班活动：

　　（三）参加范围：全体教师和学生家长。

　　五、工作准备与分工：

　　（一）准备工作

　　1、周一印发活动通知，设计印刷有关表格。

　　2、周二下午4：10四年级全体教师会（办公室），安排有关工作。

　　3、班主任、任课教师相互研究，制定方案，并提前做好准备，也可提前试讲。

　　4、各班提前，将各室内（含办公室、专用教室）外及环境卫生整理好，不留“死角”，室内物品摆放有序，环境舒适温馨，将最佳的一面展现给家长。

　　5、准备宣传牌、横幅。

　　6、周四（12月6日）中午，负责领导分头检查落实情况。

　　（二）具体工作分工

　　1、校长办公室：负责领导组织、策划制定活动方案、部署、检查工作。

　　2、教导处：负责整个活动的组织。下发通知、设置表格、汇总意见反馈、工作计划、总结、信息报道等。

　　3、班主任：负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、发言稿、主讲、安排家长交流、协调任课教师参与、发（收）相关材料、填写有关档案表格等。

　　按照上述工作分工，相关处室、班主任及相关教师要提前入手，精心组织，认真准备，确保本次活动圆满成功，并取得最佳效果。

　　六、反馈、总结、建档

　　1、发放“家长意见反馈单”并汇总。

　　2、做好各种材料的积累，填写好有关表格，特别要注重“过程”的记录，写出书面总结，并做好材料归类、建档等工作，所有材料均为电子稿。

　　七、注意事项：

　　1、提前入手，准备充分。

　　2、内容要详实、客观、公正。

　　3、教师着装要得体，大方。

　　4、语言要准确、生动，切忌罗嗦，要使用普通话。

　　5、注意礼貌待人，态度亲切、真诚，处处能体现出教师的职业素养；要客观、艺术的回答家长提出的问题，不能解答的要承诺过后反馈。对学校声誉造成负面影响的行为，将予以严肃处理。

　　可根据情况就近安排3-5名班干部留校服务，其余学生一律不得到校。

小学家长活动方案6

　　一、指导思想：

　　为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月22日（周四下午两点十分）

　　三、活动主题：

　　家校携手，共话成长

　　四、活动目标：

　　1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的`信息桥梁。

　　2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想，助家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

　　3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

　　五、活动内容：

　　1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

　　五（1）英语

　　上课地点：五（1）教室

　　五（2）英语

　　上课地点：五（2）教室

　　五（3）语文

　　上课地点：旧阶梯教室

　　五（4）语文

　　上课地点：新阶梯教室

　　2、校领导赵校长作报告。（旧阶梯教室）

　　3、班主任、任课教师发言。（地点：各班教室）

　　六、活动要求：

　　家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

小学家长活动方案7

　　为深入推进“创先争优”主题活动,加强学校、教师、家长之间的联系与沟通,学校特举办“情系孩子,让我们心手相牵”各年级家长会,使家长了解学生的在校情况,传授给家长一定教子经验与家教知识,与学校、教师密切联系、配合,促进学生的成长与进步,全力提升我校的教学质量。

　　一、各年级家长会召开日期安排

　　3月11日五年级组

　　3月15日四年级组

　　3月16日三年级组

　　3月17日二年级组

　　3月18日一年级组

　　(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排,则当天召开家长会的年级另行安排时间。)

　　二、准备工作

　　1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加,组织签到。

　　2、各班要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作,黑板上要有主题。

　　3、班主任及科任教师要提前备课,准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。

　　4、各年级要在本班召开家长会当天下午,及时布置好作业,要求学生不能到校,并提出安全要求。

　　三、会议流程

　　召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到,2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好,3:00正式开始,由校领导进行专题发言。3:50回各班教室,举行班级家长会。

　　四、家长会工作分工及要求

　　组长:z 副组长:z

　　(一)党支部、德育处

　　1.负责家长会总体组织工作。(z)

　　2.负责检查各班准备工作及落实情况。(z)

　　3.负责印发签到表。(z)

　　4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(z)

　　5.负责会场拍照宣传及应急事务。(z)

　　6.会后材料整理、总结工作。(z)

　　(二)总务处

　　1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(z)

　　2.指挥家长车辆停放和后勤服务。(z)

　　3.调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。(z)

　　4.负责横幅悬挂。(z)

　　五、其他要求

　　1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室,并按任教班班主任的'安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。

　　2.明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。

　　3.开会时父母的手机设为震动状态,尽量不在会上接打手机,如有重要事情烦请父母出教室接打电话。

　　4.全体教职工要服从学校安排,相关人员要提前到工作岗位,各尽所能,各负其责。发挥我们团队的智慧和力量,争取将本次家长会做好!

小学家长活动方案8

　　一、活动目的

　　1、让家长走进校园，了解学校，支持学校，配合学校，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注孩子的成长。

　　2、引领家长参与学校管理，调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，提高学校教育教学水平。

　　二、活动时间

　　第12周周一至周三

　　周一：接待1-2年级家长；周二：接待3-4年级家长；周三：接待5-6年级家长

　　三、开放内容

　　全天工作时间全程开放，具体包括：

　　1、请家长进课堂听课，亲临教育教学第一线，了解孩子的成长情况；

　　2、请家长参观校园，了解学校办学条件、校园文化和班级文化建设情况；

　　3、请家长观摩学生一日活动，包括入校、晨读、大小课间、升国旗仪式、值周、放学、社团活动等，了解学校在教育教学各方面对学生的要求；

　　4、请家长参观教师一日工作，包括备课、作业批改、课后辅导、教研活动、班级管理、办公会议等，感受教师工作的辛苦；

　　5、请家长观摩学校大型集会、大型活动，了解学校的办学理念、办学特色，参与学校管理，积极建言献策。

　　四、具体安排

　　（一）准备阶段

　　1、召开全体教师会。统一思想，提高认识，下发方案，布署工作，明确职责。

　　2、向家长发出书面邀请函。

　　3、电子显示屏显示欢迎标语。

　　4、设计制作《家长反馈表》。

　　5、创设优美的卫生环境，对学生进行文明礼仪教育。

　　6、教师认真备课，精心准备好各项活动。

　　（二）实施阶段

　　1、家长持《邀请函》于指定时间内来校，经登记、安检后进入校园。不接待未收到邀请函的`社会人员参加活动。家长将车辆停放在校外，不影响师生通行。校园内不得喧哗、吸烟、随地吐痰和乱扔垃圾，不得发生滋扰、闹事等行为。在校内参观时，不得打扰师生正常的工作、学习和生活。

　　2、班主任为本班家长的第一接待人，发放《家长反馈表》，安排好家长听课、参观校园、参加活动等环节。

　　3、家长离校前，要先和班主任打招呼，在警卫室登记后方可离校。

　　4、家长认真填写《反馈表》，并及时交给班主任老师。

　　（三）总结阶段

　　1、活动结束后，统计家长参与情况，收集整理《家长反馈表》。

　　2、梳理家长反馈的意见建议，认真研究落实。

　　3、写出书面活动总结。

　　五、活动要求

　　1、活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。

　　2、全体教师要以此次活动为契机，开拓创新，努力提升教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象，让家长放心，让社会满意。

　　3、门卫和校警把好出入关，加强校园巡逻。值班教师做好学生入校、离校的管理，每个课间巡视校园，加强学生纪律管理。活动期间要确保不发生安全事故。

　　4、做好影像记录和宣传报道工作。

小学家长活动方案9

　　一、指导思想

　　全面实施素质教育，以“家校携手共促和谐”为主题，主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班主任

　　三、总体要求：

　　开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　开放时间：20xx年4月23日上午

　　开放年级：二年级

　　开放内容：深入课堂听课，参观食堂、参与学校评价及管理。

　　四、具体分工：

　　（一）教导处：

　　1、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。

　　2、检查、落实、督导各项活动情况。

　　（二）德育处：

　　1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。

　　2、制定“家长开放日活动”邀请函。

　　3、制定家长开放日调查问卷。

　　4、电子屏幕字样：“家校携手共促和谐”---Xx小学20xx年家长开放日活动。

　　5、组织做好教学楼内（厕所、走廊、各班级、各处室、活动室）外（西门、室外厕所、操场）卫生保洁工作，室外厕所每节课都打扫。通知幼儿园打扫好一楼厕所卫生。

　　（三）总务处：

　　1、组织做好参与家长人数的`统计并准备好二年级教室、录播室家长用的凳子。（4月22日上午完成）

　　2、组织好家长车辆的安放（校门前不允许停车），一个门卫，一个老师。

　　（四）班主任及相关老师工作：

　　1、二年级班主任老师认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动。将班级物品摆放整齐，准备好大桶水。22日上午统计好参与家长的人数，并报于总务处宋老师，二年级副班主任开放日活动当天除上课时间外均跟班。

　　2、二年级每班上交3份家长开放日活动体会（电子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

　　3、上课教师精心准备好展示课，尽量能让家长参与课堂，提前候课，不能拖堂。

　　4、全体班主任老师整理好教室卫生，组织好学生纪律，尤其是大课间时间，二年级家长要至操场参与活动。

　　5、办公室、活动室负责老师打扫好卫生，关好门窗。

　　6、鞠洪艳老师负责照相。

　　（五）活动当天的程序安排：

　　1、7：50---8：00入校时间孙、盛、门卫在西门，吕海燕在中楼梯二楼，程丹丹在中楼梯三楼迎接家长。其它入校时间门卫在西门指引家长。班主任将的学生和家长带到音乐教室和微机室并带回，回收调查问卷，将家长用的凳子在走廊摆放整齐。

　　2、二年级7：40进教学楼，9：30眼操时间二年级副班主任到班级组织家长到一楼大厅集合，黄、李、孙、二年级副班主任负责组织家长从中厅门出，参观大课间，大课结束后把家长领回教室。

　　3、中午，正副主任带学生去食堂吃饭。

小学家长活动方案10

　　目的：

　　拓宽教育渠道，进一步实现家校共育！共同提高教育教学质量。

　　思路设想：学生在家里的时间多于在学校的时间，各学校校长根据自己的实际情况定期召开学校家长会，让学生家长参与到学校的常规教学中来，切实有效地提高本校的教育教学质量，拓宽教育渠道。家庭学校他有着很大的教学空间，很广范的`教学理念，方法。据市几所直属学校的教学管理模式、经验得出是可行的，难度不大，可操作性强，实效性极高。根据调查得知，目前一至六年级学生的父母的平均年龄都是35岁以下，他们的知识层次介于初中文化水平和高中文化水平之间，对孩子的未来的要求是很高的，他们有能力对自己的孩子进行学习辅导和帮助。在此，望各校校长找准突破口，大力倡导家长深入学生一天的学习内容辅导，来共同提高学校的教育教学质量。

　　内容：

　　教师、家长针对学生学习中的普遍问题进行座谈，相互交流沟通。

　　时间：

　　xx年9月16—9月19日每天下午2：30。

　　地点：

　　各学校。

　　会议前夕：

　　家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业，(语、数、英)，了解相关情况，参观校园，填写签到簿。

　　会议仪程：

　　一、各校校长致辞

　　二、家长代表发言

　　建议有针对性预先联系好一两名优秀学生家长，谈一些成功家教的经验。

　　三、班主任发言

　　1、班级基本情况介绍。

　　2、学校教学中对学生的要求，家长需配合的事项。

　　3、家庭教育中应注意的一些环节，以利于学生更好地全面发展，可结合讲一两例有影响的成功家教案例，给家长以启发。

　　五、任课教师发言

　　针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作。

　　六、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。

　　七、个别交流：教师与家长交流，回答家长提出的有关问题。

　　八、会议结束：收交“家长建议”。

　　注意事项：

　　1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方，主题词明确。

　　2、班主任主持，科任教师有针对性的配合发言。

　　3、学生的作业有：

　　①练习册

　　②习字册

　　③期中、期末试卷

　　④作文一套

　　⑤也可自由组合

　　4、家长会议材料统一于9月19日前交沈闸中心小学。

小学家长活动方案11

　　以家长开放日活动为契机，让家长积极投入到我们的教育教学当中来，全面了解班级本学期教育教学计划及班级建设构想，增进家长对学校的感情，加强家长对家庭教育的认识，为以后的教育教学工作营造良好的`家校合作氛围。

　　一、活动时间：

　　20xx年9月11日下午2：30——4：30

　　二、主题：家校携手，和谐共进

　　三、家长会相关布置：

　　1、车辆停放及校门口秩序维持（z主任）

　　2、全校环境卫生（z主任）

　　3、拟订开放日邀请函、家长会主持、宣传横幅（z校长、z书记、z）

　　4、直播准备（z）

　　5、摄影（z）

　　各班墙面文化：

　　黑板报及队角、墙面版块：黑板报因为是开学刚出的，不用更换。队角一定要布置好，一年级是少先队知识，2—6年级建议展示学生暑假社会实践活动，或者班级同学在校外的培训学习的图片、获得的荣誉，要借此向家长传达：我们欣赏你的孩子的勤奋，我们鼓励孩子增长多种智能才能，你的孩子处在一个竞争氛围中。我们希望大家编排漂亮，图片丰富，每一个图片都有足够的文字说明材料，多些孩子们的手迹，真实而丰富！展示手法优美！

　　前面黑板：热情洋溢的欢迎标语，或与开放日活动相关的标语（整洁美观、图文并茂）

　　注意事项：

　　1、家长会当天，全体学生不来校。

　　2、各位进班发言的老师请提前准备好活动当日，本学科本学期教育教学计划、班级建设构想工作情况汇报书面稿，要求使用辅助汇报的课件。联系行政于9月9日（周三）检查。其他相关学科的老师也请提前准备好介绍本学科教学设想及学科活动的课件（配好音），于周三交给任教班级的班主任老师。

　　家长开放日程序安排表

　　时间家长活动安排负责人

　　2:30~2:50 家长到教室签到，电视台学校活动展播。正副班主任

　　2:50~3:15 陈校长做学校基本情况的介绍。 z校长、z

　　3:15~3:40 段校长就学校申报市“两型”示范校及“两型”家庭评比进行介绍。 z校长

　　3:40~4:30 分班进行班级教育教学情况交流班主任及任课老师

　　4：30 家长离校正副班主任

小学家长活动方案12

　　为了加强学校食堂食品安全管理，形成家校共治局面，从上学期9月份开始，我校推出了“家长监督、陪餐”制度。通过邀请家长代表到学校陪孩子们共同就餐，让家长们切身感受食堂用餐环境，并对食堂卫生及菜品、操作流程等进行全方位的监督，以此提高学校食品安全管理水平。使学生能够安全使用学校的饭菜。特制订我校家长陪餐方案，具体细节如下：

　　一、组织机构：

　　组长：苗德理

　　副组长：任宏成耿杰姜辉

　　成员：周涛徐承新家长委员会各年级班主任

　　二、陪餐家长人员的职责

　　1、参与学校组织的陪餐活动。

　　2、如实反映广大家长对学校餐厅工作的意见和建议。

　　3、传递学校和家长间的.信息。

　　4、组织家长开展学校餐品知识宣传活动。

　　5、监督学校餐厅饭菜的质量及卫生状况。

　　三、配餐家长与学校联系方式

　　1、通过学校办公室电话。

　　2、通过与总务处电话的联系

　　四、家长陪餐工作小组的原则和方法

　　1、正确处理参与和决策的关系。

　　2、传达信息要准确及时。

　　3、配餐家长反应的意见要具有代表性。

小学家长活动方案13

　　为深入推进“创先争优”主题活动，加强学校、教师、家长之间的联系与沟通，学校特举办“情系孩子，让我们心手相牵”各年级家长会，使家长了解学生的在校情况，传授给家长一定教子经验与家教知识，与学校、教师密切联系、配合，促进学生的成长与进步，全力提升我校的教学质量。

　　一、各年级家长会召开日期安排

　　3月11日五年级组

　　3月15日四年级组

　　3月16日三年级组

　　3月17日二年级组

　　3月18日一年级组

　　（如以上安排的.具体日期的下午上级有重大活动安排，则当天召开家长会的年级另行安排时间。）

　　二、准备工作

　　1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加，组织签到。

　　2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作，黑板上要有主题。

　　3、班主任及科任教师要提前备课，准备好发言稿（最好能安排家长发言或交流）。召开完毕后要及时上交。

　　4、各年级要在本班召开家长会当天下午，及时布置好作业，要求学生不能到校，并提出安全要求。

　　三、会议流程

　　召开各年级家长会的当天下午2：30——2：40家长进班签到，2：45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好，3：00正式开始，由校领导进行专题发言。3：50回各班教室，举行班级家长会。

　　四、家长会工作分工及要求

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　（一）党支部、德育处

　　1、负责家长会总体组织工作。（xxx）

　　2、负责检查各班准备工作及落实情况。（xxx）

　　3、负责印发签到表。（xxx）

　　4、负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。（xxx）

　　5、负责会场拍照宣传及应急事务。（xxx）

　　6、会后材料整理、总结工作。（xxx）

　　（二）总务处

　　1、落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。（xxx）

　　2、指挥家长车辆停放和后勤服务。（xxx）

　　3、调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。（xxx）

　　4、负责横幅悬挂。（xxx）

　　五、其他要求

　　1、各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室，并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。

　　2、明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。

　　3、开会时父母的手机设为震动状态，尽量不在会上接打手机，如有重要事情烦请父母出教室接打电话。

　　4、全体教职工要服从学校安排，相关人员要提前到工作岗位，各尽所能，各负其责。发挥我们团队的智慧和力量，争取将本次家长会做好！

小学家长活动方案14

　　在紧张忙碌中前半学期已转眼即逝，由中心学校统一出卷对学生所学知识进行测查。下面就二年级第二学期期中测试进行如下分析

　　一、总体分析

　　1、试卷分析

　　本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.试题活.体现在第九、十题，既检查了学生对课文内容的理解能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。写话约占试卷总分的30%。本次试卷美中不足的是几乎没有设计句式训练。

　　2、学生情况分析

　　本班共有学生28人，从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但转差率只有33%。在这些学生中，其中学习比较突出的有13人，处于中间水平的有12人，中下水平的有3人。这3名学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有1名学生很难及格，使转差率上不去，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的`教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。

　　二、取得成绩的主要原因

　　1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。

　　2、能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。午自习进行听写或做练习。学生良好的学习习惯初步形成。

　　3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。

　　三、存在的主要问题：

　　1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。

　　2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。

　　3.部分学生不会审题，不理解题意。

　　4.有些题型训练不到位，学生失误多。如第六题画出句中错别字，有个别学生当判断题做，还有个别学生能改正错字而没画出错别字。教师在平时认为这类题简单，而很少设计，殊不知会出现这样的结果。

　　5.教师对学生要求不严格，没有制定可性行措施，使极个别学生不完成家庭作业的现象时有发生，特别是学困生没有得到彻底的转化，影响整体的成绩。

　　三、改进措施：

　　1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。