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趣味活动方案

时间：2024-07-14 12:17:50 活动方案我要投稿

趣味活动方案必备(15篇)

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的趣味活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

趣味活动方案必备(15篇)

趣味活动方案1

　　一、指导思想:

　　为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习,特举行此次运动会活动。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。

　　二、活动主题:

　　我运动我快乐

　　三、活动时间:

　　5月6日

　　四、活动地点:

　　学校操场

　　五、活动人员:

　　全体教师、1-6年级学生

　　六、比赛项目:

　　低年级组:一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈

　　中年级组:一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈

　　高年级组:一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮

　　教师组:呼啦圈、跳绳。

　　七、奖项设置

　　各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、合作奖)。

　　八、参赛人数

　　本着人人参与的原则，让每一个孩子最少参加一项活动。

　　九、比赛方法

　　跳绳:一分钟跳绳，跳的个数多的为优胜者。

　　投球:每人10个球，即10次投球机会，在规定的位置，向盆中投球，每个年级组中投进去多的为优胜者。

　　夹气球:两个人配合，在规定时间内，哪一组先到终点为获胜。

　　踩石过河:教师发令后，各队排头用两块纸板作为活动的'“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组排头，乙组排头又用同样的方法过河，直至全队学生每人渡河一次为止，先完成的队为胜。

　　十、注意事项:

　　1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，比赛、观看有秩序。

　　2、注意比赛过程中学生的安全。

　　3、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

趣味活动方案2

　　活动主旨：

　　每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

　　活动目的：

　　1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。

　　2、让学生了解一些元宵节的文化背景。

　　3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。

　　通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。

　　一、扮时钟

　　游戏规则：

　　1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

　　2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

　　3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

　　4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

　　二、循环相克令

　　游戏规则：全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的'一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。

　　方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前。

　　双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

　　三、官兵捉贼

　　游戏规则：

　　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

　　人数：4个人

　　方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

　　四、拍七令

　　游戏规则：

　　人数：无限制

　　方法：多人参加，从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚（表演一个节目或学个动物叫声）。

　　五、开火车

　　游戏规则：

　　人数：两人以上，多多益善

　　方法：

　　1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。

　　2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”

　　3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　六、成语接龙

　　根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

　　七、报纸拔河

　　概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

　　道具：旧报纸

　　方法：

　　1、在报纸上挖两个人头大小的洞；

　　2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河（站着拔亦可）；

　　3、报纸破裂离开脖子的一方输。

　　注意事项：不可以用手去拉。

　　八、石头剪子布

　　游戏规则：

　　用具：报纸

　　人数：两组，每组4人

　　方法：

　　1、每组3人站在一张报纸上

　　2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳

　　3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最后的一组为优胜者。

趣味活动方案3

　　活动名称：七夕趣味联欢

　　活动时间：20xx年8月14日

　　活动地点：公司会议室

　　活动目的：增加员工之间的互动和凝聚力，营造活跃的公司氛围。

　　活动方案：

　　1、主题装饰：会议室内设置浪漫的七夕节氛围，如悬挂彩色气球、精美的花朵装饰、浪漫的灯光等，营造浪漫温馨的氛围。

　　2、情侣才艺大赛：员工可以自由组队，发挥自己的特长和创意，展示自己的才艺。可以是歌舞表演、小品表演、相声表演等，评委会根据表演的内容、创意、演员的表现等方面进行打分，并颁发奖项。

　　3、情侣称号设计：为参与活动的`员工设计情侣称号，例如“最佳情侣搭档”、“最有默契情侣”等，可以提前让员工自荐或通过投票的方式确定获奖者。

　　4、七夕猜谜：准备一些与七夕相关的谜语或趣味问题，逐一向员工提问，并设置奖品作为奖励。

　　5、制作情侣DIY手工：提供DIY材料和工具，让员工自由发挥，制作情侣手工作品。可以是手链、手串、贺卡等，最后评选出最有创意的手工作品，并颁发奖项。

　　6、制作情侣节目：根据员工的意愿，可以安排一些互动游戏，如情侣对对碰、情侣扭秧歌、情侣接吻游戏等等，增加员工的互动和笑声。

　　7、七夕美食品尝：准备一些七夕节的特色食品，让员工尝试和品尝，增加员工的趣味和口味体验。

　　活动总结：活动结束后，可以进行员工的反馈和自由交流，总结活动的亮点和不足之处，并进行稍后的礼品颁发和合照留念。

　　活动预算：根据公司实际情况和员工数量进行预算，主要包括场地布置、奖品准备、食品采购等费用。

趣味活动方案4

　　一、活动背景：

　　作为新世纪的青年，德、智、体全面发展越来越成为衡量大学生综合素质的准绳。作为全运会主办城市的xx市号召全民全运，为响应全运会的号召，特策划此趣味运动会。同时，也希望通过此次运动会增强同学之间的认识、了解和交流，并达到提高同学的团队意识和班级凝聚力。

　　二、活动时间：20xx年XX月XX日

　　三、活动地点：学校运动场

　　四、参加对象：全体师生

　　五、主办单位：学校

　　六、流程安排：

　　1、xx：xx会场布置人员到达体育场进行会场布置。

　　2、xx：xx到达体育场准备进行比赛。

　　3、各小组分别参加各自的'项目。

　　4、记录各小组的成绩，评选获胜者。

　　5、颁发奖品。

　　七、活动项目：

　　1、《纸衣往返接力》

　　1)、比赛人数：每队x人

　　2)、道具：报纸x张(每两张报纸相对夹在一起)

　　3)、比赛规则：将折好的报纸放于胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下来就要重新捡起，跑xxx米后交于第二个人，类推，直至第x个人到达终点，用时最少的组为获胜组。

　　2、《四人五足》

　　1)、道具：绳子若干

　　2)、比赛规则：四人一组。四个人排成一排相邻的两人把脚绑在一起，从起点经过xxx米到终点，用时最少者获胜。

　　3、《海底传月》

　　1)、比赛人数及分组：每队xx名队员(至少x名女生)

　　2)、道具：篮球四个

　　3)、比赛规则：

　　a、每个队10名队员依次排开成一列，肩距一臂。

　　b、第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开。当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，第九名接到球后，持球跑到第十名队员之前依次传球。

　　c、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束。

　　d、传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

　　e、用时最少者为优胜者。

　　4、《单脚火车跑》

　　1)、参赛人数：每队参赛x人

　　2)、比赛规则：

　　a、x人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左脚，多队并排一起站在起跑线上。

　　b、裁判发令后各队齐出。距离xx米。

　　c、按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

　　八、活动预算：

　　宣传条幅一个；哨子x个；绳子若干；报纸若干；篮球x个；数码相机x台，活动照片若干；优胜者奖状，奖品若干；秒表若干；纸、笔若干；矿泉水一桶；米尺；记号笔x支；粉笔若干。

　　九、人员安排：

　　积分人员x名，会场布置x名

　　十、比赛要求：

　　要服从裁判要求。为节省时间，四个项目尽可能的同时进行。

趣味活动方案5

　　一、教学目标

　　【情感态度价值观目标】

　　懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，产生对家的亲近感和归属感。

　　【能力目标】

　　通过参与教学活动，学会为父母分忧，体谅父母。

　　【知识目标】

　　知道人人都有自己的家。

　　二、教学重难点

　　【重点】

　　通过参与教学活动，学会为父母分忧，体谅父母。

　　【难点】

　　懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，产生对家的亲近感和归属感。

　　三、教学过程

　　环节一：新课导入

　　运用歌曲进行新课导入。播放歌曲《相亲相爱的一家人》，并且在大屏幕上滚动播放家庭亲情的照片。通过这样的导入，让学生在优美温馨的歌声和图片中初步感受家的温暖，也知道了今天要讲什么。

　　实录：同学们，老师先来给大家播放一首歌曲《相亲相爱的一家人》，大家静静地欣赏一下这首歌。

　　听完了，怎么样？好听吧！那大家知道我们今天要讲什么新课了吗？

　　对的，我们今天要讲的是《我爱我的家》

　　环节二：新课讲授

　　1、人人都有自己的家

　　活动一：问一问

　　教师提问学生：同学们，你们的爸爸妈妈下班后要回哪里去？你放学后要回哪里去？

　　学生回答：回家

　　教师再提问：那老师呢？老师下班后回哪里？

　　学生回答：回老师家里。

　　教师总结：我们每个人都有自己的家。

　　通过一系列的提问，使学生明白我们每个人都有自己的家。

　　活动二：画一画

　　教师安排一个画一画的活动，让学生画一下自己的家并且展示一下，通过这个活动让学生初步感受家的温馨。

　　活动三：说一说

　　教师给学生分享自己想家的亲身经历：老师也有一个温馨可爱的家！每当外出的时候，我就会特别地想家。记得有一次，我去外地参加培训。夜深人静了，我却还是翻来覆去睡不着，不知为什么，眼前总是浮现出家人的身影。一向坚强的我，泪水却不由自主地流了出来……真的，那时候，我好想家！

　　通过这样一个亲身经历，引导学生思考自己的父母以及他们自己想家的表现。

　　让学生说一说父母及他们自己想家的表现。

　　A同学说他的妈妈因为工作原因出差到了外地，晚上拿着他的照片想他想得睡不着。

　　B同学说有一次他爸爸出差很久都没有回来，每天都给家里打电话。

　　C同学说暑假他参加夏令营活动，好久都没有见到爸爸妈妈，每天晚上躲在被窝里偷偷哭，想爸爸妈妈。

　　教师趁机提问：同学们，思考一下，我们为什么会想家？家到底有什么魔力，让我们对她如此着迷。

　　学生回答：想爸爸妈妈；想吃妈妈做的饭；想家里的小宠物；想我的小房间。

　　教师总结：看来大家想的是家里的成员和家里的环境，还有家里的氛围。

　　2、我的'一家人

　　活动一：说一说

　　让学生前后桌组成小组说一说自己的家人，说一说一家人在一起都干什么。

　　小组讨论完后，找同学分享一下。

　　有的同学说他们一家人一起打扫房间，有的同学说他们一家人一起吃饭，有的同学说他们一家人一起玩游戏，有的同学说他们一家人一起看文艺节目。

　　教师总结：同学们说的画面想想都觉得很温馨！看来家真是一个温暖的港湾！

　　活动二：演一演

　　教师提问：同学们，我们每天与家人生活在一起，一起做事，一起游戏，很温馨，还有没有家人之间相互关心的事情呢？

　　同学们回答：有，比如说某位家庭成员生病了。

　　教师组织：学生分成A、B两组。A组表演孩子生病了，爸爸妈妈是如何照顾的。B组表演妈妈或者爸爸生病了，孩子是如何照顾的。这个活动意在让学生体会家人之间相互关心照顾的亲情，这种关心照顾不仅是父母对孩子，孩子也应该对父母关心和照顾。，学会为父母分忧，体谅父母。

　　活动三：讨论

　　教师：同桌为小组，一起讨论一下怎样做个爸爸妈妈的好孩子。

　　学生讨论完后让学生说一说。

　　有的同学说要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活；

　　有的同学说要自己收拾自己的书包，不给爸爸妈妈增添负担；

　　有的同学说爸爸妈妈下班后要帮他们捶捶背，捏捏肩膀；

　　有的同学说要好好学习，不让爸爸妈妈担心他的学习。

　　教师总结：同学们的想法都非常好，以后我们也要这样做，爸爸妈妈工作已经非常辛苦，我们要干一些力所能及的事情，帮助他们减轻负担。大家回去可以和父母说一下，让他们监督你们。

　　环节三：巩固提高

　　学生小组交流，讲一讲自己小时候的故事，或者自己父母小时候的故事。

　　环节四：小结作业

　　学生对现在的生活很熟悉，可是几十年前，爸爸妈妈或者爷爷奶奶像他们一样大的时候，家庭生活是什么样子的？让学生根据以下提纲做一个小调查，并把调查结果写在纸上。

　　四、板书设计

　　五、教学反思

趣味活动方案6

　　一、活动目的

　　为了庆祝“五·一”劳动节，活跃教职工业余生活，增强教职工健身意识和教师群体的战斗力和疑聚力，学校研究决定，举行教职工运动会。

　　二、活动时间

　　第十二周周一至周三(4月27日-29日)下午4：30-5：30

　　三、活动人员

　　全体教职员工

　　四、活动内容

　　投篮、投飞标、跳长绳、20米抱球接力

　　五、活动具体方案

　　星期一下午：投篮、投飞标

　　投篮要求：

　　全员参与，每个人投十个球，按投中个数进入小组总分，最后按小组平均个数取名次，分别按十分、八分、六分、四分、三分、二分记入小组积分。本活动分六个小组进行。

　　裁判：一年级王太平二年级阳平平三年级刘娟四年级田庆五年级阳小东六年级崔铁森

　　投标要求：全员参与，每人三米线外投四次飞标，按总环数记入小组总分，最后按平均环数取名次，加分同上。本活动分三组进行。

　　裁判：一、二年级李秋梅彭岚三、四年级阳卫国袁华

　　五、六年级陈虹李莉

　　星期二下午：二十米抱球接力

　　活动要求：每组选六人参赛，男1，女5，每人抱三球迎面接力，球落地者从落地处拾球再从该处抱起跑，按时间多少取前六名，记入小组积分。本活动分三组进行。

　　计时裁判：熊建伟

　　中裁：一、二年级刘玺刘小武三、四年级阳小东崔铁森

　　五、六年级罗美容田庆

　　星期三下午：跳长绳

　　活动要求：每组选八人跳绳，两人摇绳，男1，女9，三分钟之内以跳过次数记数取前六名，记入小组积分。本活动分三组进行。

　　计时裁判：熊建伟

　　裁判：一、二年级罗美容阳平平三、四年级刘娟阳卫国五、六年级陈虹王太平

　　后勤记分组：邓启桂胡巧蓉

　　摄影组：李竹华尹光胜

　　六、取奖办法：

　　1、集体奖

　　按小组积分取一、二、三等奖，第一名为一等奖，资金340元;二、三名为二等奖，资金320元，四~六名为三等奖，资金300元。

　　2、组织奖

　　投篮、投飞标必须人人参赛，无故不参赛，小组取消组织奖，接力和跳绳时小组人员必须全员观赛，无故不参加，取消组织奖，组织奖奖金20元。

　　3、个人奖

　　投篮和投飞标不分男女，不分年龄界线取前六名发放纪念品。

趣味活动方案7

　　为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。

　　一、个人项目比赛内容及规则

　　（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子

　　（二）参赛对象——全校同学（自愿报名）

　　（三）具体时间安排

　　报名时间——即日起至11月30日下午放学前

　　初赛时间——12月3日下午5：10分开始

　　决赛时间——12月4日下午5：10分开始

　　（四）比赛地点——校操场跑道（一分钟跳绳、一分钟踢毽子）

　　（五）报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至高二（5）班陈伟豪同学处

　　（六）比赛规则

　　（1）一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

　　（2）按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。

　　（3）按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

　　（4）如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

　　二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则

　　（一）项目内容：“十人十一足”

　　（二）参赛对象——高中年级

　　（三）具体时间安排

　　报名时间——11月30日下午放学前

　　抽签时间——12月3日上午9：00（课间操时间）

　　比赛时间——14日下午4：15分开始

　　（四）比赛地点——校足球场（从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—25米左右）

　　（五）报名方式——高二（4）班马泽鹏同学

　　（六）比赛规则

　　1）以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员十人，要求至少要有4名女队员，班主任可作为队员参加；

　　2）按报名队伍数的30%设奖；

　　3）两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜；

　　4）比赛途中队员之间出现脚脱离的.，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负；

　　5）本次活动所有解释权归学生会所有。

　　三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则

　　（一）项目内容：“集体跳绳”

　　（二）参赛对象——初中年级

　　（三）具体时间安排

　　报名时间——11月30日下午放学前

　　初赛时间——12月10日下午5：10分开始

　　决赛时间——12月11日下午5：10分开始

　　（四）比赛地点——校运动场跑道

　　（五）报名方式——高二（4）班马泽鹏同学

　　（六）比赛规则

　　（1）以班为单位，每班选派12名队员参赛；

　　（2）比赛时间为3分钟。10人跳绳，2人甩绳，跳绳的10名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛；

　　（3）选前6名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前三名奖项；

　　（4）如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

趣味活动方案8

　　一、活动主题：

　　社区元宵节猜谜活动。

　　二、活动目的：

　　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午14：30——16：30

　　四、活动地点：

　　xxx

　　五、主办单位：

　　xxxx

　　六、活动总负责人：候xx

　　活动现场布置负责人：

　　结束清场负责人：社区全体工作人员

　　活动现场秩序维护负责人：

　　张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：

　　兑奖员：

　　礼品发放员：

　　七、猜灯谜活动说明：

　　在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

　　八、兑奖原则：

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　九、活动内容：

　　1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作，并准时在北院集合；

　　2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；

　　3、秩序维护员负责维护好现场秩序；

　　4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　　十、注意事项：

　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全；

　　2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；

　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

　　4、谜底未猜中，不得将谜语取下来；

　　5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；

　　6、做好活动的.收尾工作和现场清洁。

趣味活动方案9

　　兴趣是最好的老师，为培养学生的读书兴趣，培养学生的读书能力，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面；展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌，营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围，我校特举行校内趣味知识竞赛。

　　一、活动主题：

　　趣味百科，乐在其中。

　　二、活动目的：

　　期中考试结束后，为了放松同学们的压力，让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，点燃学生对知识的热情，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大学生的知识面，从而营造和谐友好的学习氛围；同时，也为了增强学生之间的合作能力，协调能力，为此，我们初一级特举办趣味知识竞赛。

　　三、活动对象：

　　初一级全体学生

　　四、活动时间：

　　待定

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、比赛流程以及规则：

　　在比赛开始前，两个班的学生自由组队，分成8组，每组8人。各队代表到主持人处进行抽签，本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制，如出现两队以上积分相同的情况，则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题，然后根据加赛得分情况，确定名次。

　　(一)必答题--“先声夺人”（20分钟）

　　1、题型设计：有8组题目，每组有5个选择题；每队抽签选题。

　　2、答题规则：答题分别由每队一名代表回答。

　　3、时间限制：主持人宣布开始答题后，30秒内答题有效。

　　4、评分标准：答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　(二)争分夺秒--“步步为营”（20分钟）

　　1、题型设计：题目全为是非题。

　　2、答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，每队选代表答题。

　　3、时间限制：在一分钟内所答题目有效。

　　4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　(三)互动环节--展我风采（10分钟）

　　为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

　　(四)抢答题--“能力考验”（25分钟）

　　1、题型设计：听前奏猜歌曲；看图片猜内容。

　　2、答题规则：主持人宣布开始抢答后，参赛者才能举手抢答，另外选手可以提示或补充。

　　3、时间限制：必须在30秒内作答完毕，答错或超时题目作废。

　　4、评分标准：答对加10分，答错扣10分。

　　(五)冲锋题--“当机立断”（15分钟）

　　1、题型设计：以选择题为主，题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。

　　2、答题规则：每队自由选择不同分值的题目，并由每队代表回答题目。

　　3、评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

　　4、时间限制：主持人读题后60秒内答题有效，超时作答错处理。

　　(六)猜灯谜--“众志成城”（15分钟）

　　1、题型设计：舞台布置一边上有8个气球，每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。

　　2、答题规则：每次派出两或三队，各队派两名代表出列摘气球，然后由两名队员背靠背将气球挤破，最先挤破的.队获得答题的机会，找到题目交给主持人，并由该对的代表回答，答错时，另一组可以补答。

　　3、评分标准：答题正确加相应的分数，答错不减分。

　　4、时间限制：主持人读题后60秒答题有效，超时作答错处理。

　　(七)附加题--“出奇制胜”（10分钟）

　　1、设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。

　　2、题型设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

　　3、答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

　　4、评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

　　七、奖项设置：

　　冠军队：1个

　　亚军队：1个

　　季军对：1个

　　最佳团队奖：1个

　　最佳风采奖：1个

　　最佳个人表现奖：8个

　　八、经费预算：

　　一袋气球；一卷彩带；白纸若干，小展板；5卷双面胶；奖品：若干小礼物，奖状，笔记本之类的。

　　九、人员安排：

　　主持人：2个（学生）；计时：1个；计分：1个；控制多媒体：1个

　　十、注意事项：

　　1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。

　　2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

　　3、各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

趣味活动方案10

　　一、比赛时间和地点：

　　3月6日(星期五)下午2：50

　　校少年宫会议室

　　二、参赛对象：

　　学校在职在岗女教职工。

　　三、竞赛项目：

　　项目：沙包投准、夹玻璃球、1分钟跳绳比赛。

　　四、奖项设置：

　　项目按单项比赛成绩以20、18、17、16、15——1记分进行计分，个人三项比赛得分相加按一、二、三等奖进行奖励。

　　五、其他要求

　　1、所有女教职工准时到指定地点集合参加比赛，不得迟到;

　　2、比赛时要文明友爱，表现出奋发有为、同心协力、健康向上的精神风貌;

　　3、未尽事宜另行通知。

　　六、比赛规则：

　　1、沙包投准比赛

　　竞赛办法：参赛者在距离6米的标志线将10个沙包投向纸篓，以投进的多少计算成绩。

　　2、夹玻璃球比赛

　　竞赛办法：运动员用筷子夹玻璃球放进碗内，在1分钟内以夹入碗里玻璃球的.数量决定胜负;掉落由夹球运动员自行捡回原来的地方。

　　3、1分钟跳绳比赛

　　竞赛办法：1分钟内记录成功跳过次数多者名次列前。

　　本办法解释权属体育组

趣味活动方案11

　　一、活动主题：

　　健康人生，快乐你我他

　　二、活动目的：

　　为进一步提高员工素质，倡导绩效团体，营造和谐氛围，构建成功企业，根据公司目前生产状况尚不紧急的现状，将组织全体员工开展趣味运动会。

　　三、活动时间：

　　月份（具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认）

　　四、活动地点：

　　分为室外：厂区和室内：车间（根据当天的天气情况调整）

　　五、活动对象：

　　公司全体在职员工（可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队（4男4女共8人），指定1名队长，由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

　　六、活动组织：

　　（一）总指挥：运动会总负责人及指挥，负责协调与各活动小组的工作，并指定各组负责人，为获胜队颁奖。

　　担任人：xx

　　（二）筹备组：负责运动会的宣传、组织和安排；经费的预算，做好各类物资的采购和管理工作；负责运动会的.摄影拍照工作；编排运动项目内容及相关规则、评比办法；参加活动场地规划；负责运动员报名；

　　担任人：xx

　　裁判组：由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判，一人负责记录比赛结果，一人负责计时并赛前重申比赛规则。

　　担任人：xx

　　（三）后勤保障组：负责比赛场地的清理，道具的准备，秩序的维护以及突发事件。担任人：

　　七、运动项目、赛事规则及奖项设置

　　略

趣味活动方案12

　　一、活动背景

　　农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进XX文化及节日氛围，开展本次活动

　　二、活动目的

　　通过开展丰富的.XX文化活动，增进员工之间的情感交流，传达工会对员工的关怀；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场，充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景，展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息，形成健康向上、文明和谐的生产文化。

　　三、活动时间

　　20xx年3月5日下午13：00-15：30

　　四、活动内容

　　1、猜灯谜：工作人员精选300条灯谜，悬挂于活动现场，参与人员在猜到答案后将灯谜取下，到工作人员处获得一枚印章（一个灯谜正确答获取一枚印章），根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品；答案不正确者，须将灯谜放回原有位置；一人限一次参与机会，累积数量按个人能力和意愿自由确定；

　　2、送元宵：工作人员煮汤圆，送到各岗位员工手中；

　　五、活动办法：

　　1、本次活动由织物支部主办，详细分工如下：

　　方案申报：

　　现场布置：

　　灯谜内容设置：

　　煮元宵：

　　奖品购买：

　　现场工作人员：

　　2、活动参与人员：

　　3、活动地点：

　　六、奖励办法

　　活动以个人累积方式，第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章，以个人自愿原则，以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品（一人仅限参与一次），高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品，换完为止；详细奖励见下表：

趣味活动方案13

　　为欢度佳节、丰富职工业余生活，促进职工之间的沟通交流，强化中心职员的凝聚力、向心力，特组织开展职工趣味活动。为保证此项活动顺利进行，特制订本方案。

　　一、活动时间及地点

　　20xx年5月12日五楼举行

　　二、活动项目

　　1、足球绕杆

　　参赛队员站在起点处，脚下放一个足球，裁判发令后，迅速用脚运球成“S”型绕过障碍物前进，绕过折返点再“S”型路线返回起点后计时，用时少的队伍获胜。（球运出界后可以用手捡回球，但必须放于出界处继续用脚运球才能继续比赛。）

　　2、企鹅漫步

　　参赛选手站在起点处，裁判发令后，双脚夹住一个排球，双手各夹一个排球出发，到达往返点后，原路返回起点。以完成比赛用时少的队伍为胜。（比赛过程中禁止用手扶着双腿中的排球，扶一次或掉落一次加3秒。）

　　3、翻山越岭

　　参赛选手站在起点处，手持乒乓球拍，把乒乓球置于乒乓球拍上，裁判发令后，托球往前跑，中途需托球钻过一个呼啦圈，越过一个障碍物（矮长凳）后，将球放入折返点的水桶内，再原路返回起点，以完成比赛用时的队伍为胜。（比赛过程中如乒乓球掉落一次加5秒，重新放置好乒乓球才能继续进行比赛，比赛中不得用手握球或夹球跑，否则成绩无效。）

　　4、运沙包投篮参赛选手站在起点处，双脚夹一个沙包准备，裁判发令后，用双脚跳跃方式出发，跳到15米远处时双脚夹着沙包起跳，将沙包投入水桶跑回，再将第二个沙包以相同方式投入水桶后返回起点。以完成比赛用时少的队伍为胜。（比赛中必须用双脚夹沙包投篮，如沙包掉落加2秒并要在掉落处重新夹好方能继续进行比赛。）

　　5、飞镖

　　每组队员只能掷一镖，每个选手在轮到他的时候投掷一次飞镖，然后由选手自己取回自己的`飞镖。如果选手的脚越过投掷线或不小心绊倒而释放了他的飞镖，该分不计，并且没有重投的机会，最后合计各组的得分成绩总和。

　　注：1、本次比赛按团体名次颁发奖品，分设一、二、三等奖。

　　2、每个活动项目派出6名选手参加，由组长根据实际情况安排。

　　3、裁判员需详细了解比赛规则，严格监督他队的比赛情况。

　　友情提示：恳请大家业余可以训练一下游戏项目。

趣味活动方案14

　　为庆祝“五一”国际劳动节，喜迎“五四”青年节，营造浓厚的节日氛围，大力推进机关文化建设，提高全局干部职工的凝聚力，弘扬健康文明生活方式，丰富机关干部职工、青年团员的业余文化生活，激发学习、工作热情，在全局上下形成你追我赶争上进、促发展的良好局面。本着节俭、热闹、协作、喜庆的原则，结合我局实际，拟在我局开展以“汇聚青春力量、展现人社风采”为主题的 “庆五一、迎五四”体育趣味竞赛活动，现将具体事宜安排如下：

　　一、活动主题：汇聚青春力量，展现人社风采

　　二、活动时间：xx年xx月xx日。

　　三、活动地点：局机关院内

　　四、参赛对象：局全体工作人员

　　五、比赛项目及参赛办法

　　定点投篮

　　一分钟内投篮，按投中个数决定名次。男子组在罚球线后投球；女子组在罚球线前1米粉笔画线处投球。

　　俯卧撑

　　仰卧起坐

　　男俯卧撑、女仰卧起坐，按规范标准、数量多少确定名次。

　　定时跳绳

　　按2分钟内跳绳次数定名次

　　二人三足

　　参赛队员一人的.右脚和另一人的左脚绑在一起。赛道长50米最先到达终点的队获胜。

　　托球跑

　　100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。用时少者胜出。

　　慢骑自行车

　　谁脚不着地最后骑到终点者获胜，以最慢到达终点定名次，中途脚着地算退出。

　　飞镖

　　得分高低定名次

　　乒乓球

　　通用规则

　　拔河比赛

　　团体项目

　　踢毽

　　男女混合，两分钟内连续踢毽次数确定名次，中断一次倒扣3次。

　　棋类比赛（跳棋、五子棋、象棋）

　　通用规则

　　六、奖项设置

　　个人单项比赛奖励前三名; 团体比赛不设奖品，凡参赛人员每人发放纪念品一份。

　　七、活动要求

　　局全体人员除集体项目外一般每人至少参与一项活动，多者不限，根据自身情况和比赛时间自行选择，4月1日前报名至xx(688xx)处汇总，分项比赛活动具体负责人要树立强烈的责任意识，统筹兼顾做好各自负责活动的组织、比赛和裁判工作，确保比赛活动准时、紧凑、公平、公正、活泼，并做好比赛成绩记录等工作。各参赛队员要统一服从领导，听从指挥，树立大局意识和团队意识，赛出友谊、赛出风格，赛出水平。

　　xx年3月16日

趣味活动方案15

　　一、活动背景：

　　一年一度的秋风到了。随着新学年的钟声，我们迎来了教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，----学院---协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的'礼物向各位老师献上我们的祝福。

　　二、活动主题：

　　师恩情深，感谢有你

　　三、活动目的：

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的`感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　四、主办单位：

　　---协会

　　五、活动时间：

　　20--年9月10日

　　活动地点：--学院

　　六、活动对象：

　　--专业全体教师

　　活动参与人员：