六一儿童节活动方案

六一儿童节活动方案[锦集15篇]

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节活动方案，欢迎大家分享。

六一儿童节活动方案1

　　“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的节日，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，为幼儿提供表现自我的舞台，充分展示我园的艺术教育成果。现根据我园的要求和实际，特制定《朱王堡中心幼儿园庆祝‘六一’国际儿童节活动方案》。

　　一、活动目标

　　1、开展庆祝六一文艺节目表演活动，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的`育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　三。向家长和社会展示儿童节活动，进一步塑造幼儿园的良好形象。

　　2、时间：20xx年5月30日

　　3、地点：朱王铺中心幼儿园

　　四、活动对象：全体教师及幼儿

　　5、主题：放开童真快乐成长

　　六、活动组织：

　　组长：王鹏

　　副组长：梁瑾文

　　成员：徐进明、张爱玲、宋开瑞，各班班主任

　　项目负责：

　　宋开瑞：校园安全，师生安全，场馆秩序维护。

　　杨丽：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；

　　徐进明：统筹后勤工作。

　　王建红：节目背景xxxx。

　　赵雪萍：会场氛围策划及布置

　　朱珍珍：人员调度及协调

　　记分员：王艳霞魏晋媛

　　陈发明：话筒、音响、摄像、照相

　　七、活动准备

　　（1）通知幼儿家长到幼儿园进行艺术表演。

　　（二）布置会场材料准备。

　　1、庆祝“六一”横幅一条

　　2、各色气球10包。

　　3、主席台课桌10张，椅子若干。

　　4、话筒四个。

　　5、茶杯、别针等生活用品。

　　（三）奖状奖品准备。

　　八、活动流程

　　（1）活动一：开幕式：中心校领导和校长致贺词。

　　1、xx时8分30分，每班按指定位置就座。家长应该被安排在观众区。主持人致开幕词，介绍现场领导。

　　2、中心校领导、园长发言。

　　（二）活动二：幼儿文艺节目表演。

　　19点，文艺演出开始了。

　　2、演出顺序按节目单执行。

　　3、教师与幼儿互动主持节目。（两名教师，两名幼儿）

　　（三）活动三：1、颁发奖状（每班分别设活力宝贝奖、博学多才奖、文明礼貌奖、心灵手巧奖四个奖项。每个奖项评选1位小朋友）。

　　（四）活动四：请参会领导与幼儿合影，xx人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

　　九、活动结束

　　各班有秩序带回，家长到教室接幼儿。

六一儿童节活动方案2

　　一、活动目标

　　1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。

　　2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

　　3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

　　4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的`形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午（如遇雨天进行调整）。

　　三、活动主题

　　六一游园会。

　　四、活动地点

　　启明星操场、一楼教室。

　　五、活动准备

　　1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作。

　　2、游戏规则牌制作和器材准备：各项活动负责人。

　　3、场地划分：各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备。

　　4、场地布置：全体教师。

　　六、说明事项

　　1、全园幼儿、教师当日统一穿园服。

　　2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人。

　　5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等。

　　6、幼儿园保健医生准备急救药品。

　　七、活动流程

　　1、主持人开场致辞。

　　2、园长致辞。

　　3、文艺汇演。

　　4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

　　5、六一礼品抽奖。

　　6、活动结束。

六一儿童节活动方案3

　　一、活动主题

　　欢乐童年，物业相伴——六一儿童节特别活动

　　二、活动目标

　　1、丰富小区内儿童的节日生活，营造欢乐祥和的氛围。

　　2、加强物业与业主之间的'互动，提升物业服务品质。

　　3、培养孩子们的团队合作精神和动手能力。

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日（儿童节当天），上午9:00-11:30

　　四、活动地点

　　小区内绿地或活动广场

　　五、活动对象

　　小区内所有儿童及其家长

　　六、活动内容

　　1、开幕式

　　物业代表致辞，欢迎家长和孩子们参加活动。

　　小朋友们进行简短的才艺表演，如唱歌、跳舞等。

　　2、亲子游戏环节

　　组织亲子接力赛、家庭拔河比赛等，增强亲子间的互动与合作。

　　设置亲子DIY区，提供绘画、手工制作等材料，让孩子们与家长一起创作。

　　3、儿童趣味运动比赛

　　设立跳绳、投掷圈、障碍赛跑等趣味运动比赛，让孩子们在游戏中锻炼身体。

　　设立奖品，鼓励孩子们积极参与。

　　4、知识竞赛环节

　　举办有关儿童节、安全知识等方面的问题抢答，培养孩子们的应变能力和团队合作精神。

　　准备小礼品作为抢答正确的奖励。

　　5、美食分享会

　　邀请家长们提前准备一些美食，现场进行分享。

　　培养孩子们学会分享和感恩的品质。

　　6、活动总结与颁奖仪式

　　对活动进行总结，表彰优秀参与者和获奖者。

　　物业代表致辞，感谢家长和孩子们的参与，祝愿孩子们健康快乐成长。

　　七、活动准备

　　1、提前在小区内宣传活动，制作活动海报并张贴在显眼位置。

　　2、准备活动所需物资，如运动器材、DIY材料、奖品、食物等。

　　3、安排工作人员负责现场秩序和安全。

　　4、与社区医院联系，确保在活动期间有医务人员现场待命，以应对突发情况。

　　八、宣传策略

　　1、在小区内张贴活动海报，向业主宣传活动的相关信息。

　　2、通过业主微信群、物业公司官方公众号等渠道发布活动通知和预告。

　　3、制作活动宣传视频，在小区内的电视屏幕上循环播放，吸引更多居民关注。

　　九、注意事项

　　1、活动期间，确保现场秩序和安全，避免发生意外事故。

　　2、注意食品卫生和环境保护，避免浪费和污染。

　　3、根据天气情况，提前制定应对措施，确保活动顺利进行。

六一儿童节活动方案4

　　前期准备

　　（一） 幼儿准备

　　1、 节目（26日-27日排）

　　2、 带上一张与自己好朋友的合影（29日）

　　3、 制作一 朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（30日）

　　4、 带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事

　　5、 制作礼物（27日）

　　6、 去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（31日）

　　（二） 教师准备

　　1、 水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖

　　2、 游戏材料（每班各自准备）

　　例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子

　　小二：时装舞台 准备几套表演服装或几套纸做的服装

　　中一：模仿秀

　　中二：钓鱼

　　大一：讲故事（自己最高兴的事）

　　3、 奖品

　　4、 节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）

　　5、 教师与幼儿一起布置（31日）

　　6、 邀请家长

　　（三） 家长准备

　　1、 6月1日来园前为孩子化装好

　　2、 请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

　　二、 活动过程（上半日）在活动室或室外

　　1、 幼儿主持人，教师代表简短发言

　　2、 节目表演

　　歌曲（合唱） 诗歌表演 舞蹈 打击乐 教师舞蹈 歌曲（小组唱）

　　器乐表演 集体广播操表演 家长代表与孩子一起表演 集体舞 教师与孩子合唱

　　3、 结束语

　　4、 回自己教室休息

　　5、 家长与孩子一起制作蛋糕

　　6、 家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的.录象

　　7、 孩子可以一起玩大家带来的玩具

　　8、 孩子午睡，家长离园

　　三、 活动过程（下半日）

　　1、游戏（大带小玩）：摸鼻子 时装舞台 模仿秀 钓鱼 讲故事（自己最高兴的事）边做边讲

　　2、游戏结束，互赠礼物

　　3、吃午点

　　4、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）

六一儿童节活动方案5

　　一、活动目的

　　通过六一儿童节的促销活动，激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求，提高公司童装区的销售，同时营造愉快的节日气氛，给予家长和儿童丰富的节目。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午xx：xx—xx：xx下午xx：xx—xx：xx

　　三、活动主题

　　我的节日、我做主—缤纷六一，尽在珠百

　　四、活动明细

　　本次活动分上下午

　　1、上午部分：亲亲乐活动xx：xx—xx：xx

　　(一)活动内容：

　　a、爬行组(7-14个月)

　　b、推车组(15-24个月)

　　c、能干爸爸组(包尿布)(1-7个月)

　　d、小小搬运工组(24-30个月)

　　(二)活动人数：

　　约有100名左右、家长数十名

　　(三)活动准备

　　百货广场负责架设活动舞台、舞台背景布置、bb爬行的地面榻榻米铺设、护栏、维持秩序人员。探奇乐园和海莲艺术幼儿园和负责上午部分活动的道具、奖品、签到和协调人员。

　　2、下午部分：绘画、表演、游戏xx：xx—xx：xx

　　(一)活动内容：

　　1、庆六一绘画活动xx：xx—xx：xx

　　2、奇奇带动亲子带动操xx：xx—xx：xx

　　3、“好孩子”舞蹈表演xx：xx—xx：xx

　　4、亲子互动游戏—划龙舟xx：xx—xx：xx

　　5、武术表演xx：xx—xx：xx

　　6、亲子互动游戏-叠叠乐xx：xx—xx：xx

　　7、儿童时装show xx：xx—xx：xx

　　8、派发礼物xx：xx—xx：xx

　　(二)活动人数：

　　参与活动家庭120人、海莲全体教师。

　　(三)活动准备：

　　百货广场负责场地布置，绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物，百货时装show的'表演服装和服装品牌介绍，海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员，探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。

　　(四)参与时装show品牌：

　　哈利、高巴、海威迩、小公主、小木马、安奈儿、可可鸭。

六一儿童节活动方案6

　　活动目的：

　　培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

　　活动时间：

　　20xx年6月1日上午一节课下

　　活动对象：

　　全校师生及部分家长

　　活动地点：

　　学校篮球场

　　一、活动形式：

　　1、以中队为单位在规定区域内设摊。（具体区域划分另行通知）

　　2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

　　3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

　　4、活动结束后，各班及时统计本班的`爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

　　二、活动准备：

　　1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

　　2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

　　4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：

　　（1）有序：不跑、不追、不挤

　　（2）守纪：不大声喧哗

　　（3）文明：不强买活动方案强卖

　　（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

　　5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

　　三、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　a、每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等；每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

　　c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

　　2、义卖物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　（4）每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

　　4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

　　四、注意事项：

　　1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

　　2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

　　3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

　　五、人员安排：

　　总负责：刘龙虎

　　摄影：信息组

　　具体负责：班主任负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集；服务人员安排等）负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；安排工作人员

　　六、宣传标语参考：

　　物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

六一儿童节活动方案7

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。

　　二、活动主题

　　在阳光下成长。

　　三、组织形式

　　以学校为单位组织开展活动

　　四、时间安排

　　1、5月14日拟订方案；

　　2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；

　　3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；

　　4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；

　　5、5月31日下午进行六一活动的彩排；

　　6、六月一日下午开展联欢活动。

　　五、活动内容

　　(一)庆六一征文活动

　　1、写作时间：5月18日至5月21日

　　2、展出形式：以小报形式或制作展板

　　3、活动的具体要求和做法：要求三到五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬。写出快乐的童年，或是对童年生活的'思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

　　4、交作文时间：20xx年5月22日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(二)庆六一(图画)手抄报展

　　1、设计时间：5月25日至27日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求三至五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)

　　4、作品上交时间5月28日。

　　5、负责人：各年级班主任。

　　(三)庆六一书法展

　　1、活动时间：5月25日至28日。

　　2、展出地点：学校展板。

　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。

　　4、作品上交时间5月28日。

　　5、负责人：各年级语文老师。

　　(四)庆六一文艺联欢会

　　1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。

　　2、活动地点：学校教室前广场。

　　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

　　4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

六一儿童节活动方案8

　　一、活动意义

　　“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的xx度过一个快乐难忘的.“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高xx的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

　　二、活动时间

　　6月1日（待定）

　　三、活动主题

　　汇聚欢乐心连一城

　　把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

　　关爱手牵手欢乐共拥有

　　四、活动目的

　　扩大消费者对xx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

　　通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对xx购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对xx购物的广场认识与态度；

　　加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；

　　活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

　　五、活动概况

　　三大游戏乐园（凡在xx消费才可参加）

　　1、亲子互动乐园

　　每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，2、家庭欢乐乐园

　　留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）

　　3、征集乐园：（照片在xx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）

　　方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

　　方式二：进行街拍，工作人员在xx场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

　　时光邮筒：（凡在xx消费才可参加）

　　每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

　　1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励），2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

　　六、活动宣传

　　主办方创建官方微信，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

六一儿童节活动方案9

　　一、活动主题：

　　快乐成长，共享阳光

　　二、活动目标：

　　丰富孩子们的节日生活，让他们感受到节日的快乐和关爱。

　　增强孩子们的团队协作和沟通能力，促进他们的全面发展。

　　三、活动内容：

　　游戏环节：设置多个趣味游戏，如拔河比赛、接力赛、捉迷藏等，让孩子们在游戏中锻炼身体，提高团队协作能力。

　　才艺展示：鼓励孩子们展示自己的.才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，为他们提供展示自我的舞台。

　　亲子互动：设置亲子游戏和互动环节，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系。

　　四、活动安排：

　　时间：X月X日上午X点至下午X点

　　地点：学校操场

　　参与人员：全校师生及家长

　　五、活动预算：

　　活动所需物资和奖品费用预计为X元，由学校承担。

　　六、活动总结：

　　活动结束后，组织人员对活动进行总结，收集家长和孩子们的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。

六一儿童节活动方案10

　　一、活动背景

　　六一儿童节是孩子们的专属节日，为了让孩子们感受到节日的快乐，同时促进童装店的销售，我们策划了一场别开生面的六一儿童节活动。本活动将围绕“快乐成长，童趣无限”的主题展开，让孩子们在购物的同时，享受快乐、体验成长。

　　二、活动目标

　　1、提升童装店的品牌知名度和美誉度；

　　2、吸引家长和孩子进店购物，提高销售额；

　　3、增进家长与孩子之间的亲子关系，营造温馨的家庭氛围。

　　三、活动时间

　　六一儿童节当天（如6月1日）及前一天（5月31日）

　　四、活动内容

　　1、限时折扣

　　在活动期间，童装店将推出限时折扣活动，对部分热销款式进行打折优惠。家长可以在店内选购心仪的童装，享受优惠价格。

　　2、亲子试衣秀

　　在活动期间，邀请家长和孩子一起参与亲子试衣秀。家长和孩子可以挑选自己喜欢的童装进行搭配，并在店内走秀展示。通过亲子试衣秀，增进家长与孩子之间的亲子关系，同时让家长更直观地了解童装款式和品质。

　　3、儿童节专属礼品

　　凡在活动期间购买童装的顾客，均可获得一份儿童节专属礼品。礼品包括精美的小玩具、学习用品等，让孩子们在购物的同时，感受到节日的惊喜和关爱。

　　4、互动游戏区

　　在店内设置互动游戏区，邀请孩子们参与各种有趣的互动游戏。游戏内容可以包括绘画比赛、拼图比赛、猜谜语等，让孩子们在玩乐中度过一个愉快的六一儿童节。同时，游戏区还可以设置拍照打卡点，让家长和孩子们留下美好的回忆。

　　5、线上活动

　　利用社交媒体平台，开展线上活动。可以发布有趣的.亲子互动视频、童装搭配教程等内容，吸引家长和孩子的关注。同时，还可以开展线上抽奖活动，邀请粉丝参与互动，赢取精美礼品。

　　五、活动宣传

　　1、制作精美的活动海报，张贴在店铺显眼位置，吸引顾客进店了解；

　　2、利用社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力；

　　3、邀请当地知名博主、网红到店体验并分享活动情况；

　　4、通过会员系统发送活动邀请短信，邀请会员参加活动；

　　5、与附近幼儿园、小学等合作，向家长和孩子宣传活动信息。

　　六、活动总结

　　活动结束后，对活动效果进行总结评估，包括销售额、客流量、顾客满意度等方面的数据。同时，收集顾客反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。

六一儿童节活动方案11

　　活动宗旨： 在这个繁忙的时代， 请父母们留出一点时间陪陪可爱的孩 子们！服务中心与社区幼儿园联合举办第一届亲子阅读活动，通过一 些精选的故事，在轻松愉悦的氛围中进行亲子共读，从小培养孩子的 良好阅读习惯，并增进亲子感情；在游戏中体验阅读的乐趣，给孩子 们提供一个交友和体验社交的空间，并且互相分享阅读的喜悦！

　　活动内容： 1.亲子共读：《蛀牙王子》小故事，背景音乐。 故事情节 介绍： 小王子爱吃甜食却不好好刷牙，结果有一天，他的牙好疼…… 2.故事分享：小朋友们从故事中感受到或者体验到的，请他自己大胆 的表述出来。 3.音乐律动：由幼教专家指导小朋友们养成良好的刷 牙及饮食习惯的律动操。

　　4.才艺表演：大约精选 2-3 个节目，给孩 子提供一个自由表演以及展示自己的舞台。 （在报名的时候请注明 表演的节目，大约时间） 5.互赠好友卡：卡片上面简单写上小朋友 们的名字，联系方式，赠送给自己喜欢的朋友。 方便好朋友之间的 联系，促进孩子之间的交流和沟通。活动项目到此结束。

　　余下的项目 是给有兴趣参观和学习的'家长和孩子。 a.指印画：由老师指导感兴 趣的孩子用手指现场作画。 b.珠心算体验课程：40 分钟左右（此项 目家长不能陪同）。 c.自由咨询。 活动地点：社区幼儿园， 前台 电话：※※※※※，（找不到就打电话问哦） 活动时间：200※-※※（周日）下午 2：30-4：30，下午 2 点开始签到，请报了名的尽量 不要迟到。 活动年龄：3 岁半-6 岁 注意事项： 1.孩子年龄 3 岁半 -6 岁。 2.跟贴报名。名额限报名的前 30 位，如果报名人数太多，我 们会在下期活动的时候保留优先报名权。

　　3.如果要表演节目的，请 跟贴说明表演的节目名称，约需时间等。 4.有建议的，欢迎提出来。 5.请参加人员自觉遵守这里的规章制度。 6.最后，祝大家玩得高兴， 满意而归

　　六一儿童节即将来到，为了让亲子中心的宝宝能够愉快的度过这个属于自己的盛大节日，过一个美好快乐的六一，我亲子中心以“开心宝贝，快乐六一”为主题，特制定华山幼儿园社区亲子中心迎六一活动方案如下：

　　一、 指导思想

　　营造节日气氛，体验节日快乐；给宝宝创造集体活动的氛围，使宝宝感受到参与集体活动的快乐，促进宝宝的交往能力及社会性的发展，为培养宝宝健全的人格创造条件；扩大华幼亲子中心影响，打造华幼亲子教育品牌，大力宣传亲子教育益处。

　　二、 活动对象

　　我园社区亲子中心会员小朋友，会员小朋友可邀请其同龄好朋友共同参与活动；幼儿园亲子中心所有老师及保教室人员。

　　三、活动时间：20xx年5月30日上午9：00整

　　四、活动准备

　　创设优美热烈的节日环境，悬挂横幅；音乐“”小礼物及奖品若干；工作人员统一园服，蓝短袖套装；大泡沫板拼成小路四条，沙包四个；阳光隧道4个；泡沫几何图形嵌板28块；套圈8个；锤盒四套；纸砖40块；骰子10个，音乐磁带；关于我园亲子中心知识问答题若干；签到表若干；华幼亲子专刊及亲子中心宣传彩页。

　　五、人员分工

　　主持人：马宁

　　游戏活动：马宁 宋丽红

　　材料准备：巩敏、陈翠

　　签到及奖品发放：曹卫华、张毅

　　摄像照相：薛敏 冯秀丽

　　六、活动过程

　　1、开场歌舞：

　　表演者：亲子中心教师

　　2、园长致词

　　3、0—1岁游戏：乌龟爬爬

　　玩法：四条小路，爸爸在起点，妈妈在终点。游戏开始，妈妈在终点招呼宝宝，宝宝向妈妈爬去，看哪一名宝宝先到达终点。

　　4、1-2岁宝宝游戏：小老鼠钻洞

　　玩法：阳光隧道做老鼠洞，宝宝跟随爸爸在起点，妈妈在阳光隧道另一端等待。听到教师发令，宝宝迅速跟随爸爸跑至老鼠洞前，钻过去，跑至妈妈处即获胜。

　　5、2-3岁宝宝游戏：铺小路

　　玩法：镂空“小路”提前铺好，爸爸手拿几何图形站于起点，妈妈站于终点。听到教师发令，宝宝从爸爸手中拿取一个嵌板，在自己的“小路”上找到相应的几何图形镂空处填好，再到爸爸处拿去第二个，第三个…直至第七个，小路铺好，爸爸与宝宝共同携手从小路上跑过与妈妈会和，游戏结束束。

　　6、3-4岁宝宝：小鸡出壳

　　玩法：大张的废报纸，每张画大鸡蛋，家长拿着站于起点，宝宝站于终点。教师发令，家长拿着报纸迅速跑至宝宝处，小心地从“蛋”中间撕破一个洞，然后将宝宝头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡则成了。要是将报纸撕破了，就算失误。完成最快的一组家庭为优胜。

　　7、知识问答。

　　8、0-1岁宝宝游戏：大力锤盒

　　玩法：每个宝宝一套锤盒。教师发令，宝宝用小榔头将小球砸下，哪个宝宝最先将球悉数砸出即获胜。

　　9、1-2岁宝宝游戏：抢座位

　　玩法：骰子10个摆放成圆形，宝宝爸爸或妈妈怀抱宝宝（参加人数多一个），站于骰子旁等待。音乐响起家长抱着宝宝绕着骰子走，听到音乐停止迅速抢一个骰子坐在上面，没抢到的宝宝及家长被淘汰，如此依次进行，坚持到最后的为胜出者。

　　10、2-3岁宝宝游戏：盖高楼

　　玩法：爸爸与宝宝站于起点，妈妈在终点。教师发令，爸爸依次递给宝宝一块纸砖，宝宝持砖迅速跑向终点交给妈妈，由妈妈将纸砖依次向上积高，如此依次将10块纸砖叠放完即获胜。要求每次只能拿一块。

　　11、3-4岁宝宝游戏：过河

　　爸爸或妈妈手持一套圈与宝宝共同站在起点，宝宝站在另一圈内等待。游戏开始，爸爸或妈妈迅速将套圈放于宝宝前面，宝宝双脚踏进圈内，家长再将后面的套圈移至宝宝前面，如此依次向终点移动，先到达者为胜。

　　12、发放奖品、活动结束。

　　离园时可领取华幼亲子专刊及亲子班宣传彩页。

六一儿童节活动方案12

　　今年的六一儿童节 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为快乐泥工大比拼，让孩子在乐与动中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在今年的“六一儿童节” 我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的`快乐，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。

　　活动准备：

　　1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。

　　2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。

　　3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

　　活动目标：

　　通过有趣的 “快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。

　　活动流程：

　　一、7:20——8:10 室外：快乐泥工大比拼

　　1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。

　　2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。

　　3、泥工比赛开始：

　　（1）比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。

　　（2）创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。

　　（3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。

　　二、8：20——8：45室内：吹气球装扮教室。

　　组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。

　　三、8:50——9：30室内：节目展示

　　1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。

　　2、师：宝宝们，六一儿童节快乐！今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。

　　（1）开场舞《欢乐庆六一》。

　　（2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。

　　儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》

　　（3）师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了！

　　歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》

　　（4）器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。

　　四、分发节日礼物。

　　1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。

　　2、幼儿吃蛋糕，结束活动。

六一儿童节活动方案13

　　“家是最小国，国是千万家”。在一年一度的“六一”儿童节即将来临之际，为增进教职工与子女间的亲子互动和情感交流，营造温馨、快乐的家庭氛围，共享美好的'运动时光，助力华理科高教工子女快乐、健康成长，在孩子们心中埋下热爱党、热爱祖国、热爱家庭的种子，学校工会在党支部的领导下特开展“童心向党，相伴成长”亲子活动。

　　一、活动对象

　　教职工携十四周岁以下子女（20xx年6月1日及以后出生）

　　二、活动主题

　　童心向党相伴成长

　　三、活动内容

　　1、带领孩子了解国家全民健身计划，感受全民健身的浓厚氛围

　　2、和孩子一起选择适合孩子年龄特点和兴趣爱好的运动项目

　　3、亲子运动，培养孩子热爱运动的习惯，实现有意义的陪伴

　　四、活动要求

　　拍摄一张或多张体现亲子运动的照片。

　　五、其他

　　1、亲子运动图片于6月7日（周一）前提交给各工会组长，组长汇总上交（图片以教职工姓名+运动名称命名）。

　　2、亲子运动的美好瞬间，将通过学校微信公众号、校园网等进行分享。

　　3、参加活动的教职工子女均可获得一份亲子瑜伽垫。

六一儿童节活动方案14

　　一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最最期望的节日，也是幼儿园最隆重的节日庆祝活动。为让孩子过一个自主、快活、有意义的节日，我园本着《幼儿园训练指导纲要》精神，以“我参与、我欢快”为活动宗旨，把活动的主动权交给孩子，让孩子真正成为活动的仆人。

　　一、活动主题

　　我参与我欢快

　　二、活动目标

　　使孩子在活动中体验与人交往、合作的欢快，从而增加自信念和成功感。家长通过参与活动，和孩子一起装扮环境、携手搭建、共同制作等活动，让家长了解幼儿园素养训练的理念，转变家长的育儿观念，使孩子们健康、欢快地成长。

　　三、活动内容与时间支配

　　1、盼“六一”（x月xx日——x月xx日）

　　2、迎“六一”（x月xx日——x月xx日）

　　3、庆“六一”（x月x日）

　　4、送“六一”（x月x日——x月xx日）随天气变化可改动

　　四、活动过程

　　（一）盼六一预备：KT板、彩纸、胶带等。

　　各班创设“六一”倒计时展板，激发孩子期望节日的情感。

　　（二）迎六一预备：手工纸、彩笔、剪刀、各种宣扬广告纸等。

　　各班老师以书面的形式提前向家长发邀请函，商定日期，和孩子一起进行环境创设。

　　小班：自主选择材料，在家长和老师的挂念下，共同装扮教室，张贴幼儿绘画和手工作品，与同伴沟通。

　　中班：鼓舞幼儿大胆地说出庆祝节日的想法和愿望，通过共同协商，确定布置方案。幼儿和老师、家长共同参与方案的'实施，装扮环境，渲染节日气氛。

　　大班：利用各种材料，与同伴合作制作拉花、彩球、小挂件，装饰环境。开展献爱心大手拉小手活动，挂念小的班级装饰环境。

　　依据自己已有的阅历，通过不同的方式，表达自己对节日的期盼心情。和家长共同制爱心卡，过节时送给自己的伴侣，并说一句祝愿的话。

　　（三）庆“六一”

　　上午：亲子活动（7：30——10：00）

　　1、地点：各班活动室

　　2、预备：各班老师预备节日致辞活动的道具由各班预备。

　　3、各班活动内容：

　　小班：

　　1、班主任致辞

　　2、合唱《六一真欢快》戏曲演唱

　　3、亲子玩耍：

　　我和妈妈来竞赛（看谁会洗手）穿鞋、脱鞋竞赛（尽量让孩子独立完成，家长或老师可以挂念力量弱的幼儿）袋鼠妈妈真可爱（用布袋母子跳）中班：

　　1、老师致辞

　　2、打击乐

　　3、亲子玩耍；

　　我和妈妈来竞赛：（洗手绢）小马运粮：（和家长一块参与）双腿夹沙包行走，走过草地后，用头顶沙包，双臂平伸过独木桥，到终点拿到粮食后返回。（沙包不能掉下来，否则重回起点。）原地踏步：妈妈牵孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圆圈内踏步，在规定的时间内未踏出圆圈的家庭为胜。

　　大班：

　　1、老师致辞

　　2、合唱：歌曲《庆祝六一》亲子才艺呈现

　　3、亲子玩耍：

　　夹弹珠（在规定的时间内，用筷子把弹珠夹到另一个工具内，多者家庭为胜）你来抛，我来接（幼儿和妈妈站在距离3米的线上，妈妈背对幼儿抛球，幼儿拿筐接球，在该规定的时间内，多者为胜）集体项目：蜈蚣竞赛8名家长、8名幼儿（男女不限）为一组，每次由两组竞赛玩法：8名家长前后站成竖排（幼儿站成一排），家长牵着孩子的手，两腿间夹一个气球（孩子夹沙包），从起点听口令动身，以中途不断开、速度快为获胜（途中不能用手碰球，否则视为失败）。下午：（平安、卫生学问竞赛，育儿心得沟通）2：30——5：00地点：室外活动场地参与对象：幼儿、家长。活动预备：答题（活动其次阶段时与各班邀请函一块）提前发给家长，让家长和幼儿熟知。

六一儿童节活动方案15

　　一、指导思想：

　　“六·一”儿童节是少先队员自己的节日，也是少年儿童每年最盼望的节日。在20xx年儿童节即将来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节，进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”，并从实践中体会祖国的`繁荣昌盛，从而更好地落实“责任教育”，本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划，决定20xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践，亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下：

　　一、活动时间：

　　xx年6月1日

　　二、活动范围：

　　xx少先队员及老师。

　　三、活动主题：

　　“我体验、我实践、我快乐，我自豪”

　　四、活动地点：

　　待定。(xx市以内)

　　五、活动组织机构：

　　组委会主席：张xx

　　组委会执行委员：杨xx

　　组委会委员：杨xx

　　总筹划：杨xx

　　六、活动内容及程序：

　　(1)到活动地点先进行：“xx年级入队，七年级退队仪式”。

　　(2)然后进行：参观及游艺活动。

　　七、“xx年级入队，xx年级退队仪式”程序：

　　1、宣布“xx年级入队，xx年级退队仪式”现在开始。

　　2、由少先队员献辞。

　　3、由大队辅导员致贺词.

　　4、宣布新少先队员名单。

　　5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。

　　6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。

　　7、老少先队员代表讲话。

　　8、新少先队员代表讲话。

　　9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。

　　10、校领导讲话。

　　11、宣布“xx年级入队，xx年级退队仪式”到此结束。

　　12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。

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