幼儿园119消防日活动方案

时间:2024-06-02 16:15:20 活动方案 我要投稿

幼儿园119消防日活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园119消防日活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园119消防日活动方案

幼儿园119消防日活动方案1

  一、演练目的

  通过消防演练,进一步增强幼儿园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  二、演练时间和地点

  时间:20xx年11月9日上午9:00

  地点:幼儿园操场

  三、演练人员安排

  总指挥:xx园长

  组员:园所其他老师

  1、协助指挥人员:各班老师和保育员

  职责:分别到各自班级活动室,相互协助。

  负责演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数

  2、现场警戒小组:保安、门卫

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

  3、救护小组:保健医生

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

  4、撤退后幼儿安全管理:各班教师

  职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

  (以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。)

  5、报警小组:值班教师

  负责火警预报,向分管领导电话报警

  6、业余消防队:后勤人员

  职责:负责拿灭火器灭火

  四、演练准备

  1、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令

  2、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

  3、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按路线疏散,一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。如:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。

  疏散情况采取应急措施,选择最畅通的`楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做早操集合顺序。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

  4、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

  5、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

  6、集合地点:操场

  7、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  活动开始前:

  1、所有幼儿进入自己所在活动室

  2、各班老师清点幼儿人数

  3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

  五、演练程序

  1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

  2、发现和确认火灾事故发生。

  3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

  4、紧急疏散:

  ①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

  ②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

  ③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

  ④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

  报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

  六、演练注意事项

  ●疏散前的注意事项:

  A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

  B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  ●疏散时的注意事项:

  A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

  C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

  七、演练总结

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  "只有绝望的人,没有绝望的处境",面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,多教育孩子一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命。

幼儿园119消防日活动方案2

  为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。

  一、时间、地点、内容:

  演练时间:××年11月9日

  地点:××幼儿园

  内容:(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;

  (2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的`安全疏散。

  二、组织领导:

  组长:××

  副组长:×× ××

  成员:×× ×× ×× ×× ×× ××

  三、准备工作

  1.准备警报声:

  2.各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安全疏散,幼儿的安全教育

  3.师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方法,顺序,路线等

  4.幼儿园楼道安全疏散示意图

  四、疏散原则

  1.一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼

  2.听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。

  五、逃生路线

  第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。

  一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。

  二楼:大班从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。

  六、人员安排

  1、指挥小组

  ××:指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令。

  2、行动小组

  ××:后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。

  ××:一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并清点各班人数)

  ××:2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)

  ××医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。

  3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责:火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。)

  组长:××。

  组员:门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材,对着火部位灭火

  食堂:及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。

  4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责:一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号,钟声长鸣,并负责疏散、救防各组联络。)

  组长:××老师

  组员:××负责拨打119火警电话。

  ××拉响火警信号(钟声长鸣),并负责疏散、救防各组联络。

  5、摄影小组(拍摄演习的场面)

  组长:××

  组员:××、××

  器材:照相机、摄像机

  七、演练过程

  1、现场总指挥宣布:"各位老师、小朋友们,博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。"

  2、报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

  3、总指挥通过广播下达命令:"全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。"

  (1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墙角有秩序的撤离

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任老师前,保育员中间配班老师后,不许漏下一名幼儿

  (4)重点危险地带专人把守,(楼梯口,楼梯转弯处),班级人员分工明确

  4、集中大操场。组织幼儿有序排成2--4路纵队。要求:各班清点人数并报告总指挥人数。

  5、各班报告完毕,总指挥向汇报,并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束,请各班有秩序地回到教室。

  八、组织纪律教育

  各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程中绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话打闹,嬉戏,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

幼儿园119消防日活动方案3

  一、活动目的:

  1、为了认真落实我园火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序,加强我园火灾安全事故应急救援工作。

  2、培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。

  二、活动地点:

  xx幼儿园

  三、活动时间:

  20xx年11月x日

  四、活动人员:

  全校教职工及幼儿

  五、活动准备:

  1、召开会议,明确熟悉演习预案规程,宣传演习的实战意义,做到人人参加,临危不乱,严肃认真,听从命令,服从指挥。

  2、明确人员所在位置,指定指挥人员,按预案规定进行疏散时。做到有组织,严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

  六、活动过程:

  (一)中大班听消防员讲解火灾安全知识

  (二)全园火灾演习

  1、发生火灾,门卫及时拉响警报。

  2、园长听到报警之后,紧急启动应急方案,并进行监控措施

  3、各班老师及保育员及时进班维持秩序。

  4、带班老师马上停止上课,带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻,保育员协助老师维护幼儿安全

  5、保安做好所有楼道的`监控工作,通过监视器了解个通道的情况,发生情况及时汇报。

  6、照紧急疏散方案,有秩序疏散学生:

  一楼三个班级直接把教室的后门打开,从后操场向前操场集中

  二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离,小二班从西侧楼梯撤离。中一班经一楼东边小门向前草场集中,中二班经一楼大厅向前草场集中,小二班经西边小门想前草场集中。

  三楼大三班从东侧楼梯撤离,大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中,大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。

  7、后勤人员负责楼道安全,协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯,徐老师负责东侧楼梯。

  8、带班老师清点人数向卫生老师汇报,卫生老师向园长汇报人数

  9、找到火灾源,由消防人员灭火。

幼儿园119消防日活动方案4

  一、演练目的:

  为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教室内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。

  二、时间、地点:

  时间:20xx年11月9日早上9:30

  地点:联洋部

  三、演练内容:

  (1)火情报警

  (2)教室遇到火灾时的安全疏散

  四、演练对象:

  全体师生

  五、组织领导:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  六、演练现场组织:

  总指挥:xx

  现场指挥:xx

  疏散A组:xx(组长)、一楼班级教师及保育员,负责一楼班级幼儿疏散。

  疏散B组:xx(组长)、二楼班级教师及保育员,负责二楼班级幼儿疏散。

  疏散C组:xx(组长)、三楼班级教师及保育员,负责三楼班级幼儿疏散。

  广播组:xx(组长)、负责发出警报,指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。

  灭火组:xx、xx、xx等负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。

  抢险救护组:xx(组长)、其他保健。负责对受伤人员的抢救,应急处理。

  后勤保障组:xx(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。

  七、疏散演练过程安排:

  11月9日早上9:30各岗位人员到位,由毛美娟园长简短进行消防动员,接着听指挥,各班幼儿在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到操场,演练结束后由各班老师带回教室。(正式演练)发出火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。

  八、疏散路线:

  一楼教室:101室幼儿经大厅疏散至大门处,102105室幼儿从阳台直接到操场。

  二楼教室:201和202从教师办公室前的楼梯下楼,经大厅到大门口;203由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;204、205由西面楼梯下,从游泳池旁的.门疏散到操场;206从教室旁边的楼梯下,经大厅到大门口。

  二楼教室:301、302、303由中间楼梯下,从走廊中间的门到操场;304、305由西面楼梯下,从游泳池旁的门疏散到操场。

  九、演练疏散原则:

  靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。

  十、提前准备及注意的事项:

  1、各班老师:

  A、对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。

  B、听到火警后保育员迅速打开教室门,幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留。

  C、在走廊上撤离时不要拥挤,不能奔跑,做到有序快步下楼,以免发生踩踏事件。

  2、如遇特殊情况,各班应听从楼层组长指挥,有序疏散。

幼儿园119消防日活动方案5

  秋冬季节,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作,11月9日,中国的全国消防安全日也要到来了,借此机会,带领老师和孩子们展开一次意义非凡的消防安全活动吧!

  活动目的

  1、加强教师和幼儿对突发消防事故的应变能力;

  2、使幼儿从小加强消防安全意识,掌握基本的消防安全知识;

  3、掌握自救、逃生和自我保护的能力;

  4、进行自查自纠,消除安全隐患。

  活动内容

  消防安全教育

  1、营造安全教育氛围

  在幼儿园宣传栏或者班级主题栏、微信公众号等进行“119”消防专题宣传,普及基本消防安全知识。

  2、面向全体教职工进行消防安全培训

  (1)具备紧急情况下安全疏散的能力。

  (2)了解幼儿园紧急疏散路线,知道基本消防知识,知道灭火器材的放置地点。

  (3)学会使用报警器、灭火器,会初始起火具备扑救的能力。

  (4)学习幼儿园消防应急预案,熟练掌握报警方法、步骤,拥有火情判断的基本能力。

  培训小知识:消防“三会”

  (1)会报火警

  《中华人民共和国消防法》第三十二条规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警”。

  在拨打“119”电话报警时,应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等)、起火部位,起火物质,火势大小,报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后,还应派出人员,在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话,要设法通知周围的人找电话报警。此外,报警后不要关机,以便随时与消防部门保持联系。

  (2)会使用灭火器和室内消火栓

  使用手提式干粉灭火器灭火时,先拔去保险销,一只手握住喷嘴,另一只手提起提环(或提把),按下压柄就可喷射。

  扑救地面油火时,要采取平射的姿势,左右摆动,由远及近,快速推进。

  扑救固体物质火灾时,应使喷嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面,直至将火全部扑灭。

  使用手提式干粉灭火器时要注意两点:一是在灭火过程中,灭火器要始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;二是由于干粉灭火的冷却作用有限,要注意防止炽热物复燃。

  (3)会组织引导人员疏散

  每个幼儿园都应该制定灭火应急疏散预案,10人以下的不用分组,教职员工超过10人的一般分为三组——疏散引导组、灭火行动组和报警组,明确各小组的任务分工,定期组织演练。以下关键点要注意:

  疏散引导组人员要迅速到位,选择最短的直通室外的并且还没有烟雾的通道和出口。

  疏散中优先组织疏散起火层及以上楼层的.人员,这是要遵守的疏散原则。

  在组织人员疏散过程中要认准安全出口,告诉孩子们疏散的路线和方向,沿着疏散指示标志前进,劝说安慰他们消除恐慌心理,按指定路线有条不紊地安全疏散,防止拥挤踏伤。

  在疏散过程中要防止中毒,让孩子们不要大声喊叫,防止吸入更多烟气,可以用水弄湿毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因为烟气都在上边,疏散逃生时要压低身体,弯腰或者匍匐前进,这样可以减少烟气的危害,情况允许的话可以让孩子们爬着出去。

  我们以把所有人员安全疏散至地面为目的,在疏散结束时要及时清点人数,发现有未疏散的,要组织二次疏散,确保所有孩子和教职员工的安全。

  3、面向幼儿开展消防教育活动

  (1)与消防单位的“联谊”

  有条件的幼儿园可以联系当地的消防单位,通过“走出去”、“请进来”的方式,走进消防大队或者请消防工作人员来到幼儿园,带孩子们参观消防设施,体验着装、水带连接、灭火器的使用等等;同时为孩子们讲解各种消防小常识。

  (2)读绘本、看动画

  用孩子们喜欢的方式,给他们进行潜移默化的教育。

  关于消防安全的绘本推荐:《驼鹿消防员的一天》、《我的一天》、《消防车吉普达》、《快跑,云梯消防车》

  动画推荐:《消防员山姆》、各类幼儿消防安全宣传片(大家要充分利用网络资源哦)

  消防逃生演习

  每个幼儿园都应该有一套发生火灾时的应急预案,比如火灾发生时及时组织孩子们疏散。

  所以借此消防安全日,幼儿园组织一次消防逃生演习吧。

  (一)准备工作:

  1、园所召开消防安全会议,进行安全教育,布置演习相关事宜。每楼层确定负责人。

  2、各班教师进行分工,熟悉校园安全通道、安全出口,确定本班疏散路线,确定班级疏散顺序等。

  3、各班在演习前进行简短的安全教育,重申火灾逃生的小知识。

  (二)演习过程

  1、拉响警报,启动应急预案,通过广播下达命令:全体师生请注意,幼儿园***处发生火灾,请立即按照消防逃生预案进行疏散,各负责小组即刻到位。

  2、报警人员拨打“119”报警,并第一时间想上级领导报告情况。

  3、各班教师组织幼儿迅速,拿好湿毛巾,排队撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,班级老师分别站位队伍的前、中、后,确保不漏下一名幼儿。

  (4)重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处),协调各班有序疏散。

  (5)人群疏散至操场等安全地带。

  4、请各班清点并报告人数,向园长汇报情况,小结演练情况。

  园所消防安全大排查

  (一)全面检查

  1、园内成立以园长为组长的安全领导小组,教研、保研、后勤等负责人作为组员,对校内及周边安全隐患进行大排查。

  2、做好幼儿园电路检查工作。对配电间、电线电路、用电设施、开关插座要进行经常性的检查,发现线路老化、零乱、裸露等情况应立即进行整改。

  3、检查幼儿园灭火器等消防器材设施配备是否完好、有效。幼儿园应设置火灾事故应急照明和应急广播系统,损坏的要立即修复,确保有效使用。对原有的消防设施、器材进行全面的检查、维修、保养,使其始终保持良好的工作状态。

  4、检查疏散通道和安全出口是否畅通。

  5、落实用火、用电、易燃可燃材料等消防管理制度和操作规程,切实消除火灾隐患。

  排查阶段重点

  1、加强宣传教育。在寒假前、新学期开学初要召开一次全校师生大会,针对学校消防安全工作和安全用火用电工作进行一次专题教育;在下学期开学初,再次组织一次专题教育,使全体师生重新绷紧学校消防安全工作的弦,强化师生安全意识。

  2、开展隐患排查。在寒假、新学期开学初前要对方案中的工作重点内容,逐一进行排查,做到底数清,情况明。如能立即整改到位的,要立即整改,该换的换,该添的添。一些需要经费和时间整改的隐患,要制定方案,组织人员进行修缮或更添。

  (二)及时整改

  立即成立工作领导小组,召开会议,研究制定实施方案。大力宣传学校防火工作的重要性,形成浓厚的舆论氛围,扩大学校防火工作的社会影响。

  整改阶段重点

  1、限期整改隐患。对排查阶段发现的尚未消除的隐患,要指定专人负责落实整改工作,明确整改时间,按要求整改到位。

  2、落实值班制度。要切实加强节假日期间和平时的消防安全保卫工作,要实行24小时值班,严格落实领导带班、教师值班制度。尤其要做好节日期间和夜间的值班巡查工作。

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