[优]庆祝六一儿童节活动方案15篇
为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的庆祝六一儿童节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![[优]庆祝六一儿童节活动方案15篇](http://p.kongkongji.com/00/l/b6f9cdafbdda05_5fbf7efee4ba1.jpg)
庆祝六一儿童节活动方案1
为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。
（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。
（三）参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。
（五）参加活动对象必须是本校在籍学生。
（六）凡不符合上述要求的'作品一律不得报送。
二、报送时间、方法及要求
（一）以年组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。
（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处，逾期不再收取
三、评选办法
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状给予鼓励。
（三）展出时间：5月28日—5月31日。
备注：学生书画展的整体展出由教导处安排，具体事宜由美术教师与教导处商量完成。
庆祝六一儿童节活动方案2
一、活动主题：“陶花飘香，陶子飞飏”
二、活动目的：
为庆祝20xx年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的'儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造浓厚的节日氛围，让少先队员在参与集体活动中体验快乐，接受教育，感悟生活，培养积极向上，乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞飏”的庆祝活动，促进学生健康成长，个性凸显，才艺彰显，全面发展。
三、时间和地点：
20xx年六月一日（星期一）上午9:30
麓西中心小学大操场
四、活动内容：
1、领导莅临（9:20）地点：闻知楼一楼会议室
2、“六一”庆祝活动（9：30——10：30）
（1）介绍领导和来宾（学生）
（2）少先队员敬献红领巾（z）
（3）岀旗、敬礼、唱队歌（z）
（4）少先队员献词（z）
（5）校长致辞（z校长）
（6）“六一”表彰（z）
（7）宜城街道领导讲话（待定）
（8）区领导讲话
（9）呼号、退旗
（10）文艺表演
3、领导视察校园
麓西中心小学
“陶花飘香，陶子飞飏”
序号项目负责人协助部门备注
1活动总组织z校长室
2介绍领导和来宾z一名学生
3岀旗敬礼唱队歌z各班
4少先队员献词z学生20人
5节目词串联z
6校长致辞z
7场地安排z安保处
8舞台搭建z总务处
9校园环境z
10音响效果z
11舞台背景制作z
12车辆安排z
13校园视察路线z介绍话稿
14节目准备部分班主任
15班级庆祝各班主任各教室
16来宾接待z一楼会议室
17证书打印z
18来宾签到z一楼会议室
麓西小学庆祝“六一”儿童节活动人员安排表
庆祝六一儿童节活动方案3
一、实施背景：
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、时间安排：20xx年6月1日（周五）
三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动
四、预期目标：
一年一度的'“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。
五、组织分工：
（一）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、场地设计布置、横幅：（总务处）
2、摄像：
3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（教导处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）
4、评委：
5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分
6、座位安排：
7、活动时间：
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目等）
(2)5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词；
(3)5月25日，抽签决定表演顺序。
(4)20xx年6月1日文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）
②8：00——8：20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。
③8：30——10：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、校长讲话。
b、节目表演。
c、颁奖。
（二）活动前准备：
1、各中队做好六一表彰前的推荐工作, “优秀少先队干部”每班1~2人,“优秀家长”1名，于5月24前上交申请表格资料。
2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上交一份节目串联词。（即主持人在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。）
3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。
（三）注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
（四）评分标准：（10分为满分，保留两位小数。）
（1）歌曲、舞蹈（10分）
1．服装统一，色彩搭配效果好。（1分）
2．动作舒展，形象化。（3分）
3．方位明显，队形多样。（2分）
4．表情丰富，有感染力。（1分）
5．节奏感强，整个节目流畅。（2分）
6．节目形式多样，主题鲜明。（1分）
（2）相声、小品、课本剧（10分）
1．表情丰富，台风大方，服装整洁。（1.5分）
2．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)
3．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)
4．要求有感情，富有感染力。（1.5分）
5．故事完整，情节突出。（1.5分）
6．内容健康向上，主题鲜明。（1分）
（五）评比办法：设一、二、三等奖若干。
（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
附录：活动流程
1、整理队伍
2、蒋校长讲话
3、表彰会
4、文艺汇演
5、颁奖
6、宣布活动结束
（注：如遇雨天则提前开始。）
庆祝六一儿童节活动方案4
“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培养幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己快乐的节日，我园特在20xx年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。
一、活动时间
5月x日上午9：00——11：30。
二、参加人员
全体师生。
三、主要活动内容
1、游园前准备活动。
2、游园活动(9：00——10：30)。
3、聚餐活动(10：50——11：30)。
四、游园活动内容
1、小猫钓鱼
规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。
2、沙画
规则：激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。
3、车轮滚
规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。
4、叠叠高
规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔(或者其它叠法)，然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽)，抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状。
5、打鸭蛋网
规则：幼儿将x根一排的'线一个一个的打结，然后依次打结，最终打成鸭蛋网。
6、踩气球
规则：xx位幼儿位一组，互相踩对方的气球，谁的气球能保存到一直不被踩爆，就为胜利。
7、猜谜语
规则：教师说出谜面，幼儿举手猜，猜中的幼儿即可获得奖品。
8、两人三足
规则：参赛的两名幼儿绑起两只脚，合作越过障碍能返回即胜利，获得奖品。
9、谁的力量大
规则：两位幼儿站在圈内，分别往两个方向使劲，并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花，贴的多的即为胜利。
10、夹豆豆
规则：x名幼儿为一组，在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。
11、吹球过杯
规则：准备四个杯子，杯内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进最后一个杯中，即获胜。
12、摸礼物
规则：幼儿在礼物盒里摸礼物，摸到的礼物就属于自己。
13、钓鱼
规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品
14、小小投球手
规则：主持人宣布开始，幼儿将球投进球框内，规定时间内投的最多者获胜。
15、打泡泡
规则：幼儿x人一组，在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。
16、鸡蛋宝宝穿新衣
规则：幼儿x至x人一组，给鸡蛋宝宝穿上漂亮的衣服。
17、套圈
规则：幼儿手拿套圈，依次进行套圈，套中的物品归其所有。
18、两人三腿走
规则：幼儿两人一组，把双方的一只脚捆绑在一起，绕过障碍物，比比谁快谁慢。
19、电动玩具
规则：幼儿x至x人为一组，自选一种玩具并装上电池，大家一起玩玩具。
20、驱滚球
规则：幼儿x至x人一组，同时进行驱滚球游戏，先到目的地为胜。
21、投球游戏
规则：幼儿两人一组合作，一个投球，一个接球。
22、魔方
规则：幼儿x至x人一组，规定时间内，变出新造型。
23、打保龄球
规则：幼儿x至x人一组，比赛打保龄球。
24、小猫钓鱼
规则：幼儿按颜色、数量，将小鱼放入相应的盘子内。
25、走迷宫
规则：掌握走迷宫的一般方法(从进口走向出口。遇到岔路口选路线。遇到死胡同回岔路口换条路线走等)，学会反向检查(即从出口走向进口)。
26、抢椅子
将幼儿进行分组，当音乐响起的时候，小朋友就必须找到一个椅子坐下来，没有抢到椅子的小朋友就会被淘汰出局。直到剩最后一个小朋友，得胜的小朋友老师会对他进行奖励。
27、投篮
规则：将幼儿分为x组，每组幼儿能够保持正确的姿势进行投篮，能运球到指定位置后进行投篮。
28、车轮滚
规则：将幼儿分组，x人一组。每组幼儿踩在报纸围成的车轮里向前走。
29、汽车蹲
规则：x人一组，叫到什么汽车什么汽车就蹲。
30、小小锁匠
规则：在相应的锁里找到对应的钥匙。
31、吸管传圈
规则：口含吸管将圈依次传给下一个人，中途掉下的人出局。
32、身体传物
规则：用身体的任何部位将物品传递给下一个人，中途掉下的出局。
33、金鸡独立
规则：x人一组，单脚站立，谁的时间长谁获胜。
注：1、以上游戏全园幼儿都可以参加游戏活动。
2、游戏道具负责人自已准备，各负责人自己去领奖品。
3、分管幼儿园的领导和园长负责幼儿园的幼儿安全。
庆祝六一儿童节活动方案5
一、指导思想：
为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的`丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
二、活动时间
20xx年6月1日7:30（带凳子）
三、活动地点
学校中操场(待定)
四、活动内容
1、百科知识竞答（待定）
2、节目表演（待定）
五、主要负责人
策 划：李华丽 李玉杰 滕秀艳
节目审核：李玉杰 滕秀艳 刘淑珍
节目编排： 韩杰 刘淑珍(包括：节目单、主持人、主持词)
评 委：韩文荣（组长：制定评分标准、打印评分表等）
郑茂霞 李静 杨金英 刘爱华 孔祥丽
李翠华
现场组织：韩雪 刘淑珍
标 语：张玉美 郑雪
场地布置：宋华升 刘东民 高学峰 刘志刚 董祥岭
现场音响：黄国生 徐建（5月31日将音响调节好，六月1日7：00前准备完毕）
学生入场：高向阳 姜丽静
学生纪律：大队部
奖品组： 张玉美 李玉杰
摄影及电台联系：张家祥
附：
准备情况
1． 5月27日召开预备会。出席会议的有各位校领导、活动有关教师及班主任。
2． 另设组织奖：一等奖五个，一对枕巾。二等奖十五个，两块舒服佳。
庆祝六一儿童节活动方案6
活动方案：
一、主题：庆祝六一儿童节，让孩子们度过一个快乐的节日。
二、时间：20xx年6月1日上午
三、地点：学校操场
四、活动内容：
1.开幕式：学校领导发表讲话，祝贺孩子们节日快乐，并放歌欢庆。
2.升旗仪式：孩子们自行进行升旗仪式，大家共同唱国歌。
3.文艺表演：学校艺术团队和学生自愿组成的社团进行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。
4.游戏互动环节：教师们组织孩子们进行有趣的游戏互动，如踢毽子、打气球、跳绳等。
5.小礼品颁发：学校为每个孩子准备小礼品，颁发给孩子们，让孩子们感受到节日的喜悦。
6.结束式：学校教师合唱《童年》歌曲，为活动画上圆满的.句号。
流程：
1.开幕式
2.升旗仪式
3.文艺表演
4.游戏互动环节
5.小礼品颁发
6.结束式
注：如时间充裕，可加入其他有益的活动内容。
庆祝六一儿童节活动方案7
我们的生活，多么欢乐，我们的生活多么幸福，歌声伴我成长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最后一缕春风，迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今天我们相聚在这里，只有一个共同的目的：那就是让孩子健康快乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。
师：我们的宝贝表演的真好，是不是觉得宝贝们真能干啊，大家想不想和宝贝们一起互动?
好!下面就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项：
1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。
2、离开时请告知班主任。
3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。
4、活动当天请家长注意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以便积极参与我们的活动。
活动目标：
1、锻炼幼儿体格，使幼儿健康快乐成长。
2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。
3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。
活动准备：
筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、U盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)
活动时间：5月31日
活动地点：
一、活动名称：你丢我捡
游戏类型：亲子游戏
游戏规则：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障碍物，家长呈"S"形在前面丢骨头，幼儿根据家长路线拣骨头，家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜。
二、活动名称：划船过河
游戏类型：亲子游戏
游戏规则：以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组，父母在前后，幼儿在中间，左右脚共同固定在一个踏板上向前移动，到达另一端换至另一组家庭，先进行完的一组获胜。
三、活动名称：运球
游戏类型：幼儿户外活动
游戏规则：幼儿两人一组，一次进行5组运球，两个幼儿双臂交叉，将球放入手臂中间，横向移动至箱子里，先进行完的三组获胜。
四、投篮
游戏类型：幼儿户外活动
游戏规则：幼儿分为四组，每组10人，每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包，最后由教师统计，多的.一组获胜。
活动闭幕词：一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声，在这里，我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快，相信此次活动各位家长都意犹未尽，希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐，更多的是收获。谢谢各位家长对本次活动的积极参与，另外给各位家长通知一下放假及上课时间：放三天假四号上课。谢谢大家。结束音乐起。
庆祝六一儿童节活动方案8
一、主题：
庆祝六一儿童节，让孩子们度过一个快乐的节日。
二、时间：
20xx年6月1日上午
三、地点：
学校操场
四、活动内容：
1.开幕式：学校领导发表讲话，祝贺孩子们节日快乐，并放歌欢庆。
2.升旗仪式：孩子们自行进行升旗仪式，大家共同唱国歌。
3.文艺表演：学校艺术团队和学生自愿组成的社团进行精彩的歌唱、舞蹈和小品表演。
4.游戏互动环节：教师们组织孩子们进行有趣的'游戏互动，如踢毽子、打气球、跳绳等。
5.小礼品颁发：学校为每个孩子准备小礼品，颁发给孩子们，让孩子们感受到节日的喜悦。
6.结束式：学校教师合唱《童年》歌曲，为活动画上圆满的句号。
流程：
1.开幕式
2.升旗仪式
3.文艺表演
4.游戏互动环节
5.小礼品颁发
6.结束式
庆祝六一儿童节活动方案9
为丰富我校文化生活，给我校师生搭建一个展现才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活、热爱学习的情感，同时让学生度过一个快乐、向上的`“六一”国际儿童节。我校庆“六〃一”文艺汇演活动安排如下：
一、活动主题：
“祖国好〃家乡美”。
二、节目要求：
1.本次“六〃一”活动以“祖国好〃家乡美”为主题，内容健康向上，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以必参节目红歌（合唱）、舞蹈（集体舞）为主，小品、讲故事、经典朗诵为辅导，由老师和学生共同创作编排。必参节目由科任老师配合班主任指导训练。
3.演出服装、道具由节目负责人自行解决，特别要求可与周国洪老师协商解决。
4.伴奏音乐由节目负责人交到刘利勇老师处，按节目出场顺序编排好伴奏音乐，以方便播放。
5.为了保证节目的质量，各年级在5月20日前将节目内容、参演人数上报陈荷老师处，以便统一安排，节目确定后各节目负责人抓紧时间排练，尽自己最大的努力让节目尽
庆祝六一儿童节活动方案10
活动方案：
1.开场
主持人介绍活动主题，并感谢家长和学生们的到来。在音乐的'伴奏下，全场起立，奏唱国歌，庆祝儿童节的到来。
2.展示现场
组织孩子们在现场进行表演和互动。可以安排唱歌、跳舞、朗诵、游戏等节目。同时也可以在现场安排一些互动游戏，如搭积木、拼图、画画等，增强孩子们的创造力和观察力。
3.亲子互动
在现场设立互动区域，让孩子们和家长们一起玩游戏，交流心得。可以安排亲子比赛，如向对方介绍自己为什么最爱对方等，增强亲子间的感情。
4.颁奖环节
在活动尾声为参与活动的孩子和家长颁发奖项。可以准备一些奖品，如书籍或文具等。
5.合影留念
在活动结束前，组织孩子们和家长们合影留念，为这美好的活动划上完美的句号。
活动流程：
1.开场/国歌奏唱
2.表演互动
3.亲子互动
4.颁奖环节
5.合影留念
注：活动方案及流程可根据实际情况稍作调整。
庆祝六一儿童节活动方案11
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的'“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排：
1、总体规划。（校长室）
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。（车学靖、王艳）
3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）
4、宣传发动、组织。（姚建波、张涛）
5、后勤保障。（刘景云）
6、奖品书写。（王杨）
7、摄影、电影播放。（王杨）
8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）
三、时间安排：
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。
（7：30－11：00）
四、主要活动设想：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。
（2）团结向前：低年级
（二人绑腿跑,每班二组）
（3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；
（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员
（3－5年级，男女各6人）；
（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、看电影：《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣味运动会裁判：
裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）
裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军
六、卡拉ok比赛评委：
组长：车学靖
组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵
七、大门值勤：王臣贵、刘景云
八、校医、卫生：王润秋
九、注意事项：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注：
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。
荫子完小
200X年5月17日
庆祝六一儿童节活动方案12
一、幼儿创意绘画比赛(5月30日下午3：00——4：00)
各班根据幼儿年龄特点进行命题作画，题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评选，引导幼儿根据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上，组织全园幼儿进行绘画长廊欣赏，可以请不同的绘画作者讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手能力、想像能力、小肌肉群的协调能力及审美能力。
二、幼儿讲故事比赛(5月31日上午9：00——10：00)
1、各班根据今学期开展的每日讲故事活动，每班挑选出6名幼儿参加幼儿园的讲故事比赛，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2、各班根据这一学期家长讲故事的情况，确定各班入围家长3名，参加全园优秀故事家长的评选。
活动的目的是激发幼儿参与、表现的机会，提高幼儿的语言表达能力;提高家长参与幼儿园各种活动的意识，促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5：00—7：00)
各班根据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的知识，选择适合孩子的节目，包括舞蹈、律动、角色故事、童谣，同时鼓励家长积极和孩子共同表演形式多样的节目，教师也根据自身的特长，表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我快乐”联欢活动，给每个孩子提供一个充分展示自己的`平台，家长和老师共同参与“六一”儿童节的联欢，为孩子们献上祝福，搭建起家园沟通的桥梁。
四、我的节日我做主，快乐自主的班级活动(6月1日上午9：00——10：30)
大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动
2、服装展示及狂欢活动
3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话，家长表达对孩子的节日祝福)
中班：
1、家长代表及教师发言，表达对孩子的节日祝福，并对幼儿进行感恩教育
2、亲子制作《小礼盒》，送给父母表达对父母的感恩之情
3、分享活动(家长自备各种食品，家长和孩子一起聚餐，体验分享的快乐
小班：
1、自理能力大比拼活动。由家长当评委，举行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子比赛，目的是锻炼孩子的自理能力。
2、快乐自主的区域活动，幼儿自主选择区域进行活动，家长可以参与其中，和孩子一起享受活动带来的快乐。
庆祝六一儿童节活动方案13
活动目标：
通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、活动主题
活动主题活动主题：快乐六一、展现自我
四、活动地点：待定(操场、大厅)
五、活动组织：
组长：王荣和
副组长：陈庆忠、朱甲明、李晶
干事：各中队辅导员及代课教师 各班全员参与
六、活动安排
第一阶段：5、7--5、13形成方案
由小学政务处牵头，通过与各个科室的`深入交换意见，在听取了学生的心声的基础上，制定活动方案，筹划活动步骤，并对各环节进行周密的可行性论证，并最终报各职能科室。
第四阶段：5、28--5、31彩排走场 为达到预期的舞台效果，政务处将对各个节目将进行最终的审议指导，并安排好节目次序，设计好节目介绍衔接辞。于31号下午进行全方位的彩排。
第五阶段：6、1集中展示
1、导入辞
2、入队仪式（升国旗唱国歌、老少先队员为新少先队戴红领巾、少先队代表宣誓）。
3、领导讲话（宣布活动开始）。
4、节目展示。（评审委员会对节目质量按标准进行打分）
5、评优树先。
6、活动结束。
七、评比与奖励
节目评出一等奖3个、二等奖4、参与奖若干（奖品另定）。 推荐优秀演员。
评分：主题思想占30%，服装道具占5%，表情、动作等占60%，进出场占5%。
八、其它事宜
1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。
2、每个节目提前1个节目到前场候场。
3、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。
4、其它未定事项待后通知。
庆祝六一儿童节活动方案14
一、活动意义。
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重。一、活动安排。
1、联谊共建。（校长室）
2、文艺汇演组织。（x主任）
3、校园文化布置。（x主任）
4、宣传发动、组织。（xx）
5、后勤保障。（x主任）
二、时间安排。
1、x月x日准备酝酿。
2、x月x日年级组对照活动方案认真组织活动。
3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总xx老师处。
4、x月x日学校举行大型庆祝活动。
三、主要活动设想。
1、文艺活动。
（1）年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）音乐专职教师组队。
（4）英语教研组组队。
（5）邀请武警战士表演。
（6）年级组内x月x日至x日着手准备，x月x至x日年级组内开展交流评比活动。x月x日上报参加学校评比名单。
（7）附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。
2、劳技、科技制作比赛。
（1）负责人：xx。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的'积极性。
（3）注意活动情况的汇总。
（4）对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。
（5）活动在x月x日前结束，情况汇总报教导处。
3、美术绘画作品比赛。
（1）负责人：xx。
（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。
（3）注意活动情况的汇总。
（4）对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。
（5）活动在x月x日前结束，情况汇总报教导处。
4、班级文化评比。
评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。x月x日。
庆祝六一儿童节活动方案15
活动目的：
为了让全市儿童开心过一个有趣味，故意义的六一儿童节，增进我们商场人气，同时创造机会让父母和父母，孩子和孩子和父母和孩子之间有更多的交换，增加它们感情，修建一种温馨环境。
活动主题：提倡亲子互动 进步育婴水平 共创美好家园
活动安排∶
时间∶20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00
地点∶xx购物广场中心水榭（会所对面）
活动须知
1.活动对象：xx购物广场业主及其家庭。2个月以上的'宝宝和爸爸妈妈，1岁之前每月为一个组别，1岁～6岁每半岁为一个组别（报名年龄以比赛时间为准）
2.报名时间：即日起至20xx年5月22日止
3.活动用度： 无。请参与家庭考虑捐赠儿童互换小礼物。
4.活动时间：20xx年5月28日星期六上午9 ∶30—12∶00
5.联系方式：致电 (10)87755128 爱尔美容院。或请发送具体信息至，包括您小孩的年龄、性别、希看表活动方案演的才艺和您的联系电话。我们会第一时间与您联络。
6.联系人：阿文或 爱尔美容院其他员工
7.主持人∶待定
8.奖品:由每个参赛家庭自愿援助（待定）
规定活动项目
根据报名情况和小朋友的年龄情况而定，以下是可供考虑的安排。
组别 比赛项目 动作方法 比赛要求 评分方法
2个月 腹卧抬头 肘手独立完成高、稳、时间长
3个月 腹卧抬头 肘手 独立完成 高、稳、时间长
4个月 腹卧抬头 手撑 独立完成 高、稳、时间长
5个月 腹卧抬头 手撑 独立完成 高、稳、时间长
6个月坐姿 手不撑地 独立完成 直、稳、时间长
7-8个月坐变爬 独立完成 直、稳、时间短
8个月爬行 手膝爬行 间隔5米 时间短
9个月爬行 手足爬行不限 间隔6米 时间短
10个月爬行 手足爬行不限 间隔10米 时间短
11～12 爬行 手足爬行不限 间隔10米 时间短
13～15 走（送物）（同心协力） 间隔10米 时间短
16～18 走（送物）（同心协力） 间隔10米 时间短
19～21 走（送物）（同心协力） 往返 间隔20米 时间短
22～24 走（送物）（同心协力） 往返 间隔20米 时间短
25～27 拾萝卜（爱劳动的孩子） 地上有十个萝卜 间隔10米 时间短
28～30 拾萝卜（爱劳动的孩子） 地上有十个萝卜 间隔10米 时间短 31～33 串珠挂颈（15个）（同心协力） 孩子穿妈妈系挂爸爸颈上 孩子穿妈妈系挂爸爸颈上 时间短
34～36 串珠挂颈（15个）（同心协力） 孩子穿妈妈系挂爸爸颈上 孩子穿妈妈系挂爸爸颈上 时间短
37～42 手脚接力赛（同心协力） 爸拿沙包夹在孩子双脚之间孩子坐在地上双脚离地转180度，妈双脚接
沙包转180度方如筐内 10个沙包 时间短
43～48 手脚接力赛（同心协力） 同上 10个沙包 时间短
49～54 手脚接力赛（同心协力） 同上 10个沙包 时间短
55～60 手脚接力赛（同心协力） 同上 10个沙包 时间短
61～66 手脚接力赛（同心协力） 同上 12个沙包 时间短
67～72 手脚接力赛（同心协力） 同上 12个沙包 时间短
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