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高中主题班会活动策划方案
漫长的学习生涯中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?下面是小编精心整理的高中主题班会活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
高中主题班会活动策划方案1
一、班会主题:新开始,心起航
二、对象:高一某班全班同学
三、班会背景:
新学期,新气象,高一的新生们经历了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新教师,新的学习生活充满了好奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候十分需要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝聚起来,营造一个积极向上的学习氛围。
四、班会目的:
通过此次班会,一方面帮助教师了解学生的状态和需要,另一方面,及时对学生进行指导,使他们更早地融入到新的集体中。
主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与高中生活学习的不同特点,让学生及早做好规划。
主题班会中,通过一些简单的团队游戏,加深彼此之间的认识。
班会的成果以一棵许愿树和学生们对未来学习,生活的期望卡片呈现,时刻提醒他们对未来充满憧憬和希望。
五、活动准备:
内容准备:
在班会前一周,组织班干召开班团干会议,由团支书和班长主导,做班会前工作安排。
由教师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题及内容。
班干组织同学积极参与活动,号召全班同学把自己心中对高中生活,学习或是其他方面的困扰写在纸上,有班干收齐交由教师保留。
场地准备:教室。
物品准备:游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。
六、班会过程:
1、主持人致词,班会开始。
2、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报。
3、班主任针对同学之前提出的`困扰,进行指导交流。
4、班主任组织学生进行团队游戏。
5、分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到教师后面的许愿树上。
6、主持人宣布班会结束。
七、可行性分析:
针对性强。主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的意见,针对高一级新生的心理困扰而召开,抓住学生的内心需要。
整合性。此次主题班会由教师主导,班干主体的原则,一方面可以让新一届的班干更加深入民心,另一方面逐渐树立学生的班级荣誉感。
通过团队游戏的方式,潜移默化中增强同学间的交流,加深了彼此的认识。
主题班会成果以实物呈现,及时记录下来,响应活动主题,引导学生做好新的规划,激发学生的热情。
高中主题班会活动策划方案2
一、主题:师生同乐庆华诞,强身健体创未来
二、活动流程
(一)开场白
又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。金秋的十月,天高气爽,五星红旗飘扬;金秋的神州,万紫千红,到处生机蓬勃。在世界的版图上,一个有着五千年历史的国家——中国。在爬满甲骨文的钟鼎之上,我看到了祖国童年的灵性;布满烽火的长城之上,我看到了祖国青春的豪放。今年(20xx年)是新中国成立69周年,就让我们在这样举国欢庆的日子里,开始我们的主题班会。
(二)活动内容:本场内容以男、女两队对抗形式进行
游戏一:“零用钱大作战”
方法:男生为一元,-为五毛,主持人报出一个数,如:三块五,同学就要立即组合为相应价格的组合,未能组成组合的人淘汰。最后剩下的五个人中看男、-谁多,人数多的那一方获胜,获得相应奖品,输方奖品二等。11名男生,11名-为一轮,共计两轮。
游戏二:“国王”游戏
方法:要从同学中选出一名国王,选择的方法是由老师生日决定,将老师的生日月份数和日数相加,得出三名同学,三名同学以“石头剪刀布”的方式来决定输赢。国王从事先准备好的箱子抽取男-各一名。两人进行对抗游戏,共抽取三名男生,三名-,胜方可获得相应奖品,输方获次品。
游戏三:看你撑多久
方法:每轮11名男生,11名-进行对抗。将11把椅子形成一个圆圈,选手椅子上坐定后,以极其信任的'方式躺下,然后让三位老师一把一把地把椅子抽掉,完成后让两位老师用喷雾瓶在两队上方-,增加难度。两方开始持久战直到一方垮掉为止。胜方可得奖品,输方得次品。
(三)节目:歌曲。表演者:陆昕韵
(四)结束语
六十九年的风雨同舟,六十九年的岁月沧桑;六十九年的奋斗不息,六十九年的创造辉煌!今天,当我们集聚在红旗下,回想-当年在开国大典上向全世界庄严宣告的历史画面,依然热血沸腾,心潮激荡!今天,当我们沐浴在春风中,回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程,不由感慨万千,-高昂!短短的四十分钟,我们的主题班会就将接近尾声,我们将在将来的日子里,团结一致,共同努力,创造出更多的成就。今天的主题班会到此结束!
高中主题班会活动策划方案3
一、活动主题:
励志人生不言弃,感恩在心永流传
二、活动目的:
来到大学,我们远离了父母,远离了庇护。因此,我们需要学会自强自立,在大学里面,持有一颗进取的心,让我们的大学生活拥有更多的精彩,让我们的大学增添更多的欢乐。然而,五月临近,母亲节将至,我们作为子女,也该用行动来表示一下我们对母亲的爱。此次班会可以让同学们尽一份小小的孝心,来表达同学们对母亲的感恩之情。同时,也可以通过此次活动来让同学们理解一下父母的艰苦,生活不易,亦可以弘扬中国传统美德。
三、活动时间:
待定
四、活动对象:
14药剂全体同学
五、主办单位:
14药剂团支部
六、活动流程策划
1.18:20全体班干到场布置会场,并在黑板上写下班会主题
2.班干安排同学入座
3.19:00主持人开场白,宣布班会开始
4.第一环节:
1)唱《蜗牛》
2)播放励志短片
3)主持人发表演讲
4)让同学们树立短期目标
5.第二环节:
1)播放关于成长的`PPT(电子杂志),播放期间主持人介绍PPT内容
2)播放完毕,班干发小纸条,同学们在纸上写下对母亲的话并写上姓名、母亲的手机号码(50―80字,5min后班干下去收集,期间播放《感恩的心.》)
3)收集期间,已经完成的发放小礼物,没写的不予发放4)收集完后,同学自愿上台说说对母亲的爱或者感想(发言者有小礼物发放)
5)抽奖环节,主持人随意抽取五张,抽到者宣读手机号码(如155一四药剂2333)不愿意被宣读的举手示意,愿意者不示意,被宣读者稍后后台领奖。
6)主持人宣布活动结束,全体合影(大屏幕放一张感恩母亲的PPT)
7)班干收集好同学们的字条,在母亲节那天发给同学们的母亲并截图,发送至群相册。
8)将同学们的字条拍照下来,做成相册,在下次班会展出
七、活动安排:
1.统筹安排,制作PPT、电子相册(韦达)
2.协助班长工作,班会当天收集纸条(唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰),负责当天签到工作(甘承钦)
3.海报制作、新闻稿撰写(黄冬纯)其他班干配合其工作
4.安排同学入场,维持会场纪律(朱威勇、杨青淑)
5.购置物品,剪裁纸条,当天发放小纸条(李益、方煜莹)
6.班会期间拍照、拍同学们的纸条(陈海昌、何颖芳)
7.主持稿撰写、主持人(韦达)
8.申请教室(梁正杰)(PS:务必有多媒体)
9.打扫教室(全体班干)
八、活动经费小礼物(零食)
50元海报纸1.5元共
高中主题班会活动策划方案4
【活动目的】
面对刚刚结束紧张的中考,步入高中生活的高一学生,举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面,是为了帮助他们调整状态,重整旗鼓,让他们快点适应高中生活;另一方面,可以丰富高一学生的学习生活,展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌,积极地营造团结向上的班级风貌,增进班集体的凝聚力,提供展示个人才能的平台,引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】
全班学生参加,活动内容健康活泼,形式丰富多彩,以学生为主体,可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】
活动前奏:由主持人的开场白引入本次活动的主题,并请指导老师发表讲话。
一、青春篇
1、诗歌朗诵:《青春起航》
通过本环节正式进入本次班会的主题,由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能会迷失在茫茫大海中。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何,我们的青春,已经起航!
2、数学家的故事——指导老师提供
让同学们增进对数学家的了解,从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月:《同桌的你》
有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我们会找到更多的知己挚友,但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友,在未来的日子里,他们依然是我们最温馨的'回忆和前进的动力。同时,我们更加要珍惜现在身边的每一个人,因为缘分,我们成为同一个班集体中的一份子,因为缘分,我认识了“同桌的你”。
二、梦想篇
1、现场讨论:“我有一个梦想”
高中,是我们人生中的一个重要转折点,站在这个十字路口,展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来,我们会发现自己正在走向成熟,在经历了中考的抉择之后,也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过,但面对着已经开始了的高中生活,我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来,学会自我思考和毕业规划,为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说:不患无位,患所以立。处于花季雨季中的我们,每个人心田里都孕育着一个梦想,期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,当循着奋斗的足迹渐行渐远时,我们将会发现,其实梦想早已开花,在我们不断开拓进取的人生旅途上,一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花,成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅,任重而道远!我们要做一名敢于有梦想,并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!
引导同学们现场阐述自己的梦想和愿望,并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演:一至两个(待定)
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围,或幽默,或励志,以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时,通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识,并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱:《明天会更好》
既然选择了远方,就应该风雨兼程。三年磨一剑,相信自己,相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念:明天会更好!
三、结语
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言,并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
高中主题班会活动策划方案5
通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。
通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。
活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):
1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。
2、网上搜索关于“挫折”的个案。
3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。
4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量,走向成功的实例。
5、准备音乐《真心英雄》
活动过程:
一、认识挫折
1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的.挫折。
2、个案分析
少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历,你是如何对待的呢?
二、了解挫折
1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例
2、分析挫折可能产生的原因
三、感受挫折
1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应。
2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。
3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。
四、善待挫折
1、善待挫折
过渡:由上面的讨论,同学可能会发现,同样的挫折,不同的人,不同的心态下往往会有不同的结果。谁能说一说,遇到了挫折后我们应如何对待呢?
2、师生共同探讨善待挫折的方法。
五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》)
注意事项或建议:
同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。
高中主题班会活动策划方案6
教学内容:
1、宿舍生活展示
2、内宿制度的学习与领会
3、和谐宿舍生活的共建
教学形式:
1、先由学生自行组织,围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式
2、最后由班主任老师进行概括总结
教学目的:
1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护
2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系
3、齐心协力共建和谐宿舍
教学过程:
第一阶段:学生自行组织部分
一、主题的切入
主持人:(朗诵)啊,宿舍!啊,我的家!啊,家!啊,我的宿舍!
(多媒体缓缓展现)光阴荏苒,三个多月,孤夜报枕对空月。
是否脑中无数次闪过家中的温馨,抑或是有泪心中流。
家是心灵的归宿,因为情的分量重得无可取代。
然而,我们都清楚,“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖,八个人,一条心……
于是我们有了第二个家。
(视频)从校门开始,到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落,一直到学生宿舍,镜头慢慢聚焦并停留下来。
(大特写)我们的家!
二、主题的演绎
主持人:这就是我们的宿舍,我们的家!下面我们看看这一段时间中,我们的家中曾经发生了什么事。
(小品)家的故事
小品故事梗概:一位刚入学的高一同学什么都不懂,什么都不会做,又不善于与人沟通,于是在宿舍中闹出了不少笑话,又影响了好多人,但在周围同学帮助下,逐渐坚强起来,适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。
主持人:是啊,我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活,我们曾经什么都不懂。但是,只要我们克服困难,坚强面对,就能在同学的帮助下,融合在这个温馨的大家庭中,并不断地进步,去实现我们的梦想。当然,我们来自四面八方,这么多人聚在一起,有各自的性格和个性,怎么才能形成这样和谐温馨的家呢?我想,除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外,还应该认真地遵守学校的有关规定和制度。
三、主题的深化
主持人:下面我们共同来学习和重温学校的《内宿生管理制度》。下面我们进行《内宿生管理制度》的知识抢答,分组进行比赛,取胜的'组给予奖励。
(问题如下)
1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的?
2、学生离宿需要哪些手续?
3、午息时间及夜间熄灯后该怎么做?
4、请说出下列哪些是有关宿舍的作息时间?
5、宿舍煮开水应注意什么?
6、周日晚上因事未能入宿应该怎样做?
7、同宿舍的同学应如何处理好关系?闹矛盾时如何解决?
8、请列出内宿生活中要注意的安全问题。
四、主题的拓展:
主持人:下面让我们一起来参观我们一些温馨的家
(视频)优秀宿舍内务展示:展示本班几间被评为文明宿舍的房间,使全体同学受到启发和教育,并要求全体学生要向他们学习。
五、主题的升华
主持人小结,点出主题:我们的宿舍就是我们共同的家。并指出全体同学应齐心协力,团结协作共建我们的“家”,建设好我们的班集体,共创美好的未来。
在主持人的带动下,全班同学起立,共唱班歌《光辉岁月》(乐曲起,屏幕徐徐映出歌词)。
主持人宣布主题班会结束。
第二阶段:教师总结部分
点明主题,指出宿舍就是共同的家,应共同呵护,营造温馨的家。
活动效果小结:
全体参与,接受教育,共同探讨,达成共识:自立、自信、自强,共建和谐文明宿舍,共建先进文明班集体,创美好未来。
高中主题班会活动策划方案7
五月的第二个周天5月8日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的`成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
高中主题班会活动策划方案8
活动主题:
我们的心声——教师节主题班会。
活动班级:
高一(13)班。
活动内容:
1、 PPT播放对教师的祝福,开幕词;
2、教师节由来的讲解:由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义;
3、小插曲:同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事;
4、歌咏师恩:全班同学起立合唱《感恩的心》;
5、诚挚祝福:两名主持人向班主任老师献上教师节礼物;
6、深情演唱:四位同学演唱:《光阴的故事》,用歌声向老师致谢;
7、闭幕词,班主任总结;
活动效果:
经过精心的策划和同学们积极的配合,活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响,纷纷表现出对“教师”的深刻领悟,当中有沉思者,激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的'主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果,而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。
通过这次主题班会活动,拉近了我们与老师之间的距离,师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊,作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼,从节目的排练到串联词的描写,我做得尽心尽职,与同学们相处也更愉快了。
教师节活动反思:
本次主题班会充分发挥了学生的主体地位,是一次展示学生风采的大舞台。从任务布置到活动的开展,只有短短的3天时间,令人欣慰的是,同学们各司其职,分工明确,将任务落实的十分到位,做事效率比我想象中的好很多,这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效,有一批平时不怎么起眼的学生勇担重任,让全班领略领略他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的认真态度,令人感动。在班会召开的前一晚,他还主动与我讨论节目,希望届时能给大家一个惊喜。
活动感想:
作为组织者,虽然缺少经验,但我愿意为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来,内容上有些俗套,但是我相信大家都找到了感恩的感觉。
本人对班会成效非常满意,它提醒着我们教师那不可忽视的伟大。我相信没有一定觉悟的人事不会选择教师这个职业的。
还有一点令我欣慰的是,虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天,但是随着一次次的活动,班集体的凝聚力不断增强,在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。
从大家合唱《感恩的心》的场面中,我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭,亲密无间,同心协力。
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