六一儿童节主题活动方案优秀

六一儿童节主题活动方案优秀

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六一儿童节主题活动方案优秀1

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，为学生提供表现自我的舞台，使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，同时，充分展示我校素质教育成果。

　　二、活动主题

　　等教体局通知

　　三、活动时间

　　20__年5月28日-29日

　　四、组织领导

　　总指挥长：

　　副指挥长：

　　组 员：

　　五、活动形式及安排

　　（一）入队仪式

　　1、时 间:5月28日上午

　　2、地 点：教学楼大厅前踏花路

　　3、参加对象：全体一、二年级学生，一、二年级班主任。

　　4、一、二年级学生入队

　　领导小组：

　　组 长：

　　成 员：

　　（二）方阵展示

　　1、时 间: 5月29日上午8：00开始 （早餐：7：30）

　　2、路 线：校内

　　3、学生准备物品

　　班主任在小彩旗、气球、花束、花环等物品中选其一，分班统一。

　　4、口 号：（可选）

　　热烈庆祝，六一儿童节。 → 快乐学习，健康成长。

　　自律自强，誓做栋梁。 → 今天阳光，明天希望。

　　（三）文艺汇演

　　1、时 间：上午9：00开始

　　2、地 点：大操场

　　3、具体分工：

　　学生指导:

　　节目指导：

　　舞台设计布置：

　　音响负责人：

　　安全负责人：

　　摄/照相：

　　后勤保障:

　　4、说明：

　　本次参与学校文艺汇演的节目将以择优的`形式产生，学校20__年5月18日下午对全校23个班级上报的节目进行一次评比。根据评比的结果给班主任奖励。

　　（四）发放学生礼品

　　1、时间:5月29日文艺汇演结束后

　　2、责任人：各班班主任

　　六、注意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任）

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　5、班主任加强责任心,确保无事故。（班主任全程参加活动）

六一儿童节主题活动方案优秀2

　　活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。

　　活动主题：

　　展示风采 欢度六一

　　活动安排：

　　一、 班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　二、表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　三、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　四、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　　2、活动过程穿插游戏

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的.同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 六一好 ，游戏者要立刻说出 好一六 ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　③、智慧果园

　　游戏规则：每人进入 果园 ，摘取自己喜欢的 果子 ，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　　五、互赠礼品：

　　以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

　　六、安全注意事项

　　提前做好学生的安全教育工作

　　要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　班级联欢

　　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

　　活动时间：6月1日

　　主要负责人 ：班主任和班干部

六一儿童节主题活动方案优秀3

　　一、活动时间：

　　__年6月1日上午

　　二、活动地点：

　　二年级一班教室

　　三、活动主题：

　　书香中起飞，阳光下成长

　　四、活动目的：

　　"六一"是孩子们自己的节日，为了让孩子们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的`机会，特举行庆祝活动，为孩子们铺设一个一展身手的平台，以全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动领导小组：

　　组长：班长副组长：学习委员总策划：文艺委员

　　成员：各小组长

　　六、活动程序安排

　　1、学生代表致六一献辞;

　　2、文艺演出;

　　3、活动结束;

　　4、颁奖仪式;

　　七、活动注意事项：

　　在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定。

　　5、让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　　6、活动后，要对本次活动进行总结。

　　舞台布置：

　　板报小组负责黑板标语书写、绘画，及教室内装饰物件的悬挂，体育委员、卫生委员负责搬桌椅。

　　节目组评委：

　　评委：班主任、任课教师、家长、学生代表

　　要求：现场评分、客观公正。

　　演员化妆：班主任、任课教师、家长

　　组织并做好节目的化妆工作

　　其他工作

　　①、做好活动用品及奖品的采购。

　　②、活动负责安排照相和主持(学生两名)。

　　③、活动当日做好音箱话筒的准备及多媒体的安排

　　④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。

　　八、评分细则

　　九、节目要求：

　　(一)、舞蹈。人数不少于十人，不超过二十人演出时间不超过7分钟。

　　(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

　　(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

　　(四)、合唱。合唱队人数不少于20人，不超过30人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。

　　(五)、经典诵读。节目编排以朗诵为主。

　　造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于20人，不超过30人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

　　(六)、美术作品展览。

　　1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。(可以是手抄报)

　　2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

　　十、奖项设置

　　1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。

　　2、设一等奖二个，二等奖三个、三等奖五个。

六一儿童节主题活动方案优秀4

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：

　　20__年5月29日

　　三、活动主题：

　　“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的`年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　六、组织分工：

　　（一）入队仪式

　　1、入队仪式总指导：

　　2、8：00——8：30全校集中

　　3、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

　　4、领导讲话致欢迎词。

　　5、新队员入队。

　　6、表彰优秀少先队员。

　　7、印发奖状：教导处。

　　8、活动地点：教学楼后操场

　　（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：

　　2、舞台设计布置：

　　3、摄像：

　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

　　5、评委：校园领导及个别非班主任；

　　6、分数统计（负责人：xxx）

　　7、活动时间：

　　（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）

　　（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

　　（3）5月28日，抽签决定表演顺序。

　　（4）20__年庆六一文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

　　②8：00——8：20新队员入队仪式。

　　③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

　　④8：30文艺表演。

　　8、活动步骤：

　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

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