活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
重点区域：数学区
活动内容：亲亲我的脸
活动目标：
1、通过数数比较两种物体的多与少。
2、幼儿能有秩序的进区域活动。
3、培养幼儿物归原处的好习惯。
活动准备：
数学区：表情宝宝回家、小鸡蛋配对、动物找家、小鱼吹泡泡、比较动物多与少、雪人哪里不一样。
美工区：雪娃娃添加表情、娃娃做新衣等
语言区：布艺玩偶、表情故事、自制表情书等
建构区：根据表情搭建、创意火车头等。
活动过程：
一、开始部分
教师利用游戏语导入，激发幼儿兴趣.
二、基本部分
1.教师利用重温规则，提醒幼儿物归原处。
2.听音乐分组贴卡进区。
3.幼儿区域活动，教师巡视适时进行指导，并做好观察记录。
4.播放活动音乐，请幼儿整理区域角。
三、结束部分
请个别幼儿分享自己的操作内容和过程。以数学区为主，教师进行小结。
活动反思：
我的活动主题是《亲亲我的脸》，重点区域是数学区。活动的优点是：
1.抓住了教育契机，及时进行指导。
2.活动材料丰富多样，便于幼儿选择。
不足：区域活动结束后，好多工作不能放回原来的位置。
在区域活动的过程中我运用了以下指导策略：
1.运用游戏《猜表情》激发幼儿进数学区的兴趣。
在区域活动导入时，利用魔法棒变出表情并找出表情背面对应的数字。老师出示新材料，利用这一方法激发幼儿对数学区的兴趣。
2.采用抓住教育契机的方法。
教师观察幼儿正在操作材料，教师直接进行语言指导如：龚楚涵操作的“小鸡孵蛋”数与量的对应，幼儿刚拿到后不知所措尝试了数字的排序、量的'排序，这时老师进行了语言的指导：请幼儿拿出数字和对应的小点拼成完整的鸡蛋，其他同样。幼儿迅速进行数与量的鸡蛋拼接。
3.人际交往方面。
本次墙面操作两位幼儿一起合作完成了五福动物拼图，在合作中促进幼儿的交往能力，教师在最后的点评中请这两位幼儿进行了讲解，更进一步促进了幼儿间的交往、合作。
活动方案 篇2
一、活动目的：
为了进一步推进特色校园文化建设，引导我校学生大力弘扬和培育中华民族精神，传承和发扬中华民族传统文化，进而在我校小学生中掀起热爱读书学习活动的`热潮，我校决定开展经典诵读比赛，现将有关事项通知如下：
二、比赛时间：
比赛地点：待定
三、参赛对象：全校各班
四、比赛形式：一、二、三、四年级经典诵读表演，五六年级课本剧、校园剧等表演，各班选送一个节目参加比赛
1、比赛以团队的形式参加，各班语文学科教师辅导、班主任协助组织本班全体学生参赛。
2、比赛赛时间：4月26日（第十二周星期四早会课）
五、比赛要求：
1、诵读内容选自县发的经典读本或其他经典诗文。
2、普通话标准，仪态端庄大方，要求紧扣主题，形式生动活泼，不能成人化，符合年龄特点。
3、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境，如诵读内容需配乐伴奏，请自备CD、MP3、U盘、磁带等。
4、请参赛班级控制诵读时间，如内容较长请尽量节选，必须在5分钟内脱稿独立完成。
5、参赛人数不限。（可以小组，也可以全班学生）
6、课本剧、校园剧表演主题要健康，形式要活泼。
六、评分标准：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均数即为最后得分（四舍五入保留至百分位)按最后得分的高低排定名次。
七、奖项设置
各年级段分别评选出一等奖2名、其余为二等奖。颁发奖状，计入期末量化考核中。
八、评委安排
评委：一二年级、三四年级、五六年级语文备课组互为评委。
活动方案 篇3
一、活动目的：
以“倡导低碳生活创建绿色家园”为主题，以培养学生良好的环保习惯为重点内容，全面提高学生低碳意识，创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。树立“低碳人人有责”的观念。使低碳生活的理念深入家庭、社区和校园。
二、项目起址时间：
20xx年5月15日至20xx年5月21日
三、活动内容：
找一找身边“非低碳”的现象和做法，并通过多种方法加以劝告和教育。
四、活动形式：
1、以班级为单位寻找身边的“非低碳”的'现象。
2、低碳知识的宣传卡制作及发放宣传卡。
3、各班级自己选择合适的方法进行宣传。
五、上交内容：
1、每班上交低碳知识的宣传卡3张。
2、活动开展过程中的照片或文章3篇。
六、活动评奖：.
根据活动开展情况评选出优胜班级和个人。
活动方案 篇4
一、活动目的
传播奥运知识，弘扬奥运精神，增强学生体育健身的意识，培养良好的体育锻炼习惯，激发学生自觉参加健身活动的热情，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的高尚情操，推动校园体育文化建设。
二、成立领导小组
组长：文联森（全面管理）
副组长：赵学军（分管领导）张继明（负责全面宣传，组织实施）
组员：李娅（资料收集）及各班班主任（具体宣传落实）
评委：文联森赵学军李晓兰穆仕兰张继明邓正芳
三、参加对象：全校1—6年级学生
四、活动原则：
1、“激情奥运会阳光校园”一书自愿征订，一人一本，多人一本不限，订书截止日期11月13日。
2、班级因地制宜，搞好读书、实践、征文、演讲活动，班主任精心组织，讲求实效，重在育人。
3、班主任组织学生进行读书活动或者实践活动，让每一位学生写出征文或者体会。
4、每班在初评基础上评选优秀征文参加学校评选，获得一、二等奖的同学学校将推荐到县级参加评选。每年级同时还要推出优秀演讲选手参加学校培训，培训后参加学校组织的`总决赛，获得一等奖的同学录像参加县比赛．
五、组织办法
1、11月初将《致全县师生和家长的倡议书》印发给每一位家长，家长根据实际征订书籍。
2、书籍发放到班级后，各班组织读书活动，学生根据读书情况写出征文，班级初评。
3、学校根据班级征文上交情况，进行最后评选并组织选送。
4、以优秀征文为素材，组织学生进行演讲比赛，获得一等奖的同学进行录像，参加綦江县的比赛。
六、评奖办法：
1、学校根据学生上交征文和演讲表现评出一、二、三等奖。评奖比例，一等２０%，二等３０%，三等５０%。
2、凡被选送县参评获奖的，给班级加10分记入班级和班主任工作考核分里。
3、凡组织好，效果好的班级，学校将发组织奖。
未尽事宜另行通知
活动方案 篇5
一，活动背景
餐饮业态已经成为杭州后街的支柱业态，靠餐饮吸引的人气为整个后街的发展创造了有利的条件。既然有如此大量的食客，我们将在11月份举办“火力全开大胃王”比赛，此次的大胃王活动将注重娱乐性、观赏性，以开心为主。
二，活动目的
1：营造丰富的餐饮氛围，与餐饮商家合作。
2：在忙碌、劳累的工作之余，给食客们一个放松心情的地方。 3：通过微信宣传，积累微信粉丝，为之后的微信支付平台创造条件。
三，活动概况 活动主题：火力全开，大胃王！
主办单位：开元·杭州后街
协办单位： 一缕炊烟主题餐饮 活动时间： 活动地点：
四，活动内容：
A: 预计人数
前期的宣传主要靠微信，微信的宣传已经成为主流，预计报名人数80人，
20xx年11月15日——30日 东区喷泉广场（暂定）
比赛限定在80名。单次活动现场人数，预计达到300人左右，活动视报名情况分初赛、复赛、决赛，活动时间持续12月的下半月。
B:商家活动
我们将与园区内的新开餐饮店进行沟通，最好能取得赞助，大胃王活动的`冠名权将给赞助商，我们也将通过我们的宣传途径，让大家更多的关注商家信息，实现资源互换，达到共赢。
C：参与方式
初赛：(海选 视报名情况而定)
比赛时间：20xx年11月15日晚上6:30/星期六 比赛内容：速冻包子
比赛规则：在规定时间内吃完指定食品，完成比赛内容者以时间判定晋级名额
复赛：
比赛时间：20xx年11月22日晚上6:30/星期六 比赛内容：速冻饺子
比赛规则：在规定时间内吃完指定食品，完成比赛内容者以时间判定晋级名额
决赛：
比赛时间：20xx年11月23日下午XX:00/星期六 比赛内容：面条 （必须超过6个）
比赛规则：在规定时间内 吃的最多的获胜
比赛奖品设置：
一等奖：奖金3000元 1名(获得至尊大胃王称号) 二等奖：奖金20xx元 1名 三等奖：奖金1000元 1名
欢乐奖：价值108元（免费餐劵） 10名
五，活动前期准备：
六，活动预算
开元营销部 20xx. 10. 15
活动方案 篇6
一、活动目的：
通过本次活动让家长走进幼儿园、走进课堂，了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园实施教学的方法，鼓励其主动参与到教育教学中来，主动配合构建和谐有效的家园互动，增进家园、亲子情感，共同关注，促进每一个孩子都能健康的成长。
二、活动时间：
20xx．11．17
三、活动准备：
1、通过安康网或者家园联系栏告知家长具体活动时间，请家长做好准备。
2、各位教师准备好家长签到表、教育教学活动材料及家长会发言稿，活动完成后上交。
3、各功能室管理员提前打扫好卫生，17号早上来到先开门。
4．加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导。
5．做好上午操展示准备，加强上午操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。
四、活动要求：
1．教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的`年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2．在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3．活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
五、活动具体流程：
1、8：00—8：30园长汇报
2、8：30—9：00各班集体教育活动展示
3、9：00—9：30各班家长会
4、9：30—9：50（小一班：户外游戏；小二班：亲子活动室；中一班：绘本馆；中二班：科学发现室；大一班：美工室；大二班：本班区域活动。）
5、9：50—10：20上午操展示
6、10：20—10：50园本活动展示
7、10：50家长离园，幼儿准备午餐。
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