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开展教师培训活动方案

时间：2024-04-23 07:59:39 活动方案我要投稿

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关于开展教师培训活动方案精品

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的关于开展教师培训活动方案精品，希望能够帮助到大家。

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关于开展教师培训活动方案精品1

　　一、指导思想：

　　为了切实提学校教师的理论素养和业务能力，根据上级工作要求，结合我校实际，在20xx年暑期实施各种形式的教师培训。

　　二、主要培训任务：

　　以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导，紧紧围绕“造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的'专业化教师队伍”的整体目标，采取分类实施责任到人的办法，促使我校教师的思想素质和业务水平得以提高。

　　三、培训形式及内容

　　（一）凌度市集中培训

　　1、新任教师培训。参加凌度市二班的培训。培训时间：20xx年xx月xx日至xx日

　　2、教研组长培训。__参加一班的培训。培训时间：20xx年xx月xx日至xx日。

　　（二）20xx年xx省“农村教师素质提高工程”培训

　　1、初中大家唱大家跳艺术辅导教师培训

　　参训教师：xx

　　报到地点：xx音乐学院紫阳路校区（解放路255号）。

　　培训时间：7月15日—22日（7月15日报到）。

　　2、初中班主任培训

　　参训教师：xx

　　报到地点：xx大学4号教学楼一楼大厅。

　　培训时间：7月12日—16日（7月11日报到）。

　　3初中思品骨干教师培训

　　参训教师：xx

　　报到地点：xx科技大学东校区韵苑体育馆。

　　培训时间：7月10日—17日（7月10日报到）。

　　（三）第二十四期省级普通话水平测试员资格考核培训

　　参训教师：xx

　　培训时间：20xx年7月3日至10日，报到时间：20xx年7月3日全天；

　　地点：xxx皇冠大酒店（原xx招生大厦），xx市xx区xx路28号首义园后。

　　（四）校本培训

　　1、培训时间：20xx年8月20日至8月27日。

　　2、组织形式：在学校或中心学校集中培训。

　　3、参训人员：全体教职员工。

　　4、培训内容：

　　（1）动员报告及学习国家及__省中长期教育改革与发展规划纲要。

　　负责人：xx

　　时间：8月20日

　　上午：8：00—11：00集中培训

　　下午：3：00—5：00分组讨论，写心得体会

　　（2）教师职业道德教育及班主任培训。

　　负责人：xx

　　时间：8月21—23日

　　上午8：00—11：00集中培训

　　下午：3：00—5：00分组讨论，写心得体会

　　（3）教师业务培训。

　　负责人：xx

　　时间：8月24—8月26

　　上午：8：00——11：00集中培训

　　下午：3：00——5：00分组讨论，写心得体会

　　（4）总结及开学工作安排

　　负责人：xx

　　时间：8月27日

　　上午：8：00——11：00集中总结

　　下午：3：00——5：00个人整理学习笔记和心得体会上交存档。

　　四、工作要求

　　1、提高认识，精心准备。学校教职员工要充分认识教师培训的重要性和紧迫性，要以创建“学习型校园”、争当“学习型教师”、“人民满意教师”为目标，按照各级暑期教师培训工作的统一安排，精心准备，并将校本培训的讲稿与8月5日前报学校培训领导小组主要负责人检查。

　　2、强化管理，注重实效。学校成立20xx年暑期培训领导小组。

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　3、严明纪律，强化责任。学校采取分块包干，责任到人的办法对各级各项培训进行跟踪管理。校本培训学校制定专人负责考勤和学习表现记载。对无故不参加培训或不遵守学习纪律、不服从培训管理、造成恶劣影响的个人，取消年度评先评优资格，并将培训表现纳入到年度个人绩效考核。

关于开展教师培训活动方案精品2

　　一、指导思想

　　根据市、县教育局相关文件的精神，结合我校教师实际情况和课程改革的'实际需要，以“问题导学”理论为重点，以加强师德建设与教师业务技能提升为主题，采取集中培训与校本（联盟）培训相结合的形式，帮助教师更新教育教学理念，丰富教育教学经验，强化教学反思意识，全面提升中小学教师队伍的整体素质。

　　二、培训对象

　　全体在职教师。

　　三、培训时间

　　20xx年7月4日至10日。

　　上午：8：00～10：30；下午：2：30～5：00。

　　四、培训内容

　　“问题导学”理论、学科专业素养、德育管理等。具体培训内容见安排表。

　　五、培训形式

　　1、全县集中培训、学校集中培训与联盟校集中培训相结合。

　　2、专家讲座与现场研讨、集中考核相结合。

　　六、参培教师要求

　　1、纪律方面：一是端正学习态度，珍惜学习培训机会，树立良好学风；二是按时到岗，做到不迟到、不早退，不中途离岗，中层以上干部要起模范带头作用。

　　2、学习方面：虚心学习，积极参与互动交流，按时完成规定的学习任务，认真撰写学习心得。学习结束后，提交学习过程的各项记录及学习汇报等材料。

　　七、管理与考核

　　1、加强领导。建立教师培训领导小组、工作小组、督查组。

　　培训领导小组：xxx

　　培训工作小组：xxx

　　培训督查组：xx

　　2、强化管理。精心组织，确保责任人、校本培训主讲人、培训地点、网络设备等落实到位，保证培训工作顺利开展。学校建立《暑期教师培训日志》，对教师培训情况学校落实专门人员进行督查。

　　3、严格考核。根据参培教师的出勤情况、学习态度、作业情况及“教学设计”基本功考核成绩等项目进行全面考核，并最终汇总成为教师个人评优、评先的一项主要内容，同时也是晋级的重要参考。

　　八、培训日程安排

　　（见安排表）

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