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活动方案

时间：2024-04-16 08:36:24 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案篇1

　　根据酉阳县教育委员会《关于深入推进义务阶段学校集团捆绑发展工作方案》和酉阳县教育委员会《酉阳自治县教育教学管理剖析活动方案的通知》（酉阳教委办〔20xx〕55号）的相关要求，促进本集团联盟学校之间快速发展、均衡发展，特制定本活动方案。

　　一、活动目标

　　以全面贯彻党的教育方针，严格执行教育政策法规，有效落实课程计划为准绳，促进集团内各校进一步规范教育教学常规管理行为，发挥相对优质学校的引领帮扶作用，以学校自我解剖，自我完善为举措，促进学校内涵发展、规范发展、特色发展。

　　二、活动内容

　　以集团联盟为单位，在本集团九个教育管理中心内深入开展“课堂教学改革剖析活动、立德树人工作剖析活动、特色办学工作剖析活动、校园文化建设剖析活动、教育教学常规管理剖析活动、集团发展工作剖析活动”等6项剖析活动。

　　三、具体措施及时间安排

　　（一）成立教育教学管理剖析活动领导小组

　　组长：冉启兴

　　成员：由各教管中心主任、中心校常务校长、管学校长、教导或教科室主任组成（各单位于11月4日前将名单报集团总校）。

　　领导小组下设办公室在集团总校教导处，由田娅琼主任负责日常办公。

　　（二）组织形式及时间：

　　本集团教育教学管理剖析活动在教委挂片领导、督学及集团领导小组的统一组织下，以本集团为单位在20xx年12月31日前分校进行。

　　1.各校自查剖析阶段（20xx年10月8日—11月1日）以集团内各教管中心为单位，根据6项活动的.具体要求，进行自我对照，自我检查，形成书面汇报材料，并于本校剖析活动时间前一周将自查报告传集团总校（集团联盟QQ群：187027068）。

　　2、集团集中评析阶段（20xx年11月5日—20xx年10月31日）由本集团领导小组成员、本片区督学及教委相关领导根据时间安排，分别到各校进行参观、访谈、查阅资料并召开座谈会进行把脉问诊。

　　（1）路线安排：可大乡教管中心→五福乡教管中心→酉酬镇教管中心→车田乡教管中心→甘溪镇教管中心→麻旺镇教管中心→偏柏乡教管中心→大溪镇教管中心→酉水河镇教管中心

　　3.整改落实阶段（20xx年11月1日—12月15日）

　　由挂片委领导、督学及集团总校负责人根据座谈会情况下达诊断性建议意见，并跟踪督促整改落实，各校于20xx年12月20日前将整改落实方案传集团总校。

　　四、相关要求

　　（一）集团内各校要积极参与、密切配合此次剖析活动，按时完成各阶段剖析任务。各校务必于本校剖析活动时间前一周将参加剖析活动的人员名单（含现任职务、分管工作和联系电话）传总校活动办公室，便于统筹安排。

　　（二）各校参加此次剖析活动的领导一定要本着实事求是、求真务实，真诚帮助的态度，针对剖析内容发表自己的看法，并提出有效的建议意见。

　　（三）被剖析学校要根据本校实际情况提前准备好自查剖析报告。于本校剖析活动时间前一周传总校活动办公室。

　　（四）被剖析学校要根据下达的诊断性建议意见及时制定整改方案，并将整改方案按时传集团总校。

　　附件：1.教育教学管理剖析活动具体要求

　　2.教育教学常规管理剖析表

　　麻旺镇教育管理中心

　　20xx年9月

活动方案篇2

　　一、活动概况：

　　为了推动桌球运动在我校大学生中的发展，增加桌球运动在大学生中的普及度，丰富大学生的课余生活；也为优秀的桌球选手提供一个互相切磋，互相学习的平台，促进各学校之间的`体育文化交流，增进高校之间的友谊，特此举办“联合杯”桌球比赛。

　　主办单位：浙江财经学院财政与公共管理学院分团委学生会体育部

　　浙江工商大学统计与数学学院体育部

　　浙江工商大学财务与会计学院体育部

　　二、策划协办单位：

　　浙江财经学院桌球协会

　　三、活动地点：

　　初赛（校内赛）：暂定

　　决赛：浙江财经学院

　　四、活动时间：

　　初赛：暂定为6月3日

　　决赛：6月6日

　　五、赛前宣传：

　　1、制作宣传海报

　　2、制作宣传横幅

　　3、其他

　　六、比赛项目：

　　十六彩个人赛男子组。

　　七、比赛办法：

　　1、比赛规则采用中国台球协会颁发的最新的台球规则；

　　2、比赛采用单败淘汰赛，除第二轮比赛赛7局4胜外，所有场次均为5局3胜；

　　3、第一轮比赛为校内选拔赛，决出前5名参加第二轮比赛。第二轮比赛参赛选手由各高校前5名选手组成，决出冠、亚、季军；

　　4、第一轮、第二轮比赛由选手现场抽签。

　　八、报名时间：

　　5月27日——5月28日

　　九、报名方式：

　　行云、流水门口现场报名

　　十、参赛要求：

　　（一）遵守赛会纪律，服从赛会安排；

　　（二）每轮比赛开赛5分钟选手未到现场视为弃权；

　　（三）对当值裁判裁决不服的申诉需在判罚后双方选手下一击出杆前提出，否则不予受理；

　　（四）比赛场地禁止吸烟，参赛选手比赛时禁止接打电话；

　　（五）赛会期间严禁酗酒和任何形式的赌博行为；

　　（六）着装整齐，不得衣冠不整，不准穿拖鞋比赛

　　（七）严禁任何违法乱纪和有悖道德伦理的行为；

　　（八）服从组委会安排；

　　（九）违反上述要求者，将被取消参赛资格。

　　十一、裁判与记录员方案：

　　第二轮比赛时，各主办单位每单位选出3名优秀裁判、3名记录员组成第二轮比赛裁判组、记录员组。

　　1、裁判要求：

　　（1）熟悉规则，严格按照赛程手册上的规则执裁（有时区域规则与国家规定的规则不同）；

　　（2）走动式执裁，不要站在一处不动；

　　（3）执裁通报时声音洪亮，使用规范的语言。斯诺克比赛制裁时，出杆后必须每次都报分数；

　　（4）仔细执裁，不放过任何一个细节；

　　（5）严肃态度，树立裁判员的权威；

　　（6）动作规范、准确、快速，不拖拉；

　　（7）发现选手违纪，立即纠正，不要视而不见；

　　（8）裁判员不同于记分员，因此裁判员不能坐着执裁。

　　2、台球比赛裁判员职责。

　　（1）执行竞赛规则，全权管理本场比赛；

　　（2）宣布比赛开始和终止；

　　（3）主持比赛，召集双方运动员确定开球权；

　　（4）判定有效入袋（或得分）、失机，判罚各种犯规行为；

　　（5）确定比赛开始时球的位置和出界球、罚球的位置；

　　（6）宣布比赛中的手中球，回答运动员合理的意见；

　　（7）宣布比赛胜负和比赛成绩；

　　（8）检查场地设备和运动员自带的器材；

活动方案篇3

　　一、活动目标

　　1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来;

　　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天逐渐变长。

　　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

　　二、活动内容

　　1、冬至我知道

　　让孩子知道冬至日，一般都在公历的.12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：《冬至到》。

　　《冬至到》

　　冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;

　　暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

　　冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫;

　　会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。

　　冬至到，冬至到;这一夜，最长了。

　　甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。

　　2、科学知识

　　过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。

　　3、节气习俗

　　人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。

活动方案篇4

　　一、指导思想

　　为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。

　　二、活动安排

　　1．时间：（20xx年3月19日—23日）

　　2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师

　　3．形式和内容：

　　（1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。（具体安排附后）

　　（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。

　　（3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

　　（4）参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。

　　4．活动程序：

　　“教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。

　　三、活动要求

　　1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

　　2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的`教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。

　　3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。

　　4．各教研组组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。

　　5．活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。

　　沁水县实验小学

　　20xx年2月16日

活动方案篇5

　　为了推动校园化建设，提高学校的化品位，丰富和活跃大学生的化生活，引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，提高大学生的综合素质，展现大学生健康向上的精神面貌和青春风采，培养学生做一名有理想、有抱负、有担当的.有为青年。经研究，学校决定举办xx农业大学第三届大学生化节系列活动。具体方案如下：

　　一、组织机构

　　成立化节活动领导小组，其组成人员如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　办公室设在校团委，负责活动的具体安排和协调工作。宣传部、教务处、研究生处、学生处、保卫处、校工会、后勤集团配合做好相关工作。

　　二、活动时间

　　20xx年11月—12月

　　三、具体内容

　　（一）xx农业大学第三届“耕耘梦想绽放青春”大学生化节化展

　　活动时间：20xx年11月19日-11月22日

　　展示地点：体育馆副馆

　　参加人员：校领导、相关综合部门领导、各学院分管学生工作领导、团委书记、各学生组织等师生代表。

　　活动流程：

　　1、11月19日上午9:00，所有参会人员整队聚集在体育馆副馆，学校领导讲话并宣布大学生化节开幕。

　　2、各学生组织及各社团化展（18号布展完成）。各学生组织和社团展示在副馆分块进行，以风采活动照片及资料设计展板为主进行展示。

　　校领导、各学院代表、各社团代表在舞台上集中，由工作人员宣读化节系列活动安排，全体人员合影留念。

　　（二）大学生化节系列活动四个板块的具体安排

　　四个板块内容按照四个篇为主题开展，每个板块重点打造精品特色活动，其他校园活动正常开展。

　　1．“彩云”篇——七彩xx多彩生活

　　纪念红军长征80周年暨20xx年迎新晚会

　　20xx级新生“希望杯”篮球赛

　　首届师生羽毛球大赛

　　大学生迎新杯乒乓球比赛

　　大学生棋类大赛

　　“吃亦有盗，食亦有道”海报展

　　“高校漂流瓶”活动

　　校园健康跑活动

　　校园啦啦操比赛

　　“携手爱心、情系区”捐衣活动

　　各学院“迎新杯”篮球赛及迎新晚会

　　“第六届社团嘉年华晚会”——承办：学生社团联合会

　　“飞吧·青春”社团阳光运动会——承办：学生社团联合会

　　社团系列科普活动——承办：各学生社团

　　“迎新杯”辩论赛、黑板报大赛、20xx级新生学习交流会、策划书及礼仪培训、书法绘画大赛——承办：动物科学技术学院

　　化学就业技能大赛、二手闲置物品捐献及拍卖、废旧物品创意设计大赛——承办：基础与信息工程学院

　　早操活动（每周一至周五）——承办：体育学院

　　阿里巴巴电子商务专题活动——承办：经济管理学院

　　研究生“模拟堂”系列活动——承办：马克思主义学院

　　2．“生态”篇——锦绣河繁华似锦

　　农耕化、生态明系列讲座

　　教授讲坛——承办：农学与生物技术学院

　　植保精神大讲堂系列讲座——承办：植物保护学院

　　第六届果蔬拼盘大赛及校园涂鸦活动——承办：园林园艺学院

　　土壤泥塑大赛——承办：资与环境学院

　　茶席比赛——承办：龙润普洱茶学院

　　开展各类学习沙龙

　　．“化”篇——多样民族融汇发展

　　高雅艺术进校园—戏剧专场演出

　　高雅艺术进校园--话剧专场演出

　　“耕耘梦想·绽放青春”校园明礼仪知识讲座

　　“翰墨飘香，传承经典”书画展

　　泰国化体验活动、越南化沙龙、第二十二届中国日报社“21世纪可口可乐杯”全国英语演讲比赛xx农业大学初赛暨“外语化月”——承办：外语学院

　　动物科学技术专业知识竞赛——承办：动物科学技术学院

　　烟草化知识竞赛——承办：烟草学院

　　第二届化学技能竞赛——承办：基础与信息工程学院

　　机电工程知识竞赛——承办：机电工程学院

　　“工程字”竞赛——承办：水利学院

　　大学生世界遗产保护论坛暨遗产保护与开发提案大赛——承办：人社会科学学院

　　“优良学风”摄影比赛——承办：建筑工程学院

　　大学生化节闭幕式暨新年音乐会

　　4．“红土地”篇——脚踏实地放飞梦想

　　20xx年暑期“三下乡”社会实践优秀团队评比

　　第九届创新创业项目结题及第十届基金项目申报

　　第十二届“挑战杯”学生外学术科技作品竞赛

　　纪念红军长征胜利80周年系列活动

　　“弘扬长征精神，争当优秀大学生”主题演讲比赛

　　“爱国爱党爱校”主题征比赛

　　“爱国爱党爱校”书画摄影大赛

　　青年马克思主义者培养工程暨团校培训

　　校园十佳学生年度人物评选

　　“挑战杯”学生外科技作品、科技创新创业成果、大学生志愿活动及社会实践成果展

　　四、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织，周密安排。提前做好相关准备，在不影响正常教学秩序的前提下，统筹协调好活动开展，确保化节各项工作有序进行。

　　（二）广泛动员，全面参与。充分调动教师及学生的积极性，鼓励师生发挥个人特长，展示才艺，体现化节的广泛参与性。

　　（三）加强宣传，营造氛围。通过学校宣传橱窗、黑板报、广播、宣传横幅等传统宣传方式及新闻网、微博、微信等新媒体，加强活动前期、中期及后期的宣传。

活动方案篇6

　　为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，我校决定开展勤俭节约主题教育活动。

　　活动目的: 传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。

　　活动时间: 20xx年4月21日至4月27日

　　活动对象: 石岭小学全体师生

　　活动负责人：许修林

　　组织人员：李向东汪正刘东英王书平方天福各班班主任

　　活动内容：

　　一、进行“六个一”宣传活动。

　　1、进行一次国旗下讲话。4月22日（周一）早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话，让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣昌盛。

　　2、召开一次主题班会。各班利用周一下午的班会课召开“勤俭节约从我做起”主题班会。参考内容有：（1）学生以个人或小组为单位，讲述或表演勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。（2）朗诵勤俭节约名言、诗歌等。（3）让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。（4）让学生说说本班勤俭节约的学生典型。（5）说说我们今后怎么做。

　　3、组织一次古诗文诵读。各班进行一次“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。

　　4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进行自我教育，懂得生活中需充分利用资源，从小事做起的道理。

　　5、观看一段视频。组织学生在多媒体教室观看相关视频，使学生认识到，在我们的身边还有许多孩子在生存的边缘挣扎，懂得我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源，养活占世界22﹪的人口，因此，勤俭对于我们来说，永远不会过时。（鼓励中高年级学生写一篇观后感）

　　6、评选一次节约之星。各班在活动结束后，根据学生实际表现及参与情况，评选出5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。

　　二、落实“五个一”勤俭行动。

　　1、关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。

　　2、不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关电视的'习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；出门前切断所有电器电源。

　　3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写（打印）；用过的纸盒不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。

　　4、不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。

　　5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。

　　活动要求：

　　1、各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。

　　2、4月22日下午的各班主题班会课学校将统一安排摄像（含墙报）；古诗文诵读活动由各班主任自主择机进行，同时将相关图片资料发送至邮箱

　　3、三至六年级的优秀手抄报，各班的节约之星名单请在5月3日前统一报到方天福老师处，学校统一安排展示

活动方案篇7

　　农历五月初五是中国的传统节日端午节。端午节有两千多年来的风俗习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：**

　　活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　1. 了解端午节的由来

　　具体内容如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2.包粽子

　　（主持人）：**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1. 将粽叶折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5. 蒸煮。

　　三）诗歌朗诵

　　（主持人）：**，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：大家齐诵

　　（诗歌内容附后）

　　四）观看赛龙舟录像。

　　（主持人）：**，你们到过汨罗江吗？看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上

　　麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

　　**踊跃发表自己的观点。

　　七.吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　　八、领导讲话：

　　**，今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　七、活动结束

　　附活动资料：

　　1、故事概况。

　　（1）屈原投江

　　为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

　　（2）曹娥寻父尸

　　东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

　　（3）伍子胥的忌日

　　传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

　　（4）端午节有哪些习俗呢？（同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）第2篇：端午节学校活动策划方案

　　活动目标：

　　端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

　　活动准备：赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌

　　活动过程：

　　一、全体立正、各小队整队

　　二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数

　　三、出旗、奏乐、敬礼

　　四、唱队歌

　　五、主题活动开始：

　　（一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。）

　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台

　　介绍，也可回答下面的'问题。

　　1、五月初五是什么节日？（端午节）

　　2、那么，你们知道端午节的来历吗？

　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）

　　（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上7位外来学生）

　　（三）做香袋比赛。

　　（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

　　活动前准备：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。

　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

　　4、剪下相对的两片。

　　5、做法：

　　(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

　　(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

　　(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

　　学生动手做香包，然后进行评比。

　　（四）与诗共舞

　　（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

　　（每一小队自行准备，形式可以自主创设）

　　（五）观看赛龙船庆端午的录像。

　　（主持人）：同学们，你看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

　　龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的录像。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？

　　队员们踊跃发表自己的观点。

　　六、辅导员讲话：

　　同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

　　七、呼号。

　　八、退旗、奏乐、敬礼。

　　九、宣布活动结束。