活动方案

时间:2024-03-30 08:18:16 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  活动名称:纸袋

  活动目标:

  1、尝试制作一个纸袋

  2、了解各种袋子的基本特征及用处

  活动准备:

  1、各种材质的袋子(塑料袋、环保袋、纸袋等)

  2、广告纸若干、固体胶

  活动过程:

  一、说一说

  1、出示各种材质的袋子,有塑料袋、环保袋、纸袋等

  2、师:观察一下这些袋子有什么不同?

  3、你平时用这些袋子吗?你用他们来装什么?

  4、师:这些袋子除了用来装东西,还有哪些地方是相同的?

  小结:生活中的袋子有各种各样的`材质的,有塑料的,有布的,有纸的,还有很多不同的,但他们都有个口和底,这些是他们相同的地方,因为有了口和底,我们才能用它来装东西。

  二、做一做

  1、探索纸袋的做法

  师:袋子都有一个口和底,我们来想个好办法怎么样让一张纸有个口和底?

  小结:原来呀,只要把这张纸的两条边粘起来,再把一个口也粘起来,就有一个口和一个底了。

  2、重点:手压三角形(教师示范讲解)

  3、幼儿人手一张废旧广告纸学做纸袋,教师巡回指导

  三、玩一玩

  1、师:纸袋做好了,想一想,我们可以用纸袋来装什么东西?

  2、幼儿在教室找自己要放进纸袋的东西放一放,装一装

  3、师:纸袋除了可以装东西还有什么用?

  四、延伸活动

  1、出示纸袋纸偶

  师:大家好!我是小兔子,我给大家唱首歌。

  2、幼儿创造纸袋的不同玩法,互相交流

活动方案 篇2

  指导思想:

  弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,以丰富的体验教育活动为载体,引导全校少先队员通过中队、小队的组织形式,结合“**小学学生十个道德好习惯”,开展“三个了不起”系列活动,教育少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立民族自尊心和自豪感,树立“**人了不起”的思想,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

  活动口号:

  **了不起、**人了不起、做了不起的**人

  活动时间:

  20xx、4月

  活动安排:

  “国旗下立志”——我是中国人

  在周一升旗仪式时间进行简短的“民族精神代代传”主题大队会,由学校大队部以弘扬和培育“民族精神”为主题,进行国旗下的讲话。大队部向全体队员发出“弘扬民族精神,做了不起的中国人”的倡议,号召全体队员积极参加“民族精神代代传”的活动。

  “爱国百分百”——寻宝大行动

  寻找为中国自豪的一百个理由;寻找中华民族的`一百个声音;寻找五星红旗升起的一百个时刻.并将寻找到的“理由”、“声音”、“时刻”写成200字左右的短文,汇编成小册子。

  “祖国在心中”——活动见真情

  开展“五个一”活动,即:①召开一次以“民族精神代代传”为主要内容的主题大队活动;②出一期以弘扬民族精神为主要内容的黑板报;③观看一次以爱国主义教育题材为主的电视影片;④参观一个爱国主义教育基地;⑤举办一次以爱国主义为核心的民族精神专题教育讲座。

  “中国了不起”——竞赛我参加

  1、一、二年级进行画国旗、国徽比赛;三、四年级进行爱国英雄故事赛;五、六年级进行“我心中的英雄”演讲比赛。

  2、“历史文化知多少”知识竞赛

  3、争创民族文化传统特色中队(如诚信中队、自信中队、创新中队)

  “做了不起的**人”——

  1、你说我,我说他,他说你,采访校园里了不起的**人。

  2、祖国为我们喝彩(如素质展示,好消息发布会等)

活动方案 篇3

  20xx年博学同学会运动会将于11月14日召开,此次运动会每位参加同学所需费用为110元左右。根据班委决定我班全体参加,所需费用班费支出;另为了丰富此次活动,我班也自行安排了一系列的自费活动,希望同学们积极踊跃参加。具体安排如下:

  一、行程安排

  (一)1d(14号)

  7:50 集合 中大东门高教院集合(需要在中大出发的同学)

  8:00 出发 中大出发车辆:魏华 李治国 黄康峰 胡威年

  其他车辆自行出发(同学们之间可自行联系乘坐方便的`车)

  9:00 全体同学花都秀全中学集中,准备入场

  9:15 开幕式、入场

  10:00 -17:00 比赛(午餐盒饭)

  10:30-13:00 乒乓球

  10:30-13:00 羽毛球

  11:00-12:00 篮球

  14:00-14:20 4*100接力赛

  15:00-15:05 拔河

  16:00-17:00 足球赛

  17:30-18:30 稍事休息、更衣

  18:30-20:00 晚宴、颁奖仪式 (运动会结束)

  20:30-23:30 参观广州升龙灯光设备有限公司(参观学习、

  开庆功会、生日会、品尝红酒、歌舞比赛……)

  24:00 新世纪酒店住宿(自费,240元/标双)

  (二)2d(15号)

  9:30 退房(早餐自行解决)

  10:00 出发去芙蓉嶂风景区

  10:30 -12:30 景区游玩(景区免费游览,可爬山,钓鱼,打野战等,收费项目自费)

  13:00 附近农庄午餐(自费aa)

  15:00 结束行程返广州

  二、人员安排

  (一)活动总指挥:魏华

  (二)副总指挥 :梁璐捷

  (三)比赛项目总负责人 :李治国

  项目负责人 1、乒乓球-----张冬阳

  2、羽毛球----林豪

  3、篮球-------李治国

  4、接力赛----黄康峰

  5、拔河-------梁璐捷

  (三)后勤总负责人 :廖翊

  1、啦啦队组:钟琳、容晓英、刘

  思羿

  2、后勤组:郑立敏、邹敬贤(提供药品、水、食品,看管物品)

  3、摄像、拍照组 :徐飞、廖翊

  (四)参观活动负责人:张冬阳

  (五)车队负责人:梁璐捷

  三、运动会口号:

  2727,勇夺第一

  四、 活动赞助

  1、酒水 :张冬阳 、徐志青

  2、饮料: 刘晓梅

  3、啦啦队用品:张汉钊

  4、拔河成员nike手套:林豪

  5、车辆(暂定) : 魏华、梁璐捷、张冬阳、李治国、 黄康峰、胡威年、徐飞、 刘晓梅 、张汉钊、罗尚奇、刘云云、王连成、 樊子灵 、黄河清、 叶晓菊、卢智凌、徐志青

  五、费用预算

  午餐盒饭 : 10元每人(同学会赞助)

  颁奖晚宴 : 100元每人(班费)

  杂费: 500元(班费)

  住宿 : 120元每人(自费)

  农庄午餐 : 40元每人(自费)

  六、注意事项

  1、请不要迟到!准点出发,迟到的同学请自行解决交通。

  2、请全体同学务必统一穿着班服、运动装参加运动会。

  3、请自觉遵守运动会的各项规则。

  4、请准备一套正装参加颁奖晚宴,尽显27风采。

  5、请服从组织安排,注意安全,不要擅自行动。

  七、路线图

  机场高速——太成出口下高速——迎宾大道直走——左转茶园南路直走——体育路直走——花都秀全中学(花都体育中心附近

活动方案 篇4

  为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养,更好地保障中小学生安全健康成长,根据教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知精神,结合我校实际,特制定城北小学20xx年中小学生安全教育周活动方案:

  一、活动目的:

  通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

  二、活动时间:3月27日——3月31日

  三、活动主题:预防校园暴力,共建和谐校园

  四、活动内容:

  组织开展好“八个一”活动:

  1.举行一次安全主题升旗仪式。3月27日,利用升旗仪式,组织举行安全教育周活动启动仪式。倡议全校师生共同做好安全教育工作。

  责任人:德育处

  2.开辟一块安全教育专栏。学校通过电子屏营造良好的宣传教育氛围。各班在黑板报上开辟安全教育专栏,宣传安全小常识。

  责任人:德育处 各班班主任

  3.收看一次安全专题节目。学校通过家校通通知学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。时间:3月27日18:00-18:30。

  责任人:德育处 各班班主任

  4.开展一次安全教育主题班会。各班结合本年级段学生的年龄,利用周五班会时间围绕“安全”开展主题班会。

  责任人:各班班主任

  5.组织一次安全疏散演练。做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。

  责任人:全体教师

  6.进行一次安全隐患排查。认真梳理22个安全工作“标准化”网格管理重点点位管理的具体工作,确保每个点位均有专人负责,并在平台上上报所发现的`隐患与问题。

  责任人:总务处 教导处 德育处

  7.完成一个安全作业。3月27日当天各班完成安全教育平台上的“安全教育日专题——预防校园暴力 共建和谐校园” 班主任完成学校授课,并在4月18日前发动家长与学生积极参与,不断提高学生参与完成率。

  责任人:各班班主任 全校家长

  8. 下发一份《教育部基础教育一司致全国中小学生家长的一封信》。同时通过家校通、校园网进行防溺水教育宣传,及时回收家长回执。

  责任人:德育处 各班班主任

  五、组织领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:各办公室主任 各班班主任

  六、活动要求

  1.加强组织领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,努力将活动落到实处。

  2.加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3.学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

活动方案 篇5

  一、活动目的

  为了广泛开展科技教育活动,继续开展以“美丽山金我的家”为主题的科技节系列活动,引导广大少年从生态环保、低碳节能等体现可持续发展理念的角度入手,引领全校学生接近科学、走进科学,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养,养成科学、文明、健康的生活方式,学校决定开展科技节活动。

  二、参加对象:全校师生。

  三、活动时间:20xx年11月份

  四、活动内容及要求

  本学期将引导队员通过“读、写、画、做”等多种开展组织开展读书小报竞赛、科幻征文竞赛、科学幻想画比赛、科技小制作等系列活动,让学生了解我们学习和生活的学校、社区,感受科技给我们的学校、我们的`城市带来的日新月异的变化,从而凸显“生态镇江、绿色镇江、创意镇江”,增强活动的时代感,彰显科技魅力,进一步激发队员的爱国热情和创新意识。

  小发明小制作科技讲座:

  活动时间:第一周

  地点:学校阶梯教室

  聘请科技专家对三?---五年级学生进行小发明小制作的专题讲座,为学生参加校园科技节活动提供方法和途径。

  负责人:余云峰

  班级主页竞赛:

  评比时间:第二周

  参加对象:一至六年级各班

  要求:学生在老师的带领下,完善班级主页各项功能,栏目设置规范、大方,栏目内容丰富,贴近本班实际,行文符合学校要求。设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。

  负责人:朱平

  读书小报竞赛

  评比时间:第三周

  参加对象:三---六年级学生,

  要求:作品绘制在4K铅化纸上,主题突出,整体美观。每班精选5份小报上交。让学生通过学习与调查了解环保知识与环保现状,知道环保的意义,明白不注意节能与环保所带来的严重后果,培养他们的能源、环境危机意识。作品按年级组设一等奖3件,二等奖5件,三等奖10件。

  负责人:方雪花

  科技小制作比赛

  评比时间:第四周

  参加对象:一---六年级学生。

  要求:选择身边的废弃物品,变废为宝,制作一件实用美观的小作品,各班以班级为单位形成展台,闭幕式上按班级布置展台,进行班级科技小制作展览。

  负责人:方雪花

  电脑科学幻想画比赛

  评比时间:第五周

  参加对象:三至六年级学生。

  要求:突出山金的主题,要求反映我们居住的社区未来生活,作品绘制完毕着色。每班上交5件作品,作品按年级组设一等奖3件,二等奖5件,三等奖10件。负责人:朱平

  五、活动程序:

  1.开幕式利用集体晨会时间进行发动和宣传,周四下午3:00进行科技讲座。

  2.每周安排一项活动。

  3.闭幕式下午3:00进行颁奖和表彰,同时进行读书小报展,小发明小制作优秀作品展、科学幻想画展。

活动方案 篇6

  一、教育是一个系统工程

  青少年的全面发展,健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。

  家庭承担着抚养和教育子女的重要社会职能;家庭是人生的第一学校,父母是青少年的第一任教师。

  良好的家庭教育是学生全面发展、健康成长的先决条件,是学校教育的重要基础和补充,是实现教育目标的重要保障。培养和造就德、智、体全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人,既是学校的教育目标,也是家庭教育的职责。和谐民主的家庭,父母的表率作用和正确科学的教育观、教育方法,家长与学校的'密切配合,对儿童身心发展、知识获得、能力培养、品德陶冶、个性形成和综合素质的培养具有先决性、基础性、保障性作用。所以,学校、家庭、社会要充分认识家庭教育的重要意义和作用,积极有效地办好家长学校。

  二、抓好教学,教学内容真实有效:

  家长学校是广大学生家长自愿参加的群众性业余教育机构,其主要教学内容应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求,以协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育为重点。对家长进行:党的方针政策教育;教育法律法规的宣传教育;学生思想品德和行为习惯培养的教育思想、方法的指导;教育学、心理学常识和科学养育、教育子女知识的教育;学校教育教学情况通报、咨询;学生创新精神和实践能力的家庭教育等。通过上述内容的宣传教育,使家长了解教育,明确义务职责,树立正确的教子育女的观念,掌握科学养育、教育子女的知识和方法,配合学校,抚养、教育、监护青少年全面发展,健康成长。

  三、因地制宜,灵活多样的办好学校:

  家长学校是群众性、业余性、社区性的教育机构,其办学形式要因地制宜,灵活多样,方便家长学习。首先,实行一长管两校,一师任两教的形式办学。其次,要充分挖潜和利用社区可以依托使用的场馆基础、机构设施举办家长学校。还可采取广播电视、函授、刊授、学校举办定期专题讲座等形式教学。因我校地处农村,基本上都是农民的子女,所以,要有效利用家长生产、工作的业余时间或农闲季节组织教学。

  四、组织机构

  1、成立新城中学家长委员会

  名誉主任:赵永芳(乡党委书记) 崔利忠(乡长)

  主任:巨龙

  副主任:杨勇科

  委员:任学忠----乡计生站站长

  方兴玉----长城村支部书记

  刘学柱----观蒲村四组队长

  王吉荣----观蒲村二组队长

  张志军----新城村三组队长

  周会柱----野麻湾村一组村民

  张建东----观蒲村文书

  方金明----长城村一组村民

  王生俊----观蒲村支部书记

  程怀金----横沟村一组队长

  2、家长委员会职责:

  ⑴、为学校管理出谋划策,反映群众对学校工作的意见,协助学校向群众宣传教育法规,以及学校的管理措施。

  ⑵、协调学校管理过程中与个别家长之间的矛盾,给群众做必要的解释工作,减轻教师教育工作中的不必要的压力。

  ⑶、向家长宣传普九法规,给辍学学生家长做动员,减少学生流失现象的发生。

  ⑷、对某些具体问题提出具体解决办法。

  3、家长委员会议事办法:

  ⑴、由主任每学期至少召开一次全体会议,向会员通报学校工作情况,提出要解决的问题。

  ⑵、若有特殊情况可召开临时会议。

  4、成立新城中学家长学校,家长学校在家长委员会领导下开展工作,必须为学校的主要工作服务,服从大局,遵循教育规律,其活动不得干扰正常的教育教学秩序:

  校 长:巨龙

  教 师:新城中学全体教师

  班主任:一班----杨勇科 二班----武宗平

  三班----肖振华 四班----何建军

  五班----王开太 六班----王克清

  七班----张峰 八班----赵 云

  九班----刘海生

  5、家长学校职责:

  ⑴、认真学习并全面贯彻党和国家的教育方针、政策,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向。按教育规律办事,不断提高教育教学质量。

  ⑵、认真执行党和国家的有关政策,团结、依靠家长,组织家长学习教育子女的知识、方法。积极做好家长的思想政治工作,充分发扬民主,注意发挥家长在教育学生方面的主动性、积极性和创造性。

  ⑶、经常与家长取得联系,互通情报,及时了解和研究学生的思想、学习、生活情况,倾听家长意见,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,不断提高学习成绩。

  ⑷、服从领导,加强管理,每学期要根据学校工作计划,结合本班实际,制定出工作计划,按计划开展工作。重点应紧密配合学校的教育教学中心工作和培养目标要求,协助学校加强学生的思想品德教育和养成教育。

  五、重视家访工作,采取多种形式,经常与家长联系,交换学生在校内外的表现,有针对性地对学生进行教育,并定期举行家长会。

  六、家长学校活动办法

  ⑴、每学期班主任至少组织召开一次家长会,对家长进行教育、培训,通报学校、班级及学生有关情况。宣传家长委员会的有关决议。

  ⑵、若有特殊情况,可召开临时会议,但须征得学校同意。

活动方案 篇7

  设计意图:

  日常生活中,孩子们特别喜欢生动有趣的动画片,对那些可爱的动物形象,很乐意用语言去模仿它们的对话及表情,有较强的表演欲望。《猫和老鼠》是幼儿非常感兴趣和喜欢的动画片,它们有着明显的角色个性特点,滑稽的动作,常常给孩子们带来乐趣。VCD作为一种文学形式,充满童趣,幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。根据大班幼儿的年龄特点及语言发展水平,我尝试无声影像的.语言教学,及时丰富生活经验,并通过动态、表情等因素推理情节的发展。

  活动目标:

  1、学习看动态影像,尝试用动态、表情等因素推理情节的发展,并能大胆连贯的表述;

  2、感受幽默、诙谐带来的乐趣;

  活动准备:《猫和老鼠》的VCD;图片四张;

  活动过程

  一、通过谈话,导入活动

  1、你最喜欢看什么动画片?

  2、一起来看《猫和老鼠》,看看它们之间会有什么有趣的事情发生?

  3、提出看无声动画的要求:不干扰别人,没有声音安静地看;

  二、看第一部分——猫

  1、完整看第一部分后提问:

  (1)、你看到了一些什么事情?

  (2)、这些说明这是一只怎样的猫?(老实、勤劳)

  2、猫和老鼠是一对有趣的动物,让我们一段一段地看,看看每段主要讲了什么事情;A、分段看第一小段后提问:(1)、这段主要讲了什么?

  (2)、你从主人哪个动作看出主人生气了?

  (请幼儿用表情、动作表示)

  B、看第二小段后提问:

  (1)、主人要干吗了?出门前会说些什么话呢?

  (2)、猫又有些什么样的表现呢?

  (师生角色对话练习)

  三、看第二部分——淘气的老鼠

  1、主人叫猫把房子打扫干净,老鼠在干什么?

  2、老鼠做了几件坏事情?(根据幼儿的回答,教师张贴图片)

  3、这是只怎样的老鼠?(淘气、机灵)

  四、完整欣赏

  1、看看哪件事最有趣?(配声音)

  2、跟你的好朋友说说这段里面最有趣的事情!(幼儿自由讲述)

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