活动方案

时间:2024-03-22 08:33:57 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的

  1、维系会员关系,增强用户粘性。

  2、调动非会员参与的积极性,争取更多的潜在客户。

  3、让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受节日的快乐,创造良好的人文环境。

  二、活动场地

  万源广场四层亲子中心

  三、活动准备

  1、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人。

  2、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数。

  3、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对。

  4、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。

  5、场地布置:前台装饰(万圣节主题树,前台签到处小型万圣节盆栽)/中心各处万圣节挂饰/主舞台区装饰/各游戏教室名称及装饰

  6、签到台主题摄像背景板及参与会员家庭各一份“游戏指南”。

  7、洗手间区域墙装饰:万圣节主题签名板“fingerprint people”:用自己的手指印画下特殊的`万圣节人物画像并签上姓名

  8、装扮主题派对糖果领取处。

  四、活动流程

  1、开场白

  要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。

  时间:约5分钟

  2、环节设置

  (1)彩绘脸谱+小丑魔术表演活动形式:

  1、在门口用安全颜料给小朋友彩绘脸谱(如小猫鼻子、小猫须等)。

  2、同时,安排小丑表演魔术环节,增加互动性,给早到家庭更多乐趣。

  人员安排:画脸老师或合作伙伴(如儿童摄影机构)、小丑魔术师等。

  地点:签到处或亲子童乐园物料准备:安全颜料、魔术道具等

  (2)万圣节搞怪服装秀

  活动形式:每组家庭走红地毯星光大道,摆出百变造型,秀出创意和风采,并进行拍照留念。

  人员安排:老师组织家庭参与

  地点:中心大厅

  物料准备:背板、红地毯、追光灯等。

  (3)不给糖吃就捣乱trick or treat

  活动形式:每个门后藏一名老师,打开门后给小朋友:问问题或给糖果、苹果、洒水、撒面粉等礼物或搞怪。

  人员安排:家长带领宝宝去敲门地点:整个中心教室

  物料准备:每间门上贴鬼怪装饰(指引宝宝敲门)、室内熄灯、门铃等。

  (4)制作南瓜灯

  活动形式:在万圣节,人们会设计制作各种形状的南瓜灯来驱赶恶魔。可以让每组家庭在南瓜灯半成品的基础上制作南瓜灯。或者,发给宝宝笔和颜料,在纸上绘制各种形状的南瓜。(建议每轮为15个家庭,其余家庭参与另一个游戏环节:快乐木乃伊或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)

  人员安排:老师、家庭

  地点:艺术课教室

  物料准备:制作南瓜灯材料,颜料,笔、纸等。

  (4)快乐的木乃伊

  活动形式:每个参与家庭发一卷白布,选择一位家庭成员做模特。另外两人用白布把该成员裹成一个木乃伊,最后拍照留念。(建议每轮为15个家庭,其余家庭参与另一个游戏环节:南瓜灯制作或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)

  人员安排:老师、家庭、合作伙伴(如儿童摄影机构)

  地点:欢动课教室

  物料准备:卷状白布(或卷纸)等

  (5)小丑魔术表演

  活动形式:观看小丑的精彩魔术表演,与魔术师进行互动。(建议参与南瓜灯制作或快乐木乃伊之外的家庭观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)

  人员安排:工作人员、家庭、小丑魔术师等

  地点:中心大厅

  物料准备:魔术道具等。

  7、游园通关游戏-领取奖品

  时间:30-45分钟

  1) 罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)

  1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

  2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。

  3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

  2)魔球滚滚乐(负责人待定)

  1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

  2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。

  3、参考问题:what color is it?/do you like ***? 教师注意引导幼儿回答完整的答句。

  游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。

  3)赶鬼进洞(负责人待定)

  1.材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒

  2.篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。

  3.规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。

  要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码:“trick or treat“

  五、活动照片

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  为了在学生中广泛兴起弘扬和培育民族精神的热潮,促进青少年学生了解中华民族的`悠久历史,培育青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立成才报国的远大志向。引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,全面提高学生的思想道德素养,本月学校将开展“弘扬民族精神,争做文明学生”为主题的系列活动。

  二、活动主题:

  “弘扬民族精神,争做文明学生”

  三、活动安排

  第八周:

  一个倡议书——班主任利用晨会,团委利用校园广播进行宣传发动。

  第九周:

  一堂主题班会——1.各班根据本班学生实际,确定一位革命先烈作为学习对象,发动学生查找、交流英雄事迹资料(学生可分组分内容进行),通过班会课相互交流学习。2、发动学生撰写学习心得体会,并通过班会课进行交流。

  第十周:

  一期黑板报——各班级围绕“弘扬民族精神,争做文明学生”主题更换一期板报,学校将从内容、版面、书写、美化等几方面进行评比。(第十周周五检查评比)

  第十一周:

  一次讲故事、演讲比赛——开展一次讲故事比赛,一次演讲比赛。(由班级组织开展)

活动方案 篇3

  一、活动目的

  净化校园及城镇文字环境,增强学生爱我长阳、爱我实小的自豪感和责任感,激发广大学生参与文明城镇建设和社会公益事业的热情,提高学生综合素质和社会实践能力。

  二、活动内容

  对校园内大型标语、宣传栏、黑板报、标识牌、教师板书、同学作业进行调查,对城区、乡镇主要街道上户外广告、店名招牌、公共设施及单位名称用字进行调查,看是否有繁体字、错别字、异体字、字形不全(指没写完整或者时间久了坏了的等情况)等不规范用字现象,是否有汉语拼音的使用及外文书写不规范现象。

  三、活动时间

  XX年4月中旬—5月中旬。六年级校外活动具体时间待定。

  四、任务分配

  1、各年级在校园内开展规范用字情况调查。

  2、六年级组织部分同学开展城镇用字排查。

  六(1)班:东门街(新时代广场西—长丰商务酒店—江边)至民乐超市(西)的清江大道。

  六(2)班:新时代广场(西)至长阳广场(西)的.龙舟大道两边的街道(含长阳广场)。

  六(3)班:民乐超市(西)至行政服务大楼(东)的清江大道。

  六(4)班:长阳车站(西)至湖口湾居委会的龙舟大道两边的街道。

  六(5)班:县博物馆至城东加油站对面的街道。

  六(6)班:县民宗局至奇石苑的街道。

  五、活动要求

  1、精心组织,开展校园及城镇用字排查。校园内用字情况排查,由各班统一安排,主要是班级黑板报、学生作业、班级宣传语等;城镇用字排查,由少先大队部统一协调,在六年级各班语文老师的带领下,组织10名学生开展排查走访活动。

  2、严守纪律,确保安全。六年级参加排查活动的学生要听从带队老师的指挥,讲文明,讲礼貌,对走访的每一家使用不规范字的单位或私人业主态度诚恳、行为礼貌地予以指出;要确保活动安全,活动结束后立即回家。各班在挑选组员时应挑选纪律观念、安全意识强、距家比较近的同学。各班安排一名老师负责指导管理小组行动(一班至六班分别为:尹华、张亚、田华、覃万功、秦艳丽、许莹芳)。

  3、加强宣传,提高规范用字意识。六年级各行动小组活动时举宣传牌(内容:“规范社会用字,共建文明长阳”),并向学校提供活动图片3张。四到六年级各班要填写《社会用字调查表》(见附件),于 5月20日前将活动图片、影像资料及调查表电子文稿打包发送至张华老师邮箱。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为了更好的团结和凝聚青年团员的力量,发挥青年团员的积极性、创造力,我单位决定举行“青春加油站”暨超龄团员退团仪式。“离团不离心”,使我所青年和团员不忘使命,积极进取,用勤学习、善创造、甘奉献的`实际行动,为单位的转型发展贡献力量。

  二、活动主题:为青春加油

  三、活动时间和地点:

  时间:xxxx年xx月xx日(xx)上午x点xx分 地点:会议室

  四、活动内容和程序:

  内容:举行超龄团员退团仪式 程序:

  1、宣布仪式开始

  2、奏团歌,重温入团誓词

  3、宣读退团青年名单

  4、退团青年代表发言

  5、团委书记讲话

  6、为退团青年颁发退团纪念品

  7、团旗下合影留念

  五、参加人员:

  1、团委成员;2、各团支部团员;3、退团青年

活动方案 篇5

  一、活动宗旨:

  为了提高学生的语言表达能力,展示学生的`表演才艺,丰富学生的课余生活,根据学校“读书节”活动工作计划安排,决定在低年级组举行讲故事比赛活动。

  二、参赛对象:每个班级选派一名参赛选手参与年级组比赛,一二年级组长自行安排组织。

  三、活动时间:20xx年3月25日下午两节课后

  四、活动地点:报告厅

  五、活动说明:

  1、参赛故事的内容要健康、富有童趣。

  2、评分标准:

  内容(30分):主题鲜明,中心突出,故事完整、生动,具有思想性、教育性。

  形象(20分):要求服饰得体,举止自然大方,上下场致意、答谢。仪表端庄,体现学生

  的朝气蓬勃的风貌。

  口才(30分):要求脱稿讲述,普通话标准、流畅,口语化特点明显。讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。感情丰富、语速处理得当,富有表现力。

  表达(20分):动作恰当,表达生动。精神饱满,富有创意。表达连贯完整,生动有趣。

  3、评奖办法:一等奖、二等奖若干名。

  4、评委组:低、中、高三名语文教研组长。

  5、各班主任赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。各位选手在讲故事时尽量脱稿。

  市文化小学教导处

  20xx年3月23日

活动方案 篇6

  为全面落实中央文明办关于“文明大行动”的统一部署,进一步提升城市文明程度指数,弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,倡导文明消费,节约惜福的良好风气,切实抓好餐桌文明活动的各项工作,我校决定在全校开展“文明餐桌”教育活动。

  一、活动主题

  粒粒皆辛苦·文明进餐桌

  二、指导思想

  以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提高广大市民文明健康素质和社会文明程度为目标,以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题,营造和谐文明的用餐文化,把精神文明融入师生的日常生活,落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动。

  三、活动目标

  开展文明餐桌示范食堂创建活动,以食堂和师生为主要参与者,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升服务品位、从文明餐桌的细节入手以提升城市文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力倡导“文明消费、节约俭朴”的'良好风气,培育健康文明的餐桌文化,净化社会文化文明环境。

  四、活动形式

  1、国旗下讲话——《文明就餐 健康成长》。

  2、主题班队会——《餐桌上的礼仪》。

  3、发放倡议书。

  4、利用广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明。

  五、工作步骤

  (一)动员部署阶段。

  一是成立由校长任组长,分管领导、各处室负责人为成员的餐桌文明活动工作领导小组。

  二是制定《文明餐桌活动实施方案》,明确活动内容和处室的职责,落实活动经费,负责组织指导餐桌文明活动的开展。

  三是召开文明餐桌活动动员大会,宣读《餐桌文明活动实施方案》,向师生发出“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”倡议。

  (二)倡导推进阶段。

  一是营造活动氛围,在食堂的进门大厅摆设餐桌文明大行动告示牌,餐厅内张贴“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”和“文明就餐,相互礼让”等内容的标语牌。

  二是以“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”为主题,通过主题班会、国旗下讲话、广播站等形式,宣传用餐文明,讲明节俭用餐、卫生用餐、安全用餐的好处,讲清“剩菜是地沟油主要来源”,节俭饮食不仅节约了资源,保护了环境,减少了浪费,而且有利于身体健康,达成节俭惜福共识。

  三是利用思想品德和综合实践等相关课程融入、渗透“粒粒皆辛苦·文明进餐桌”等内容,宣传餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、普及科学膳食知识。

  四是通过“小手牵大手”的方式,将“餐桌文明”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。

  五是在原有“文明食堂标准”的基础上加入“文明餐桌”新元素,引导消费者“吃多少点多少,宁愿不够再加,最好不要剩下,尽量避免浪费”;确保食品安全,建立采购食品、油品等原材料的专用台账,不使用地沟油,不使用过期食品和不合格产品,不违规使用食用添加剂,提升服务水平、经营特色和文化品位。

  六是做好劝导和监督工作,在就餐学生中招募餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务行动,劝导就餐师生文明用餐;组织值班教师开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明的餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。

  (三)总结巩固阶段。

  对前期工作成果进行回头看,对发现的问题进一步督促整改,巩固文明餐桌行动成果并组织评比,表彰“文明用餐好学生”。

  文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,文明餐桌是我们共同的心愿,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,树立新的饮食观念,与文明握手,向陋习告别,为共建文明立人学校给力加油!

活动方案 篇7

  起草人:张志康 二O一x年八月二十八日

  目录

  一|、开业前期宣传

  1、 社区工程-“拥有健康·精彩生活”中医养生之道走进社

  区;

  2、 体验营销-“健康之旅”走近名医之品牌推广

  3、 媒体宣传-“修合同道,善济苍生”系列宣传报道

  二、庆典活动方案

  1、活动构思及整体氛围;

  2、庆典程序及主要流程;

  3、人员安排及注意事项;

  4、预计困难和解决办法。 三、经费预算

  四、附录

  1、合道堂负责人致欢迎辞稿件;

  2、XXX领导讲话稿。

  一、 开业前期宣传

  一、 “拥有健康·精彩生活”中医养生之道走进社区

  1、导言:

  走进社区,通过名医义诊(免费把脉、咨询)、宣传中医药、中医养生,引起大众对合道堂名医馆(中医门诊部)的关注。 社区是一个城市的人口组成部分,在社区进行推广可以与患者直接进行沟通与服务,能给予消费者最大的信赖度,与大众零距离接触,共同探讨养生之道,让受众感受到医馆对百姓健康的'关怀和善举。

  2、活动目的:

  宣传目的:提升合道堂名医馆(中医门诊部)的知名度,积极引导大众为医馆创造良好的口碑营销环境。

  销售目的:通过4-6个有针对性选择的社区,辐射人数5000人,再经过邻里之间、亲属之间口碑宣传,预期信息到达率10000人。

  3、活动形式:

  ※名医义诊(免费把脉、咨询)+免费测血压、血糖+免费中医推拿+发放DM单。 5、活动时间: 6、活动地点:

  4、活动亮点:

  本次活动预计进入4~6个社区,辐射人数5000人。

  活动启动时,气候正值秋季,居民室外活动较多,此时,举办走进社区活动,大众参与度高。

  公益活动更能深入人心,提升人气,增加知名度,一传十,十传百,通过口碑为宣传效果增倍。

  5、活动流程:

  6、费用

  ※矿泉水: 横幅: 车费: 合计:

  二、 体验营销-“健康之旅”走近名医之品牌推广

  1.活动背景

活动方案 篇8

  时间:20xx年xx月xx日

  一、活动路线:

  中心广场(起点)—南洋广场—南洋影城—上海广场—人社局—开发区大厦—图博中心—青少年活动中心—房地产交易中心—娄东宾馆—建设银行—中心广场(终点)

  全程约7.6公里,骑行用时估计40分钟左右。沿途每个站点均由志愿者提供志愿服务。

  二、活动报名

  (一)活动报名方式

  A、现场报名:可以到3个青年志愿服务T站现场报名,太仓公益网跟帖报名;

  B、微报名:通过太仓发布、太仓团市委、太仓市义工联合会微博、太仓义工联微信平台报名;

  (二)报名人数:限定在40人以内

  三、现场活动流程

  (一)现场签到:

  时间:20xx年12月31日 下午13:00

  地点:中心广场内部,所有志愿者签到后,领取活动物资(车辆、马甲、帽子、胸贴、骑行线路图卡片等),列队准备启用仪式。

  (二)启用仪式 :时间:14:00-15:15,地点:中心广场

  (三)骑行活动:时间:15:15-16:00,地点:参照路线

  (四)活动结束:

  1、归还自行车,为志愿者发放纪念品;

  2、合影留念(制作横幅,内容为“‘我骑行 我健康 我快乐’自行车骑行活动”)。

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