活动方案
为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一.活动目标:
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童
3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童
二.活动准备:
1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:XXX
3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:XXX
4.主持稿、磁带。负责人:XXX
5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:XXX
6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师
7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》
三.活动安排:
1.8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的.洗礼。
2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。
3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。
5.10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happynewyear》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
活动方案 篇2
活动主题:
我的青春,我的Style!
活动地点:
待申请
活动时间:
待定
活动目的:
通过这次的的'茶话会增加两个协会之间的相互了解,促进双方的共同发展,加深双方的友谊,通过交流经验互相学习,从而最终把两个社团办得更好。
参加成员:
华师公协与华农公协全体干事、部长及会长等
活动流程:
1、主持人致开幕词
2、双方先介绍各自的会长部长等主要人物
3、双方至少出一个节目用于联谊,在自己协会部门的节目之前先进行表演人员的介绍认识。
4、双方进行唱歌和生动有趣的游戏,游戏中配以适当的音乐作为背景。
5、主持人对活动进行总结,宣布活动结束。
活动准备
1、主持人解说词(主持人自行准备);
2、布置好现场;
3、背景音乐
经费预算:(主要费用为食物和饮料,布置现场用品,视具体人数而再作确定)
1、葵瓜子+橘子
2、游戏用品
3、打印费
4、租话筒
5、气球+彩带
活动安排
1、活动总负责人:
2、活动策划人:
3、活动宣传负责人:
4、活动节目单负责人:
5、活动后勤负责人:
6、活动秩序负责人:
备注:
活动现场布置负责人:
财务负责人:
奋翔英语协会
大学生兼职协会
活动方案 篇3
根据市委学习实践活动领导小组关于开展学习实践活动群众满意度测评工作的安排部署和有关要求,为切实做好我行学习实践活动群众满意度测评工作,客观、准确地反映学习实践活动实际成效,特制定如下方案。
一、充分认识开展群众满意度测评的目的和意义
在学习实践活动基本告一段落时组织开展群众满意度测评,是贯彻群众路线、吸收群众全程参与学习实践活动的一项重要措施。开展群众满意度测评的目的是真实了解民意,客观、全面掌握活动开展情况,实事求是评价活动的成效,及时发现存在的不足,确保活动取得实效。
二、测评的时间、地点、内容和参加人员
(一)测评时间:20xx年8月26日
(二)测评地点:总行13楼会议室。
(三)测评内容:对我行开展深入学习实践科学发展观活动情况的评价。
(四)测评标准:满意、比较满意、不太满意和不满意四个档次。
(五)参加测评人员:
总行机关全体干部员工135名,支行(营业部)领导班子成员52名,员工代表10名,退休及内退人员代表4名,民主评议参评员代表15名,客户代表75名,共计291人。
三、测评方法和步骤
1、制定测评工作方案。测评工作开展前,认真制定测评方案,明确具体的测评时间、参评人员、测评方式和有关要求等。
2、通报活动有关情况。组织群众满意度测评前,通过内部网站、公示栏等途径及时向干部员工通报我行学习实践活动情况特别是谋划创新思路举措、整改解决突出问题、创新完善体制机制等方面的情况,确保干部员工能够全面、深入了解我行学习实践活动在推动科学发展上形成的新局面、取得的新成效,为搞好满意度测评奠定基础。
3、实施群众满意度测评。8月26日下午召开测评大会,由党委书记、董事长梅爱斌同志主持,并讲明群众满意度测评目的、意义,说明填表的具体要求和注意事项。群众满意度测评主要采取填写测评表的方式。设置专用投票箱,采取无计名方式组织投票。
4、做好测评情况统计汇总上报工作。测评结束后,认真组织对测评情况进行统计汇总,按要求向市委学习实践活动领导小组办公室上报有关情况。
四、切实加强组织领导
群众满意度测评工作,在市委学习实践指导检查组的具体指导下,由行学习实践活动领导小组办公室组织实施。要把群众满意度测评工作作为检验活动成效、深化活动成果、改进工作方法、促进商业银行科学发展的.重要举措,周密谋划,认真组织。要努力创造有利于干部群众讲真话、讲实话的良好氛围,努力形成有序参与、客观评价的良好局面,有效保证群众满意度测评的真实性和可信度。测评结果要在内部网站和公示栏向群众公布,并根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。
活动方案 篇4
活动名称:《笑脸饼干》
活动目标:了解笑脸能带给别人快乐,并愿意带给别人快乐。能运用团、压、捏的方法制作笑脸饼干,并体验活动的乐趣。
活动准备:橡皮泥、豆子、花生、葡萄干
活动过程:
一、谈话导入
师:“宝宝们,今天来了很多客人老师跟我们一起上课,你们开心吗?”(开心)让孩子知道通过笑脸可以传递开心的心情,萌发孩子带给别人快乐的愿望。
“我想永远都看到宝宝们的笑脸,那我就可以永远都这么开心了,宝宝们,愿意把你们的笑脸借给我吗?”
“借了这么多的'笑脸了,那现在我要开始变魔术了,变变变,笑脸都跑到哪里去了?对,笑脸都跑到饼干上去了,变成笑脸饼干了,你们喜欢吃饼干吗?为什么?想不想自己动手做饼干啊?”
二、制作饼干
1、橡皮泥准备好了,说说怎样做成饼干?幼儿交流制作饼干的方法,请一个幼儿示范。
2、教师总结方法并边念儿歌边教幼儿做动作:“饼干饼干圆圆,饼干饼干甜甜,团一团,压一压,我们的饼干做好了!”
3、请幼儿用橡皮泥制作饼干,教师巡回指导。
三、学做笑脸
1、讨论笑脸饼干上应该有什么?出示花生、豆子、葡萄干等材料,教师示范制作笑脸饼干。
2、幼儿完成笑脸饼干制作。
四、互相观看作品并讲评。
1、请幼儿相互观看作品交流。比一比谁最能干,做得最好。老师给与适当点评。
2、讨论最想把笑脸传给谁,带幼儿一起传递笑脸,活动结束。
活动方案 篇5
一、活动目的
1、全面打响产品在敦煌的知名度
二、活动时间
开业时间:XX年8月1——22日
三、活动对象
新交房业主
四、活动主题
一元座便器疯遍敦煌
——产品敦煌店开业庆典——
五、活动内容
1元座便器,疯遍敦煌
产品敦煌开业专供节水座便器,专供价1000元,送999元现金卷,现金卷可购买全场任何正价产品,XX年11月1日前使用有效,不找零、不兑现、盖章生效。
绿色消费、倾城巨献
浴室柜绿色消费推广价:999元
淋浴花洒绿色消费推广价:598元
面盆龙头绿色消费推广价:196元
厕纸架绿色消费推广价:118元
毛巾杆绿色消费推广价:88元
超值套餐、震撼全城
神秘豪华浴室配置绿色消费推广价仅?元,现场揭晓
厂家回馈、限量抢购
活动期间购正价产品满3000元
加1元可任选指定五金挂件一件
加99元可任选指定龙头一件
以上产品为厂家回馈特供,各限量5套,先到先得
恭贺开业、现金大派送
活动期间购满5000元,交清全款,可抽奖返现金一次
一等奖返现50%
二等奖现金1000元
三等奖返现2%
现在市场上400多元的座便器已经司空见惯,且有的品牌常年如此促销,对消费者没有吸引力,如果产品继续走绿色消费推广价398元的.座便器,首先没有竞争力,再者降低了品牌档次,开业就给人留下低档的品牌印象,于是干脆就低到极致,1元座便器。但我们的座便器价值是1000元的,开业活动再送999元现金券,相当于座便器本身就是1元。
考虑到1元座便器可能会与日后平常398元销售的冲突,在促销单页以及海报上,不注明是标号,而是讲厂家开业特供的产品。
最后促销的创意点在于提高销售额,只要消费者购买了1元座便器,也就是最少购买了1000元以上的产品,打破以往其他品牌只卖超低特价产品,没有销量与利润的不足。
“厂家回馈、限量抢购”促销活动在于让消费者产生抢购的氛围,1元五金挂件与99元龙头价格不等,促使消费者抢先下单,先下单者可以购买到价格高的产品。且只有10套,厂家回馈,给人检便宜的感觉。
“恭贺新年、现金大派送”促销内容,一般消费者对购买卫浴产品会有两个档次,3000元与5000元,前面已经有促进购满3000元的活动,此项在于让消费者购满5000元。50%的返现,给人巨大的吸引力,此外还有1000元现金。但前提是必须交清全款,一则为了回笼现金,减少退单情况,二则抽奖活动会产生心理不平衡现象,导致退单,因此,要求交清全款。
活动方案 篇6
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作,结合《xx区教育厅关于开展20xx年全区高校大学生“·2”心理健康教育活动月活动的通知》(教思政[20xx]x号)的'要求,决定开展我校大学生“·2”心理健康教育活动月活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
珍爱生命,放飞梦想。
二、活动宗旨
通过组织开展以“珍爱生命,放飞梦想”为主题的心理健康教育活动系列活动,引导我校学生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣赏生命之美好、体悟生命之乐趣、展示生命之魅力、实现生命之价值,培养学生的善良之心、宽容之心和感恩之心,保全学生以积极的心态克服困难、战胜挫折,收获生命成长的幸福。
三、活动时间
20xx年4月中旬--月下旬。
四、活动对象
全校在读本专科生。
五、活动内容
围绕“珍爱生命,放飞梦想”主题,组织学生开展心情征活动、团体心理辅导活动、校园心理情景剧展演活动。
六、材料报送要求
1征活动
各学院分别至少报送篇心情征作品,学校将组织专家评审出校内一等奖2名、二等奖名、三等奖名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并从中选送2篇作品代表学校参加20xx年全区高校大学生·2心理健康教育活动月“心情征”评选。
2团体心理辅导活动
各学院分别至少报送10张图并茂的活动照片,每张照片附200字以内字进行相关描述,学校将组织专家评审出校内一等奖10名、二等奖1名、三等奖20名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并从中选送10张图并茂的活动照片代表学校参加20xx年全区高校大学生·2心理健康教育活动月“阳光风采照”评选。
心理情景剧
各学院至少报送1个情景剧作品,校大学生心理健康协会、大学生艺术团等相关学生社团也可各报送1个作品,并于月18日前上交剧本材料至学工处xx老师处,学校将在月2日前组织专家对所有作品进行现场评选,评审出校内一等奖1名、二等奖2名、三等奖名,优秀奖若干名,优秀指导老师若干名。并将一等奖作品拍摄成视频代表学校参加20xx年全区高校大学生·2心理健康教育活动月“心理情景剧”比赛。
4征及照片提交时间
请各学院于20xx年月1日前将相关征作品和活动照片材料汇总后发关至邮箱:。或拷贝到xx楼学工处老师处。
活动方案 篇7
一、活动目的:
借助春游活动,让学生走进自然,走入春天,感受春天的气味,欣赏春天的美景,并放松心情,感受集体活动的乐趣,探访大自然的丰富多彩,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。
二、活动时间:
20xx年3月27日 周五上午
三、参加职员:
全体教师、少先队员
四、安全领导小组成员:
组长:
一~六年级各年级行政负责人:
各班具体负责人:班主任老师、副班主任老师。
五、活动地点:
1、一、五年级:森林公园
2、二、三年级:越剧艺校
3、四、六年级:生态大酒店
六、活动进程:
1、7:50各班动身前教育:交代活动意义,进行纪律、安全、环保教育。
2、8:00动身至目的`地,10:30活动结束。
(各年级具体动身时间和乘坐车辆到下周通知。)
七、活动要求:
(一)带班教师要求:
1、带班教师上下车要盘点人数,确保学生不掉队。
2、带班教师引导学生观察欣赏大自然,适当组织学生展开游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导,活动落后行总结评比。
(二)学生要求:
1、一~三年级乘车费5元(单趟),四~六年级9元(往返),由家长委员会收齐***主任。 学生请假要上交请假单。
2、一概用背包,不手提东西,预备适当食品、饮料、湿纸巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过30元,不带小刀、玻璃杯等危险物品。
3、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。
4、在选定休息地点时,尽可能选择环境宽广的地点,文明处世,礼貌待人。离开时,要把抛弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。
八、活动教育:
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动服从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥堵。
2、上下车安全:上下车不拥堵,不推攘,有序排队上下车。
3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,要捉住扶手。
4、游玩安全:在老师视野范围内活动,不得随便离开,不攀爬,不做危险游戏有事离队要向老师请假并结伴而行。
5、回家安全:一~三年级学生同一等待家长来接,不得自行回家;四~六年级同学同一坐车先回学校,然后再等家长来接或自行回家,不得在路上逗留。
(二)文明教育:
1、在往返路途中要留意交通文明,稳定穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩进程中要留意卫生文明,稳定丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要弄好卫生。
3、在游玩进程中要留意语言文明,不讲脏话,不大声喧哗。
4、在游玩进程中要留意行为文明,不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观进程中做到安静、 有序。
最后,希望春游活动顺利展开!
活动方案 篇8
为了增加教师和学生的人文素养,营造和谐的、人文的校园文化,刘庄小学组织开展师生经典美文诵读活动。通过开展经典美文诵读活动,让广大教师和学生在诵读中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量;在诵读中增强师生语感,提高朗读水平,感受语言精华,奠定语文基础。同时通过这次活动,选拔优秀师生参加堂邑联校组织的小学师生美文诵读比赛。
一、活动要求
1.参赛名额:教师 每位教师都参与
学生 每班一个或两个节目
2.参赛要求:参赛教师在比赛中诵读1篇现在小学教材中的美文,1篇自选教科书之外的美文;
参赛学生须朗诵3篇经典美文,其中1篇本册教科书中选编的课文、1篇自选古诗(词)、1篇自选本册教科书之外的美文。
三、具体安排
1.选拔准备阶段:4月14日前为各班选拔准备阶段。
2.评比阶段:4月15下午2点 多媒体教室,先学生后教师 先高年级后低年级
四、诵读要求
1.用普通话诵读。忠于作品原貌,不添字、漏字、改字、回读,诵读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变等方面符合普通话语音的规范。
2.力求字正腔圆,语音清晰、响亮、富有感情。所谓字正,就是吐字清晰,发音准确,合乎普通话要求;所谓腔圆,就是要读得流利自然。
3.读出抑扬顿挫。感情的.处理符合文章的情感基调,读出文章中情感的变化。
4. 教师诵读时间为10分钟以内;学生诵读时间在15分钟以内;诵读时配乐磁带及播放设备自备;参赛人员衣着要得体,要能体现人民教师和小学生良好的良好精神风貌。
五、评奖办法
由学校组织优秀语文教师根据教师、学生的表现情况评出一、二、三等奖并颁发获奖证书。其中2位优秀教师和学生将代表学校参加堂邑联校美文诵读比赛。
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