活动方案

时间:2024-03-20 08:41:32 活动方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一个完整的公关活动方案必须包括公关活动经费的预算和效果的预测。这两项内容既是公关策划的题中应有之意,也是论证、审定活动方案的重要依据。

  一、预算公关活动经费

  公关活动经费指实施公关专题活动所需的费用。任何一项公关活动都要花费一定的人力、物力和财力,预算公关活动经费对于公关活动的顺利开展是十分重要的。

  (一)预算公关活动经费的重要性

  1.保证活动方案的可行性和现实性

  预算公关活动经费,可以预先清楚地知道公关活动需要投入多少经费作为保障,做到心中有数,使公关活动方案具有可行性和现实性。

  2.统筹安排活动项目

  预算公关活动经费,可以根据人力、物力和财力的可能,统筹安排公关活动方案中的每一个活动项目,避免因陷入“财政陷阱”而使方案无法实施。

  3.严格控制经费使用

  预算公关活动经费,可以给公关活动费用的分配提供一个坐标系,严格控制经费的使用,把钱花在刀刃上。

  4.便于活动效果评估

  公关活动方案实施完毕后,可以根据公关活动的效益同成本预算之比来检测评估公关活动的花费是否值得,并且可以考核预算内各个项目之间的分配比例是否合理,为以后的公关策划提供参考依据。

  (二)预算公关活动经费的方法

  公关专题活动经费预算一般采用“目标作业法”,即根据公关目标和任务的难易程度来确定公关活动经费。公关专题活动的经费开支构成大体如下:

  1.行政开支

  包括劳动力成本、管理费用和设施材料费。

  2.项目支出

  即每一个具体项目所需的费用,如场地费、广告费、赞助费、咨询费、调研费等。

  3.机动经费

  在预算总额已定的情况下,应当计提一定比率(比如5%—10%)的机动经费,以备计划不周或出现偶然事件而造成经费紧张。

  要科学、合理地预算公关活动经费,必须具备收集活动物品市场信息、劳动力市场信息、活动项目经费信息等方面的能力。

  二、预测公关活动效果

  预测公关活动效果,即对公关活动方案实施的预期结果进行综合效益评估。

  管理层对公关工作的'最大忧虑就是,很难确定他们花在公关上的钱是否物有所值,因为公关活动的效果是难以测量的。但是,不管怎样,我们还是很有必要找出一种可以有效评估公关绩效的方法。所以,我们通常会在公关策划方案中提到评估方法,并坚持我们可以根据评估方法来评估公关效果。这时,我们的主要任务就是为下面的问题提供答案:

  ——本方案中各活动项目是否能够顺利开展?

  ——活动开展后,能否使目标公众和其他公众在接受组织信息的基础上,记忆和认同这些信息,形成有利于组织的看法、态度或行动?

  ——活动开展后,对组织的工作会有什么促进,会使组织的公关状态在哪些方面有改善?

  ——本次公关活动在社会上会产生什么影响?

  ——大众传媒和社会各界对本次公关活动会有什么样的评价和看法?

  三、审定公关活动方案

  公共关系人员在进行公关策划时,通过分析组织内外的具体条件,可能提出了若干活动方案。在审定活动方案时,要对这些活动方案进行比较、择优,最后确定能够达到目标要求的最适当、最有效的活动方案。审定公关活动方案一般要经过三个步骤:

  (一)方案优化

  方案优化是提高方案合理值的过程,目的在于寻求尽善尽美的方案。优化方案一般可从增强方案的目的性、增加方案的可行性和降低消耗三个方面去考虑,其方法有四:

  1.重点法

  当我们对同一方案进行优化时,可先分析目的性、可行性和耗费三个方面,哪一方面增加或减少对该方案的合理值影响最大,就把它定为重点,着力去突破这一薄弱环节,以使方案整体优化。

  2.轮变法

  在影响整体的要素中,将一个要素作为变数,其它作为定数,对作为变数的要素作数量的增减,以期在其它要素不变的情况下提高合理值,直至不能增加。然后,换一个要素作变数,又将原来那个要素与其它要素一起作定数,以此类推,直至最后合理值不能再提高为止。

  3.反向增益法

  在影响整体的要素中,以一个要素的较小变动去求得其它要素的较大变动,达到“舍寸进尺”的效果。

  4.优点综合法

  将各个方案中可以移植的优点综合到被选方案中,使被选方案优上加优,达到最优化。

  (二)方案论证

  方案论证是公关活动方案制订好后所进行的可行性论证。一般由有关领导、专家和实际工作者对方案的可行性提出问题,由策划人员答辩论证。方案论证的主要内容有:

  1.公关目标论证

  分析公关目标是否明确、能否实现以及对实现组织目标的意义。

  2.限制性因素分析

  分析公关活动方案在哪些条件下可以实施,在哪些条件下不可能实施。

  3.潜在问题分析

  预测公关活动方案实施时可能发生的潜在问题和障碍,分析防止和补救的可能性。

  4.公关活动效果预测

  对公关活动方案实施的预期效果进行综合效益评价,判断该方案是否付诸实施。

  (三)书面报告与方案的审定

  公关活动方案经过论证后,必须以书面报告——策划书的形式报公关主体领导审核和批准。策划方案一经审定通过,便可组织实施了。

活动方案 篇2

  一,出发

  1,当发令员发出“各就位“的口令后,运动员应做好出发准备,运动员在听到“出发信号“(鸣枪,鸣哨)后才能做出发动作。

  2,采用水中出发。

  3,运动员必须一手或双手接触出发台。

  4,出发后,运动员潜泳距离不得超过15米,在15米前运动员的头必须露出水面。

  5,蛙泳出发后,运动员在水中只能做一次蹬腿和划臂动作,而后要浮出水面,游进。

  二,蛙泳

  1,两臂和两脚的所有动作都应同时并在同一水面上进行,不得有交替动作。

  2,在每个以一次划臂和一次蹬腿顺序完成的完整动作周期内,运动员头的一部分应露出水面。

  3,到达终点时,双手应在水面,水上或水下同时触壁。

  三,仰泳

  1,运动员面对出发端,由水下出发。

  2,出发后在整个游进过程中呈仰卧姿式,并且身体的.某个部分必须露出水面。

  3,动员在到达终点时,必须以仰卧姿式触壁。

  四,自由泳

  1,自由泳比赛中,可采用任何泳式。

  2,到达终点时,可用身体任何部分触池壁。

  五,接力比赛

  接力比赛中,前一名运动员触及池壁后,下一名运动员才可离台出发。要求泳池西边的运动员必须从岸上出发,南边的运动员要从水中出发。男女队员的顺序可自由搭配。

活动方案 篇3

  一、活动目的

  通过本次活动,加强公司各部门间合作能力,让员工在工作之余放松压力,为员工一个交流平台,提供一次展示机会,丰富公司文化,具体如下。

  二、组织单位

  ***公司工会

  三、活动地点

  ***公司食堂

  四、活动时间

  12月23日14:00-16:00

  五、组委会

  策 划:

  会场布置:

  后 勤(负责物料采购):

  主持人:

  六、活动方式

  本次活动开始前,选择一名员工装扮成圣诞老人,至公司各部门发放圣诞礼物,礼物发放完毕后,主要以游戏为主,通过游戏增加员工间交流和互动,游戏类型如下:

  游戏一:我是麦霸

  游戏规则:

  需提前报名参与活动每场限定人数在(5人一轮),完成后重新报名共四轮.

  在主持人播放歌曲的前奏,会唱的上来抢麦,必须成功答出歌曲的名字并且流畅的唱出歌曲的副歌部分即为胜利。一共准备4轮。

  准备物料:5张折凳,2张条桌,1个话筒,1个抢答器(可以是铃,也可以是气球),音响、音乐

  设置奖品4个

  游戏二:晕头转向

  游戏规则:

  一次四组,每组两人。其中一人大象鼻子转5圈,转完之后将乒乓球扔进队友手中的杯子里,按扔进去的'先后分名次,游戏进行两轮

  准备物料:篓子4个、乒乓球40个

  设置奖品16个(1、2、3、4各二名)

  游戏三:冲破极限

  游戏规则:

  每轮4人,按穿破保鲜膜的先后排名,游戏进行两轮

  准备物料:相框4个、保鲜膜4筒

  设置奖品8个(1、2、3、4各一名)

  游戏四:你演我猜

  游戏规则:

  每次一对,一个人演,另外一个人猜,2分钟内猜对最多的词的组胜利,

  准备物料:IPAD、你演我猜APP

  设置奖品8个(1、2、3、4各二个)

活动方案 篇4

各区教育局:

  20xx年春季学期即将临,为保障学校和谐有序及师生身心健康,各区教育行政部门和中小学要继续在开学第一周组织开展形式多样、内容丰富的“安全教育周”活动,关注学生心理健康,进一步强化学校安全管理。现将有关要求通知如下:

  一、继续开展“安全教育周”活动

  各中小学校要在新学期开学伊始,结合区域特点、学生实际及季节特征组织开展“安全教育周”的“六个一”活动:开展一次交通或消防、疾病预防等针对性安全教育;组织一次火灾或反恐、校车等应急疏散演练;开展一次识险避险、自救互救知识技能学习训练;指导学生自主参加一次安全教育体验活动;查找一次学校或家庭安全隐患并提出消除隐患的意见或建议;完成一份安全教育作业。各中小学要充分利用已建的区域公共安全教育体验基地及学校公共安全教育体验教室科学、规范地开展相关安全教育活动,并确保取得实效。

  各中小学要针对近期共享单车流行,部分未达规定年龄中小学生骑行共享单车的情况,开展针对性的交通安全教育,明确要求不满12周岁学生不准骑自行车;符合骑车年龄的学生骑行自行车时,必须遵守交通信号灯,做到思想集中、不听耳机、不打电话、不骑入机动车道、双手不离开车龙头,确保骑行安全。

  各小学要提示1-年级小学生戴好“小红帽”,充分利用“小红帽”开展交通安全教育,提高小学生道路交通的被发现率,预防和减少交通事故的发生。

  二、及时排除校园及周边安全隐患

  各区教育局、各中小学要主动与属地公安机关对接,警教联合加强校园治安防范,加强技防维保,严格落实校门管理及访客登记制度,严防治安事。要加强校门口交通秩序维护,加强校车运行管理,落实市教委有关乘坐校车必须系好安全带的要求。要加强学校实验室、施工现场等重点区域和宿舍、教学楼、食堂等人员密集场地的'安全管理。要落实安全责任,开展安全检查,排除安全隐患。若发生突发事,应按要求及时报告区教育局及相关部门。

  三、密切关注学生心理健康

  各中小学要特别关注开学后无法进入正常学习状态的学生,帮助他们尽快摆脱“节后综合症”。学校要指导和提醒学生家长,从心理准备和作息时间调整等方面,帮助孩子调整状态,轻松迎接开学。各中小学要利用开学典礼以及班会等形式,及时告诉学生开学后出现的些许不适或焦虑等状态属正常情况,会自行消失,不必自我恐惧。

  各中小学不得以寒假作业是否完成作为学期注册依据,重申开学两周内不得组织纸笔测试,不得随意加重学生业负担。各校要加强班级微信群管理,制定班级微信群使用与管理规范,严禁在班级微信群中发布考试、测验成绩或名次、选举投票数等加重学生心理负担的信息。

  学校要加强家庭教育指导,开学前后要通过家长委员会、家长学校、家访、学校网站等途径,指导家长关注孩子情绪变化,有效开展亲子沟通。学校要密切关注一些家庭结构变化大、家长不尽监护责任、学业困难、情感受挫及患有心理疾病的学生,一旦发现学生情绪或行为异常,要及时与家长联系沟通,主动开展心理咨询,指导家长借助专业力量,陪伴和帮助孩子化解危机。

  市教委将对各中小学“安全教育周”活动开展情况进行明查暗访。

活动方案 篇5

  为让党员落实精细化管理中创先争优,真正“让党旗在一线飘起来、让党员身份在一线亮起来、让党员作用在一线展现出来”, 进一步发挥党员的旗帜、标杆作用,提升车间工作绩效,制订20xx年党员责任区活动方案如下:

  一、指导思想

  通过党员责任区活动,明确党员责任,亮出党员身份,展现党员风采,用党员的实际行动来带领引导身边的职工,推动车间各项工作不断上台阶。

  二、活动领导小组:

  组 长:

  成 员:

  三、工作目标

  根据党员的工作岗位、工作性质,划分确立党员责任区,发挥党员在现场管理、星级设备管理、岗位安全标准化等具体工作中的旗帜、标杆作用,实现党员责任区内“六个无”责任目标。即一是安全生产无事故、二是学习创新无落后、三是工作任务无拖欠、四是团结协作无纠纷、五是工作质量无差错、六是现场管理无死角。

  四、职责及要求

  党员责任区的党员要按照党员标准严格要求自己,别人不愿干的工作,党员要带头干;别人想不到的隐患,党员要提前想到;别人能做到的事,党员要做得更好,以自己的'言行带动职工,以自己任务的率先完成影响职工,以自己的工作绩效激励职工,切实发挥好模范带头作用,同时要了解掌握身边职工的思想动态,对职工中出现的思想问题及时沟通并做好疏导工作,确保实现责任区内六个无目标。

  五、评价奖惩

  1、评价:实行百分制考核,得分在90分以上的为优秀责任区,80~89分为先进责任区,60~79为合格责任区,60分以下为不合格责任区。每季度由党支部从学习创新、工作质量、工作任务、团结协作、现场管理、安全生产六个方面进行评价考核,并及时公布考核结果,督促党员积极地开展工作。

  2、奖惩:与四优党员、岗位之星评选相结合,以精神奖励为主,同时给予一定经济奖励。对于考评名次考后者进行个别谈话,帮助分析原因,制定措施,激励名次靠后党员不断赶超先进。

活动方案 篇6

  一、基本原则

  (一)坚持因地制宜原则。农产品新型经营服务体系、农资经营服务体系、农村社区综合服务体系等“五大体系”建设相结合,形成自己的特点。

  (二)坚持以效益为中心原则。算好经济账、综合帐、长远账,做到经营性和公益性相结合,经济效益和社会效益兼顾,以经营带动服务,以服务促进经营,实现社农共兴,增强可持续发展能力。

  (三)坚持让利于民原则。充分尊重农民的生产自主权,在家庭联产承包责任制的基础上,通过开展系列化服务提高农业生产效率和综合效益,不与民争利,调动农民参与积极性。

  (四)坚持开放办社原则。要善于借助外力、开展合作,将党委政府、相关部门、村两委、企业等各相关主体联合起来、协调联动,在开放中整合资源,在联合中集聚资源,在合作中利用资源。

  (五)坚持循序渐进原则。要在高起点规划的基础上,从自身最有优势的项目和环节做起,搞好各环节间的相互衔接,扎扎实实、积极稳妥推进,并根据工作进展和条件变化,与时俱进,不断完善提高。

  二、主要目标及基本模式

  20xx年,全系统现代农业规模化服务面积突破8万亩,20xx年达到10万亩,到20xx年争取突破15万亩。到今年底争取1/3的基层社规模化服务取得明显成效,到20xx年底所有基层社都将现代农业规模化服务作为重要业务板块。着重探索实践四种形式:

  (一)基层社主导模式。总结推广埠柳等基层社的经验做法,在县联社指导下,通过上联龙头企业,下接专业合作社,使基层社成为当地现代农业生产的骨干力量。

  (二)专业协会统筹协调模式。总结推广大姜生产技术协会的经验做法,发挥协会作用,组织会员单位按统一标准管理生产基地,将生产企业从自建基地的环节中解脱出来,集中力量开发产品、抢占市场,提高产业发展的专业化、标准化、集约化水平。

  (三)质量安全倒逼模式。总结推广副食品公司、农资超市公司的经验做法,根据农产品质量安全管理要求,高质量地推进标准化基地建设,从源头上解决农业化学投入品使用问题,保证农产品质量安全。

  (四)龙头企业引领模式。发挥果品公司、食品公司等龙头企业的带动作用,以市场为导向,从影响农产品质量、产量和价格的关键环节抓起,提高产量、改善品质、增加农民收入。

  三、工作重点

  要立足自身实际,发挥自身优势,借鉴吸收外地经验,针对我市丘陵地貌、地块零散、农民打工本地化、农业以特色高效农业为主等特点,因地制宜,因企制宜,因社制宜,从生产的关键环节入手,重点打造紫薯、花生,苹果、西洋参,大姜、苹果,市直花生、玫瑰花等规模化服务亮点,形成具有自身特色的规模化服务方式。

  (一)组建一批专业化服务组织。针对年轻人不愿种地、老年人种地力不从心、劳动力成本急剧上升的实际,要发动基层社和龙头企业大力领办粮油类和农机类专业合作社,出台激励措施支持基层社和合作社购置农机具,或者将合作社社员拥有的农机具集中起来,并最大限度地与社会上的农机户、农机专业合作社资源共享、联合合作,共同组成机械化、系列化服务组织,有组织地服务于农业生产的耕种、打药、除草、浇灌、收割、秸秆回收利用等环节,提高农业生产效率。要鼓励龙头企业和基层社领办规范运作的农民合作社,建立“龙头企业+合作社+基地+农户”服务模式,推进专业合作社示范社建设。要深入贯彻《省农民专业合作联合社登记管理意见》,在成立首家农民专业合作联合社――市农产品专业合作联合社的基础上,抓紧成立花生、西洋参、大姜、农产品等专业合作联合社。

  (二)发展一批成规模的标准化生产基地。要以我市打造农产品质量安全最放心城市为契机,着眼于提高农作物品质和产量,降低农业生产投入成本,发挥全国供销合作总社科技推广中心新技术应用示范基地作用,加大与青岛农业大学合作社学院实质性合作力度,争取农业、科技等部门支持,加大新品种、新技术引进、试验、推广力度,从示范做起,有针对性地指导标准化生产,培育放心农产品品牌。要发挥农资经营服务优势,研究阳和园农资、农资、农资、农资、农资做大做强的.具体措施,将经营与服务有效融合起来,全面开展农资联采直供和农化服务,减少中间环节,将农资惠农活动经常化,把实惠送到农民身边。

  (三)打造一批农村社区综合服务体。新农村建设的深入推进,为现代农业规模化服务的开展提供了广阔的舞台,也为供销社延伸服务创造了条件。各市区社要着眼长远,围绕农业生产和农民生活开展综合服务,以社会效益带动经济效益、产生综合效益。尤其要注重在农业比重较大的镇村兴办示范性的综合服务中心,将现代农业规模化服务的项目纳入其中,做到“新型社区建到哪里、供销社就服务到哪里”。对已建成的商贸服务中心和社区综合服务中心,要根据当地产业特点,尽可能地设置农业生产服务项目,进一步密切与农民的关系。

  (四)设立一批合作金融服务组织。要结合业务的开展,在规范的专业合作社内部开展资金互助合作业务,扎实稳妥开展农村新型融资服务体系创新,并在业务走入正轨、具有较高信誉度的基础上,开展农产品购销、代存代储、购物、服务于一体的“一卡通”业务,基层社、专业合作社收购或代收代储农产品,发给农民有效凭证,农民可以随时兑取现金,也可以优惠的价格在供销社购买日用品、农资商品及生产服务,结余部分按不低于银行同期存款利率计息,夯实开展农村信用合作融资服务的群众基础。

  (五)培育一批开放办社示范点。要积极推进“党建带社建、社村共建”工作,最大限度整合利用各方面资源,实现借力发展、借势发展、联合发展,特别要加强与镇党委政府、村两委的联系合作,集中各方面力量共同参与和开展好现代农业规模化服务工作。要加强系统内的联合与合作,进一步完善和深化以资本为纽带,市县联社、企业、基层社(合作社)“三位一体”联合发展的农资、农产品经营服务模式,整合各级资金、品牌和网络优势,形成整体合力。

  (六)开辟一批产销对接渠道。要充分认识农产品购销对现代农业规模化服务的引领作用,以骨干企业为载体,以农民合作社为依托,按照“一种产品进入多个渠道、一个渠道融入多种产品”的思路,坚持实体营销与电子商务并重,主动与大型超市、采购商、批发市场、厂矿企业、部队学校等各类终端市场对接,进一步扩大网络辐射带动力。当前和今后一个时期,尤其要重点运作好市特色农产品展示展销中心、海洋食品展销中心、三农物流配送中心等产销对接平台,举办好“20xx’中国特色农产品博览会暨首届()农产品展销会”,培育好中国海洋食品集散基地、中国名优特农产品展示展销中心,打造集展示、展销、物流配送、电子商务等功能于一体,特色鲜明、品种齐全、辐射力强、具有一定知名度的特色农产品展示展销平台。同时,要以战略的眼光抓紧做好与知名电子商务平台的对接,实行线上、线下推介和交易的互补联动,促进本地农产品与外地农产品双向流通。

  四、保障措施

  现代农业规模化服务环节多、涉及面广、利益关系调整难度大,基层社、企业和联合社三个层面缺一不可,必须明确责任,优势互补,分工合作,齐抓共管。

  (一)对于基层社,要将其开展服务的程度作为体现新时期价值的首要任务,围绕测土配方施肥、领办专业合作社、组织生产管理服务、开展资金互助等方面,根据基础条件的不同,有所侧重地开展工作。基础条件较好的基层社,要引导其在生产、加工、销售等多个环节上融入,发挥主导作用,打造完整服务链;基础较差、实力较弱的基层社,要通过领办专业合作社,创造条件参与进来,从一个环节做起,实现滚动发展;因改革改制造成基层社服务缺位的,要通过业务渗透,从农民最需要的服务项目做起,恢复基层组织,保证服务功能全覆盖。

  (二)对于涉农企业,要强化其社会化分工合作意识,突出主业,将更多精力放在产品研发、市场开发、品牌培育等方面,增强市场核心竞争力,发挥骨干带动作用,引领现代农业规模化服务工作的开展。

  (三)对于联合社,要发挥好组织协调、统筹规划等作用,紧紧依靠党委政府的支持,主动加强与农业等部门及科研院所的沟通,及时把握市场、技术等最新动态,搞好企业和基层社的对接,研究制定激励引导政策措施,精心筹划,分类指导,培育典型,切实做到组织领导、考核激励、沟通协调、总结推广“四个到位”,重点扶持一批勇于创新、真抓实干的典型。

  各市区社和相关企业要根据省社、市社要求,抓紧制定、细化实施方案,并于8月底前上报市社。

活动方案 篇7

  根据学校20xx学年第一学期工作计划,积极开展“阳光体育”活动,倡导我运动、我快乐的良好校园体育文化氛围,决定举行绍兴县实验小学第十二届体育节,具体安排如下:

  活动内容:

  一、第七周:

  团体项目比赛:全体学生体质测试

  (一)时间:

  第 一、二学部:10月16日(周三)

  第 三、五学部:10月17日(周四)

  第 四、六学部:10月18日(周五)

  (二)内容:

  一、二学部:50米、一分钟跳绳、坐位体前屈

  三、四学部:50米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐

  五、六学部:50米、400米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。

  (三)地点安排:

  一分钟跳绳:体育馆边上的.走道。

  一分钟仰卧起坐:单双杠旁边的水泥场地。

  坐位体前屈:体育馆门口。

  50米、400米:田径场。

  二、第八周

  (一)、体育节入场仪式

  时间:周四(10月24日)

  由政教处,体育组负责:要求队伍整齐、精神饱满,服装统一,体现班级风采

  (二)、田径运动会:周四、周五(10月24、25日)

  三、记奖办法:

  (1)田径比赛个人单项计分:每项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。不足六人按实取名次。

  (2)学部运动会取团体前六名,发给奖状。

  (3)设精神文明优胜奖(入场式60%,其他:安全、纪律、卫生、宣传报道40%),具体评奖办法另定,按学部班级数3:4:3比例,评出一、二、三等奖,单独颁奖。出现安全责任事故不得评奖。

  四、报名日期:学生运动会报名表,填好纸质报名表后,于20xx年10月12日放学前送体育组,电子报名到国庆节回来再通知报名。

  田径运动会规程

  比赛年级:二——六年级

  比赛时间:20xx年 10 月24、25日 (雨天推延)

  比赛项目:

  二年级:60米、100米、200米、立定跳远、纵跳摸高、垒球

  三学部:60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球

  四年级:60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球、男女4*100接力接4*100

  五年级:100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。

  六年级:100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。

  参加办法:

  1、各年级以班为单位报名,每班可报运动员12人,男、女各6人

  2、每人限报2项,每项最少报2人

  3、每班男女各4人参加接力赛(不计入运动员限报项目中),与单项可兼报,在报名单中注明。

  比赛规则:

  参照20xx年《田径竞赛规则》执行,特定比赛详见比赛方法。

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