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大班社会活动方案参观民俗风情园
为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的大班社会活动方案参观民俗风情园，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、了解少数民族人民的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等，培养幼儿热爱少数民族的情感。
2、知道我们的祖国是多民族国家，各族人民勤劳、智慧、能歌善舞。
3、增进家园合作，密切家园联系。
活动准备：
1、选好参观景点、订好门票。
2、请家长于10月28日上午9：00来幼儿园。
3、食品和水（一人一份）。
4、讲清楚活动要求、规则以及需要家长协助的工作。
活动过程：
1、家长带着孩子与教师同时出发，前往目的地。
2、9：30在民俗风情园门口集中，拍集体照。
3、参观民俗风情园。
4、观看鱼鹰表演捉鱼。
5、观看大型综艺民族表演活动。
6、参与风情园中的一些活动，如：背新娘、跳民族舞、走板鞋等。
7、活动结束，家长带孩子回家。
活动小结：
在参观民俗风情园一活动中，我们将主题溶入现实之中，让幼儿亲身感受少数民族的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等，丰富了幼儿关于少数民族的知识，培养了幼儿热爱少数民族的情感。
在活动中，孩子们热情高涨，家长们踊跃参与、配合。一到风情园，家长、孩子、教师就一起合影留念，接下来又参观民俗风情园，观看鱼鹰表演捉鱼，还兴致勃勃地观看了大型综艺民族表演活动。孩子们和家长、教师一起积极地参与了风情园中的一些活动，如：背新娘、跳民族舞、走板鞋等。活动结束后，家长们还带着孩子购买了一些民族工艺品回家。
参观完民俗风情园后，由孩子们口述，家长帮忙用文字记录了孩子的开心时刻，并附上了精彩的照片于次周一带来幼儿园。
这次活动开展得非常成功！为下一步顺利开展“民族村”一主题活动打下了良好的基础。
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