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幼儿园中班体育活动方案好玩的毽子
为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班体育活动方案好玩的毽子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
［活动目标］
1、练习肩上挥臂投掷。
2、发展幼儿投掷的能力和动作协调性。
［活动准备］
毽子若干
［活动过程］
（一）开始部分
教师与幼儿入场。
（二）基本部分
1、幼儿自由探索毽子的玩法。
（1）平衡游戏：幼儿自由尝试毽子的各种玩法。教师：看谁的玩法最多？
（2）抛接游戏：请幼儿交流、展示自己的玩法。
（3）踢毽子：手拿绳子的一头，脚踢毽子。可单脚踢、双脚交替踢。
2、幼儿学习肩上挥臂投掷（进行投远练习）
（1）示范讲解。
教师：谁能把毽子投到离自己最远的地方？
（3）幼儿站在起始线上，练习往前方投毽子。
（4）幼儿分两组轮流练习。
（5）游戏“看谁投得远。“
幼儿分两队站在网侧的直线上。哨音一响，将手中的毽子投过网。
注：这是在动作技能形成的第三阶段中，教师的教学任务及活动设计安排。
（三）结束部分
组织幼儿踢毽子，教师巡回指导。
活动总评价：
此活动是将肩上挥臂投掷作为新内容进行授课，有一定的运动密度。主要存在的问题：
1、准备部分、结束部分的教学任务不明确。没有带领幼儿准备活动和放松活动，易导致运动损伤。
2、对动作的示范不标准、规范。
3、对练习场地的安排不合理，不能依据动作练习的特点及现有条件合理安排练习场地，如让幼儿围成圆圈练习投远（朝圆心投）。
4、对基本部分的教学设计没有遵循幼儿动作技能形成规律进行活动设计。
这是一次教授动作技能的教学活动，应遵循幼儿学动作的规律，即幼儿动作技能形成规律。一般说来，幼儿动作技能的学习一般要经历三个阶段，每一阶段中幼儿掌握动作的特点不同决定了该阶段教学设计的不同。
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