幼儿园儿童节活动方案

时间:2024-03-08 13:37:06 活动方案 我要投稿

(必备)幼儿园儿童节活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的幼儿园儿童节活动方案,欢迎阅读与收藏。

(必备)幼儿园儿童节活动方案

幼儿园儿童节活动方案1

  xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质,特开展庆祝“六一”活动。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题及口号

  主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活动安排

  1、活动时间20xx年xx月xx日

  2、活动地点:xx超市门前

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师

  4、总策划:园长

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教师主持,幼儿主持

  四、活动流程

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”》。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1》排练歌表演节目(四月中旬选定节目

  (2》注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料

  (3》各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  六、活动方案及具体时间安排

  (一》庆祝大会

  1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白

  2、园长讲话和领导发言

  (二》幼儿文艺汇演

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、 “超级变变变” 、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

  1、文体节目表演

  (1》目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。

  (2》要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  2、礼仪小品

  (1》目的:通过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。

  (2》要求::选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的.道具;做好讲述录音准备。

  3、超级变变变

  (1》目的:通过幼儿的表演带给大家一些。

  (2》要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

  4、教师和家长助兴表演

  (1》目的:教师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

  (2》要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

幼儿园儿童节活动方案2

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行总负责人:程小娟、付东姣、郑文琴安全组长:郭美娟安全组人员:吕金良、李小德、李书华、宋伟刚

  一、活动目标:

  通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的`"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月27日(暂定)

  3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。

  一、亲子教玩具制作比赛

  (1)目的:通过举行亲子教玩具制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识,增进家园之间联系。

  (2)内容与要求:要求家长、幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与设计和制作;在制作的过程中力求作品的创新、童趣。

  (3)比赛形式:全园进行评比、并对家长进行展示。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况,每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖,给予奖励。

  二、"庆缤纷六一、快乐你我" 亲子游园活动

  (1)活动目的:使幼儿通过参加庆祝活动,进一步感受到"六一"儿童节的快乐;并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。

  (3)每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多.

  游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.

  深圳市光明新区公明博思幼儿园庆六一活动工作安排活动流程:

  1.家长入园门口签到(人旺工作人员负责)

  2.全体家长操场集中,园长讲话

  3.小朋友、家长代表为幼儿送上节日的祝福

  4.外赞助单位节目

  5.全园亲子操《我爱我家》

  6.评选家长自制教玩具名次(由班主任代领奖状)

  7.家长、小朋友自由选择亲子游戏节目8.家长带领小朋友领取奖品离园结束一天的游园活动。

  准备及要求:

  1.在升旗台旁边或走廊陈列出家长作品(年级长带各班主任完成)

  2.条副、游园奖券、游园礼品购买、奖品分发、自制教玩具奖状、邀请函(后勤部)

  3.各游戏划分场地、游戏规则、道具(郑文琴、年级长本周五前完成、检查)(暂定在各班上,如天气不热的情况下部分场地定在操场)

  4.领奖地点摆设(门卫室,3人负责程相苗、吴微、杨会鸽)

  5.门口卡通衣服装扮(徐威、外教)

  6.照相(程相苗)

  7.主持人:简未娜、姜婷婷、两个小朋友(周四检查)

  8.游园的音乐《快乐六一》负责人(申婷婷)

  9.门口交通负责(门卫、李小德、吕金良)

  10.安全预案(郭美娟周四前上交园长室)

  11.签到表(郑文琴)

  12.全园"六一"节日环境创设(各班教师)

幼儿园儿童节活动方案3

  六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  二、活动人员:

  全体幼儿、家长、老师

  三、活动过程:

  1、来园活动(各班教室》

  2、“爱在蓝天,情系x”为x省x县捐款活动

  3、亲子游戏活动:

  蚂蚁搬家(室外》:

  准备:玩具若干泡沫垫子若干

  规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的.多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟》

  欢乐跳跳跳(室外》:

  规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜

  盲人摸象(室内》:

  规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

  看谁先吹破(室内》:

  规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个》

  拉尾巴(室内》:

  规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

  夹玻璃球(室内》:

  规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀》得多,以10颗为限

  3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿园儿童节活动方案4

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  1、通过开展庆祝“六一” 暨健康宝宝运动会活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,体验与孩子一起进行游戏活动的乐趣,增进亲子之间的感情并进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动时间:

  20xx年5月26日

  三、活动对象:

  本园全体教师、幼儿和家长

  四、活动地点:

  幼儿园

  五、活动主持:

  六、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  七、有关具体工作安排:

  (一)人员工作安排

  1、园长:指挥、协调整个活动场面

  2、园长助理:负责现场指挥及协调现场各项工作

  3、主持:活动串词、协调组织

  4、电工:协助播放音响(按照活动节目表顺序,负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注:彩排时,必须事先摘放一遍,防止正式演出时造成混乱。)

  5、办公室人员:照相

  6、安全员:负责协助摆放道具、负责全园安全。

  7(二)活动准备

  1、背景设计与制作:(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)

  2、制作与安装:全体教师

  3、以班为单位作好参加活动的准备:排练幼儿健美操;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的.能力;每级设计一个游戏项目,游戏要求以2-3人为单位进行设计,并做好游戏物品的准备。

  4、由幼儿园准备活动奖品和幼儿六一节礼品。

  (三)扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  媒介:电视新闻、本园家长。

  (四)安全工作

  1、各班教师应管理好各班需要演出的幼儿,到场离场时需清点人数,防止幼儿走失。

  2、需要演出的幼儿需在演出结束后方能由家长接走。

  3、演出的班级需在所在节目顺序的前两个节目时到后台准备。

  4、各班老师负责准备好本班演出幼儿的服装、道具。

  5、全体教师需在演出结束后整理、收拾好所有道具、服装方可离开。

  6、物业部协助幼儿园负责清理好场地。

  八、活动流程安排:

  (一)庆祝大会

  1、小小运动员进场,(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后,各班按指定位置坐好,主持人开场白

  2、主持人致词

  3、运动会开幕式舞蹈表演

  1)大班舞蹈班舞蹈表演

  2)小班舞蹈班舞蹈表演

  4、幼儿操节表演、幼儿亲子游戏活动

  1)小小班徒手操表演

  2)大班幼儿亲子游戏活动

  3)小班级花操表演

  4)大大班幼儿亲子游戏活动

  5)双语班英语互动表演

  6)小小班幼儿亲子游戏活动

  7)幼儿鼓乐表演

  8)中班级哑铃操表演

  9)小班幼儿亲子游戏活动

  10)大班级手套操表演

  11)中班幼儿亲子游戏活动

  12)大大班级红旗操表演

  5、教师舞蹈表演

  6、颁奖

  (二)结束部分

  1、小小运动会退场

  2、各班教师清点人数,家长及时接孩子,六一庆祝活动结束。

幼儿园儿童节活动方案5

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展》。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1》排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排》;

  (2》注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料

  (3》每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交》,并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查》。

  (4》各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5》各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、xx做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  五、活动时间及场地安排

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动

  三、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1》目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2》要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3》评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛

  (1》目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2》内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料》。

  (3》比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4》评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  4、“二幼之星”比赛

  (1》目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2》内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的'故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分》。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答》,每答对一题给1分。

  (3》比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4》评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

  (5》比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

  5、游园活动

  (1》活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2》游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏》。

  (3》活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  四、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月20日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

幼儿园儿童节活动方案6

  不知不觉的快乐六一节又来到我们身边,节日的到来让孩子们欢呼不已,期盼六一节的到来。今年的六一节活动中我们不仅在孩子自主推荐、自愿选择、自由排练的绘本剧之外,我们在与孩子的商量之后充分的安排六一节的活动。

  活动目的:

  六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐。

  活动目标:

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

  2、在区域活动中邀请家长参加我们的活动,和孩子一起制作装扮教室的材料,进一步增强与孩子的亲子关系。

  活动准备:

  1、舞台《我的六一我来秀》装扮。

  环境创设:

  1、创设《我的六一——心愿卡》主题墙。

  2、室内环境创设:将以幼儿为主、教师为辅,根据幼儿的意见装饰教室。

  3、走廊内环境装饰:作品展示、悬挂家长与孩子制作的亲子小制作。

  家园交流:

  1、向家长推荐适合大班的绘本书,引导家长在重要的六一节中可以选择书籍作为礼物送给孩子。

  2、亲子绘本小制作,引导家长和幼儿一起选择一本自己最喜欢的绘本书,进行读写绘的创意制作。

  与孩子的讨论:

  今天和孩子们一起以“我心中的六一”开展话题来进行讨论,问题讨论:

  1、让孩子说出自己心中的六一节是什么样子的。

  2、想以什么样的方式来庆祝六一。

  3、怎样装扮教室,让教室变的'漂流一些。

  4、个人节目报名。

  在与孩子交流这些中,每一位孩子大胆的发言说出自己心中的六一节。最后在孩子的终极决定下:

  1、场地以半圆形做为主,让表演的小朋友在中间表演。

  2、将气球、拉花悬挂在灯上面以及走廊上。

  3、画长卷画粘贴在外面的走廊中。

  4、以游戏的方式(抢椅子、泡泡糖、猜谜语、词语接龙等)进行。与孩子讨论后具体的流程制定如下:

  5、化妆区,让孩子之间相互化妆,打扮最美的自己。

  [emailprotected]:[emailprotected]?心愿卡上,之后悬挂在走廊的气球上。

  [emailprotected],悬挂在教室里,装扮美美的教室。

  1、模特表演——田xx等10人。

  2、游戏活动——《泡泡糖》:学号:14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22

  3、游戏活动——抢椅子:18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32、

  4、游戏环节——《猜猜我是谁》将眼睛蒙起来,结合对方的声音来猜猜是谁。学号:45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54、中场休息10分钟:喝水、小便

幼儿园儿童节活动方案7

  一、指导思想:

  贯彻落实各级安全会议和县教育局有关安全工作的文件精神,强化师生的安全意识,消除麻痹思想和侥幸心理,认真做好安全保卫工作,保证庆祝活动的顺利进行。

  二、目标任务:

  1、保证每个幼儿都能参加庆祝大会。

  2、保证会场秩序井然,安全工作到位。

  5、保卫人员要加强巡逻,及时发现不安全因素。

  三、方法措施:

  1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况,未到学生要查明原因。

  2、会前各班要加强安全常识教育,强化幼儿的安全意识。

  3、各班任课教师要步行随同本班幼儿到会场。

  4、工作人员要提前安排好座区,指挥各班幼儿有条不紊的到自己的座区。

  5、安排好家长观看席区,并维持家长不能进入到前排座位以前照相和摄像,影响庆祝活动的`正常进行。

  6、大会工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。

  7、安排卫生保健医生到现场做保健工作。

  8、邀请xxx镇派出所干警2人,交警大队干警2人,到电影院门口和路口执勤。

  9、如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报。

  四、组织领导:

  1、成立安全领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、领导小组成员要尽职尽责,强化治安保卫工作,各成员既要分工明确、责任到人,又要协调一致,共同做好大会的安全保卫工作。

  五、具体工作安排

  1、7:30全体幼儿在家长的护送下进入幼儿到各班教室交与班上老师,开始化妆,家长离园xxx老师在园门口值班。

  2、8:30全体幼儿在班上3位老师的带领下排队有序到电影院参加庆祝活动。xxx(持护学旗)、xxx老师持护学旗在幼儿园路口维持交通,护送师生过马路。全部师生离园后,2位老师锁幼儿园大门,跟随班级到电影院,维持现场秩序。

  3、xxx(持护学旗)、xxx老师到电影院路口维持师生过马路交通秩序。待师生全部过完马路后随班级到电影院维持现场秩序。

  4、xxx老师、派出所干警2人,8:00赶到电影院门口值班,8:30开门维持师生入场秩序,并严格查验家长入场的邀请函,凡持有邀请函的家长方可入场;9:00准时锁电影院大门,锁门后xxx老师留守大厅值班;xxx老师进入现场维持现场秩序。节目结束后4名老师返回大门值班维持师生和家长有序离场。

  5、xxx8:30以前到电影院指挥各班师生有序入座,并安排好家长观看席,维持家长入座秩序。要求家长不得进入到班级师生观看席来入座。

  6、xxx老师在节目开始后负责整个会场秩序的维持和巡逻,严禁家长进入前排区域照相和摄像,家长需入座观看席观看节目。

  六、要求

  1、全体工作人员在规定时间内按时到岗。

  2、各岗位工作人员认真执行工作职责,确保师生安全,保证本次活动顺利时行。

  3、保持微笑服务,工作中注意技巧,尽量避免与家长或其它人员发生矛盾和纠纷。

幼儿园儿童节活动方案8

  一、设计思路:

  婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

  早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。

  结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

  二、活动总目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  各班教师。

  四、活动安排:

  中(1)班

  保龄球

  1.给每位幼儿家庭发4个球。

  2.站在规定线后,用手中的.皮球向目标投掷。

  3.击倒8个保龄球以上算优胜。

  中(2)班

  套 圈

  1.每位幼儿发5个圈。

  2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。

  3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。

  中(3)班

  投飞镖

  1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

  2.每人投3镖,累计得分后发奖。

  中(4)班

  钓 鱼

  1.参加的家庭每人拿一根钓竿。

  2.站在规定线后进行钓鱼活动。

  3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。

  大(1)班

  抢椅子

  1.幼儿8人一组进行游戏。

  2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。

  3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。

  4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。

  大(2)班

  走迷宫

  1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

  2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

  3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

  大(3)班

  迷迷转

  1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。

  2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。

  大(4)班

  夹弹珠

  1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。

  2.按数量多少评奖。

  备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。

幼儿园儿童节活动方案9

  一、活动意义

  “六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

  二、活动时间:

  6月1日(待定》

  三、活动主题:

  汇聚欢乐心连一城

  把快乐还给孩子,让快乐永驻童心

  关爱手牵手欢乐共拥有

  四、活动地点:xxxx

  五、活动目的

  扩大消费者对xxxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;

  通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

  加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

  活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

  六、活动概况

  三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加》

  1、亲子互动乐园:

  每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

  2、家庭欢乐乐园:

  留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的`欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属x,约15分钟/个杯子》

  3、征集乐园:(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。》

  方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

  方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

  时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加》

  每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

  1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励》,2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

  卡通人物互动:

  卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

  儿童服装秀(活动表演环节》

  小朋友穿上商家提供的服装在舞台

  上进行时尚服装秀,小朋友当家(活动表演环节》

  活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

  参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督》

  泡沫魔术(活动表演环节》

  魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

  话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节》

  真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。

  稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。

  七、活动宣传:

  主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

幼儿园儿童节活动方案10

  一、指导思想:

  “六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的节日。在20xx年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的.方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定20xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:

  一、活动时间:xxxx年6月1日

  二、活动范围:xx少先队员及老师。

  三、活动主题:“我体验、我实践、我快乐,我自豪”

  四、活动地点:待定。(xxxx市以内)

  五、活动组织机构:

  组委会主席:张xxxx

  组委会执行委员:杨xxxx

  组委会委员:杨xxxx

  总筹划:杨xxxx

  六、活动内容及程序:

  (1)到活动地点先进行:“xx年级入队,七年级退队仪式”。

  (2)然后进行:参观及游艺活动。

  七、“xx年级入队,xx年级退队仪式”程序:

  1、宣布“xx年级入队,xx年级退队仪式”现在开始。

  2、由少先队员献辞。

  3、由大队辅导员致贺词.

  4、宣布新少先队员名单。

  5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。

  6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。

  7、老少先队员代表讲话。

  8、新少先队员代表讲话。

  9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。

  10、校领导讲话。

  11、宣布“xx年级入队,xx年级退队仪式”到此结束。

  12、由大队辅导员对参观、实践活动提出要求。

幼儿园儿童节活动方案11

  一、活动目的:

  为活跃校园文化生活,培养学生集体主义思想,促进学校艺体活动的开展,减轻学生的精神压力,经学校研究决定五月底举行“幸福律动”六一庆祝活动,希望通过本次活动,促进同学之间的交流,培养合作精神,提高竞争意识,使学生在德、智、体等各方面得到全面的发展。具体方案如下:

  二、活动主题:快乐童年、幸福律动

  三、活动时间:5月29日上午8:30--11:00

  四、活动地点:学校大操场

  五、活动小组:

  组长:xxx(负责总支持工作)

  副组长:xxx(负责活动整体安排)

  成员:xxx、艺体组全体老师、班主任老师

  六、活动安排

  1、环境布置,为了让活动更具观赏性,利用操场后方的大电子屏,在操场中央规划一个中型演出舞台,前期准备工作具体分工如下。

  (1)舞台规划布置:xxx(已完成)

  (2)各班观众场地划分图、入场及退场安排:谭政(已完成)

  (3)舞台电子背景,主背景:xxx(已完成)

  (4)各节目背景视频:xxx(已完成)

  (5)教师、学生奖状打印:xxx(进行中)

  (6)主持稿撰写:xxx(已完成)

  (7)主持人训练,四名主持人,两男两女:xxx(进行中)

  (8)礼仪生训练:xxx(进行中)

  (9)主持人服装及礼仪生服装准备:xxx(已完成)

  (10)节目单设计及印制:xxx(进行中)

  (11)各节目伴奏带收集:xxx(已完成)

  (12)设备调试:xxx(进行中)

  (13)悬挂有关庆祝六一的横幅二条:xxx(进行中)

  (14)舞台搭建:xxx(已完成)

  (15)场地分布图告知班主任老师的`讲解:xxx(28日周三中午开会)

  2、活动当天,各区域工作安排如下:

  ·活动开始前:

  (1)主席台领导牌、桌布、鲜花、节目单摆放等安排:xxx

  (2)家长席位安排:xxx

  (3)准备评分表、笔:xxx

  (4)邀请关工委领导、家长委员会主席,就座主席台:xxx

  (5)邀请家长委员会成员,就座观众席:xxx

  (6)邀请校级领导,就座主席台:xxx

  (7)各节目化妆由年级组办公室负责。

  ·活动开始时:

  (7)现场音乐视频播放:xxx

  (8)组织学生从班级就座至散场的整个流程的秩序安排:谭政,联络员:xxx

  (9)节目候场区域纪律管理并组织学生上台:xxx

  (10)节目完毕学生退场引导回原座位区:xxx

  (11)引导学生提前一个节目到达候场区域:xxx

  (12)舞台左右侧安全员:xxx(左);xxx(右)

  (13)现场录像:xxx

  (14)现场照相:xxx

  ·室内操比赛活动:

  (1)带队入场:全部体育老师

  (2)候场纪律:xxx

  (3)观看纪律:xxx

  (4)引导退场:xxx

  (5)现场评分:xxx

  ·活动开始后:

  (1)六一活动报道(xxx负责)

  (2)活动后学校板报制作(美术组负责)

  附:达八小学2xxxx年“幸福律动”庆六一儿童节活动流程

  一、工作人员7点40到场,布置好领导席、评委席、嘉宾席、观众席;调试话筒、音响等设备。

  二、8点10分--8点25分,正副班主任带领学生下到操场,到自己班级区域就座(自带椅子)。

  三、8点28分,庆六一活动正式开始,领导、评委、嘉宾就座。

  (一)8点30分,倒计时:10秒

  (二)主持人入场,开场白,介绍领导、来宾、评委。

  (三)学校赵校长讲话。

  (四)“认星争优”活动颁奖。“认星争优”活动颁奖。(陈校长宣读学生名单,赵校长、刘校长颁奖)

  (五)“十佳”班主任颁奖。(xxx校长宣读教师名单,嘉宾颁奖)

  (六)学校xxx副董事长讲话,宣布活动正式开始。

  1、开场节目《武林风》[体育组阳光秀参赛作品,指导老师:xxx]

  2、《我有一双小小手》[一年级歌舞表演,指导老师:xxx]

  3、《月光豆豆》[五年级音乐组阳光秀参赛作品,指导老师:xxx]

  4、《旋转童年》[四年级舞蹈表演,指导老师:xxx]

  5、达八剧社节目《刘海砍樵》

  6、《荷塘月色》[三年级葫芦丝表演,指导老师:xxx]

  7、《弟子规》[二年级朗诵舞蹈表演,指导老师:xxx]

  8、《七彩童年创意秀》[美术组阳光秀参赛作品,指导老师:美术组全体老师]

  (七)裁判长介绍室内操评分标准。进行室内操比赛(顺序如下)

  二年级室内操比赛

  四年级室内操比赛

  六年级室内操比赛

  一年级室内操比赛

  三年级室内操比赛

  五年级室内操比赛

  9、教师节目(xxx)

  四、主持人宣布比赛结果,领导颁发奖状。

  达八小学庆六一活动小组

  2xxxx年5月

  附:达八小学室内操比赛要求、评分标准、奖励方法及评分表

  比赛要求

  1.各班级要认真组织,选好领操员,做好比赛前的练习。

  2.各班服装要统一、整洁。

  3.各班队伍必须保持班级队形整齐,具体队形由班级自行设计决定。

  4.全班学生参与(特殊情况除外),缺一人扣最后得分1分。

  5.请各班班主任如实上报该班参赛人数。

  6.参赛学生要精神饱满,力求动作统一,节奏感强。

  比赛评分(采用百分制)

  A、参赛人数占10%,全班学生参与,缺一人扣最后得分1分。

  B、学生进、退场队伍和观看表演纪律占15%。

  C、服装统一占10%,校服或班服均可。

  D、做操质量占40%。要求动作到位整齐,节奏明快,有明显错误者,按人数和次数扣分,一人错一个动作扣1分,以此类推。

  E、精神面貌占25%,要求精神饱满、充满活力。

  F、班主任或副主任领操另附加5-10分。

  奖励方法

  以年级为单位,分六组进行比赛:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。学校统一比赛,按各班成绩评比,每组评出第一等奖、第二等奖。

  室内操比赛评分表年级

  评分标准参赛人数(10分)服装整齐(10)观看纪律(15分)动作姿势(40分)精神面貌(25分)总分名次

幼儿园儿童节活动方案12

  活动目的:

  1、增强幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。

  2、增进亲子感情,加强家园互动。

  3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动,开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动,向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

  4、了解节日的来历,知道节日的`日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动时间:

  5月29日上午9:00。

  活动主题:

  “运动、节约、时尚”。

  活动地点:

  后院操场。

  参加人员:

  大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿。

  活动内容:

  1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。

  2、主持人致词,宣布运动会开幕。

  3、幼儿集体《圈操》、《操》表演。

  4、领导讲话。

  游戏环节:

  1、大班夹珠子比赛:

  游戏准备:每名幼儿准备10个、筷子一双。

  参加人数:每班五名幼儿参赛。

  游戏规则:

  将幼儿分为两组进行比赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

  2、集体项目:《套圈》

  参加人数:每班选派20名幼儿参加游戏。

  游戏准备:彩色桶4个,呼啦4个,梅花桩8个。

  游戏规则:幼儿从起点处出发,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上,

  然后跑回起点与下名幼儿击掌,游戏继续进行,以最先完成得为获胜队。

  3、亲子游戏:《快乐接力》

  参加人数:每班各10名幼儿及10名家长。

  游戏准备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个。

  游戏规则:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力结束的班级为胜。

  4、教师、家长游戏:《吹吹乐》

  参加人数:家长、教师各20人参加游戏。

  游戏准备:木棍2个,饮料瓶10个(装水),小篮子10个,终点处小筐子2个,桌子2张。

  游戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

幼儿园儿童节活动方案13

  游戏一:小猴运西瓜

  地 点: 后院

  准 备: 猴子头饰16个、按摩球8个

  玩 法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从起点运到终点,先到达者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏二:乌龟爬爬爬

  地 点: 乖乖兔班课室

  准 备: 乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

  玩 法: 幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐停止后在椅子上拿一份礼物。

  游戏三:我喂妈妈吃果果

  地 点:后院

  准 备: 高的筛子4个,纸球若干

  玩 法: 家长和幼儿分别站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

  游戏四:母鸭带小鸭

  地 点:贝贝兔班课室

  准 备:小鸭头饰

  玩 法: 亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏五:企鹅运蛋

  地 点:宝宝兔班教室

  准 备:水果玩具若干

  玩 法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定地方,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。

  游戏六:小袋鼠

  地 点:后院

  准 备:袋鼠头饰

  玩 法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的.腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

  游戏七:聪明屋

  人数:四个家长为一组(相同年龄段)

  流程:

  1、 拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。(时间:1分钟)

  2、 连线:每个幼儿选择一张卡片,以最快的速度连线,父母负责检查,最快完成且答案正确的获胜。 (时间:1分钟)

  3、 顺序排列:根据题卡要求排列顺序,速度最快且正确者获胜。(时间:2分钟)

  4、 念儿歌:根据孩子班级抽出一首儿歌,完整正确念出来。(时间:1分钟)

  游戏八:猜一猜,做一做

  人数:四个家庭为一组

  规则:

  1 第一轮,墙上是谜面,活动时间开始,幼儿可以任意选择谜面,和家长商量后快速回答,回答正确的进入下一轮。

  2 第二轮,幼儿猜对谜语之后,到指定地点拿一个气球,交给家长手中,家长和幼儿在不用手的情况下弄破气球,拿起气球里面的字条,按要求完成任务。

  3 按要求完成活动即可领取相应的奖品;

  4 请注意不可乱扔字条。

幼儿园儿童节活动方案14

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际,特制定“xxxx学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日(具体时间另行通知)。

  二、活动地点

  xxx学校

  三、活动主题

  展示风采,超越梦想。

  四、活动组织

  总指挥:xxxx、总策划:xxxx、后勤保障:xxxx、节目总负责:xxxx、协调:全体管理人员

  五、活动流程

  1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在xxxx初中操场指定区域集合待命。

  第一项:入场

  第二项:全体起立奏国歌

  第三项:学区校长xxxx讲话

  2、新少先队员扩队仪式

  3、节目汇演

  4、闭幕式

  六、活动内容

  以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的`精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

  1、节目形式:

  歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  乐器乐类:独奏、合奏等。

  2、节目安排:

  本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由xxxx初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,水xxxx小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,xxxx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

  对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。

幼儿园儿童节活动方案15

  一、活动主题:

  “分享快乐,奉献爱心”

  二、活动目的:

  1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。

  2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的'理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动资料:

  1、六一表彰庆祝大会。

  2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

  四、活动时间:

  1、6月1日上午(星期五)8:30D9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

  2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

  3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

  五、活动准备:

  1、学生准备:5月26D31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

  2、学校准备:制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

  3、班级准备:

  各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(能够安排两批学生换班营业)。

  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校带给卡纸。

  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校带给分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校带给卡纸。

  4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生礼貌状况)。

  六、活动注意事项:

  1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与主角定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践潜力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

  2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比:

  活动结束后,将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。

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