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活动方案

时间：2024-03-03 08:18:45 活动方案我要投稿

活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案篇1

　　一、活动目的:

　　为了进一步增强学生学习数学的兴趣和信心,培养学生的数学意识,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。我们学校开展以游戏为主的数学节活动,努力营造良好的校园数学文化氛围,让数学走近学生,让数学思维闪光,全面提高学生的数学素养。

　　二、活动主题:“让快乐与数学同行”

　　三、活动时间:3月14日---4月1日

　　四、活动内容:

　　(一)活动筹备:3月7日—3月14日

　　1、大队部组织特色晨会,主题围绕数学节展开。

　　负责老师:各校区大队辅导员。

　　2、数学节“节徽”设计大赛。3月7日—3月11日

　　负责:林芒等美术老师。

　　(二)学生活动:分两大版块3月14日—4月1日

　　版块一:展现“数学之美”

　　(一)数学节“节徽”设计大赛

　　参赛对象:一~六年级全体学生

　　参赛作品要求:

　　1.作品必须运用到数学中的有关知识,如:对称、平面或立体图形等,并在作品简介中加以说明。

　　2.作品可由美术老师加以指导,每件作品须配以文字简介,署明班级、姓名及指导老师。

　　大赛流程:

　　1.公布大赛方案。

　　2.由美术老师将方案向学生作说明,学生根据要求进行创作。

　　3.班主任将本班作品交于各校区汇总负责老师参加联评。

　　4.获奖作品制成宣传板,于数学节期间进行展示。选中一幅作品作为数学节的节徽。作品上交截止时间:3月17日

　　总负责:zz

　　作品汇总负责老师:东校区——z 南校区——zz 校区——zz

　　版块二:感受“数学之趣”

　　活动一速算接力游戏

　　活动时间:3月25日下午第二节课后

　　活动地点:各班教室

　　参赛对象:全体一年级学生

　　带队教师:各班班主任

　　活动过程及要求:

　　1、活动准备:全班学生分成10人一组(多余的人数为一组),在教室举行。学校提供比赛口算题卡。(正反两面各100题,每位学生完成一列20题。)

　　活动开始:裁判吹响口哨,接力比赛开始。第一位学生开始写口算卡,写完一列后,交给同桌写口算,两人写好后,交给后面的'同学,依次进行。活动过程中的口算卡的分收均有裁判负责,要收齐张数。

　　2、评奖方法:

　　(1)按正确率和比赛时间综合评奖。评奖排名原则上是参照比赛顺序,以考卷的正确率为主,如遇到考试成绩相同的情况,再以比赛时间来排名。

　　(2)每个年级评出“优胜班级奖”和“参与班级奖”,评出团体奖由学校颁发证书。

　　活动负责人:

　　本次活动由一年级数学教研组负责,其中东校区由z负责,南校区由z负责,李臻诚负责出卷工作。

　　活动二“数独”游戏

　　游戏时间:3月23日下午第一节课后

　　地点:各校区自定

　　参加对象:二年级每班派10名代表。

　　带队教师:各班数学老师

　　活动过程及要求:

　　1、活动准备:二年级任教老师利用数学课向学生讲授“数独”游戏,分发一些游戏练习,让学生积极参与“数独”游戏。通过班级的预赛,每班选拔10名学生参加游戏。

　　2.游戏要求:

　　(1)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入比赛现场。迟到5分钟不得参赛,作弃权处理。

　　(2)独立完成“数独”比赛卷,比赛时间20分钟。在比赛过程中不允许讲话、走动,如有问题可举手请主持人老师解决。

　　(3)比赛时间一到,不管有没有完成预定的内容,整个比赛阶段结束。

　　奖项设置:

　　现场赛取个人每校区前20名(西校区10名),评为“数独小能手”。

　　活动负责人:

　　由二年级数学组负责,黄海燕设计测试卷,具体负责人:zz

　　活动三“巧移火柴棒”游戏

　　游戏时间:3月25日下午第二节课后

　　游戏地点:各校区自定

　　参加对象:三年级每班派10名代表。

　　带队教师:各班数学老师

　　活动过程及要求:

　　1、活动准备:三年级任教老师利用数学课向学生讲授“巧移火柴棒”游戏,分发一些游戏练习,让学生积极参与“巧移火柴棒”游戏。通过班级的预赛,每班选拔10名学生参加比赛。

　　2.要求:

　　(1)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入比赛现场。迟到5分钟不得参赛,作弃权处理。

　　(2)独立完成“巧移火柴棒”比赛卷,比赛时间20分钟。在比赛过程中不允许讲话、走动,如有问题可举手请主持人老师解决。

　　(3)比赛时间一到,不管有没有完成预定的内容,整个比赛阶段结束。请选手离开场地。

　　奖项设置:现场赛,取个人每校区前20名,评为“巧移火柴棒小能手”。

　　活动负责人:由三年级数学教研组负责活动,具体负责zz负责设计比赛卷。

　　活动四“24点速算”游戏

　　游戏时间:3月30日下午第一节课后

　　游戏地点:各校区自定

　　参加对象:四年级每班派8名代表。

　　带队教师:各班数学老师

　　活动过程及要求:

　　1、活动准备:四年级任教老师利用数学课让学生学会用扑克牌玩“24点速算”游戏,引导学生积极参与。通过班级的预赛,每班选拔8名学生参加比赛。

　　2.游戏要求:

　　各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入比赛现场。参赛选手自带扑克牌。

活动方案篇2

　　一、活动目的：

　　为进一步加强幼儿教师基本功训练，提高幼儿教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，促进教师专业水平发展，提升幼儿教师的'综合素质，我园特举行幼儿园教师讲故事比赛。

　　二、参赛对象：全园教师

　　三、比赛规则和要求：

　　1、故事题材不限，参赛的故事为幼儿喜闻乐见的童话故事，内容健康，主题鲜明。

　　2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

　　3、讲故事时间为5分钟左右。

　　四、比赛时间：

　　20xx年4月10日晚上7点。

　　五、比赛评分标准： 1、内容（30分）：要求所选故事主题突出、鲜明，健康、向上，可读性强，有推荐的价值。

　　2、形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。

　　3、口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话准确、流畅。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。语感丰富、语速处理得当，富有表现力。

　　4、表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯、完整，生动有趣。

　　六、奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖两名、

活动方案篇3

　　一、活动要求

　　模拟采访和公益广告选取的主题应内容积极健康，聚焦时事热点，具备一定思想深度。

　　二、活动形式

　　1、比赛分为采访组和广告组，各团支部推选一支代表队，任选一种比赛形式参赛。

　　2、代表队人数不超过10人，有各自个性的队名，自备背景音乐等道具。

　　3、各代表队表演时间不超过10分钟。

　　三、时间安排

　　1、11月27日向各团支部传达比赛相关事宜，切实在各团支部做好宣传工作。

　　2、11月29日各团支部上报参赛代表队及队员名单。

　　3、12月4日进行广告组比赛。

　　4、12月5日进行采访组比赛。

　　5、12月10日两个组的第一名代表队作为记者节闭幕式的表演节目。

　　四、事务安排

　　1、请宣传部在12月3日前出一期海报，张贴在各寝室楼下宣传栏处。

　　2、11月27日召集各团支书开会，布置活动相关事宜，详细讲解活动要求及评分标准。

　　3、11月28日邓成龙落实比赛需要用的教室。

　　4、11月29日各团支部上报参赛代表队名称，人员，队长及其联系方式。

　　5、12月3日前邀请各辅导员老师作为嘉宾。

　　6、12月4日和5日进行比赛。

　　7、12月4日和5日下午，请宣传部负责会场的`布置;文艺部帮助借话筒和安排两名主持人;学习部负责调试多媒体和参赛团队的到会情况;科研部负责比赛计分工作;女生部负责收发评分表;生活部负责评委老师的服务工作。

　　五、评比

　　(一)评委

　　院团委竞赛科科长王强老师、新闻系分团委书记陈玲老师、辅导员赵慧老师、亢海玲老师、罗茵老师，以及新闻系分团委副书记佘梦丹同学、学生会主席陈博威同学。

　　(二)奖项

　　1、采访组和广告组分别设前三名。

　　2、两个组的第一名作为记者节闭幕式的表演节目。

　　(三)评分标准(评分表另附，分数精确到小数点后一位)

　　1、主题明确，内容积极健康。 3分

　　2、采访各环节设置合理，符合人物身份，表现形式多样、有新意;

　　广告的主题新颖，富有创意，有思想深度，时间紧凑。4分

　　3、形式多种多样，有创意，准备充分，借助多媒体等。 2分

　　4、效果良好，时间控制在10分钟内，超时酌情扣分。 1分

　　六、记分

　　1、选手最后得分为缺掉一个最高分与最低分，然后将分数相加后取平均值。

　　2、前一支代表队的分数由主持人在下一支代表队表演完后公布。

活动方案篇4

　　为认真贯彻落实运销分公司开展“安全生产责任落实年”活动要求，结合机辆段实际工作性质，为保证此项工作顺利进行并取得成效，特制定本方案。

　　一认真落实公司文件精神，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，牢固树立安全生产理念，根据公司文件要求，切实落实构建“一个机制”，完善“四个体系”，落实“四个责任”，实现“五个提高”的安全生产精神，成立“机辆段安全生产领导小组”，负责安全生产工作的领导、指挥、监督、检查等工作。

　　二加强段领导和各班组班长值班带班制度，增加带班、跟车添乘次数。加强安全检查力度，对存在的`安全隐患作到及时整改，杜绝“三违”。

　　三进一步健全各岗位及各工种人员的安全生产岗位责任制，完善各岗位安全操作规程，根据活动要求落实好安全生产领导责任、技术责任、监督责任和现场管理责任。

　　四组织专人对职工进行安全教育和本工种专业知识培训，努力提高职工自身素质，同时利用板报、宣传栏，以安全生产知识和事故经验、教训以及安全生产漫画等形式进行安全生产宣传活动，彻底消除一切不安全因素。

　　五根据生产工作情况，选择适当时间组织各工种职工进行安全生产及本工种技术演练活动，提高职工工作能力及事故处理水平。

　　六各班组根据活动方案，结合本班组实际工作性质，制定班组活动计划、落实安全生产责任。利用班前会、每周安全会对职工进行安全生指令学习、规章制度学习、学习《矿山安全法》、职工劳动纪律奖惩细则。

　　机辆段安全生产领导小组成员

　　组长：

　　王增福

　　副组长：

　　高树刚张伟英

　　组员：

　　宋明玉徐大江孙利军董书敬高桐华李作峰段剑峰张兴国王国喜曾庆彬

活动方案篇5

各团总支：

　　为营造温馨和谐的毕业氛围，让毕业生感受母校的温暖，增进毕业生对母校的认同感，同时更好的服务毕业生，现面向全体毕业生开展“毕业季”系列活动，有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　遇见旧日时光延续青春印记

　　二、活动时间

　　20xx年6月

　　三、参加对象

　　20xx级全体学生

　　四、组织机构

　　主办单位：校团委

　　承办单位：渭南师范学院学生会

　　五、活动内容

　　1.“以物换物，感恩回馈”

　　活动时间：20xx年6月19日--20xx年6月21日

　　活动意义：大学四年有太多的回忆，这些回忆或许是喜悦、痛苦、成功、失败、开心和难过等等，但却都难以让人忘怀。我们可将这份回忆与渭师人彼此交换让回忆更美好的延续。

　　参与方式:毕业生可将二手物品在此次活动中以公平自愿、个人需要、交换自由等原则进行互换，也可与承办单位交换毕业纪念品。所换物品当天晚上将在渭南师范学院学生会公众号上推出，捐助者可在公众号上扫描二维码关注自己物品的交换动态。

　　2.“小集市，大惊喜”

　　活动时间：20xx年6月19日--20xx年6月21日

　　活动意义：为树立大学生勤俭节约的意识和积极向上的消费观，体现大学生的优秀品质，要求参加活动的毕业生于低价交换自己的闲置物品售卖给需要的同学，为建设节约型社会贡献绵薄之力。

　　参与方式：在镜面湖处周边划分位置，毕业生可将自己的闲置物品进行低价售卖。

　　3.“携手爱心，情系山区”

　　活动时间：20xx年6月19日--20xx年6月21日

　　活动意义：为培养大学生的公益意识，毕业生有大量的闲置衣物和书籍，所谓闲置物品只是放错了位置的资源，捐出闲置物品能实现物尽其用。

　　参与方式：毕业生可在镜面湖旁捐赠点捐赠自己的闲置物品，闲置衣物由渭南师范学院青年志愿者联合会代收最终捐给临渭区老年公寓；闲置书籍由渭南师范学院传媒学院代收，最终捐赠给白水县纵目小学。

　　4.青春“照”集令

　　活动时间：20xx年6月

　　活动意义：在母校里，毕业生们度过了难忘的四年大学生活，在这里，有老师、朋友、同学的关心与帮助，有曾经一起走过的风风雨雨。也许，在校园里的某个角落，还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤，记忆着他们过去的点点滴滴。

　　参与方式：征集以青春“照”集令为主题摄影原创作品，可提交单张作品或系列作品，系列作品不超过3张。提交作品时需注明作品名称、作者姓名、联系方式、学院、班级等个人信息以及50字左右照片说明；参赛作品须为数码文件；文件的格式为JPG，参赛作品电子版发送至[emailprotected]。

　　5.“渭师人”优秀毕业生专访

　　活动时间：20xx年6月

　　活动意义：为发挥榜样力量的`引领示范作用，鼓励渭师学子学习先进典型，奋发拼搏，做勇敢的追梦人，优秀毕业生向在校学生分享学习、生活以及求职经验，为在校生树立向上向前、求知求学的信心与目标。

　　参与方式：各学生分会推荐1名在专业学习、考研就业、学科竞赛、社会实践等方面表现优秀的毕业生，承办单位将对各学生分会推选的毕业生进行采访，后期将在渭南师范院学生会微信平台进行推送。

　　6.未说出口的一句话

　　活动时间：20xx年6月

　　活动意义：四载渭师人，一生渭师情。四年的渭师生活，每一个人都沉淀了许多感情、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后渭师学子们的财富，更是学校的财富。

　　参与方式：毕业生可在一餐和二餐门口活动地点处领取明信片1张，并写出最想说的话，由承办单位协助交送于收件人（收件人须为在校教师或学生），如若写给母校渭南师范学院的，由承办单位将其进行收藏。

　　六、活动要求

　　1.参与人员必须是本校20xx级毕业生。

　　2.参与活动者请在规定时间内上交所需附件。

　　3.活动期间必须听从工作人员安排。

　　4.捐赠、交换以及售卖物品不得批发；不得售卖违规电器商品。

　　5.毕业寄语和信件内容积极向上。

　　七、相关事宜

　　1.各学生分会需统计参与人员信息，统计参与本次活动的毕业生人数，并于6月14日18:00之前将相关附件交至5112办公室实践创新部。

　　2.参加青春“照”集令活动的毕业生需在20xx年6月14日前将所符合的照片以邮件形式发送至xx

　　3.各学生分会需为本次活动安排两名负责人于20xx年6月13日18:00之前将负责人信息发送xx

　　4.各学生分会统计优秀毕业生专访的参与人员信息（各学生分会各推一名），于6月14日18：00之前将参与人员相关信息发送至xx

　　注：未尽事宜请与负责人联系。

活动方案篇6

　　做任何的促销活动都要有明确的具体的活动目的，否则就是在跟风，就是对自己的不负责任！我见过很多老板，搞活动就知道多卖点货，其他什么要实现的目标也没有。往往的结果货也卖不了多少。一次活动可以设定多个目的和目标。不一定就是单纯的追求销售额。门店的销售运营不能完全押宝在一次两次的活动上。具体概括来说，我认为促销活动的目的应包含以下几项：

　　1、销售额的'提升

　　2、知名度、美誉度的提升

　　3、磨练团队的需要

　　4、扭转当地市场竞争格局的需要

　　5、创新促销模式的尝试

　　6、卖场招商的需要

　　7、处理库存

　　8、回笼资金

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活动方案篇7

　　为更好地开展感恩教育，树立学生尊师爱师的良好风尚，同事激励教师立足岗位，爱润教育的强烈的事业心和责任感，用爱书写回小灿烂明天，值此第35个教师节到来之际，特举行回龙小学教师节庆祝活动，具体如下：

　　活动之一：红烛颂（班主任负责）

　　号召全体学生以最朴实的方式向老师送上节日的祝福：写一篇感谢师恩的文章，向老师送上一声甜甜的节日的祝愿语、制作一张节日的贺卡、端上一杯热腾腾的绿茶，同时以班级为单位出好一期以教师节为主题的黑板报、上好一堂以教师节为主题的班队课。学校张挂横幅：老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

　　活动之二：朵朵鲜花送祝福（校长负责）

　　9月10日一大早，8名礼仪岗成员在校长、副校长带领下，在校门口夹道欢迎，于第一时间为走进校门的教师献上节日的贺卡和鲜花，并送上节日的祝福，让老师们感受到校领导对教师的关心，感受到回小大家庭浓浓的.同事情。（杨照相、摄像）

　　活动之三：“情系回小，与爱同行”——庆祝教师节联欢活动（副校长杨负责）

　　活动时间：9月10日下午四点

　　活动地点：上虞金旺福酒店

　　参加人员：全体教师，邀请教辅书领导共度教师节

　　活动准备及注意事项：

　　1、活动地点、订餐联系洽谈杨负责，陈年丰、李立协助音响。邵、诸负责后勤，邵定做好横幅：情系回小，与爱同行——回龙小学第28个教师节庆祝活动。

　　2、活动主持人：张苗、李立（其中张苗负责掌控活动的整个流程，写好串联词，杨从旁协助。）

　　3、各办公室为单位，由办公室主任负责，落实节目两个，要求：最好能人人参与，表演形式丰富（独唱、小合唱、诗朗诵、器乐表演等均可），内容健康向上，体现教师良好的精神风貌，能切合本次活动主题更好。请务必在周五中午十二点之前将节目上报到杨玲琳处，同时，每个办公室还可以上报一个你们最想玩的游戏节目，到时我们会在表演中穿插进行。

　　4、由于活动时间比较紧，所以请各办公室成员克服困难，加紧排练，确保节目的质量，真正展示我们回小教师的风采。

　　5、邵、诸购买活动物品：每张桌子用餐前的茶话会食品（六盘一桌：两盘水果、两盘糖果饼干、两盘瓜子都可以）纪念品每人一份；游戏奖品若干（牙膏、牙刷等）。准备好现场抽奖的奖金（信封装好：特等奖一名118元，一等奖2名88元，二等奖3名68元，三等奖4名58元）

　　6、游戏道具准备：张苗李立

　　活动大致流程：

　　1、四点一刻前到达金旺福，就坐之后，听音乐聊天喝茶吃东西。活动正式四点半开始（具体看人到齐了）。请各办公室主任为本办公室老师安排好车辆以及晚上回家的送达情况，确保每个教师参与，每个教师安全回到家，确实有困难的找杨玲琳解决。

　　2、主持人开场白

　　3、请陈校长为教师节活动致辞

　　4、宣布各级各类优秀教师名单并颁发奖状，合影留念（请教辅室领导颁奖）

　　宁波市：余姚市优秀教师

　　黄家埠镇各类先进：

　　5、新教师代表讲话

　　现场举行回小新学期师徒结对仪式，有教导沈老师宣读名单，完成签名，合影留念