活动方案

时间:2024-02-22 08:07:12 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  为隆重庆祝第31个教师节,弘扬尊师重教的良好风尚,激励我校全体教师热爱教育事业,积极进取,推动学校各项事业的全面发展,让全体教师舒缓心情,增强学校凝聚力,特制订如下活动方案:

  一、活动时间:20xx年9月11日

  二、活动地点:学校食堂

  三、活动人员:全体教职员工

  四、组织机构

  组长 :黄鹏

  副 组 :何建海 罗帅

  成 员 :麦万芳 张玲裕 江祖强 韦昌兰 覃列就 活动主持人:张萍莉 李天好

  五、活动内容

  (一)黄校长致辞并宣布晚宴开始

(二)自助晚宴

  (三)教师才艺展示活动

  1.每个组先介绍本组成员及本组特色并表演一个节目 2.音乐老师每人一个节目 3.新进教师每人一个节目 4.教师自由娱乐时间(唱歌、跳舞)

  六、后勤保障 负责人:何建海

  1、场地布置: (气氛、音响等) 2、会场协调:3、茶配准备:

  附:各小组分组情况

  第一组:黄凡仁(组长) 谭冠学 黄月微 蒙春秀 韦洛澄 谭海鸾 毛桂香 李锦秀 江 海 何 倩 莫庆超(11)

  第二组:罗剑萍(组长) 黄梦雨 蓝芳莹 巫爱秀 韦庆文 杨振秀 苏雪莲 黄金妮 陆 海 樊佳柳 李兴凤(11)

  第三组:玉荣兰(组长) 覃丽新 韦瑞苹 黄兰珍 韦凤琴 莫小莉 江祖强 兰志顶 韦梦烨 彭殷愿(10)

  第四组:张新华(组长) 徐正显 卢艳梅 黄琼梅 韦雪海 黄 鹏 肖艳聪(10)

  第五组:叶杏英(组长) 张玲裕 林 巧 廖晓丹 麦万芳 黄 芬 张萍丽 韦志明(11)

  第六组:滕晓宁(组长) 卢锦英 彭新玲 华玉珍 蒋晗琦 覃能花 何建海(10)

  第七组:陆 明(组长) 李天好 韦爱姣 杨锦芬 黄杰花 韦 杰 罗 帅(10)

  第八组:陆海珍(组长) 欧若琪 莫凤明 龙林格 韦小英 覃列就 覃茂盛(10)

  韦昌兰 蒙 莉 黄兰和 覃秋逢 覃英炅 韦 健 黄新荣 韦秋逢 蒙泰胜 黄扬莲 覃燕飞 雷 满 左景云 陆少柳 李玉燕

活动方案 篇2

  一、活动主题:

  “我是劳动小能手”才艺展示活动

  二、活动背景:

  为了认真贯彻党的教育方针和全面实施素质教育,注重培养学生生活和劳动技能,让学生学会学习、学会生活。针对现在的孩子有许多独生子女和家长过渡溺爱的现状,许多孩子在家没有机会动手,平时集宠爱与一身,生活中的大小事几乎全部包办,过着衣来伸手,饭来张口的生活,劳动观念淡漠,劳动技能欠缺,生活处理能力低下。

  三、活动目的.:

  为了贯彻党的教育方针,增强学生的劳动观念,培养学生的实际动手能力和创新意识,提高学生综合素质,通过参与劳技技能活动,提高学生参加劳技活动兴趣,丰富学生的业余生活,培养学生实践操作能力,检验劳技教育效果。让学校、教师、家长更加重视对小学生生活与劳动技能的培养。希望家长共同配合,共同关注孩子的健康成长。

  四、活动内容:

  为进一步促进学生劳动技术制作能力的提高,加强对小学生进行劳动技术教育和生活能力的培养,茂厝小学隆重举行了“首届小学生劳动技能比赛”。

  本次比赛项目丰富多彩。低年级(一二年级)进行整理书包、穿衣服、系红领巾、穿袜子、系鞋带比赛;中年级(三四年级)缝扣子;水果拼盘比赛。高年级(五六年级)进行厨艺展示:包饺子、烹饪。

  五、责任分工:

  1、组织人员:一年级:李淑玲 二年级:王锦红

  三年级:李足治 四年级:李娇玲

  五年级:黄秋平 六年级:蔡评雄

  2、评委:

  一年级:李淑玲 陈飞峰 邀请家长(3名)

  二年级:王锦红 黄志东 邀请家长(3名)

  三年级:李足治 邀请家长(4名)

  四年级:李娇玲 曾文俊 邀请家长(3名)

  五年级:黄秋平 叶家伟 邀请家长(3名

  六年级:蔡评雄 邀请家长(4名)

  六、活动准备:

  一年级

  1、整理书包比赛:学生书包、课本、练习本、文具盒、彩笔等(10分)

  二年级

  1、穿衣服(校服)、系红领巾,穿袜子、系鞋带比赛:运动鞋、鞋带比赛。

  三年级

  缝扣子比赛:用品学生自行准备(针、线、纽扣、小剪刀)。

  四年级

  水果拼盘(水果自备)。

  五年级(

  厨艺展示:包饺子(饺子皮、肉馅)比赛。

  六年级

  厨艺展示:烹饪(材料自备)。(4人小组)

  七、评分细则(评分标准)

  一年级

  整理书包:

  (1)、整理书包:在规定的时间内完成,同时看整理的情况。(按科目、按当天的课程或按)(7分)

  (2)、书、作业本无破损、无卷角。文具较齐全。(3分)

  二年级

  穿袜子、系鞋带、穿衣服、系红领巾(每项各10分)

  (1)、快速脱下鞋袜,将袜子放在鞋内,鞋子摆放整齐

  (2)、快速脱下衣服

  (3)、将脱下的衣服叠整齐,并摆放在桌子上方。

  (4)、快速穿整齐鞋袜,正反正确,袜子可以自己翻过来不反穿。

  (5)、快速系好红领巾,并符合要求。红领巾干净、无卷皱。

  注:10分钟内完成所有项目得40分:8分钟内完成项目者得30分,10分钟内完成项目着得20分

  三年级

  1、缝扣子

  (1)每人缝一个纽扣,要求牢固,不松动,而且漂亮。

  (2)在规定的时间内,最早完成且按要求的得5分;依次类推得3分;得1分。

  四年级

  水果拼盘

  (1)水果至少3种,多无限,自行设计图案。

  (2)在规定的时间5分钟内完成。3分钟得5分;4分钟得3分;5分钟得1分。超过时间不得分。

  五年级

  包饺子

  (1)每人包10个饺子。

  (2)在规定的时间内10分钟完成。5分钟得5分,8分钟得3分;10分钟得1分,超过时间不得分。

  六年级

  烹饪:

  (1)所烹饪的食品应实惠且色、香、味俱全。

  (2)在规定的时间20分钟内完成。最早完成且按要求的得5分;依次类推得3分;得1分。

  三、颁奖:

  1、本次比赛奖项分为:一等奖;二等奖;三等奖。

  2、每班选出一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名。

  3、团体按总分计算,决出一、二、三名。

  八、活动时间:

  20xx年5月27日

  九、活动地点:

  多媒体教室 烹饪

活动方案 篇3

  一、活动目的

  很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的生活!

  二、活动时间:11月xx日

  三、活动地点:幼儿园

  四、具体安排

  1.进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;

  2.学唱《让爱住我家》;

  3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。

  1.小、中、大班学唱《让爱住我家》;

  2.画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;

  3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。

  “爱的'传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

  五、游戏:

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,辨认出自己的父母。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。

活动方案 篇4

  活动目标

  1.用线条小人的绘画来表现劳动者的劳动状态。

  2.增进对劳动乐趣的感受,培养爱劳动的习惯。

  活动准备

  经验准备:幼儿曾经用线条小人做过游戏,对线条小人有一定理解。

  幼儿有过劳动体验。

  材料准备:幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。

  活动重难点

  重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。

  难点:将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。

  活动过程

  1.游戏:“我是小木偶”。

  教师出示关节小人,幼儿听教师口令,模仿关节小人进行动作游戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。

  2.出示幼儿劳动时的照片。

  (1)师:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿模仿并且说出自己身体部位的位置变化)

  (2)师:照片中的'小朋友的动作有什么特征?刚才“我是小木偶”的游戏中,也做过这个动作,请回忆一下,你当时的身体部位发生了哪些变化?

  3.示范部分动作的绘制。

  (1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的幼儿形象。

  (2)请两个幼儿配合,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。

  4.幼儿绘画。

  (1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。

  (2)指导幼儿画劳动中的线条小人。

  5.分享交流。

  绘画完成后,请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动。

活动方案 篇5

  “女为悦己者容”,东方谚语在很早以前就已指出了女人美丽的天性。女人是美的化身,留驻青春,留驻美丽是每位女性的梦想。丽质的女人并非全是天生,后天的保养和外在的修饰必不可少。女人如花,可随着时间的流逝,却让娇丽的花瓣和纤细的腰枝留下了岁月的痕迹,因此,为了留驻自己的美丽,女人在真实的自我中,应描绘着幸福的蓝图,留存住美丽的瞬间。

  一、 xxxxx机构品牌宣传推广活动目标

  xxxxx机构在市场中已具有一定的知名度和美誉度。但由于以前推广的力度有限,传播范围不广。因此,有必要通过一定的营销手段,争取在最短的时间内让受众了解到整合完毕后白华世纪美容美体有限公司所具备的'实力与品牌战略,迅速实现经济效益和社会效益的双赢。

  二、 活动策划

  1、 名称:

  留驻女人最享瘦的一刻

  2、 活动内容:

  1) 大型广场活动秀

  2) 报纸、时尚杂志、网络媒体宣传推广计划

  3)活动策划

  广场活动拟订于X月X日至X日,在步行街、大型卖场、商场举行,共2期。

  步行街与大型卖场、商场是天津最繁华的商业区,根据有关资料统计,每周末与节假日的人流量都可达到16万以上。

  因9月至春节期间有多个消费旺期,七夕、十一、圣诞节、元旦、春节比邻而至,人流量的高峰期会顺延到了晚上的19:00~22:00间,为了让我们的活动得到最好的效果,活动时间就安排到晚上的18:30~22:30间。

  活动邀请天津娱乐圈著名人气主持人(具体人选,待讨论),活动中穿插歌舞表演,问答等内容。 具体安排:

  1) 每期活动提供一定量的礼品或产品(百草茶)

  2) 每期活动推出30分钟的低折抢购活动,每人限购白华美体的疗程卡、产品

  3) 邀请现场女性来宾上台展示自己,选出3位曲线最完美的女性,免费赠送白华美体疗程卡或服务。

  4) 选出5位脸形、形体稍胖的女性,免费赠送一疗程产品或服务,并签写贵宾卡,今后凡光临白华美体者均享受贵宾价优惠。

  5) 活动中穿插美容、瘦身知识问答,参与并答对者赠送小礼品。

  三、 活动实施

  宣传报道活动

  ?报纸媒体

  今晚报、假日100、每日新报

  在每期活动的前二天在今晚报、假日100、每日新报报刊登两期的广告。

  今晚报实用、精彩、及时是现阶段天津人自费订阅或购买这份报纸的重要因素, 据统计,今晚报、假日100、新报在不同人群中的读者比例分别为: 白领阶层 39.4% 44.2% 43.6%

  蓝领阶层 27% 26.5% 27.1%

  离退休人员 13% 9.6% 13%

  学生 11.7% 12% 9.9%

  其他 8.8% 7.6% 6.2%

  (媒体 规格(长*高)cm 格式 单价 折数 期数,待讨论!)

  杂志、网络、户外媒体的使用与否,待讨论

  总计: XXX万元

  2、 活动费用预算

  19:30 1、开场舞蹈

  19:40 2、主持人出场介绍活动主题(公司代表介绍白华美体服务产品 及公司概况)

  19:50 3、歌曲

  20:00 4、由主持人提出特卖30分开始

  20:10 5、有奖问答

  20:25 6、魔术

  20:30 7、游戏

  20:35 8、舞蹈

  20:45 9、有奖问答

  20:50 10、魔术

  21:05 11、游戏

  21:15 12、舞蹈

  21:25 13、主持人与白华美体公司代表致谢,活动结束

  活 动 详 细 预 算:

  时间:XX年X月XX至XX日晚

  地点:步行街、商场

  拱 门 (单价、数量,待讨论!)

  音 响、灯 光 (待讨论!用最好的设备,有助于现场的效果达到最好) 舞 台搭建 (待讨论!)

  主 持 (待讨论!最好请电视台人气最旺的主持人)

  文艺表演(待讨论!)

  萨克斯 (待讨论!)

  运输费 (每场费用,待讨论!)

  代理费 (待讨论!)

  税收 (待讨论!)

  合 计 XXXX元

  两场活动费用总计 XXXX×2=XXXXX元

活动方案 篇6

  活动目标:

  1、了解“诚实”的含义,知道诚实是一种良好的品质。

  2、通过欣赏动画片和讨论活动,理解故事内容,知道说谎会给自己和他人带来不良的后果。

  3、愿意做诚实的孩子。

  活动准备:

  动画片、电脑、ppt、情景表演

  活动过程:

  一、谈话引起幼儿兴趣

  宝贝儿们,你们喜欢看电视吗?今天徐老师要和大家分享一个故事,这个故事你可能已经听过、看过了,但请你还是把它认真地听完、看完好吗?

  二、欣赏动画片《狼来了》,了解故事内容。

  1、播放动画片

  ―师问:有谁知道故事中讲了一件什么事情?

  ―放羊的孩子两次欺骗了大家,到了第三次真的有狼来了,大人相信他了吗?结果怎样?

  ―你们喜欢他吗?为什么?

  ―如果他是个诚实的孩子,从来不撒谎骗人,它喊救命,结果又会怎样?

  ―教师小结:我们每个孩子又要做一个诚实的孩子,不然别人是不会相信你的,也不会喜欢你。

  2、讨论活动:怎样做一个诚实的孩子。

  ―师问:怎么样做才是一个诚实的孩子?(在幼儿回答过程中,教师加以提示)

  ―教师小结:诚实的孩子应该是:不撒谎、不骗人、敢于承认自己的错误………

  三:通过欣赏图片,让幼儿知道怎样做一个诚实的'孩子。

  1、出示图片问:有谁知道图片中讲了一件什么事情?(幼儿讲述自己的看法)

  2、教师讲述图片内容问:

  ―图片中的红红这样做对吗?你喜欢红红吗?为什么?如果你是红红,你会怎么对妈妈说?(让孩子先讲给旁边的小伙伴听,再请人回答)

  四:看情景表演,判断是非,知道诚实是一种好的品质。

  1、师:掌声欢迎两位小演员

  2、看表演

  ―表演中的兵兵不小心把碗打碎了,他是怎么对奶奶说的?他这个样做对吗?你喜欢兵兵吗?为什么?

  3、教师小结

  五、教育幼儿向兵兵学习,做一个诚实勇敢的孩子。

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