活动方案

时间:2024-02-04 09:47:51 活动方案 我要投稿

实用的活动方案6篇[精品]

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

实用的活动方案6篇[精品]

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

  二、活动主题:

  “激情盛夏,唱响数计”

  三、活动宗旨:

  “积极、向上、团结、奋进、运动、健康”

  四、主办单位:

  数计系团总支系学生会

  五、承办单位:

  数计系学生会社团部

  六、比赛时间:

  七、比赛地点:

  铜仁学院足球场

  八、参赛人员:

  数计系各班同学

  九、参加要求:

  1、以班为单位组成各参赛队伍

  2、每班报名20人,15男5女

  3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里

  4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。

  比赛规则

  一、报到:

  比赛开始前,各队领队必须到赛场签到,并带领参赛队员到比赛区等候。(签到表见后面)

  二、比赛方法:

  1、比赛采取淘汰赛,三局两胜制原则,先赢2场者胜,晋级下一轮;

  2、绳子的标志如下,

  (1)中心记号区………绳子的中心………红色

  (2)白色记号区………从绳子中心左右各2m的位置…………白色(从中心记号区至白色记号的内侧测量)。

  (3)蓝色记号区………从白色记号区的内侧5Ocm的位置………蓝色。

  (4)绳子标志是使用颜色贴布或绳子标志,以便裁判员能够很容易的调整绳子的长短或适当位置。

  (5)标志线宽为5lOcm,蓝色记号区宽为5cm。

  3、违规及处罚:

  (1)各班严禁使用外援或是在比赛中多人;

  (2)各班啦啦队严禁骚扰对方比赛队员或是和对方啦啦队发生不和谐;

  (3)如有违反本规则或其他不文明现象,取消比赛成绩。

  4、申诉:

  比赛中发生有关问题,必须于比赛完毕10分钟内向其比赛的主裁判提出申诉。

  5、注意事项:

  (1)每场比赛12:10准时开始,各代表队需在12:00到达比赛场地

  (2)赛前5分钟点名检录,核对参赛人员,三次点名不到的.代表队视为自动弃权。

  (3)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

  奖项设置:

  冠军队1个颁发奖状及奖金100元亚军队1个颁发奖状及奖金80元季军队1个颁发奖状及奖金50元

  精神文明班集体2个班级拉拉队1个优秀组织奖3个

  预算:

  横幅一条100元,奖品100元奖金230元

  活动总计需要480元。

  拔河比赛具体人员安排:

  第一,每个比赛区域设一个裁判员,共需2人

  第二,每个比赛区域各设两个负责人,共需4人

  第三,每个班级设三个工作人员,其中一个负责维持啦啦队秩序,另外两个负责参赛队伍,比赛时分别位于队伍两端,以防作弊。

  第四,评委由主席团加系里面的老师的智囊团成员组成,共需5人

活动方案 篇2

  教学目标:

  1,通过实际情境,激发学生的学习兴趣,让学生体会日常生产,生活中存在着的数学问题,培养学生利用所学的知识来解决实际问题的能力.

  2,在提出问题,解决问题的过程中复习本册已学过的乘法的有关内容,将现实数学与书本数学有机的结合起来,发展学生综合运用知识的能力.

  3,初步学会用数学的眼光去观察生活,逐步培养具有数学的意识.

  教学重点及难点:

  重点:初步学会数学的眼光去观察生活,逐步培养学生具有数学的意识.

  难点:在提出问题,解决问题的过程中发展学生综合运用知识的能力.

  教学准备:

  教学配套光盘及自制软件

  教学时间:

  1课时

  教学过程:

  一,创设情境,谈话导入:

  结合课本中的大幅彩色插图,在轻音乐中配上如下富有激情的谈话:"同学们,你们喜欢春游吗 "

  老师今天就带你们到郊外去走一走,你们看这幅图上画的是什么地方呀

  (出示课件)(学生经过观察,知道是郊外)

  你们看这里多美呀 蓝天白云下一群小朋友在快乐的.玩耍,有的在搭帐篷,有的在晾毛巾,有的在烤食物,有的在钓鱼……真是快乐极了,我们也来分享他们的快乐好吗

  二,探究数学问题:

  1,根据这幅美丽的画面你能提出一些数学问题吗 学生活动

  (根据学生回答,课件演示)

  (1)帐篷外一共有多少条毛巾

  (2)有多少个小朋友在烧烤

  (3)有几个小朋友在洗菜

  (4)有几个小朋友在搭帐篷

  (5)树上有多少个鸟窝

  ……

  2,你能自己解决哪些问题 自己在本子上列出算式.

  3,还有哪些问题需要同学帮忙,自己找小老师帮忙!(允许学生下位活动)

  4,还有解决不了的问题,需要老师帮助吗

  5,(课件出示:钓鱼图)

  这两个小朋友在干什么 你能提出什么问题吗

  a:小明钓了几条鱼

  b:他们一共钓了几条鱼

  c:小明比小亮多钓了几条鱼

  d:小亮比小明少钓了几条鱼

  e:小亮还要再钓几条鱼就和小明钓的同样多

  自己解决你能解决的问题.

  三,引导总结,学会学习:

  今天你有什么收获

  你们都提出了哪些问题 是怎样想到这些问题的

  (有序地,仔细地观察得出的)学生活动

  我们也开展了春游活动 你能提出什么问题吗 (下课后和同学说说看)

活动方案 篇3

  一、活动名称:

  “世界无烟日”宣传活动。

  二、活动主题:

  性别与烟草——抵制针对女性的市场营销

  三、活动时间:

  20xx年5月31日上午9点

  四、活动地点:

  县人民医院

  五、主持人:

  县卫生局党委书记 xx

  六、参加人员:

  约400人

  (一)相关单位。县爱卫办。

  (二)局机关。约10人。

  (三)县直医疗卫生单位。县人民医院200人、县疾控中心20人、县中医院30人、农合办负责人、县卫监所10人、县妇保院20人、县二医院30人、湘化机医院10人。

  (四)在城厂矿场民营医院。县二化医院、康民医院、攸州医院、新康医院、湘亚医院、女子医院和中山医院各10人。

  七、活动议程:

  一、县卫生局局长汤大兴致辞。

  二、县人民医院院长王自华宣读《禁烟倡仪书》。

  三、县爱卫办主任唐爱武讲话。

  四、工作人员发放控烟宣传资料。

  五、各单位参加活动人员依次(卫生局、疾控中心、县中医院、农合办、县卫监所、县妇保院、县二医院、湘化机医院、县二化医院、康民医院、攸州医院、新康医院、湘亚医院、女子医院、中山医院、人民医院)在横幅上签字。

活动方案 篇4

  一、活动意图:

  随着社会的发展,家长对孩子的知识教育是越来越重视。但另一方面,在生活能力的培养上

  却有着忽略的趋势。为了使我们的孩子成为全面发展的好孩子,为了培养孩子良好的生活自理能

  力,提高孩子自我服务意识,我们小班段准备开展一次叠毛巾被比赛。通过此次比赛动,希望孩子

  们的生活自理能力得到一次锻炼与检阅,自我服务意识能有一定的增强。

  同时,我们希望通过这些活动,能让家长逐渐树立起“让孩子自己动手”的'教育意识,在家

  鼓励孩子自己能做的事情自己做,培养孩子从小养成自己动手的好习惯,帮助幼儿养成基本的独

  立生活能力和强烈的自我服务意识。

  二、活动目标:

  1、能够正确掌握叠毛巾被的方法。

  2、初步养成自己的事情自己做的习惯。

  三、活动时间:

  xxx年6月28日下午2:30--3:00

  四、活动形式:

  以班级的形式开展活动

  五、活动地点:

  小一班、小二班、小三班、小四班各个班级教室

  六、活动准备:

  每人一条毛巾被。

  七、参加人员:

  小班年级全体师幼

  八、活动过程:

  1、听到老师说“比赛开始”,幼儿铺开了自己的毛巾被,对折、再对折。

  2、以完成的先后顺序及整齐性确定名次,颁发奖状。

活动方案 篇5

  父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,父爱如山,让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。

  一、时间:xx年06月21日,农历五月初六,星期日

  二、地点:幼儿园园内

  三、主题释义

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始,将"父亲节"正式定为国民的节日。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

  2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  3、幼儿分享父亲的`快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)

  4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

  5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;

  6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

活动方案 篇6

各市(州)团委,各高校团委、学联学生会组织:

  为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”,更好的发挥生力军作用,加强自我革新,进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感,展现新时代团员青年的良好风貌。在团代会期间,团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动,现通知如下。

  一、征文内容

  用真实的文字表达对共青团的感悟,讲述与共青团之间的故事,可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。

  二、活动时间

  20xx年4月—5月。

  三、投稿要求

  (一)投稿数量

  每人最多报送2篇征文。

  (二)投稿方式

  征文通过活动指定邮箱进行投稿。征文中要注明单位(部门)、学校、班级、姓名、手机号码、作品名称。

  投稿邮箱:xx

  (三)投稿时间

  分二阶段进行:

  第一阶段:投稿时间截至20xx年4月22日,为团代会前期预热做准备;

  第二阶段:投稿时间截至20xx年5月20日,为团代会后下一五年的工作做准备。

  四、作品要求

  1、征文要与活动主题相契合,语言生动、情感自然、具有积极思想和创新意识;

  2、题目自拟,文体不限,诗歌、散文、小说、原创故事等体裁皆可,字数不限;

  3、可将与征文主题相关的照片、动画、视频、沙画等新媒体资料一并提交;

  4、作品要求工整、规范、不得抄袭,凡是已在报刊公开发表的文章不得参赛。

  五、评定标准

  1、结构合理、语法正确

  结构完整,层次分明,文句通顺,用词恰当,语言简洁,详略得当,排版应整齐有序。表达流畅、形象生动、具有个人风格。

  2、主题鲜明、题材新颖

  中心思想突出,内容充实,有创新点,既给人耳目一新的感觉,又能够深刻的`围绕主题,在原创的基础上,写出更优秀的作品。

  3、以下作品将取消评选资格

  (1)剽窃或抄袭他人作品(构成侵权行为的,相应法律责任由作者本人承担);

  (2)作品主题低级、低俗等。

  六、成果运用

  优秀作品将分2期择优在团省委公众号及音频平台等新媒体网络平台公开发表,并给予适当奖励。

  七、有关要求

  1、各级团委要高度重视,认真做好组织动员工作,为青少年参加活动创造条件;

  2、可在各自领域开展相关活动,加强工作宣传,营造活动氛围;

  3、要对推送作品进行严格审核,保证作品质量以及原创性。