活动方案8篇[必备]
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动目标
1、运用多种形式,培养幼儿的节奏感,让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。
2、培养幼儿反应敏捷及注意力集中。
活动准备:
十六宫格(师一个,幼儿三个)、各式花的图片及头饰若干,塑料圈8个。活动过程
1、小朋友扮演花仙子,在场地中间自由地走动,可随意做出花舞蹈的动作,一会儿老师开始敲铃鼓,幼儿的.脚步要逐渐合上鼓声。老师的铃鼓声不断变化速度,要求幼儿的脚步要随着鼓声的变化而迅速改变。
2、出现十六宫格,利用花朵在格子中的自由摆放,让幼儿练习拍节奏。
把花朵的位置变一变,又会出现新的节奏型。
请幼儿听《花之舞》音乐看十六宫格拍节奏。
3、将幼儿分成若干组,每组一个十六宫格及一些花朵。由幼儿自己商量、摆放,然后全体一起拍,形成多声部的节奏合奏。
4、游戏:花仙子回家。
玩法:8个塑料圈一字摆开,代表花儿的家。游戏开始,“花仙子”们自由地在场地间玩耍,当听到信号(如鼓声)马上回家,即站在塑料圈中,每个圈最多站两个人,也可以空着。站好后,请其他小朋友有节奏地数落叶。换人后,游戏重新开始。
活动方案 篇2
一、指导思想:
为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平,特举行家长开放日活动。
二、活动目的:
1.展现校园风貌,展示师生风采。
2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与评价。
3.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展
三、活动要求:
开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
1.本次家长开放日,学校对各班的`课程不做任何调整,请教师按当天的课表进班上课。
2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前选定参加活动的家长,并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子。
3.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。
4.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势,力求生动、活泼、新颖、有趣。
四、开放班级及时间:
开放班级:一、二、三
开放时间:20xx年xx月xx日(8:00 –10:00 上午1、2节课及大课间)
五、活动内容:
1.参观校园文化环境(大课间);
2.进入课堂听课(上午);
六、具体活动安排:
1.制定开放日活动方案,班主任向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。
2.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。
3.制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。
4.检查、落实活动情况,组织家长填写家长开放日反馈表并回收,做好开放日活动总结。
5.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);准备、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)
6.组织做好校园内外卫生工作。
七、班主任:
1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函。做好参与家长人数统计工作。
2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。
3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。
八、活动当天的程序安排:
1.都秀霞老师负责在校门口迎接家长,各班主任老师在班级接待家长,发放并回收家长开放日反馈表,家长到校、签到。(负责人:各班班主任)
2.班主任组织安排家长参观校容校貌,室内室外环境,校园文化建设,学生大课间活动。
九、家长注意事项:
1.为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。
2.为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。
3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。
4.所有车辆一律停在学校外面。
活动方案 篇3
活动主题:
感恩父爱(6月21日父亲节)
活动时间:
20xx年6月21日至6月28日
参与门店:
人民店、建业店、中华店、南海店、乐山店、礼品店、山海店、遂平店
DM规划:
大度八开一张
商品选择:
1、DM商品数量60个;
2、以季节性商品为主,配合部分父亲节商品,突出父亲节低价形象;
3、以生鲜散杂为辅,以低价来吸引顾客;
活动内容:
活动一:节日送孝心、扇子传真情
活动期间,凡在爱家量贩一次性购物满38元以上,凭购物小票即可到服务台免费领取精美扇子一把(小票不累计、不分解)。
活动二:为父亲送祝福,生日蛋糕5折优惠
6月21日出生的父亲(年满22周岁)在6月21日当天凭有效证件可在爱家量贩建业店、人民店……享受生日蛋糕5折优惠。
活动三:展老爸风彩赢维雪啤酒(爱家首届啤酒争霸赛)
6月21日当天,爱家首届啤酒争霸赛在爱家购物中心外广场舞台隆重举行,欢迎各位男性朋友报名参加,届时将有丰厚的奖品等您来拿!
奖品设置:
冠军1名奖维雪啤酒3箱
亚军1名奖维雪啤酒2箱
季军1名奖维雪啤酒1箱
参与奖若干名奖维雪啤酒一瓶
比赛时间:6月21日下午17:00
比赛地点:爱家购物中心外广场舞台
主办单位:爱家量贩有限公司
承办单位:维雪啤酒驻马店分公司
报名方式:现场报名
报名条件:身体健康的男性朋友均可报名参赛
比赛规则:
比赛共分9组,每组3个人,共分三场比赛,比赛时每人发放一个编号牌,选手佩戴编号牌进行比赛。
第一场:小组个人吹瓶赛
600ML大甁啤酒速饮比赛,谁第一个喝完一瓶啤酒者,谁就胜出,可以参加下一轮半决赛,每个小组胜出1人,共胜出9人。
第二场:群英荟萃半决赛
第一场胜出9人同时参加比赛,前5个用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算胜出,可以参加最后总决赛,共胜出5人。
第三场:超级酒王总决赛
第二场胜出的5人同时参加比赛,谁第一个喝完两瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就为冠军,以喝酒的时间类推,分别为冠军、亚军、季军。
注意事项:
1、在喝啤酒比赛时啤酒不能外漏、浪费,否则为自动弃权;
2、不宜饮酒者勿试,否则由此引发的一切后果及责任自己全部承担;
3、参赛者啤酒量在4瓶以上,且喝完4瓶后身体正常者;
4、参赛者无酒后滋事记录、并保证不酒后驾车;
5、主办单位、承办单位拥有本次活动的最终解释权。
第一场比赛方法:将600毫升的.整瓶啤酒开启后,放置桌面上。发令后,选手迅速拿起酒瓶将酒喝完,饮完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快喝完,谁就胜出,每个小组胜出1人,总共胜出9人。
比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。
第二场比赛方法:将600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上,每个酒瓶插入一根吸管,发令后,选手迅速拿起酒瓶将啤酒吸完,吸完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快吸完,谁就胜出,总共胜出前5名。
比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。
第三场比赛方法:将2瓶600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上,其中一个酒瓶开启另1个酒瓶插入一个吸管,发令后,选手迅速拿起酒瓶将两瓶酒喝完,喝完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快喝完,谁就胜出,以时间长短评出冠军、季军、亚军。
比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。
穿插活动
1、现场观众有奖竞猜:在第二场及第三场比赛前,现场各选取5名及3名观众对比赛结果进行有奖竞猜。
2、有奖问答:主持人现场提问有关爱家量贩、父亲节、啤酒传说、啤酒知识竞答及本次活动赞助企业的相关知识,对现场答对选手予以奖励。
活动方案 篇4
一、活动主题
我与家庭医生有个约定——关注重点人群
二、活动目的
(一)通过主题宣传日活动,对前期开展的家签宣传系列活动进行升华总结,挖掘先进人物和感人故事。进一步增强市民群众主动签约的意愿,提高家签服务的'知晓率和满意度,深化家签规模效应和品牌效应。
(二)通过专家义诊咨询、政策解读、科普展示等方式,广泛传播健康知识,提高群众健康素养水平。
(三)拉开20xx年家签序幕。通过告知续签相关流程、现场签约、续签知情同意书等形式,全面铺开20xx年度家庭医生签约工作,进一步提升家庭医生签约覆盖率及续签率。
(四)通过微信扫描“xxi健康”,提高医生与居民互动交流,提高信息化服务管理能力。
三、活动时间
20xx年5月19日(星期五)上午8:30开始。
四、组织机构
主办单位:xx市卫生计生委
承办单位:各区卫生计生局
五、活动内容
(一)各区同步开展主题活动
5月19日全市各区同步举行主题活动,对前期开展家签宣传周活动进行总结,并通过现场签约、微信扫描“xxi健康”、开展文艺演出、知识问答、发放健康科普宣传册等形式多样的宣传活动,现场宣传xx家庭医生签约服务的做法及好处,吸引市民群众主动签约。对已签约居民开展知情同意相关宣传,告知续签流程,现场签署续签知情同意书。
(二)侧重重点人群签约服务
在“5·19世界家庭医生日”主题活动上,组织三级医疗机构临床专家以及三师团队及签约对象参与义诊,侧重对重点人群的宣传引导:一是延续老年人、高血压、糖尿病等人群;二是拓展重点人群到孕产妇、儿童;三是优先向建档立卡的农村贫困人口和计划生育特殊家庭签约。
(三)组织宣传报道
市卫生计生委负责统筹协调主流媒体对“世界家庭医生日”主题宣传日活动进行整体宣传报道,营造全社会关注、支持家庭医生工作的良好氛围。各区卫生计生局要充分利用电视、广播、报刊、杂志等传统媒体以及门户网站、微信公众号等新兴媒体对所开展的宣传活动进行宣传报道,做好舆论引导。
(四)开展优秀作品评选活动
市卫生计生委负责统筹协调“我与家庭医生有个约定——关注重点人群”优秀作品评选活动,提高居民签约的积极性,增进家庭医生团队社会美誉度。各区卫生计生局负责具体评选组织活动,具体要求另行通知。
六、活动分工
(一)宣传处:负责主题宣传周系列活动的策划、协调、统筹;邀请新闻媒体采访报道和组织优秀作品评选活动。(联络员:陈xx)
(二)医政医管处:负责组织各三级医疗机构临床专家(邀请部分国务院特贴专家)等xx名医参与现场义诊。(联络员:张xx)
(三)基卫办:负责组织社区卫生中心三师团队及签约对象参与启动仪式。(联络员:黄xx)
(四)各区卫生计生局:负责落实本区宣传日活动场地布置及安全保障等相关事宜;负责本区宣传日活动新闻媒体报道;负责组织开展辖区内家签主题宣传义诊活动;负责优秀作品评选活动。
七、活动要求
各单位要充分认识“世界家庭医生日”主题宣传活动的重要意义,加强组织领导,统筹活动安排,明确专人负责,制定活动方案,精心细致做好各项宣传活动。
活动方案 篇5
一、活动目的
1、维系会员关系,增强用户粘性。
2、调动非会员参与的积极性,争取更多的潜在客户。
3、让孩子了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受节日的快 乐,创造良好的人文环境。
二、活动场地
万源广场四层亲子中心
三、活动准备
1、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人。
2、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数。
3、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对。
4、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。
5、场地布置:前台装饰(万圣节主题树,前台签到处小型万圣节盆栽)/ 中心各处万圣节挂饰 / 主舞台区装饰 / 各游戏教室名称及装饰
6、签到台主题摄像背景板及参与会员家庭各一份“游戏指南”。
7、洗手间区域墙装饰:万圣节主题签名板“fingerprint people” : 用自己的手指印画下特殊的万圣节人物画像并签上姓名
8、装扮主题派对糖果领取处。
四、活动流程
1、开场白
要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。
时间:约5分钟
2、环节设置
(1)彩绘脸谱+小丑魔术表演 活动形式:
1、在门口用安全颜料给小朋友彩绘脸谱(如小猫鼻子、小猫须等)。
2、同时,安排小丑表演魔术环节,增加互动性,给早到家庭更多乐趣。
人员安排:画脸老师或合作伙伴(如儿童摄影机构)、小丑魔术师等。
地点:签到处或亲子童乐园 物料准备:安全颜料、魔术道具等
(2)万圣节搞怪服装秀
活动形式:每组家庭走红地毯星光大道,摆出百变造型,秀出创意和风采,并进行拍照留念。
人员安排:老师组织家庭参与 地点:中心大厅
物料准备:背板、红地毯、追光灯等。
(3)不给糖吃就捣乱trick or treat
活动形式:每个门后藏一名老师,打开门后给小朋友:问问题或给糖果、苹果、洒水、撒面粉等礼物或搞怪。
人员安排:家长带领宝宝去敲门 地点:整个中心教室
物料准备:每间门上贴鬼怪装饰(指引宝宝敲门)、室内熄灯、门铃等。
(4)制作南瓜灯
活动形式:在万圣节,人们会设计制作各种形状的南瓜灯来驱赶恶魔。可以让每组家庭在南瓜灯半成品的基础上制作南瓜灯。或者,发给宝宝笔和颜料,在纸上绘制各种形状的南瓜。(建议每轮为15个家庭,其余家庭参与另一个游戏环节:快乐木乃伊或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)
人员安排:老师、家庭 地点:艺术课教室
物料准备:制作南瓜灯材料,颜料,笔、纸等。
(4)快乐的木乃伊
活动形式:每个参与家庭发一卷白布,选择一位家庭成员做模特。另外两人用白布把该成员裹成一个木乃伊,最后拍照留念。(建议每轮为15个家庭,其余家庭参与另一个游戏环节:南瓜灯制作或观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)
人员安排:老师、家庭、合作伙伴(如儿童摄影机构) 地点:欢动课教室
物料准备:卷状白布(或卷纸)等
(5)小丑魔术表演
活动形式:观看小丑的精彩魔术表演,与魔术师进行互动。(建议参与南瓜灯制作或快乐木乃伊之外的家庭观看小丑魔术表演。然后轮流对换。)
人员安排:工作人员、家庭、小丑魔术师等 地点:中心大厅 物料准备:魔术道具等。
7、游园通关游戏-领取奖品 时间:30-45分钟
1) 罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。
2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批。
3、游戏规则:家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right、up、down等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。
2)魔球滚滚乐(负责人待定)
1、材料准备:易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的.塑料瓶若干
2、规则:幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个。
3、参考问题:what color is it?/do you like ***? 教师注意引导幼儿回答完整的答句。
游戏要求:游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品。
3)赶鬼进洞(负责人待定)
1. 材料准备:大的方形篮子,;球若干;赶球棒
2. 篮子装饰要求:篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口 即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如:蝙蝠,幽灵等。
3. 规则:利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜。
要求幼儿球 进洞之前说出进洞的密码:“trick or treat“
五、活动照片
活动方案 篇6
按照区直机关党工委的一致布置,区政务基地党支部带领整体党员深化学习党的十八大精力,联合带领党员干部群众,推动调和展开,创造杰出政务效劳环境表现了巨大的效果。联络区委安排部展开的“创先争优”活动,政务基地党支部安排党员展开了以“‘思念革命先烈,紧记党的主旨’”为主题的庆“七一”系列主题党日活动,取得了较好的成效。
一、仔细研讨,断定活动主题
在政务基地党组的支撑和指导下,政务基地党支部举行支部党员会议,先后屡次对展开主题党日活动进行了研讨,集思广益,广泛寻求我们的定见。我们以为,展开主题党日活动,既要有思维教育含义,又要紧密联络作业实习,使活动展开真实收到实效。经过评论,党支部决议以“思念革命先烈,紧记党的主旨”为主题,以主题党日活动为载体,充分调动广大党员的活跃性和创造性,丰厚党日活动内容,增强基地党安排的内在生机,建立杰出形象。
同时提出了展开活动的任务方针。经过展开主题党日活动,一方面使广大党员紧记党的主旨,增强学习实习科学展开观的自觉性和坚定性,在作业岗位上活跃进取,奋发有为,表现共产党员的前锋模范带头效果;另一方面鼓励党员干部的作业热心和立异才能,到达提升效劳水平,进步办事效率,建造灞桥区政务效劳榜首窗口的方针。
二、精心安排,活跃展开活动
基地党支部依据断定的主题,拟定了具体和可行的活动计划。该计划包括四个系列活动,于20xx年6月中下旬开端施行。
1、活跃安排展开学习沟通活动。6月中旬党支部安排整体党员举行研讨会,学习先进共产党人的业绩,畅谈革命理想。
2、安排党员观赏革命依据地,思念革命先烈活动。6月19日,蓝天白云,艳阳高照,政务基地党支部安排整体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命依据地留念馆观赏学习。时期,同志们仔细记载革命先烈的英雄业绩,摘录革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并发誓。最后在留念馆前团体留影留念,完毕这次赤色之旅。
3、安排展开心得体会沟通活动。从照金革命依据地观赏回来后,政务基地党支部及时举行活动总结会,安排近期展开照金赤色之旅心得体会沟通活动,请求整体党员参与。
4、政务基地党支部还决议在六月底至七月初,使用政务大厅宣扬板牌进行为期一星期的庆“七一”主题党日活动宣扬周。展览心得体会文章和主题党日活动剪影,扩展宣扬效果。
三、求真务实,活动效果显着。
这次主题党日活动人员参与面广,方式生动,内容丰厚,内在深化,效果显着。具有春风夏雨,润物无声的效果,使支部整体党员党性修养得到进一步提升,党员干部群众的思维素质和事务才能得到了明显进步,真实到达了“在活动中学习,在活动中进步的”效果。
一是活动范围广,本次主题活动除一名党员同志休产假外,其余党员全部参与。
二是方式生动,内容丰厚。既有党务有关的学习沟通,更有融理论性和实习性于一体的.革命依据地的观赏学习。
三是信息报送及时。从照金回来上班榜首天就及时向有关部门报送了信息。
四是党员素质显着进步,经过本次党日活动的展开,党员干部的思维理论素养和作业热心有了很大进步。
五是对政务基地的宣扬起到了有力的推动效果。这次观赏照金革命依据地,格外受到了铜川市耀州区有关领导的热心接待。对外宣扬了灞桥区政务效劳基地,扩展了我区的影响,也加强了与有关单位之间的联络。
活动方案 篇7
活动目的:
通过活动,使学生认识到学习交通法规的重要性,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,做文明行人。
活动内容:
根据《青少年法制教育读本》行为规范篇中《道路交通管理条例》有关内容编排。
活动准备:
1、准备有关交通安全教育的录像、课件。
2、排练快板、小品、讲故事等节目。
3、活动用具:道路交通标志。
活动过程:
一、全体立正、各小队整队
二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌
五、主题活动开始:
(一)行骑坐有规矩
主持人:随着交通事业的发展,道路上来往的车辆越来越多,交通安全问题严峻地摆在每一个人面前,引起了大家的重视。请看《王诚过马路》。
(播放《王诚过马路》后)
甲:哎,原以为走路谁不会,想不到王诚失去了一条腿。
乙:据说,今年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿。交通安全已向我们敲响了警钟!
丙:看来,遵守交通规则是多么重要啊!
丁:是呀,就拿我们镇海来说,现有汽车xx多辆,加上摩托车、电瓶车、自行车……
还有步行人,不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可以发生交通事故,造成生命财产的损失。
甲:我提议,把怎样走路告诉大家,让大家都遵守《道路交通管理条例》规定,好不好?
乙、丙、丁:好!
甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“规矩” 》。
马路是虎口,
大意祸临头。
走路守“规矩”,
大家须牢记:
绿灯行,红灯停,
绿灯闪闪快快行。
横穿马路危险大,
千万不能行。
主持人:同学们说得真好!走路应该守“规矩”,可骑车也有“规矩”呀!
甲、乙、丙、丁(齐声说):这个我们懂,未满12岁的儿童,不准在道路上骑车。
主持人:好,我考考大家,什么是安全骑车“四必须”?
甲:骑符合安全要求车,刹车不灵、无铃、无牌车不骑。
乙:骑车集中思想,不戴“随身听”,不心谨慎。
丙:过陡坡、机动车道或弯道时,下车推行。
丁:转弯或下车时摆手势。
主持人:一点不错,了不起!你们懂得可真多呀!
甲、乙、丙、丁(齐):我们还懂坐车的“规矩”。
主持人:好,请大家说一说。
甲、乙、丙、丁(齐):未满12岁儿童不准坐在摩托车后座,轻便摩托车不准载人。
主持人:对,这是为了特别保护小朋友的安全而规定的.,如果违反了坐摩托车的法律规定,就有可能付出血的代价。请听《亮亮坐摩托》。
老爷爷讲《亮亮坐摩托》故事。
(二)和交通标志交朋友
主持人:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。
1、 出示以下标志名称及标志图案。
禁止掉头标志 禁止货车通行标志 禁止非机动车通行标志
非机动车道标志 人行横道标志 停车场标志
步行标志 地点识别标志 方向、距离识别标志
交叉路口标志 反向弯路标志 注意危险标志
禁止行人通行标准 事故易发路段标志 慢行标志
2、活动方法:
选出30位同学组成15对,一人拿标志名称,另一人找到相应的标志图案,站在一起,检查后,对的同学大声说出标志名称。
(三)擦亮眼睛辨是非
主持人:这些同学真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。
(全体队员分为四小队,进行抢答。)
播放镜头一:
在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线,猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。
不遵守交通法规的行为有以下几点:
1、突然改变行走路线,猛跑、后退。
2、倚坐在人行道、车行道护栏上休息。
3、从车行道的护栏上跨过去。
播放镜头二:
几位高年级同学检查好自行车刹车出去了,遇到红灯,其中甲同学一直往前骑,绿灯亮后,乙同学拼命追赶前面同学,另二个同学扶着肩慢悠悠地并行,旁边的丙同学提着东西,曲折行驶。丁同学看到前面有车挡着,从快车道超车而过。
1、 哪些行为有交通安全意识?(检查刹车)
2、 哪些行为没有交通安全意识?
①闯红灯 ②拼命追赶 ③扶肩并行
④手提东西骑车 ⑤曲折行驶 ⑥自行车走快车道
主持人统计得分,表扬优胜队。
(四)红绿灯下文明人
主持人:同学们的眼睛真亮呀!大家学法、知法,更是守法的好公民,请看《红绿灯下》。
学生表演:
行人道上,人人有秩序行走;
车道上,车辆分道行驶;
十字路口,小交警在指挥交通;
红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;
绿灯亮了,车辆和行人才通行;
…………
表演在音乐的伴奏下配音:
瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,做文明行人!
六、辅导员讲话:
同学们,今天的中队活动很成功,有深刻的教育意义,内容丰富,形式多样,寓教于乐,增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则,做文明行人,成为交通小卫士。
七、呼号
八、退旗、奏乐、敬礼
九、活动结束
活动延伸:
1、组织学生参观交通安全教育图片展。
2、结合“小学生日常行为规范”第 16 条,开展遵守交通规则活动。
活动方案 篇8
为了欢庆建党九十二周年,讴歌党的丰功伟绩,激发爱党、爱国热情,丰富师生的校园生活,营造浓郁的校园文化氛围,陶冶学生高尚的道德情操,努力创建和谐校园,经校委会研究决定组织庆“七·一”文艺会汇演活动。
1、顾问:丁国雄;总策划:张高宏;总负责人:李俊兴。
2、主办:政教处;承办:商贸幼师部。协办:各专业部、班委会。
3、时间:6月30日早晨。 4、地点:教学楼门前。
5、主题:
6、内容要求:健康、活泼,具有时代气息、适合中学生身心发展特点,趣味性、艺术性、教育性、职业性强。每班准备两个节目,每个专业部选送5个节目,校艺术团选送高质量节目6个。
7、形式:歌、舞、相声、小品、哑剧、朗诵、器乐、杂技等体裁不限,道具自备。
8、程序:4月7日宣传动员,各班4月8日开始积极准备排练,4月25日课外活动个专业部初选,上报节目、交光盘(写清曲名、班级、姓名),4月26日抽签、审验,27日、28日彩排。4月30日早晨表演评奖。
9、职责分工:摄影摄像:宁立云。 音响:范宏明。 信息技术:宁立云。 舞台布置:张龙负责,王鑫、杨国爱配合。入场、秩序:冯成负责,王巍,景钰,学生会,值周组配合。 舞台监督:谢淑萍、王铁民。 舞台联络:刘燕。 主持:王铁民负责。 串词审定:薛万飞。 医务:赵克荣,卢晓婷。 消防:张斌,张克全。 安全:强小军。 电工:陈全武。 器材、奖品:总务处。 计分、算分:景钰、陈娟。礼仪:王丽霞
10、评委:丁国雄 张高宏 茹斌德 陈兴福 李俊兴、杨统德 杨国俊 毛卫青 赵斌 张旭亭
11、评分标准
①、语言类节目评分标准:1、内容健康,适合学生特点,具有时代气息,2分。2、语言诙谐、幽默、抑扬顿挫,吐字清晰,艺术性强,3分。3、表演具有技巧性和艺术性,表情自然,声情并茂,3分。4、、服装、化妆、道具协调,整体效果好,吸引观众,1分。5、上下台迅速、有序,班级秩序良好,1分。学生原创节目加分1分。
②歌舞类节目评分标准:1、内容健康,适合学生特点,具有时代气息,2分。2、舞蹈动作标准、整齐,富有舞种特色,3分。3、演唱音色优美、准确,吐字清晰,表演自然,有艺术感染力和表现力,3分。4、服装、化妆有特色,艺术性强,整体效果好,1分。5、上下台迅速、有序,班级秩序良好,1分。
12、奖项:歌舞类一等一个,二等奖两个,三等奖三个;
语言类二等奖一个,三等奖两个;
其它类二等奖一个,三等奖一个。
注:校艺术团选送的节目做为表演节目,不参与评奖。
13、专业部、班主任高度重视,认真组织,获奖名次将作为月考核加分依据,一等奖加15分,二等奖加10分,三等奖加5分。表演奖加3分。
14、班主任、值周组、门卫、宿管、护校队加强安全巡查,确保安全顺畅
【范例】
一:活动目的`:①丰富同学们的课外生活,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会。
②展现我校学生的亮丽风采与时代风貌。通过健康向上的校园文化活动,进一步提高校园文化品位,增强凝聚力,构建和谐校园。
二:活动主题:舞动青春,唱响时代的主旋律
三:活动时间:20xx年6月25日
四:活动场地:拟定学校操场
五:活动人员:全校师生员工
六:主办单位:团学会
七:活动组委会:
组 长:柳 勤
副组长:卢如英、 唐小奕、魏 芳
组 员:冯雪辉、 周 星、符黄花、团学会干部
八:文艺汇演节目要求:1:内容要求积极向上,体现生动性、丰富性,体现我校学生与时代同呼吸共命运的社会责任感,也体现我校学生的胸怀与追求,蕴涵深层的教育思想;
2:节目形式不限(可相声、小品、戏剧、舞蹈、演唱等)
九:舞会要求:文明、礼貌、守纪
十:会场布置:1:会场的布置必须显得温馨而浪漫、舞台上辅设红地毯,吉祥、大气与喜庆,让人感受到汇演的仪式隆重而热烈
2:以操场篮球架为依扦,在会场顶上用铁丝编织呈铁丝网、网上挂汽球、彩灯、彩旗等
十一:具体工作:
1:各班主任应督促学生充分利用课余时间加紧排练,力求节目质量提高。
2:原则上一个节目不超过10分钟。
3:6月10日前各班节目单报团委魏芳书记处,6月18日彩排。
4:各班演员服装由各班自行解决。
5:各演员应服从组委会的安排,按时参加演出。上一个节目演出时,其后两个节目在后台准备。
6:各班必须按指定的位置就座,考勤各班到位人数。
7:团学会负责布置场地、工作协调、维持秩序等各项工作。
8:各班级、各部门要服从安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作,确保演出、舞会顺利进行。
十二:注意事项:
1:各班应遵守会场纪律,不得乱吐、乱丢杂物,不得随意离开会场。
2:各班应加强防范意识,注意安全。
3:各班排练节目应有序进行,尽量不要影响正常的教学活动。
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