活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、时间：待定
二、地点： 招待所4楼舞厅
三、人员：招待所全体干部员工及乐团部分人员
四、活动形式
以联欢舞会的形式进行，中间穿插节目及游戏。时间120分钟。
五、 活动内容及流程
1、 主持人致词，领导致词，宣布开始
2、 招待所员工自备节目
3、 小游戏：击鼓传花
4、 小游戏：踩气球
5、 小游戏：新年故事拼盘
6、 招待所员工自备节目
7、 蹦迪
8、 交谊舞
9、 员工致新年祝福
10、 乐团节目
主持人宣布结束
注：视时间可自由删加节目及游戏，蹦迪和交谊舞的时间长短灵活掌握。招待所员工及乐团其它节目在击鼓传花中进行。
六、游戏内容及所需道具
1、击鼓传花，需鼓一面，鼓手一人，绢花或绣球两个。在鼓手击鼓时，花在参与游戏者手中传动，鼓停花停，持花者可选择参与游戏和表演节目。
参与者：全体观众。时间：由主持人及鼓手掌握。
2、踩气球，需气球若干，红线绳一滚。将气球吹起用红线绳捆到参与者腿上，在游戏开始时参与者既要踩爆别人的.气球，又要保护好自己的气球不被踩到，到时间结束后，由气球最多者获得纪念品一份。（游戏时加上音乐）
参与者：自报名或击鼓传花选出，一组六人，共二组。时间每组一至三分钟。
注：每人捆气球6个，为保证安全线要长一些。
3、新年故事拼盘
将若干小纸条上写上毫不相干的人物时间与地点，分别盛在不明的盘子里有参与者在盘子里随意抽取后按上面的内容进行表演。
参与者：自报名或选取大约2至3组，时间每组大约5至10分钟。
七、游戏奖励
可设置奖品奖励参与游戏的观众，奖品分为小纪念品（如：钥匙扣、圆珠笔等）和比较贵重的奖品（如：布娃娃）。小纪念品奖励每一个参与游戏者，奖品奖励游戏获胜者。
八、员工致新年祝福活动
在活动将要尾声的时候，可选若干员工代表上台致新年祝福，充分体现团队凝聚力。
活动方案 篇2
一、活动目的:
为了全面提高学生的综合素质，加强学生的思想道德教育，继承优秀传统文化，创建和谐健康校园。培养学生讲文明，知礼仪的习惯，培养学生参与意识与动手创新能力，结合我校特色教育“孝行童年”文化，学校举行“孝行童年”手抄报比赛，现将有关事宜通知如下:
二、选送时间:5月22日(星期五)前
三、参赛对象:1——6年级全体学生。
四、参赛主题:
以“孝行童年”为主题，突出学生在行孝教育活动中的体会与收获。
五、参赛要求:
1.作品要求内容丰富，主题突出;用色协调、版式美观，图文布局合理;标题制作醒目、大方
2.形式要求:手抄报统一用4开的'厚素描纸，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
3.作品不能为印刷品。
六、评比标准:
1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
2.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
3.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
七、评奖方法:按照年级段评比，设一、二、三等奖若干，颁发证书和奖品。
八、注意事项:
各班选择5幅优秀作品送交三楼学生工作处，参评的手抄报要注明作者姓名、所在年级和班级。
活动方案 篇3
为了更好地贯彻落实我区教育局党委关于开展“双学”活动的决定精神，更好地推动我园教育保育工作的提高，结合本园开展“双学”宣传教育活动实际情况，制定本整改方案。
一、指导思想。
以我区四黄中学全体教职工始终坚持以服务人民为己任、求真务实、任劳任怨，狠抓教育质量提高，推动学校健康、良性发展和刘傅生老师爱岗敬业、师德高尚、教义精湛，在平凡的 岗位上干出不平凡的'业绩为学习榜样，践行科学的发展观，树立“办人民满意的学校”为宗旨，不断推进幼儿园工作创新、全面提升本园保教质量，促进我园工作再上新台阶。
二、加强领导、明确思路。
为了更进一步推动我园“双学”活动实施到位，我园成立“双学”活动领导小组
组 长：卢翠青（园长）
副组长：卢小君（书记）
组 员：朱晓辉（副园长）、李时英（副园长）、吴瑞峰、丁娟、
陈燕
实行领导分管责任制，教学后勤各尽其责，齐头并进。
三、加大学习力度，进一步提升觉悟。
“双学”已经在我园全面铺开开展，但是年纪大的同志在思想上有些松懈，针对这一情况，园领导高度重视，分别和这些同志谈话，共同探讨解决方法。并且，在全园大会、主班会议、配班会议、保育员会议上进一步强调，要求每位老师结合工作实际，找出差距，按照各自的工作职责，写出心得体会，在思想政治上，进一步提升觉悟。力争将我园办成名副其实的黄陂区的名园、示范园。
四、开展形式多样的活动，全面提升保教质量。
为了将“双学”精神更好地落实到实处，我园将积极开展不同形式的岗位练兵，教师才艺比赛，幼儿日常行为评比等活动，促进教师立足根本，从常规工作中提升教育质量，服务质量。确保我园的保教质量更上一个新台阶。
活动方案 篇4
学生参加指定检查站(学校的标志印在，当学生收到的报告。)邮票在事件票获得通过，学生获得在活动结束四枚邮票提供相应的礼品或折扣优惠券和其他学校的费用(也可提前与当地商人合作讨论，学生持学校签发的优惠券，商家可以提供的优惠，见第一阶段
15分钟才找到一个朋友
主机前的事件，以引导学生认读与复活节有关的单词连在一起(见临72～临73 SuperKids三个词汇材料)，创造氛围，引导与子女的联系活动。每个学生在篮子拿出一个物理卡，迅速跑到桌上找到的英文并返回到出发点相应的卡，显示卡的主机和说英语，就是突破的`习俗。
2激活卵15分钟
学生的选择，打破一个气球，拿出了一份说明翻脸，并说其内容的完整性(回答问题或拼写单词等)，或形成。
提示：拼写为中等难度，所以没有参加学习的学生在教学中通过测试成功SuperKids。
当被问及15分钟3个鸡蛋超人
一个10名学生和家长，并排在一个椅子上，腿直脚连同密切膝盖以下的身体部位，总合格煮鸡蛋或兔毛绒玩具，从第十或形成平滑的蔓延。
提示：为了增加游戏的娱乐，可以用生鸡蛋煮鸡蛋代替。
第二阶段
复活节兔子的15分钟生产
学生和家长在该地区，利用棉花，胶水，剪刀和复活节兔是复活节兔子的活动表(见附件6)。在指定时间内生产的形成有利。
2画鸡蛋1个15分钟
学生和家长的地区内，使用煮熟的鸡蛋，画笔，颜料，调色板画蛋，把你自己的名字，和学生交流。在规定的时间内，使与其他学生形成良好的交流。
提示：为了防止弄脏衣服，提醒学生提前穿长袍和袖子。
三画鸡蛋2个15分钟
主持人先请学生和家长的剪纸鸡蛋形状，然后把不同的形状和位置不同的鸡蛋。学生和家长对不同位置的邀请，将鸡蛋画。当未完成的这些鸡蛋，主机将被挂上这些鸡蛋，增加现场气氛的复活节(见图3)。
第三阶段
1显示了20分钟，学生的成绩
请联络大学的优秀学生已学习SuperKids，调查结果同时表明有关。具体形式：学生描述的故事，歌曲的主题接龙文法，语法，看到的话。
二小彼得兔15分钟的演出歌曲
到了学校，连同学生和教师，学生和家长进行现场展示。
第四阶段10分钟猎蛋
主持人告诉大家，我们生活在有巧克力蛋，而且已被隐藏。给你10分钟的时间
在规定的时间之间的时间找到10个或更多鸡蛋是通过进入该国。
提示：如果学校想一次性投资，复活节巧克力蛋鸡蛋可以用塑料取代。
第五阶段兔舞10分钟
主机和带领大家跳“吐乌。”
3，活动总结，交流和彩票奖品，现场咨询登记。
在主机全部活动宣布结束现场周围的人都请他说：“复活节快乐!”。整个活动在欢快的气氛中结束。要提醒学生的交流和彩票奖品，现场咨询登记。
活动方案 篇5
一、 指导思想： 小学艺术选修课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而钻石画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，我力求做到充分调动学生的极积性，将兴趣小组活动搞得有声有色，使兴趣活动成为学生学习艺术的乐园。
二、 活动目标：现将本学期活动安排制定如下：
1、从本校实际出发，充分发挥自身优势，善于挖掘社区资源，注意加强教师专长的培养，努力打造学校特色品牌。
2、培养学生爱好艺术的兴趣，初步感受钻石画艺术的美。
三、 活动要求：
1、利用每周五第三节课到课外活动时间进行活动，活动成员必须准时到达教室，每次上课点名，检查出勤情况。
2、小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗。
3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，组内学员都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
四、 采取的方法：
1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富、有趣。
2、充分调动学生参加课程的`积极性，努力营造课程氛围，激发学生学习兴趣，充分体现参与性。
3、充分利用校内外的教育资源，坚持校本性。
4、仔细研究《国家基础教育改革指导纲要》，保证校本课程开发的方向性和探究性。
5、评选出较有管理能力的小组长，让兴趣小组活动有序进行。
五、 具体措施：
1 以学生为主体，尊重学生的意愿；采用学生喜欢的组织活动方式冲分调动学生的积极性。
2 重视学生的过程体验，弱化活动结果。
3 教师认真做好活动记录。
活动方案 篇6
一、活动名称
学校20xx届毕业典礼
二、活动主题
青春逐梦，季忆留夏。
1、主题歌：《青春再见》、《不说再见》
2、典礼主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动
三、活动背景
时间如白驹过隙，转眼又到分别时。三年的时间里，从相识到相知，20xx届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，值此离别之际，为了让即将远离的.同学们留下最后的念想，毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
四、活动时间
20xx年xx月xx日晚19点
五、活动地点
学校大礼堂
六、参加人员
1、晋宁安全管理学校全体学生;
2、金程保安培训学校全体学员;
3、全体在校工作人员。
七、组织单位
xx省xx安全管理学校
八、节目安排
忆往昔——憧憬未来
九、前期准备及组织人员名单
1、确认参加典礼人数
2、安排各班节目，不少于两个(班主任具体通知，学生自行组织准备)
3、布置礼堂
舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)
准备“签名板”(写给现在，写给未来)
4、各班制作举牌(举牌人各班选举，牌子可自行设计)
5、话筒及音响设备、背景音乐的播放
6、主持人：两男两女(学生);培训、主持稿
7、节目单
8、拍照
9、优秀毕业生证书准备
10、横幅(后勤)
11、舞台装饰：彩纸、彩球、彩带、彩笔等
12、主持人服装租借
13、灯光、道具、音响、话筒联系安装
14、纸杯、水(后勤)
15、化妆
16、礼堂桌凳摆放
十、流程
1、入场：播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数，以班级为单位，在各班举牌人的带领下入场，入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。
2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。
3、主持人宣布典礼开始，播放国歌。
4、请领导上台致辞。
5、学弟学妹代表上台表寄语。
6、毕业班学生代表上台，表达对母校及老师们的感激。
7、宣布优秀毕业生名单，校领导颁发优秀毕业生证书(_校长、_校长、_主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚会节目正式开始。
9、晚会按节目单顺序进行。
10、音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。
活动方案 篇7
活动目标：
1、 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识
2、 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯
3、 幼儿学习记录和统计
活动准备：
牙齿模型 刷牙记录表 嗽口记录表 活动课件
活动过程：
1、 谈话：
（1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。
（2）在换牙的时候要注意什么？
幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。
2、 讲述故事《换牙的故事》
3、 故事后讨论：
（1）牙齿活动了怎么办？
（2）怎样保护刚刚长出的.新牙？
（3）乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？
活动延伸：
请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。
活动反思：
家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。活动中我集中了幼儿零星的经验，使经验更完整。活动从幼儿的讨论开始。让幼儿成为活动的主体，使保护牙齿真正成为幼儿的需要。
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