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活动方案

时间：2024-01-19 08:31:56 活动方案我要投稿

活动方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编精心整理的活动方案6篇，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　一、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　下设办公室：

　　主任：

　　副主任：

　　成员：全体班主任及政教处成员

　　二、活动宗旨

　　本着以人为本的原则，以树立高级中学模范人物，展现高级中学人物风采为内容，以号召高级中学师生学模范，增强高级中学人精神为目的。

　　三、活动时间

　　1月10日-1月28日：感动故事收集及宣传工作

　　2月1日-2月8日：评委会进行评选，确定“感动高级中学十大人物”名单

　　月8日：公布最终评选结果。

　　月28日：举行颁奖仪式

　　四、参选对象

　　所有具有感人事迹的.师生

　　五、奖项设置

　　“感动高级中学十大人物”奖十名，为获奖者颁发奖杯、绶带及纪念品。

　　政教处主办、团委协办

　　20xx年1月8日

活动方案篇2

　　5月12日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。

　　活动主题

　　仁和医院"爱的奉献--仁和爱心献护士"才艺表演大奖赛。

　　活动地点

　　至尊KTV.

　　活动时间

　　5月11日晚8点至晚11点。

　　参赛名额

　　医生：每个科室1个参赛节目

　　护士：共8个节目

　　导医：4个

　　其他各部门均1个节目

　　才艺种类范围：

　　歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。

　　节目要求

　　1、内容健康向上;

　　2、体现本次活动"欢天喜地五一二，其乐融融一家亲"的`主题;

　　3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;

　　4、单人、集体表演均可。

　　组织筹备

　　1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

　　2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

　　3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

　　4、企划部落实主持人事宜;

　　5、后勤部负责物料采购供应;

　　6、参赛人员自备所需道具及器材。

　　赛事流程

　　1、请医院领导发表祝贺词、讲话;

　　2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

　　3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

　　4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);

　　5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;

　　6、医院领导为我院年度"优秀护士"和获奖者颁发纪奖品及奖状。

　　节目评选办法

　　1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》，每位观众随即填写完毕交至组织人员处;

　　2、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;

　　3、奖项设置：

　　一等奖：1个

　　二等奖：2个

　　三等奖：3个

　　同时设置"仁和医院优秀护士"奖项1名。

　　4、奖品设置

　　优秀护士：

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

活动方案篇3

　　集体活动：我是小小解放军

　　上海市宝山区红星幼儿园贾琳

　　活动目标： 1、通过活动发展幼儿的平衡能力，提高幼儿动作的协调能力。

　　2、在游戏的情境中培养幼儿勇敢、团结、合作的精神，体验运动合作带来的快乐。

　　活动准备：竹梯5个、过山石若干、轮胎6个、平衡台2个、垫子2床、洋娃娃若干、自制担架20个等。

　　活动流程及主要提问设计：

　　通过动作模仿，激发幼儿学做解放军的'欲望。

　　1、个别幼儿模仿做解放军的动作。

　　2、听音乐做自编操，要求动作合拍、有力、到位。

　　通过游戏，发展幼儿的平衡能力。

　　1、徒手练习（金鸡独立、斗鸡）：怎样让自己的身体稳稳地站住？

　　2、器械练习（走勇敢者之路）：

　　（1）幼儿熟悉场地，分散练习，教师巡回指导。

　　（2）分享交流：你刚才玩了什么？你是用什么好办法让自己稳稳当当的通过的？

　　小结：保持平衡的方法（伸开双臂左右借力保持平衡；转移中心保持平衡；降低中心保持平衡；小心、鼓励自己等让自己保持平衡）。

　　两两合作，共同完成任务。

　　执行任务

　　1、布置任务：跨过山石，走过小桥，翻过小山，爬过铁索，救出伤员，两个小朋友抬担架走过独木桥将伤员送到医院。

　　2、幼儿游戏，教师观察幼儿在营救伤员过程中的情况。

　　你是和谁一起完成任务的？你们是怎样顺利通过独木桥的？

　　小结：两人合作抬担架，一定要控制好脚步的快慢，才会稳当。

　　感受通过努力获得成功的快乐。

　　1、跟着音乐做放松活动：我是一个兵，体验做解放军克服困难完成任务的快乐。

　　2、颁发奖章。

活动方案篇4

　　“手拉手”活动体现的是一种互相学习、共同提高、助人为乐、共建文明的人文主义精神，是新时期对领导、教师、学生进行思想道德、人文教育的重要载体。通过领导、教师、学生之间的交流、互助、服务，引导城乡教师、学生在关心他人、服务他人的过程中，了解国情、乡情、校情，增强师生亲和力，培养教师、学生的社会主义责任感和集体主义精神，形成以学校为基础，学生为主体，领导、教师、辅导员为纽带，城乡优势互补，共同提高的新格局。

　　一、活动内容及目的：

　　1、校干通过交流，相互学习先进的管理经验，全面提高管理水平，用现代化教育新理念管理好学校的每一项工作，推动学校持续、健康、快速发展。

　　2、教师通过交流，加深对新课改的认识，共同研究教学方法，提高课堂教学效率；学习先进的班级管理经验，把班级工作提高到一个新的'管理水平。

　　3、学生通过交流，结成“手拉手好朋友”，在“共同体验生活”、“书报交友”、“书信交流”等活动中，相互了解，相互学习，相互帮助，感受同学间的优秀品质，使之树立从小热爱劳动、战胜困难、刻苦学习、立志成才的决心。

　　二、参加人员：

　　双方学校校干3人，教师6-10人，三年级学生44人。

　　三、活动过程：

　　第一阶段：虎山小学的校干、教师、学生来南王中心小学。

　　1、“手拉手”结对子仪式

　　（1）区教育局领导讲话

　　（2）虎山小学领导讲话

　　（3）南王中心小学领导讲话

　　（4）教师代表发言

　　（5）虎山小学学生代表发言

　　（6）南王中心小学学生代表发言

　　（7）镇教委主任讲话

　　2、校干、教师、学生手拉手结对子。

　　3、共同交流、体验生活

　　（1）校干在校长室进行学校管理经验交流。

　　（2）教师在阅览室进行教学、班级管理经验交流

　　（3）学生由辅导教师带领参加手拉手活动，活动顺序：

　　A、共同参观农家小院；

　　B、参观南王镇乡镇企业：凯日化工厂、恒立助剂厂；

　　C、到果园参加劳动（拔草、锄地、听园艺师傅讲技术）；

　　D、虎山小学学生到手拉手同学家中，共同吃午饭，了解农村生活及风俗习惯。

　　4、下午2：30到中心小学阶梯教室集合，两校各出5-6个文艺节目进行联欢，学生填写联系卡，互赠纪念品，交流学习经验，加深感情，巩固友谊。

　　5、写一封“手拉手交友信”。信中主要交流活动感受，并表达对同学的关心和祝福。要互相保持联系，使友谊不断加深，成为学习上关心、生活上帮助，共同成长、共同进步的好朋友。

　　第二阶段：南王中心小学的校干、教师、学生到虎山小学去。

　　1、交流、汇报手拉手交友后的体会的感想及取得的进步。

　　2、组织联谊活动。（由虎山小学具体安排）

活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　为认真贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，贯彻开展全国亿万学生阳光体育的精神，落实县教体局工作安排，我校结合自身实际情况开展阳光体育冬季长跑活动，通过此次活动磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生的体质。真正达到阳光体育的实施目的。

　　二、活动主题：展现仲里精神，提升健康理念

　　三、参加对象：全校师生

　　四、活动时间：20xx年11月至20xx年4月利用上午、下午大课间的时间

　　五、活动内容

　　1、20xx年11月7号上午大课间时间进行全校师生冬季长跑启动仪式。

　　2、每天每生长跑距离大概20xx米（田径场8圈；校园主路8圈），整个活动每生长跑距离大概200公里.

　　3、在法定工作日内由班主任和体育老师组织指导学生完成跑步里程，节假日和寒假期间由学生自觉完成并做好记录。

　　4、学校成立长跑小组，选定负责同学，以小组为单位做好每日长跑记录，体育委员做好每日督查。

　　5做好各班体育小组长和体育委员培训工作。

　　6.班主任每日跟班，每日检评，纳入班级量化。

　　六、具体实施

　　1、活动场地，七、八年级田径场，九年级校园主路；每天上午、下午大课间操开始长跑。

　　2、各班主任要积极配合，精心组织，起跑前要清点人数，跑步过程中要指导学生保持好队形，步伐整齐，口号洪亮，维持好纪律。

　　3、体育老师要对学生的长跑活动进行指导，随时监控。对组织混乱的班级要现场纠正，对表现良好的班级要给予及时的表扬。

　　4、做好宣传工作。

　　5、体育委员要协助班主任，每天做好活动记录，组织好本班学生整齐有序的进行长跑活动。

　　6、教师要坚持进行长跑练习，政教处分年级对教师进行考勤。男教师每天跑1000米，女教师每天跑800米。

　　七、注意事项

　　1、学校要与家长沟通，阐述长跑活动的意义，征求家长意见，对不适宜进行长跑练习的.学生禁止其参与长跑活动。根据其个人情况安排适当的运动。

　　2、体育老师要在体育课上传授基本的跑步方法和要求。

　　3、运动量安排原则上上午大课间1000米，下午大课间1000米，体育教师根据天气、学生身体情况适当安排。

　　4、在组织长跑时原则上由班主任和体育老师共同组织，体育老师必须到岗。

　　5、活动期间体育老师和班主任要提前到位，防止踩踏等安全问题发生。

　　八、评选与表彰

　　本次活动结束后将对变现好的班级及个人（教师/学生）进行表彰。

　　九、组织领导

　　组长：杨国栋

　　副组长：陈文平蒋兴文

　　组员：体育老师及各班班主任

活动方案篇6

　　为深入贯彻市、区消防安全工作会议精神，落实《沈阳市“安全生产年”活动实施方案》、《沈北新区“安全生产年”活动实施方案》的要求，全面完成市、区政府下达的《安全生产工作目标管理责任书》各项任务，进一步提高中小学安全教育工作水平，全面推进“平安和谐校园”建设，特制定20xx年4月份《沈北新区中小学“安全教育活动月”工作方案》如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，以宣传教育为手段，以提高中小学生在灾难面前的自救自护能力为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习贯彻新的《消防法》，集中开展消防安全专题教育、整治活动，积极营造全社会关注校园安全、关爱中小学生生命健康的舆论氛围，进一步增强中小学生消防安全意识。

　　二、活动主题

　　本次活动的主题是：“强化消防安全意识、提高自救自护能力”。

　　三、活动内容

　　“安全教育活动月”期间，各学校要认真组织开展校园“六个一”活动：

　　（1）举办一次消防安全知识专题讲座。

　　消防安全知识专题讲座要重点突出新《消防法》和与中小学生相关的消防安全知识，要聘请专业人员，认真准备、注重质量、集中组织，通过举办消防安全知识专题讲座，对学校学生普遍进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。

　　（2）召开一次消防主题班（团、队）会。

　　各学校要结合本校实际情况，依据“安全教育活动月”主题，认真研究、确定内容、集中时间、统一组织，要注重形式和内容的有机结合，充分调动学生的积极性，引导他们广泛参与，要突出主题，增强针对性，给全体学生提供学习、交流消防安全知识的机会，通过开展此项活动，进一步强化学生的消防安全观念。

　　（3）组织一次消防安全知识竞赛。

　　各学校要结合本校的实际情况，依据新《消防法》和区教育局下发《沈阳市中小学生消防安全教育宣传册》知识读本，认真进行准备，通过集中开展消防安全教育活动和激励中小学生自学等手段，在全区中小学掀起学习消防安全知识的新高潮，在此基础上，各学校通过集中组织消防安全知识竞赛的形式，进一步强化中小学生对消防安全知识理解。

　　（4）组织一次消防主题升旗仪式。

　　各学校要结合“安全教育活动月”主题，组织一次主题升旗仪式，要以发生在现实生活中的'消防安全事故为案例，教育师生掌握预防火灾发生的办法以及如何最大限度地减少火灾中人员伤亡和财产损失，以及面对险情，如何自救逃生。告诫师生，消防安全责任重大。

　　（5）开展一次消防安全专项大检查。

　　各学校要结合本校消防安全工作的实际情况组织进行自查，要主动与当地消防部门联系，安排专业人员，重点检查消防的基础设施、设备情况，对存在的消防安全隐患要立即整改，对不能及时整改的安全隐患，要提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全。同时，报告上级有关部门。

　　（6）开展一次消防应急疏散演练。

　　各学校要进一步完善学校应急预案体系，在此基础上，认真总结学校开展应急疏散演练的情况，研究制定本次消防应急疏散演练活动方案，方案要突出针对性和实效性，依据活动方案，主动与当地公安、消防部门联系，在他们指导和帮助下，认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。

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