活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动主题:发扬艺术之光,传承奥运精神,创魅力校园。
二、活动目的:以女生文化季作为契机,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高当代大学生的艺术修养、审美情趣,为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台,促交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。
三、活动时间:20xx年3月7日——3月*日
四、比赛项目:涂鸦
五、活动负责人:
六、活动流程:
1、前期策划、宣传及准备工作
(1)策划书拟定
(2)活动前期宣传:
①海报:3月7日——3月*日,由宣传部作三张展板分地点展出,每张展板展两天,分别放在二教门口和一三食堂门口,内容以大赛活动预告及参赛通知为主。
②横幅和宣传单:若干,开会再定。
③校园广播站:本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则,内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。
④校园电视台:联系校园电视台,对活动进行报道。
⑤校报、校园网:由各院系协助联系相关部门帮忙报道。
(3)活动准备:现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委,组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。
2、比赛安排
(1)时间:3月7日——3月*日
(2)地点:樱花广场
(3)要求:内容文明,健康向上,无反动暴力因素存在;
(4)方式:分专业组和非专业组进行,现场涂鸦比赛;
(5)比赛结果产生办法:邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。
(为保证参赛作品数量,本次活动可以适当设托儿)
3、作品整理及保存
(1)为了便于作品的'审评及保管,作品一律不归还原作者
(2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类,以便保存
(3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
4、作品评审
(1)时间:当场
(2)方式:将作品按不同类别分组,邀请专业评委对各组作品进行评审。
(3)所设类别:专业和非专
(4)评奖名额:专业组
一等奖2名
二等奖6名
三等奖9名
非专业组
一等奖1名
二等奖3名
三等奖6名
优胜奖9名;
(5)活动后期宣传:
获奖名单:由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口
(6)作品展览:做一张展板宣传,分为两批,每批展两天,放在2号楼门口。
联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。
七、作品展览
1、时间:待定
2、方式:以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。
3、地点:二号楼
4、相关事宜:
(1)展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商,力求美观与实用统一。
(2)作品展出期间由部长轮流值班负责
(3)若展出期间发生意外,宣传部人员因集中以求尽快解决问题。
八、比赛相关事宜:
(1)笔墨颜料,画纸等相关工具,宣传部备;尽量充足的物品,以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。
(2)提前申请好场地,准备好桌子凳子,笔墨颜料画布等东西,并提前联系好校电视台,通讯社等工作人员。
(3)宣传部安排好现场负责人员的具体工作,以避免出现现场混乱的局面:签字人员,发奖人员,保管物品人员,提供物品人员,机动人员等。
(4)现场先完成的作品即时展出。
(5)现场印有一张相关内容的海报。
(6)具体日期可根据天气进行调整。
(7)颁奖:获奖者在完成作品后不能离开,待评审结束到领奖处领取证书及奖品。
九、结束工作
1、作品收集整理:4月*日集优秀作品,传北京奥委会;
2、活动总结:由部长撰写工作总结备案,还要写一份活动概况。
3、活动后期宣传:将获奖者现场秀,评审过程、获奖情况、作品展览、以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出,呈现出涂鸦大赛的全过程。
十、经费预算:一等奖50*3元物品(奖品加证书)、二等奖30*9元物品、
三等奖20*15元物品,优胜奖发证书,10*9元 共710元。
评委费:颜料,画纸等200元,装裱板150元。其他100元。
总计:1250元。
活动方案 篇2
一、活动主题:
学会观察,学会分享,学会关爱,学会感恩
二、接写活动操作流程:
1.组织接写小组:在同一班级中组织一个或两个“爱的日记”交换接写小组,每组有5—7名学生组成。
2.组内交换接写:在同一小组内,在同一本《日记》上轮流接写“爱的日记”,内容为在日常生活中所见所闻所感受到的对父母、亲人、伙伴、师长、社会各界、大自然等的'爱。小组成员所写的内容可以相互独立,按周一到周日的顺序,每人每周轮流完成一篇日记。
三、参加对象:
全校3——5年级学生参加。
四、格式要求:
“爱的日记”形式不限,字数不限,可以自由装饰,添加插图,包括指导老师、家长的点评等,但是要求有真情实感,语言通顺,字迹清楚。
五、活动时间:
上交截止至
六、评选办法:
学校将评比产生奖次,然后择优选送市,区级评比。
(注:望各位语文教师积极组织学生,踊跃参加,确保质量!)
桐庐县春江小学少先队
活动方案 篇3
为修建良好育人环境,打造书香校园,增进综合能力进步,使课外浏览成为广大师生的良好习惯,同时全面进步审美情趣和人文底蕴,让浓浓的书香填充校园的每个角落,校团委、图书馆研究决定,举行“书香校园”系列活动。
一、指导思想
围绕实现“两大战略转型”整体目标,坚持“八向八要”工作原则,落实“四个年”活动要求,以进步文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以展开读书活动为载体,组织和引导全校师生在浏览中开辟视野,努力把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园。
二、活动主题
“书香校园”
三、活动对象
全体在校生、教职工
四、活动时间
20xx年3月至5月
五、主办单位
团委、图书馆
六、活动内容
(一)读经典名著,增文化底蕴
1.“品读增益”——大学生读书活动月
书,是人类进步的门路,是先辈先贤聪明的结晶,腹有诗书气自华,读书可以积累才华、增长才华,特举行大学生全员浏览活动,将4月份定为读书月,要求每名同学最少读1本好书,增长文化底蕴。
2.“学富五车”——举行读后感征文比赛
以“ 品读经典,建设书香校园”为主题,抒发自己读书心得和感受,写下对书籍的认知。
具体要求:征文题目自拟,文体不限。要求主题鲜明、结构严谨,字数宜在3000字之内。作品均使用Word文档排版,A4纸打印,行距20,标题(居中,宋体3号)、标题与正文间空一行、正文(仿宋体4号)。投稿作品必须原创,读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份,以学院为单位同一提交参赛作品,纸质版送到图书馆一楼还书处,电子版发送到spring121212@126.com,提交截止时间: 4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品。
3.“书学子之风华,画青春之活力,摄书香之校园”——书法、绘画、摄影比赛
⑴ 书法作品: 4月16日在图书馆一层共享大厅举行师生书法表演,所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也能够自备作品送至图书馆一楼。
具体要求:文体不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品,尺寸大小不超过A4纸;羊毫书法,尺寸不超过四尺整张。
⑵ 绘画作品:情势不限,油画、水彩、素描、漫画等各种情势都可,尺幅最小不小于16开,最大不超过8尺整张。
⑶ 摄影作品:应反映校园风采或学习、 生活等内容,图片为jpg格式,分辨率不低于72DPI,长度与宽度均不应少于1024像素。
以学院为单位同一提交参赛作品,并注明姓名、所在学院、班级及联系方式,送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书和奖品,部份优秀作品将在图书馆展出。
4.“好书大家读”——读者推荐新书活动
引导读者品读经典,欣赏美文,陶冶情操,激起读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式,电子版送至图书馆一楼还书处,截止时间:4月27日。
5.“以书会友”——举行图书交换会
以班级为单位,组织读书交换会,鼓励大家把自己爱好的图书与其他同学分享,可采用茶话会、ppt展现会等多种情势,通过交换使同学们开阔眼界,接触到更多好的书籍。
具体要求:活动时间、地点不限,由各班级自行组织安排,将活动动态构成文字报导上交学院分团委。
6.“享受浏览快乐”——读者座谈会
4月23日是世界读书日,为了加强与读者的沟通,于4月23日左右举行读者座谈会(具体时间、地点详见后续通知),希望通过座谈会能了解到广大读者对书籍的喜好,和对图书馆的意见、想法。
7.“书香情缘”——举行好书演讲比赛
通过举行演讲比赛,交换读书心得,让同学们能够更加直观更加立体地表达书籍带给自己的影响。
具体要求:各专业自行举行初赛复赛,最后每名辅导员推荐1名同学参加决赛(具体比赛要求详见后续通知)。
8.“书香校园”——表彰大会
在4月23日下午举行表彰大会,届时将邀请校领导参加并颁奖。表彰在读书月中表现突出并取得奖项的师生, 颁发获奖证书及奖品。
(二)读专业书籍,强理论积累
1.数字图书馆推广、培训
图书馆现在已购买了五种数字资源,包括CNKI期刊、博士论文、优秀硕士论文、电子报纸(包库+镜像),超星电子图书(1万种)、独秀学术搜索,维普中文科技期刊数据库(包库+镜像),万方数据知识服务平台(包库+镜像),人大复印资料(包库+镜像)。为使师生能够尽快把握电子文献的使用方法,读专业书籍,强理论积累,将邀请数字资源提供商到我校举行数字图书馆的宣传和培训活动(具体时间、地点详见后续通知)。
2.“大学生必读书目”推荐
根据普遍性和专业性相结合的方式,邀请各学科负责人向学生推荐各种专业经典图书。将以电子书单、海报等情势向全校学生进行推荐。
3.专业技能大赛
各学院结合本身特点,自主展开专业技能大赛,通过比赛,提升我校学生的专业技能,夯实理论基础,为往后就业做好预备。
(三)读职场礼节,塑行为规范
1.“礼节在身边”——礼节讲座
随着时代的.前进,公关礼节在社会上越来越被人重视。为了进步大学生的公关礼节,加强大学生素质教育,改善、 端正平常行为举止,提升本身文明层次,特举行“礼节在身边”礼节讲座,为增进基础文明建设、推动***校园建设做出贡献。
2.“青东风采”——大学生礼节大赛
为丰富我校学生的课余生活,加强个人修养,培养个人气质,增强自信和为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举行此次比赛。搭建展现自我风采的平台,希望经过礼节的熏陶,经过比赛的洗礼,使我校学生变得更加自信亮丽。
请各学院高度重视、积极配合、广泛宣传、精心组织,并及时报导活动动态,展现成果,发挥主观能动性,确保各项活动的顺利进行。
活动方案 篇4
愚弄别人,娱乐自己
每一年都有愚人节,整治别人,欣赏愚弄是每一年的主题。今年那**餐厅让你感受的不仅仅是看着别人“犯傻”,打电话预订的前30位顾客都可以得到我们为您精心准备的一个搞笑面具,让你在愚弄别人的同时,也要使自己成为别人开心一笑的.元素,这样的活动才公平嘛.
在愚人节这天,我们无非是要娱人娱已,别忘了让自己快乐的同时也给别人带去快乐,这才是愚人节最大的意义:让所有的人都开怀大笑忘记烦恼!
我们的服务员都会带着各种愚人的搞笑面具,比如大板牙,比如小丑,比如亲嘴,或者很帅很帅的头盔,比如阿童木的酷酷发型,您也可以自己带道具装扮来参加我们的愚人主题晚会.
20xx的愚人节,我们等你来!
活动时间:4月1日
活动当天饮料半价,不含酒类.
电话预订的前30位顾客会送一个搞笑愚人面具(这些面具都是市面上不多的喀)
消费满200以上再送一个搞笑愚人面具.
活动方案 篇5
一、活动目标
文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。
二、活动内容
1、以三月“学雷锋”活动为契机,引导学生从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的学习生活习惯,从而学会关心他人、关心集体,培养其社会责任感。
2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育活动为契机,促使学生尊敬长辈,孝敬父母,让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”,学会感知亲情,回报亲情。
三、活动时间及要求
1.宣传发动阶段(2月25—3月5日)各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动,做到人人知晓,营造浓厚的教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。
2.方案实施阶段(3月6日——3月25日)各班切实按学校、班级制定的.方案做细、做实文明礼仪教育活动。
(1)各班要把主题教育活动作为“德育作业”告知学生及家长,发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合;把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。
(2)“爱妈妈” 主题教育活动以班主任为主牵头实施;“学雷锋”主题教育活动以辅导员为主牵头实施,也可班主任辅导员协商共同策划。
(3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动,通过实践体验,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的品质。
3.成果展示阶段(3月26——4月10日)
(1)各班认真总结活动开展情况(3月26——4月3日)。做好“德育活动开放周”的相关准备,根据学生年龄特点和活动开展情况,师生共同策划展示形式。
(2)进行“德育活动开放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出,其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。
(3)填好申报表格于4月3日前上报到德育处,以便向家长发邀请函。
活动方案 篇6
为了丰富教职工的课余生活,锻炼教职工的身体素质,提高教职工的健康水平,工会体育活动方案。积极参加体育锻炼,“健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
一、组织机构
领导:吴校长
一组组长:侯校长
二组组长:王主任
二、活动内容
1、踩气球 2、定点投篮 3、跳长绳
三、具体安排
1、11月19日进行抽签分组。
2、11月22日至11月29日以小组为单位分散和集中的形式来进行锻炼。(由组长负责)
1、比赛时间:11月30日下午两节课后比赛。
2、比赛地点:本校运动场。
四、活动项目
1、 踩气球
规则: 以大组为单位,左右脚捆绑两个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破,或破得最少,则胜出。
2、定点投篮:
规则:分两组进行。队员手执篮球站在罚球线后投篮,投篮姿势不限,每人投三次,队员依次投篮,不得重复,以全队人员投进球总数录取名次,如成绩相等,加赛决定名次。必须在投篮线后投球。若踩线或过线,投中无效。
3、跳长绳:
规则:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的`一侧跳至另一侧,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,比赛继续进行。跳绳比赛规定时间为2分钟,已成功跳过的人次数多少判定胜负,规划方案《工会体育活动方案》。
五、注意事项
1、各组积极锻炼,组员积极配合。
2、进行赛前训练,注意安全。
3、参赛人员要团结友爱,互相关心,尽心尽力,保证本次活动顺利进行。4、服装轻便,清穿运动鞋。
活动方案 篇7
一、指导思想
根据省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(鲁减电【20xx】1号)要求,和聊城市发电《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(聊减电【20xx】1号)要求,以普及防灾减灾知识为主要内容,积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传活动,进一步增强全社会防灾减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,最大限度地减轻自然灾害的`损失,促进全社会共同关心和参与防灾减灾工作。
二、活动时间
20xx年5月9~12日
三、活动主题
减少灾害风险 建设安全城市
四、活动主要内容
(一)开展“防灾减灾日”活动。
我校认真学习领会上级有关文件精神并积极贯彻落实,积极参加活动。广泛发动师生和家长,努力形成共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
(二)开展防灾减灾宣传周活动
1、时间:20xx年5月9~12日。
2、内容和方式:充分开展宣传教育活动,通过学校国旗下的讲话、班团队会、黑板报、宣传栏等形式,宣传开展防灾减灾日宣传周活动的情况和防灾减灾措施、经验以及成效,积极做好防灾减灾宣传工作。
(三)开展班级防灾减灾主题活动。
在我校组织开展一次防灾减灾主题教育活动,根据不同年龄段学生特点,通过主题班会、应急演练、板报宣传、专题片等方式,开展形式多样的防灾减灾教育,讲授普及防灾减灾知识,深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂、进书本工作,切实提高我校学生的安全防范意识和自我保护能力。
五、组织领导
组 长:
副组长:
成 员:
六、活动要求
(一)充分认识开展“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的重要意义,把做好“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全,高度重视,加强领导,精心组织,确保各项活动顺利举行、取得实效。
(二)结合“防灾减灾日”及防灾减灾宣传周活动的开展,进一步做好当前防灾备灾各项工作,深入查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节,制订落实整改方案,完善相关措施,推动防灾减灾工作深入开展。
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