活动方案

[优秀]活动方案9篇

　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　一、主题：

　　1、重温历史，增强爱国情感为主题的观看露天电影活动;

　　2、关爱小区“独居老人”爱心活动

　　二、活动目的：

　　借建国65周年的.大好契机，以“重温历史，增强爱国情感”为主题，通过以的观看露天电影活动，在社区内开展爱国活动，献上对祖国的美好祝福，同时丰富社区家庭业余生活，拉近物业人员与业主之间的距离，营造和谐人际关系以及文明和谐的社区氛围，从而提升业主的满意度。

　　三、活动要求

　　活动一

　　1、活动内容：重温历史，增强爱国情感为主题的观看露天电影活动

　　2、活动时间：20xx年8月1日(星期五)下午19：00—21：30

　　3、活动地点：中心花园处

　　4、活动形式：观看电影(播放爱国主义题材影片，电影片名待定)

　　5、具体分工：总负责人：

　　活动二：

　　1、活动内容：借八一建军节之际，走访老红军及孤寡老人家里，送水果及节日问候

　　2、活动时间：20xx年8月1日(星期五)下午14：00—16：00

　　3、活动地点：业主家里走访

　　4、活动形式：走访慰问

　　5、具体分工：总负责人：

　　四、具体策划宣传

　　1、公司统一宣传形式要求：前期宣传：

　　(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;

　　(2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯;

　　后期宣传：

　　活动结束后，将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台，作为沈阳中心城宣传周刊发布，并在园区内进行宣传。

　　五、效果评估

　　资料(文档、照片、录象)整理、归档;活动后3日内提报活动报道及整体活动总结;不足之处及改进措施的总结。

　　六、物资清单及费用预算

　　七、紧急情况预案

　　紧急情况因素：安全事件、交通、消防、设备、天气变化、业主参与面变化、工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点，针对可能出现的紧急情况，制定较为详尽的应急措施，掌握主动权，有效防止因意外情况的发生给活动开展带来障碍或影响。8月1日晚上下雨的情况：露天电影活动取消，走访业主活动正常。

　　八、附件1、通知

　　2、孤寡老人及老红军走访名单(6人)。

活动方案 篇2

　　普遍开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，是开好专题民主生活会和组织生活会的重要基础。按照《巴林左旗党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作安排》（左群组发〔20xx〕13号）和《巴林左旗党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节谈心交心活动实施方案》（左群组办发〔20xx〕20号）要求，制定本方案：

　　一、目标要求

　　围绕为民务实清廉主题，按照"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"总要求，通过开展谈心交心活动，深入查找领导班子、党员干部在"四风"方面存在的突出问题，分析存在问题的原因，帮助明确努力的方向，为开出高质量的专题民主生活会、组织生活会奠定坚实基础，并达到进一步加强沟通、凝心聚力、改进作风、推动工作的目的，真正在党员干部中形成风清气正、团结和谐、相互信任的良好氛围。

　　二、基本原则

　　1、坚持实事求是、从实际出发的原则。本着对党组织负责、对党的事业负责、对同志负责的态度，说真话，道实情，实事求是，一切从实际出发，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，深入探讨解决问题的意见建议。谈心时，要给对方至少提出5条批评意见，见人见事见思想。谈话不限场所（如有需要可联系办公室使用局会议室）、不限时长、不限次数。

　　2、坚持以人为本、以诚相待的原则。要尊重和关心同志，开诚布公、坦诚交流，善于听取同志意见，通过真挚的感情交流，出以公心、诚恳的谈心交心，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，切实解决思想问题；对同志出现的问题早提醒、早纠正，防微杜渐，最终达到增进了解、共同提高、关心爱护的目的。在谈心活动中，要

　　紧扣"四风"问题，既说自己、也讲对方，既肯定成绩、更找出问题，摊开思想、找准症结，把问题谈深、把思想谈透，坚持交心谈心与解决问题相结合，真正做到有交流、有交锋、有交心、有共勉，在谈心交心中形成共识。

　　3、坚持有的放矢、耐心疏导的原则。围绕"四风"方面存在的问题，有针对性地交换意见。相互提醒知无不言、言无不尽，勇于指出问题、真诚帮助提高。在谈心中，要动真碰硬、揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾，把即将在民主生活会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲；要相互耐心说服，做好心理疏导，把增进团结作为开展谈心交心活动的出发点和落脚点，形成"团结—批评—团结"的氛围。

　　三、具体安排

　　1、局领导班子谈心交心活动时间从5月30日开始，到6月30日结束；局机关党支部、殡葬管理所党支部、综合社会福利中心党支部从6月10日开始，到7月15日结束。

　　2、采取个别谈话、见面交流、电话沟通、重点约谈等方式，一对一、面对面、双向互动式进行。

　　3、按照党委（党组）主要负责同志与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管股室站所主要负责同志之间必谈，督导组与班子成员必谈的"四必谈"要求进行谈心交心。谈心交心要做到"五个谈透"，即班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、拟在会上批评的意见谈透、改进的措施谈透。

　　4、谈心交心分三个轮次：第一轮在查摆问题过程中进行；第二轮在撰写和修改对照检查材料期间进行；第三轮在民主生活会召开前一周内进行。按照上级要求，我局党的群众路线教育实践活动第二环节查摆问题、谈心交心、撰写对照检查材料三个规定动作同步进行，我局领导班子及班子成员对照检查材料要在6月15日前报旗委督导八组，即第一轮、第二轮谈心在6月15日前必须完成。

　　5、全体参加谈话人员必须提前准备谈话提纲，即领导班子成员相互之间、各股室站所

　　负责人对分管领导至少提5条意见。全体参加谈话人员要在6月2日前做好谈话准备工作。

　　6、各党支部谈心交心活动参照局领导班子谈心交心活动开展。各党支部班子成员之间最少提3条意见。

　　四、谈心内容

　　1、谈话人自身在作风建设和"四风"方面存在的突出问题，指出对方在"四风"方面存在的突出问题并提出改进的意见建议；

　　2、对谈话人性格特点、工作态度、工作方式方法等方面的意见建议；

　　3、交流对党的群众路线教育实践活动的认识及巩固和扩大活动成果的意见建议；

　　4、对拟在专题民主生活会上开展批评的问题进行充分沟通和交换意见，谈通谈透谈好（根据上级要求，在专题民主生活会上，班子成员之间至少提出5条批评意见，每名班子成员提出的'批评意见要报单位一把手和旗委督导组审核把关）；

　　5、工作方面存在的困难和问题；

　　6、其他需要交流的内容。

　　五、有关要求

　　1、端正态度，高度重视。要把这次谈心交心活动当作发扬民主、征求意见的一个有效途径，当作化解矛盾、增进团结、激发活力、推动工作的一项重要措施。全体党员干部都要积极参与，不走过场，防止和克服新的形式主义。要有诚心、心怀坦荡，正确对待别人和自己，做到解剖自己不怕严、批评别人要客观、接受批评要虚心。

　　2、领导带头，率先垂范。领导干部要率先垂范，带头开展谈心活动，交心谈心前要收集掌握交心谈心对象各方面的情况，要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施。要主动找下级谈心，了解他们的思想、工作和生活等方面的情况，真实掌握他们所想、所思和所求，关注他们在工作和生活等方面存在的困难，最大限度地帮助他们解决困难和问题。

　　3、狠抓落实，确保实效。要把谈心交心活动落到实处，坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面。坚持党组织主要负责同志主动约谈、主动先谈，按序开展、循环进行。要舍得花时间、有足够的耐心，一次不行谈两次，两次不行谈三次、四次，直到谈充分、谈到位为止。坚持"三谈三不谈"：谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，避免简单以研究工作代替谈心谈话。

　　4、做好记录，深入>总结。要认真记录谈心谈话对象提出的意见、建议、要求等具体情况，对谈心谈话中反映的问题能当面解答的要当面解答，不能当面解答的事后要有反馈，真正达到增进团结、推动工作的目的。谈心交心中涉及的敏感问题，谈话双方要严格保密。班子成员要把谈心交心活动中存在的问题、意见和建议进行梳理归纳和统计，并结合撰写对照检查材料，提出切实可行的整改措施，集中力量进行整改。

活动方案 篇3

　　主题的由来

　　江南。杏花。春雨。六个古典、美丽、浪漫的方块字。清明一过，春雨纷纷，先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎把伞撑着。那雨中的伞，如同春天的花儿，开的百般艳丽，千般娇俏。

　　伞是我们生活中不可缺少的角色。晴天我们用它来遮阳，雨天我们用它遮风避雨。伞既有实用功能，又有装饰功能；伞既指向着未来，又连接着古代。在伞的世界里，潜藏着许许多多传统文化的气息，又指引着对未来科技、太空奥秘的揭示。既然伞在生活中如此的重要，那么我们就不妨来彻底的了解一下它吧！

　　在这个课程单元里，我们将带领幼儿走进“伞”的世界，从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特性，感受伞的重要性，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验。教师期待孩子们进入伞的世界后，打开了伞，也打开了他们的`认识、想象、创造的世界。

　　主题目标

　　观察各种各样的伞并比较伞的不同，认识伞的功能。

　　学习正确使用伞的方法，培养解决问题的能力，注意安全用伞。

　　尝试用各种材料制作、装饰伞，培养创造力和美的感受力。

　　结合春天的季节特点，观察下雨的情景，体验下雨天和撑伞的感受，认识伞的材料与防水性的关系。

　　享受用伞玩游戏的乐趣，尝试与同伴合作形体造型。

　　运用各种材料布置伞屋，感受不同的空间。

　　启发幼儿观察春雨中万物生长的情景，重点观察伞状植物的生长变化。

　　通过认识伞，知道伞的变迁过程，了解我国古时候的伞。

　　阶段目标

　　能独立使用某一种固定节奏型随乐曲演奏，能在集体演奏中看指挥，并始终保持自己的演奏速度和节奏型。

　　感知10以内的数量关系。进行等号、不等号和图形辨别、判断的练习。

　　能自抛自接高（低）球，两人近距离互抛互接大球；继续练习连续拍球30次以上。

　　懂得活动中互助合作、团结友爱、遵守规则、爱护公物，具有一定的集体意识。

　　家长工作

　　收集各种造型、材料的伞、伞状的植物和用品。（伞的大小、数量不限，要求色彩鲜艳、花纹新颖、图案有趣）

　　请家长协同老师教会孩子正确使用伞，和孩子一起用各种材料制作“环保创意伞”、装饰伞。

　　带领孩子到雨伞商店去观察认识不同种类的伞，用不同的形式记录，如：文字、图画等。

　　请家长帮忙收集不同材料（塑料伞、布伞、纸伞、油纸伞）伞的图片、明信片、图书、卡片、广告纸、挂历、VCD等资料，可在网上打印出来（图像尽量要大一些）。

　　收集和采纳家长对环境设置的建议，和家长们一起装饰美化环境。

　　邀请家长参加“创意伞造型大会”。

　　社会和社区资源的利用

　　参观雨伞商店。

活动方案 篇4

　　一、指导思想：

　　今年3月27日是第二十二个“全国中小学生安全教育日”， 3月27日—4月6日是第七个福建省学校安全教育周。今年安全教育主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为进一步强化师生的安全意识，提高自救自护能力，有效防范各类校园安全事故，现结合通知精神和学校实际，特制定方案如下：

　　二、活动时间：3月27日至4月6日

　　三、活动主题：强化安全意识，提升安全素养。

　　四、“十个一”系列活动：

　　1.举办一次主题启动仪式。3月27日在国旗下进行全体师生总动员讲话暨安全教育日(周)主题教育活动启动仪式。 (负责人：柳金荣)

　　2.开展一场的安全知识竞答——天天交通对对碰。3月24日～4月4日上午早会后，在学校操场上，进行3～5道交通安全知识题，现场提问，并赠与答对者。 (负责人：李炜芯)

　　3.组织一场安全知识网络竞赛活动。3月27日—11月30日，全体教师、学生家长、学生参加20xx年全国中小学生安全知识竞赛活动，学习和答题时间为每天8：00——21:00。(负责人:全体班主任、辅导员)

　　4.组织一次应急疏散演练。针对火灾、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况，于周四中午1:50精心组织一次应急疏散演练。 (负责人：行政、保卫处)

　　5. 开展一节主题班会教育。主要在深化学生安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。(负责人：班主任)

　　6.开展一场交通安全黑板报评比活动。(负责人:保卫处、辅导员)

　　7.开展一场“大手护小手”轮值护送。4月份起组织一年级志愿家长在学生上下学期间到兴隆路口、中和路路口、莲花路路口、莲屿路口维护秩序，保护途经的.学生。(负责人：行政、保卫处、一年级班主任)

　　8. 开展一场专题知识讲座。邀请法制副校长到学校开展安全知识进校园系列宣讲活动，普及安全知识。(负责人：柳金荣、保卫处、年段长)

　　9.营造一种浓厚的社会舆论氛围。充分利用校园LED、网络、专栏等宣传阵地，通过校讯通、手机短信等形式，大力宣传普及安全标语或知识。(负责人：李真真、各班老师)

　　10.组织一次安全隐患排查。保卫处开展校园周边安全隐患排查活动，做到安全工作预防在先。 (负责人：保卫处、保安)

　　五、后续工作：

　　活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育日(周)”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”、“和谐校园”，为师生营造一个安全健康的学习、工作环境。

活动方案 篇5

　　为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作，提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，根据市教育局、市民防局、市地震局要求，继续在全国 5.12 “防灾减灾日”，开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下：

　　一、加强安全管理、杜绝意外事故

　　各学校(幼儿园)要重视安全教育和安全管理，在全国 5.12 “防灾减灾日”前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除，发现安全隐患及时整改排除，不得拖延。各学校(幼儿园)要健全各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，坚决杜绝重大安全事故的发生。

　　二、加强安全知识教育、增强安全知识

　　各类学校(幼儿园)要在 5.12 “防灾减灾日”前，安排专项安全知识和避险自救教育实践活动，通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式，多种途径的宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校要结合学生的年龄特点和认知能力，开展丰富多彩的实践活动，让学生辨别灾害的类型，掌握自救自护的基本知识，提高学生的防灾自救能力。

　　三、做好应急疏散演练、提高避险能力

　　各类学校(幼儿园)在 5 月 12 日( 5.12 “防灾减灾日”)下午，要组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案和应急预案，召开专题会议进行布置，要对学生进行疏散演练的`培训，让每位学生都熟悉疏散路线，提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生。

活动方案 篇6

　　一、活动目的:

　　1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、奉献爱心的.良好品质。

　　2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。

　　3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

　　二、活动时间:

　　9:00―11:00

　　三、活动地点:

　　泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)

　　四、活动对象:

　　启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。

　　五、活动准备:

　　1.幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。

　　2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱,义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中,并由专人保管。

　　3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。

　　4、特设“博雅义卖点”,由幼儿园出资购买物品后进行义卖。

　　5、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。

　　六、活动要求:

　　1.设计展台

　　要求:A、每班一组展台,届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。

　　B、每班的展台安排3位教师协助服务。

　　C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。

　　2.义卖物品

　　要求:A、家长提前筹措义卖物品,每名幼儿准备2―4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)

　　B、义卖物品要求健康、卫生、安全,质量完好,必须保持七、八成新。

　　C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

　　D、所卖物品由家长和孩子自行定价,为提高成交率,请家长不要标价过高,如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。

　　七、活动过程:

　　1.当天8:30开始,由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

　　2、9:00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

　　3.引导前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

　　4.在活动中注意保持广场卫生,不乱丢纸屑,各班活动后搞好场地清洁。

　　其他不明事项请咨询各班班长。

活动方案 篇7

　　书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。为了贯彻我区中小学推行体育艺术“2+1”培养模式，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提高学生的综合素质、强化我校素质教育，发挥学生的.个性特长，以适应现代社会对各类人才的需要，特开展书法普及活动：

　　一、工作目标

　　通过本期学习、训练，要掌握硬笔和软笔书法的基本运笔和字体间架结构，能够独立书写硬笔和软笔书法作品。

　　二、活动形式

　　分为高段、中段和低段三大部分。开始都从最基本的坐姿。握笔开始，然后逐段进行分部教学。

　　1、低段：在掌握了基本坐姿、握笔方法后，主要是掌握基本笔画，如横、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习，然后进行一些简单笔画字的练习。

　　2、中段：主要是临摹字帖，并加强练习。

　　3、高段：首先是进行临摹，然后可选择自己喜欢的字帖进行，如颜体、欧体、柳体字帖。同时可选择钢笔字贴在老师的指导下进行临摹。

　　三、任教人员分配及其条件

　　1、书法小组由贾素芳负责任教，各班由语文老师指导监督。

　　2、任教人员必须有责任心，而且要有计划，有组织地进行教学。

　　3、要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容。

　　四、工作步骤和措施

　　1、钢笔和毛笔的书写姿势指导

　　2、毛笔的基本笔画运笔训练

　　3、毛笔独体字训练

　　4、毛笔的合成字练习

　　5、间架结构三十六法

　　6、钢笔字训练

　　7、书写作品、讲解

　　8、学习写钢笔和毛笔书法作品

　　五、活动时间安排

　　每周一到周五下午第一节课，半小时练习时间。

活动方案 篇8

　　一、需求分析：

　　1、根据马斯洛的需求分析理论，青少年有对归属感的需要，希望自己能成为群体的一员，得到别人的关心、照顾以及认同。

　　2、高二（1）班是高二年级的重点班，由各个班抽取一部分成绩最优秀的学生组成。由于是刚建立的班集体，学生认为彼此之间的学习竞争压力太大，班集体缺乏凝聚力。

　　二、目标：

　　1、通过游戏，增强彼此的熟悉感、认同感，强化班集体的凝聚力。

　　2、建立有序竞争、互助互爱的班集体氛围。

　　三、活动地点：

　　操场空地。

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日星期xx早上9点20至10点。

　　五、参与人员：

　　高二（1）班的全体学生。

　　七、活动内容：

　　1、5分钟：学校社工简单介绍自己和活动目的。

　　2、35分钟：横渡亚马逊河：

　　（1）把全班分为4个团队，各选取一个组长。我向每位组长介绍本次活动的规则，并且派发4块踏踏板。成员对规则有任何疑问都只能通过组长来问社工。

　　（2）在你们面前的是深不可测的亚马逊河，一不小心掉下去，生命就立即OVER了。所以，大家在通过踏踏板，讲求速度地渡过亚马逊河的同时，也要注意同伴的安全的。如果某一位组员掉下去了，身体的任何部分接触到地面，那位组员则要重新回到起点，其他成员可以继续前进。

　　（3）四个小组比赛，全程计时。

　　（4）分享第一次的渡河过程。

　　3、如果时间允许：第二次，每组组员再讨论，总结第一次的经验，再重新横渡。看看这次的速度有没有比第一次快了。

　　（1）大喇叭。

　　（2）16块踏踏板。

　　（3）一支粉笔。

　　（4）秒表林社工。

　　4、第一次渡河的分享：

　　（1）请问各组是怎样统一意见，确定有哪一个方案来渡河的呢？（听组长的话？大家发表见解，然后投票决定？还是其它？）

　　（2）请问组内之间是什么关系？那么组与组之间又是什么关系呢？（组内仿佛是一个合作的家庭关系；而组别之间更多的是竞争关系。）

　　（3）一个班集体里，良性的竞争是很重要的，但是更多的团结合作，相亲相爱犹如一个大家庭。高二（1）班就像一个大家庭，只有大家的心都在这个大家庭里，愿意为彼此贡献自己的力量，这个家庭才可能进步，才可能与外面更多的对手竞争。例如，当同学问我一些学习的'问题，我们应该是积极回应，千万不要觉得彼此之间存在竞争，就说自己不会。又如在宿舍生活中，大家应该彼此互助，关爱舍友，当自己需要别人帮助时，别人也会很乐意帮助你的。

　　（4）刚才在玩游戏的过程中，大家感到彼此竞争后，觉得有压力吗？其实适当的压力是我们自己能处理和面对，也能增强我们前进的动力。当你觉得压力超出你的能力之外，你可以与身边的亲人、朋友、老师、社工分享，千万别一个人独自面对啊。

　　（5）高二（1）班是凝聚力很强的班集体。我相信你们会做得更好的。

　　5、第二次渡河的分享：

　　在第二次渡河时，大家又是想出怎样的方案来改进呢？有没有效果呢？如果速度没有比第一次更快，那是什么原因呢？

活动方案 篇9

　　学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的`可持续发展。

　　一、 活动目的

　　通过本次能不仅能使教师和家长、幼儿的环保意识得以提高，幼儿园环境品质得到改善，而且还可通过幼儿带动家庭广泛地参与环保的行动。

　　二、 活动小组

　　组长：汪玉娟

　　副组长：龚启艳 邹文洁 陈程

　　组员：全体教职工

　　三、活动时间

　　20xx年11月15日——20xx年11月19日

　　四、 活动准备

　　1、 环境宣传：横幅（绿色环保 从我做起）、补齐园内相关标签

　　五、 活动内容

　　1、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。

　　2、加强办公用电器的管理。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

　　3、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。确保常用水源周围有节约用水的常用标签。

　　4、加强用纸管理。文印室、各办公室所有白纸必须双面打印，双面打完后的废纸进废纸箱。各室必须自行制订办公用纸措施，节约消耗。

　　5、与团委合作开展捐献一张废纸，奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。

　　6、加强家长节能环保意识的管理。发放告家长书。

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