活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、指导思想
贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》，落实局有关通知精神，切实加强我校师德师风建设，以实现“把学校办成师生自助、互动、发展的乐园”的目标。
二、活动主题
走近学生的身边，走进学生的心灵，用真情，真爱感染学生，建立和谐的师生关系。
三、活动时间
四、活动内容
1、走进家庭。在爱生月活动中，每位教师开展家访活动，了解每个学生的家庭生活情况。家访要求有记录，有家长意见反馈。
2、走进心灵。开展谈心活动，与自己任教的班级学生做一次心灵的沟通，倾听学生的心声，了解学生学习、生活等情况，确立“了解－理解－关爱”的`育人理念，让学生感受到教师的平等、诚信。掌握学生心理活动，认真排摸学校里存在心理障碍，有针对性地开展多种形式的心理健康辅导活动和心理咨询活动。
3、倾力帮扶。积极主动地了解残障严重、家庭贫困学生的情况，开展“一对一”结对帮扶活动，给予这些学生更多的关爱，让这部分弱势群体健康成长。
4、师生互动。以趣味运动会为载体，师生共同参与，“亲近学生、师生同乐”，在活动中，增进师生感情及学生的爱校情感。
5、网上论坛。通过网上论坛，开展师德师风建设大讨论。
6、师德承诺。向全体老师们发起倡议，开展教师承诺签名活动，思考教师的爱心与责任，用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌，用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。
7、主题班会。召开一次主题班队会，邀请所有的任课教师参加，与学生进行学习、生活、思想等方面的沟通交流，帮助学生解决一些困惑与问题。
8、献言献策。针对当前师德师风建设中存在的热点、难点问题，组织全体教职工进行反思和献言献策，听取意见和建议。
9、评选活动。以“学生心目中的好老师”评选活动为载体，组织师生、家长通过测评方式，了解学生心目中“好老师”的标准，大力弘扬高尚师德，增强事业心和责任感，鼓励先进，激发全体教师的爱生工作热情和积极性。
五、活动要求
1、加强领导，精心组织。成立以书记为组长，各部门共同参与的活动领导小组，并制定学校活动方案。在爱生月活动期间，设立校长信箱，予以反馈学生家长在“活动月”中提出的意见和建议。
2、加强学习，营造氛围。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过广播站、宣传栏、黑板报等，大力宣传本校的师德典型，营造“爱生月”活动氛围。
3、认真总结，务求实效。抓好“爱生月”各项活动，确保活动收到实实在在的效果。活动结束后，认真总结本次爱生月中活动的主要做法、具体成效、存在的问题和今后的打算，提升师德师风建设水平，推进教育健康发展。
活动方案 篇2
一、活动目的：
“小青蛙跳荷叶”是班内学生接力的方式进行跳跃“荷叶”的游戏。通过这个活动，让学生感受到团结就是力量。通过学生的`跳跃培养学生的平衡和协调能力。
二、活动对象：
一年级全体学生。
三、活动安排：
时间：11月份第三周周四下午课外活动。
地点：涌泉广场
四、活动准备：
每班准备1个气球和圆形的硬纸板10个，直径20厘米。
五、活动流程：
1.活动安全:提前布置好场地，保证学生安全。
2.老师宣布活动规则。
（1）手抱气球，不能越线（纸板）接力，不能跳出“荷叶”外。
（2）如果不能一下跳到“荷叶”上，可以重新再跳。
（3）必须双脚起跳，双脚落地。
（4）6个班同时完成，最先完成的为胜利。
3.各班2个老师先进行示范。
4.宣布活动开始，各班老师关注学生的纪律和安全。
5.活动小结：根据活动的结果给班级颁奖。
活动方案 篇3
如今的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说。我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起感恩之心。借此11月2x日感恩节的机会，我们一起开展感恩节活动。
一、活动目标
1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动，增进孩子与父母之间的感情，促进亲子关系。
3、通过活动，也让家长感受感恩教育的重要性，与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田，给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备
1、环境准备：
以感恩节的'节日氛围相适应，可以准备一些感恩的话语，图片、事例讲解等。
2、材料准备：
感恩卡片，许愿箱，音响，话筒，投影、丝带等。
三、活动形式
在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加
四、活动过程（略）
五、活动时间：
小班活动时间：11月26日下午4：30开始
中班活动时间：11月27日下午4：30开始
大班活动时间：11月28日下午4：30开始
六、活动延伸
1、父母与孩子回家后一起探望老人，说出对父母感恩的话。
2、幼儿园展开为期一月的感恩活动，每天家长来接送孩子时，要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你！
3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩，大胆说出“谢谢”！
活动方案 篇4
一、时间、地点
1、时间：3月31日早上8：00
2、地点：操场
3、彩排时间：另行通知
二、组织领导
组 长：章国明
副组长：洪晓蓉、徐燕飞
组 员：陈佳薇、傅敏俊、崔敏、林娜、张玉燕、沈静
三、具体分工
1、宣传组：
(1)运动会广播、纪律、奖状：沈静(广播负责)、张玉燕(奖状负责)、林娜、俞筱珍(生3)
(2)气拱门横幅和主席台布置：傅敏俊;电子屏：沈静;会徽修补：周园;
(3)音响：陈慧娟(班级有配乐的提前传慧娟)
(4)摄像、拍照：周园、桂凯鹏
(5)校园小记者：徐燕飞(各班选派2人，名单上报徐。因场地限制，送稿件指定学生。)
(6)安全员：傅敏俊(五、六年级每班2名学生，要求：责任心强，会管别人)
(7)场地卫生：夏燕(生4人，结束检查，当天平台反馈)
(8)开幕式小主持指导：徐燕虹
(9)开幕式场地划分：徐燕飞
(10)开幕式仪程安排：崔敏
2、仪仗队训练：
(总负责：沈静：监督训练进度、物品装饰情况)(张玉燕：彩旗、鲜花、花环队关注)
(1)国旗校旗队：崔琛(校国旗队学生14人)
(2)会徽：林洁(生4人)
(3)会牌：陈礼红(生4人)
(4)标语队：朱英蓓(生8人)
(5)管乐队：蒋敏、胡其旭(管乐队学生)
(6)彩旗队：夏燕、陈晓(五年级学生24人)
(7)鲜花队：陈燕婷、陈慧娟(三年级学生24人)
(8)花环队：崔美丽、俞筱珍(四年级学生24人)
3、班级方队：班主任(四排，过了主席台后进操场前四排变二排。)
4、主席台成员(方队评委)：行政、一、二年级家长代表每班1名(自带笔)
5、开幕式入场班级方队总指挥：陈佳薇(候场场地分配)
方队出发指导：傅敏俊
操场入场领队：张云风
其他人员安排：
(1)跑道边纪律维持：赵仁娣、毛海叶
(2)场地内班级引导：夏燕、谢红伟各一边
(3)班级方队候场协助：小王
四、仪程安排
宣布运动会开幕式开始
1、运动员入场(国旗队、会徽、会牌、标语队、管乐队、彩旗队、鲜花队、花环队、班级方队从高到低)
2、升国旗、奏国歌、敬礼
3、校长宣布开幕
4、运动员代表宣誓
5、裁判员代表宣誓
6、宣布运动会开幕仪式结束
7、运动员退场
8、比赛开始
五、注意事项
1、开幕式各方队服装统一，口号响亮，经过主席台前自主进行风采展示。
2、班级100字以内介绍3月26日上传徐燕虹(严格控制字数)。
(要求第三人称，如：现在迎面走来的是101班……)
3、一、二年级推选家长评委每班1名(自带笔)。
其他年级如有爸爸妈妈要求来观看，可安排10个以内，请告知安全注意事项，要求协助管理学生。3月28日上报人数到政教处。(从安全角度出发，其他人员建议不要前来。)
活动方案 篇5
一、决赛地点：欧阳予倩大剧院
二、决赛时间：20xx年6月23日下午14：00—18：00
三、参赛选手：
138班z（艺术之星—书法），156班z（艺术之星—舞蹈），（坐厅右1—5排）。每名获奖学生限一名带队教师或家长进入剧场（座位区安排见附件二），要求下午1点30分准时到达（坐厅中15—19排）。
四、组织分工：（方阵师生，坐厅中12—14排共76座）
1、方阵的学生：156班全班同学（56人）
2、方阵的`管理：z
3、车辆及饮水：z（联系一路车往返接送、师生每人发矿泉水一瓶）
4、参赛学生带队：z（技术指导）
5、活动的宣传：z（横幅、校旗、彩旗、准备）
6、防暑的工作：z（准备适当药品，防止学生中暑）
7、安全及保卫：z（拉拉队指挥、彩排指导）
五、活动要求：
1、所有获奖学生和参加现场决赛的学生须参加活动彩排，彩排时间：6月23日上午8点00分，彩排地点：欧阳予倩大剧院。
2、本次活动将组织电视录播，参加学生要求着装大方、活泼，服从工作人员调度，按要求准时到达，活动未全部结束不得中途离场。
3、学校应加强对参加现场赛学生的培训辅导，力争学生在活动中有较好的形象展示和现场表现。
4、各学校及领队教师应加强对参加活动学生的组织纪律和文明安全教育，确保师生安全。
六、行程安排：
彩排时间：6月23日上午08：00，彩排地点：欧阳予倩大剧院。
参赛、获奖学生及方阵：6月23日下午13：00在校集合，13：10出发，13：30准时入场。
教学处
附：里集中学参加“星城之星”浏阳赛区现场决赛暨颁奖典礼活动学生名单
一、“星城之星”（评选类项目）获奖学生
1、美德之星（全市共6名）：156班z
2、创新之星（全市共6名）：148班z
3、文学之星（全市共6名）：140班z
4、体育之星（全市共3名）：147班z
二、参加“星城之星”现场竞赛类项目决赛学生
1、艺术之星（全市中学组6名）：
138班z（书法）156班z（舞蹈）
活动方案 篇6
一、活动分组：活动共分为四个小组，报数男女均分，选队长，队名，陈述队名的意义。
二、游戏奖励：根据队伍的最高分奖励;
三、游戏内容：
1、 坚挺到底
游戏内容：每组挑出6个人，3男3女参加这个游戏，6人一同抱成一团站立，6人12条退，每次减少一条站立的腿，一直挑战到整个团体无法支持散掉为止，最后那组支撑腿最少为胜利;
游戏规则：
1)立起来的那些腿不能接触地面，否则出局，挑战失败;
2)可以将整个人抱起;
3)最后胜出队伍加100分，以此类推80、60、40;
2、我爱抢歌词
游戏内容：游戏开始，放一首歌，每组做好准备，歌曲突然中断，每个队伍都有接唱这首歌的机会，但是要抢mac;
游戏规则：1)歌曲中断，那组选手反应快，并且对接正确歌曲(一句长句以上)，即可获得20分奖励;接错歌，或者抢到不会唱，倒扣10分;
2)抢歌过程中，不能推碰对手，以手先碰到mac为抢歌成功;
3)抢歌成功后，只能有当事人唱歌，不能由其他人代替;
3、真假酒鬼
游戏内容：每组派出5名选手参加这个游戏。台上有5个杯子，其中有四个是矿泉水，一杯是白酒，4个队先后上去喝掉杯中的酒水，其余三队猜那个人喝的事真酒;
1)一个队伍喝酒水，其他三队5人必须在5s时间内做出一个选择，那个是真证喝酒，答对的队伍加20分，答错不扣分;
2)观众不能出声扰乱秩序;
3)如果喝到白酒的'参与者，不承认自己喝到白酒，将扣整个队伍50分; 4、10人接脚
游戏内容：每组派出10人，站成一竖排，第一个人的左脚和第二个人的右脚相连接，第二人的右脚和第三人的右脚相连接，第三人左脚与第四人左脚相连接，一直到10个人……
游戏规则：每组有三分钟的准备时间，准备好后，由起点前进20米到终点，这个队伍尾巴通过终点为完成，用时最短的队伍加100分，80分，60分，40分。
5、放飞梦想：每组派出4人放飞孔明灯，可以在上面写上自己的梦想;
6、十年员工服务奖
7、整体跳兔子舞;
游戏结束，各自安排活动!
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