活动方案
为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
为了引导学生关注社会，关注热点，了解历史、感悟历史，提高学生人文素养。在上学期活动基础上，本学期学校学生发展处和历史教研组联合举办“建党90周年和辛亥革命100周年主题活动”，具体安排：
1、活动形式
（1）编写报纸竞赛活动
每位同学编写一份报纸，参加评选，获奖同学的作品将集中展示。
a参加对象：
初一、初二、高一、高二全体同学、高三文科班和美术班同学必须参加，鼓励其它年级同学自愿参加。
b编写具体要求:
第一：主题为反映建党90周年和辛亥革命100周年的.历史及感悟。
第二：可以手写版，也可以电子打印版（同时以班为单位交电子版）。
第三：评价标准：主题明确、图文并茂、内容规范、符合报纸编写主要要求（如题目、编者、日期、内容等。）
第四：十一放假回来第一天上交作品。
c说明：该报纸作品同时也是学生历史学业成绩组成部分。
（2）“历史人物论文竞赛活动” 获奖同学的作品将集中展示。
a 参加对象：全体同学自愿参加
b围绕主题写某一历史人物小论文，介绍该人物主要事迹和谈自己认识。
c字数600—1000字左右。
d十一放假回来第一天上交作品。
（3）历史课堂上学科渗透教育落实，如结合主题历史教师进行相关内容的学习。
（4）举办相关讲座和专题活动。
北师大励耘实验学校学生发展处与历史教研组
XX年9月19日
活动方案 篇2
活动目标：
1、了解复制技术在日常生活中的运用， 对复制现象感兴趣。
2、 尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思维。
3。对“克隆”技术感兴趣，有热爱科学的态度。
活动准备：
1、各种相同物品。
2、拷贝纸、复写纸、剪刀、果冻盒、橡皮泥、印章、印泥、。
3、幻灯片：动物的克隆、复制技术等。
活动过程：
一、变魔术导入，激发兴趣
二、看一看、分一分，认识复制现象。
1、幼儿观察物品并进行分类练习。
2、提问：“你是怎样整理的？丰富“一模一样”
3、这些一模一样的东西是怎么做出来的呢？
三、试一试、做一做，尝试复制平面物体。
1、 帮孙悟空做卡片，根据意愿自由选择材料尝试复制。
2、提问：“你做了什么，是怎么做的'？”幼儿讲述。
3、教师小结：告诉幼儿，刚才小朋友操作的过程叫“复制”。
四、了解复制技术在生活中的运用。
1、平时，你看到哪些地方也要用到这些复制的办法？
2、观看录象，感知复制技术在生活、生产中的运用。
3、为什么要使用复制？引导幼儿说说运用复制的好处。
五、继续探索复制的多种方法。
1、帮孙悟空制作商品：卡通画、做蛋糕、做饼干。
2、交流自己的复制过程，互相欣赏。
六、了解生活中的生物克隆技术。
1、观看幻灯，激发对克隆技术的兴趣。
2、简单了解复制或克隆的利与弊
活动方案 篇3
活动名称：在农场里
活动目标：
1、了解家禽和家畜不同的外形特征。
2、激发幼儿对动物的喜爱之情。
活动准备：农场背景图一幅，公鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊、马图片和头饰人手一份
活动过程：
一、谈话导入
T：今天，农场里面来了许多动物朋友，我们一起和他们打声招呼。
c：你好，公鸡……
T：说说你喜欢哪个小动物？为什么？它长得怎么样？
c：我喜欢小猪，它有4条腿，短尾巴……
幼儿交流自己的已有经验，教师分别从动物的外形特征、本领方面提升
小结：农场里有许多动物，长得都不一样，它们有的2条腿，有的4条腿，有的有翅膀，有的没有翅膀，本领也各不相同，但他们都是我们人类的.好朋友，为人类做着自己的贡献。
二、小动物分家
T：为了感谢他们，饲养员为小动物造了两幢房子，想请小动物住进去，可以怎么住呢？
先幼儿之间轻声交流
再请幼儿说说自己的分法
1、按2条腿与4条腿
2、会游泳的与不会游泳的
3、有翅膀的与没有翅膀的
4、漂亮的与不漂亮的
小结：有翅膀2条腿的小动物，我们叫它们家禽，出示文字。没有翅膀4条腿的小动物，我们叫它们家畜，出示文字。
三、小动物来唱歌
T：快过年了，农场里的小动物也很高兴，他们要来表演节目，请你们选一个自己喜欢的小动物头饰。
1、家禽小动物来唱歌，有谁来了？
小鸭在农场呷呷，小鸭在农场呷呷，小鸭在农场呷呷呷，小鸭呷呷呷……
2、家畜小动物来唱歌，有谁来了？
活动方案 篇4
活动目标：
1、 学习细致地观察自己的外表，培养仔细观察事物的能力。
2、 比较自己与同伴外部特征的差异，了解自己是独一无二的。
活动准备：
1、 小镜子人手一份
2、 纸、人手一份
3、 幼儿用书、练习册
活动过程：
1、 幼儿用镜子细致地观察自己的头发、眼镜、等身体特征。
（1） 请幼儿自由组合，互相观察同伴的模样。
（2） 表扬观察仔细的.幼儿并提出细致观察的要求。
（3） 幼儿用小镜子仔细观察，教师巡回指导。
2、 集体交流，说说自己的观察结果。请你说说自己长得怎么样。
3、 幼儿分组游戏。
（1） 请幼儿向同伴介绍自己的外形特征，比较自己和同伴的不同。
（2） 玩“猜猜我是谁的游戏”。
4、 了解遗传现象，知道每个人的外表都是独一无二的。
（1） 你们有没有发现长得完全一样的两个人。
（2） 教师说出一个幼儿的特征，请幼儿判别是不是自己，如果发现有两个特征相似的，教师请他们当模特让全体幼儿观察两个人的特征。
（3） 教师简单介绍遗传的相关知识，让幼儿了解每个人都是世界上独一无二的。
5、 请幼儿回家与爸爸妈妈比较外貌上有哪些相同和不同之处，并进行记录。
反思：
活动中有一环节请幼儿细致观察后画下来，是科学活动记录方式。这样一方面可以加深幼儿对自己细微处的印象，另一方面又便于幼儿在活动中 进行语言表达总结。
活动方案 篇5
本次活动系XX举办的第六届万人相亲会,规模大、影响广,并且根据XX成功举办此类活动的经验基础上,为保证圆满完成本次活动,特制定方案如下:
活动目标
当今社会年轻人工作压力越来越大,许多单身男女因为忙于事业而耽误了个人的爱情和幸福.面对这样一个现实,单位有必要也有责任,在员工的个人问题上给予关怀,主动为忙于工作的员工创造机会,创造条件,寻找幸福.为此,XX《我想有个家》特别举办单位专场联谊相亲会活动.
《我想有个家》向企事业单位提供服务,专门组织企事业单位单身男女集体开展丰富多样的交友活动.单位可借此树立品牌形象,体现企业的人文关怀.
目标群体数据
以菏泽内的大中型企业、外资合资企业以及民营企业及大中专院校等单身员工为基础,整合社会资源.
活动报名及收费
报名时间:20xx年12月
报名方式:
1、个人报名:携带证件填写“万人相亲会报名表”----（身份证、户口本、单身证明、离异或丧偶证明、大专以上学历学历证明、照片）.
2、企业、单位报名:由单位工会统计并填写“万人相亲会团体报名表”,并代收报名费.
报名地点:
报名收费:个人报名收费20元/位,企业单位团体报名10元/位.
相亲会现场区域分布及布置:
1、活动主席台舞台区
a、XX万人相亲会菏泽专场logo背板喷绘.背板的设计要能体现活动的主题,且新颖、温情、醒目、充满爱意.舞台地面铺成红地毯.
b、灯光、音响区现场音响一整套,电视机一台等其他配套设备.
2、相亲资料悬挂区
前期准备:相亲资料通过以下方式悬挂于活动现场,
1区:男区80年代70年代区60年代区50年代40年代以前区
2区:女区80年代70年代区60年代区50年代40年代以前区
3、企业职工展示区:
在活动区域内设立专门的企业展示区域,设立企业职工专门的展示牌,在提升单位的品牌知名度的同时也让企业展示自身人文关怀.
4、交流区
准备椅子20把,相亲交流区第一天,主要为现在想私下交流人提供一个可以坐下来交流的'地方,旁边有卖饮料的小屋.第二天的下午,可以现场组织八分钟交友活动.活动的第一天,可以先预报名.（限定名额和报名条件,报满为止）
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热力歌舞相亲会
★精彩亮点:10人1包厢,每小时人员轮换一次,扩大接触面
活动时间:20xx年4月26日（拟）
邀请人数:暂定100人（10组）
活动地点:演艺吧ktv（百地通可联系合作商家）
本场费用:暂定80元/天（含自助晚餐、ktv费用、演艺吧门票）
精彩互动:比舞招亲（国标舞、团体舞）、情歌对对碰（对唱）、俱乐部合唱（男v女）
凡参加上述活动者,均可免费获万人相亲网会员期,专业红娘将为您提供免费牵线搭桥服务
（参加1项活动,可获免费会员期1周；参加2项活动,可获免费会员期2周；参加3项活动,可获免费会员期3周；参加4项活动,可获免费会员期4周）
part.3趣味面具相亲会
★特色推荐:为避免初次见面尴尬,所有与会者与工作人员都将佩戴面具！
活动时间:20xx年5月24日（拟）
活动地点:待定
邀请人数:不限
报名条件:20-30岁、身体健康、相貌端正、大学、单身青年（报名携带身份证）
本场费用:10元/人（含免费面具1副、资料牌1个、心意卡10张）
精彩互动:爱拼才会赢（拼图）、有缘千里一线牵（解线团）、成语接龙等
part.4评选百地通最佳情侣
凡参加以上任意一项活动者均可报名参选“百地通相亲人气王”评选,每期在杂志上刊登5对选手照片,进行读者互动投票.同时,在西祠版内互动,最终评选出1名“人气王”,获得百地通的千元大礼包.活动中成功相亲的情侣,均可凭双方身份证,参加百地通后续“你结婚,我出钱”活动.其中,1对幸运情侣结婚时可获赠由百地通的结婚大礼包（新娘婚戒+婚纱照+婚庆活动全免费,买房、装修大优惠）！
活动方案 篇6
一、征文目的 :
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,大力弘扬 爱国主义精神和中华民族的传统美德,在市妇联与市委宣传部、市文明 办、市教委、团市委、市关工委联合开展“祖国在我心中”系列活动，按照市妇联活动要求，区妇联以母亲节为契机,面向广大家长和儿童，组织开展“我爱祖国、我爱母亲”主题征文活动。旨在通过征文活动的开展,引导广大青少年增强爱母亲、爱家乡、爱他人、爱祖国的`意识,在抒发对母亲、对祖国的热爱之情的同时,使每一位参与者在活动中受到教育、学会感恩,更加热爱母亲、热爱祖国。
二、征文主题: 我爱祖国、我爱母亲
三、征文要求:
1、参赛范围:7-12 岁儿童和家长。
2、投稿方式:文字稿(纸制)可直接邮寄至区妇联()；电子版可直接发送到区妇联邮箱()。
3、征文要求:
(1) 作品必须为原创;
(2) 体现真情实感,主题突出,文字流畅;
(3) 字数不超过1200字;
(4) 体裁不限，记叙文、散文、诗歌均可。
4、征文日期:。
教育局德育科
20xx年月
活动方案 篇7
一、班会目的
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。
(如果学生不清楚则由教师解答)
(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。
今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的`美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。
【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)
(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)
如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)
如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)
【总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。
【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;
感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;
凡是学会感激，感激一切使你成长的人。
(教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。
【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)
在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。
学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。
1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)
2、构图(自己设计花样)
3、试摆(把花摆上白纸，看效果)
4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)
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